蛋壳的妙用作文二年级（精选2篇）

篇一：蛋壳的妙用作文二年级

二年级 许宇航

一天早上，毛毛虫、小蚂蚁和蝴蝶一起去玩。

它们来到了小草坪，就开心地玩起了捉迷藏。小蚂蚁躲在草丛中时，发现了半个蛋壳，转过身去，小蚂蚁又看见了一块木板，心想：“这样不就可以做一个跷跷板玩？”小蚂蚁，把伙伴们叫来说：“我们玩跷跷板？”小蚂蚁把刚刚找到的工具拿出来说：“用这一些做。”小伙伴都说：“好呀，很好呀！”说干就干，它们先把蛋壳翻过来，再搬木板，搬木板时，小蚂蚁在后面推，毛毛虫在中间搬，小蝴蝶在前面拉。不一会儿，跷跷板就做好了，它们玩啊玩，玩得可开心了！

中午，太阳热辣辣的，伙伴们都流了一身汗，就像洗了个澡一样！毛毛虫往天空一看，有一个热气球在天上飞，又看见了一个袋子，它灵机一动，想到了一个好办法。它大声说：“我们坐个热气球玩吧？”伙伴们都说：“好呀，好呀！”于是毛毛虫叫小蝴蝶找来绳子，小蚂蚁去拿袋子，一起做了个热气球。它们做好后，点了火就飞上了天！

下午，天空电闪雷鸣，小蝴蝶说：“要下雨了，找个地方降落。”伙伴们同意了他的说法，毛毛虫突然想到了一个办法，说：“把蛋壳反过来不就成了一把伞吗？”说干就干，它们马上把蛋壳翻了过来，成了一个很大很大的伞，它们一起钻进去躲雨。

晚上，雨停了，天黑了，星星眨眨眼，太阳也下山了。这时，小蝴蝶看见了一片树叶落了下来，想到了个好主意，说：“我们可以用蛋壳当床，树叶当被子。”“这真是个好主意！”小蚂蚁说。伙伴们都赞同。于是，它们躺在蛋壳里安安静静地睡着了。

篇二：蛋壳的妙用作文二年级

二年级 吕诗彤

一天早上，天气晴朗，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起在大草地上玩耍，突然小虫子说：“我看见了一个蛋壳，我们可以把它做成跷跷板玩。”小蝴蝶飞了过来，小蚂蚁跑了过来，小蚂蚁说：“好啊！”小蝴蝶说：“跷跷板缺一块木板，我们可以找一块，我们分头行动吧！”它们散开了，到处寻找木板，小虫子在大树下发现了一块木板，虫子叫到：“我找到木板了。”它们都到了小虫子这边，小蝴蝶在前面拉，小虫子在底下面背，小蚂蚁在后面推，他们把木板运到了蛋壳边。它们把木板放在了蛋壳上，一个跷跷板就做好了。小虫子小心翼翼地爬上了跷跷板，小蝴蝶把小蚂蚁带到了跷跷板上，它们开心地玩起了跷跷板。

过了一会儿，它们看见小蝴蝶在一边飞，心想：“怎么样才能三个人一起玩？”突然，小蚂蚁看见一个红袋子和四条绳子，说：“我们可以做一个热气球。”它们把蛋壳倒扣过来，坐热气球的筐，它又找来了一根树枝，在蛋壳上扎了四个孔，把四条绳子绑上去，在红袋子上也扎了四个孔，把四条绳子也绑了上去，热气球就做好了。它们爬了上去，热气球飞了起来，小蝴蝶在它们旁边飞，它们非常高兴。它们看见了高山，大海……

到了下午，它们看到整个天空已被乌云笼罩，像打翻的墨水瓶，快下雨了，它们赶紧回到了地面，连忙把蛋壳扣了回来，小蚂蚁用了九牛二虎之力才把蛋壳抬起一点点缝，小虫子和小蝴蝶从缝钻了进去，小蚂蚁也钻了进去。它们一起在蛋壳下躲雨。

到了晚上，天黑了，它们钻出了蛋壳，玩了一天，该睡觉了，小蝴蝶看见一棵大树上正飘下一片叶子，它把叶子拖了回来，它说：“小虫子，小蚂蚁我把蛋壳扣过来，把它当作床睡觉吧。”说干就干，它们躺在蛋壳里盖上叶子睡着了。