幼儿园国庆节活动方案（精选6篇）作文

篇一：幼儿园国庆节活动方案

活动目标：

1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：安全活动图片。

活动重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

活动难点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

活动过程：

一、谈话导入。

师：明天是什么节日？国庆节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢？

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢？

2、引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

三、总结假期里要注意的安全事项。

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏。

6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

活动延伸：

请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。

篇二：幼儿园国庆节活动方案

活动时间

20xx。09。28-20xx。09。30

活动地点

幼儿园操场或者较大的活动室

人员分工

负责主持活动：1人

现场维持秩序：若干

现场指导：若干

材料提供：若干

活动目标

1、认识五星红旗，知道它是我国的国旗；

2、了解国旗的来历及象征意义；

3、感受升旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。

活动准备

经验准备：幼儿知道我国的国旗是五星红旗

材料准备：较大的红色和黄色的卡纸或彩纸，剪刀，双面胶或胶水，一面国旗。

活动流程

1、视频导入

视频导入：升旗仪式

2、感知与欣赏

（1）主持老师讲解国旗的来历和象征意义；

（2）幼儿欣赏国旗，观察国旗的形状、颜色及制作流程。

3、体验与操作

（1）每个级部提供一张大的红色彩纸或者红色的布，并提供黄色的彩纸或者布料，一根长木棍。

（2）幼儿在老师（家长）的指导下进行制作国旗。

4、活动延伸

（1）将制作好的国旗悬挂在幼儿园的展区进行展览；

（2）幼儿举行升旗仪式。

注意事项

制作过程中会使用到剪刀，并且木棍会有一定的危险性，请老师们注意幼儿安全。

篇三：幼儿园国庆节活动方案

活动目标：

1、知道我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识天安门、国旗。

2、通过此次活动，激发幼儿热爱祖国的情感。

3、体验集体活动的乐趣。

活动准备：

天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。

活动过程：

1、向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。

2、认识国旗，知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。

3、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》：

国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，

国旗上面五颗星，一颗大来四颗小，

国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！

4、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。教师介绍背景图，边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导幼儿作画——添画烟花。

5、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿体验作画的成就感。

活动延伸：

请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

篇四：幼儿园国庆节活动方案

活动目标：

1、增进和谐的亲子关系，给家长一次与孩子共同游戏的体验。

2、知道国庆节的来历，知道国庆节是祖国妈妈的生日；教育孩子，没有母亲就没有宝宝，让宝宝，感恩父母！

3、知道节日的习俗，乐于参与节日的活动。

4、体验节日的快乐氛围。

活动准备：

1、提前与家长沟通，告知家长活动的时间，请家长自行调节时间，参加我们的活动。

2、国旗一面、国歌、白纸、彩纸、胶水、彩笔、幼儿用书，剪刀

活动流程：

一、介绍本次活动的目的和意义

大部分家长都没有时间与孩子进行沟通，更没有时间与孩子共同游戏；有时，我们有时间了，想跟孩子一起创作，但没有合适的创作材料、合适的游戏。今天我们为大家准备了这次机会，请各位家长细细品味。

二、引导幼儿了解国庆节的常识

1、再过几天就是国庆节了，你知道国庆是什么意思吗？爸爸妈妈可以代替回答！(庆祝国家的生日)

2、说一说，我们国家的全称是什么？我国的国庆是几月几日？今年是我国成立多少周年？

三、观察国旗，讲述五星红旗的主要特征

1、观察国旗，说说国旗的特征，体会国旗代表的涵义：国旗上的五颗星在国旗的左上角，一颗大星代表中国共产党，四颗小星代表全国各族人民，四颗小星围绕在大星周围，象征着全国人民团结在党的周围和对党的拥护。

2、你知道升旗时周围的人是怎样做的？

四、你是怎么过生日的，引出人们怎样庆祝祖国妈妈的生日。

五、引导幼儿自己动手布置环境，庆祝祖国妈妈的生日。

1、确定制作内容。讨论我们以什么样的形式来庆祝祖国妈妈的生日，协商确定制作灯笼、拉花、国旗等营造节日气氛。

2、幼儿分组制作。教师提供拉花、灯笼、五角星的制作方法。

3、请家长帮助布置环境，营造节日气氛。体验成功的快乐。

篇五：幼儿园国庆节活动方案

01

活动目标：

1、知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义。

2、知道我国是多民族的国家，感受国庆节热闹、喜庆的氛围。

02

活动准备：

1、歌曲：《祝你生日快乐》

2、图片：少数民族图片、中国地图

03

活动过程：

一、歌曲《祝你生日快乐》

提问：你们知道，这首生日歌是送给谁的吗？谁要过生日了呢？

小结：我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节。

二、了解祖国

1、提问：这是什么？是哪个国家的地图？

小结：这就是我们中国的地图。

2、从图上看中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？

小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，一共有56个民族。

三、了解少数民族庆祝国庆的方式

1、播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。

2、了解各民族庆祝国庆的方式小结：10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。

篇六：幼儿园国庆节活动方案

秋风送爽，人们迎来了金色的十月，也迎来了伟大祖国的生日，那么我们要怎样为祖国妈妈庆祝生日呢？我们将蛋糕与生日快乐歌与祖国妈妈的生日联系在一起，将幼儿熟悉的国旗展示在他们面前，在国旗的印证和关注下，引导幼儿感受祖国妈妈生日的来之不易。通过一系列活动了解我们的祖国，交流和分享对国家的认识，感受节日的热闹氛围，进一步萌发热爱祖国的情感。

活动目标

1、了解我们的祖国，感受祖国的成功与伟大。

2、能在升国旗时注意应有的礼仪，体会五星红旗升起时的自豪感。

3、愿意为祖国妈妈庆祝生日，并从中体验到快乐。

活动准备

1、师幼共同布置“伟大的祖国”图片展。

2、小蛋糕、生日蜡烛。

3、设计以祖国著名风景、建筑、稀有动物等图片为主的PPT。

活动地点

各班级活动室内；升旗仪式场地。

活动时间

9月30日。

活动流程

1、伟大的祖国（8：50-9：20）

师幼观看“伟大的祖国”图片展，感受祖国的伟大。

教师和幼儿轮流担任讲解员，对图片进行介绍。

幼儿自由交流想法，说一说自己最喜欢图片展的哪一部分及喜欢的原因。

2、国旗真美丽（10：50-11：20）

鼓励幼儿根据以往的知识经验，说一说自己对国旗的了解。

带领幼儿到升旗仪式场地，感受国旗在国歌声中缓缓升起时庄重严肃的氛围。

请幼儿说一说应该怎样爱护和尊敬国旗。

3、为祖国妈妈过生日（午睡后）

教师推出小蛋糕，请幼儿猜测这是为谁庆祝生日。

师幼共同为祖国妈妈插上生日蜡烛，大的一根代表十岁，小的代表一岁。

师幼共同唱起生日快乐歌，品尝小蛋糕，分享节日的快乐。

播放展示祖国著名风景、建筑、稀有动物等图片的PPT，请幼儿在温馨的氛围中感受祖国的美丽和伟大。

活动建议

1、活动前，请家长和幼儿围绕“伟大的祖国”这一主题，收集各类图片。图片可分为：自然风光、人文景观、科学技术、珍稀动物、生活与文化等类别。

2、观看图片展的环节，教师主要引导幼儿感受祖国历史悠久、地大物博、物产丰富、风景优美的特点，以及在科技和体育等方面的突出成就，使幼儿初步产生民族自豪感。

3、教师可向幼儿简单介绍五星红旗的寓意：大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征着革命；五角星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。

4、升国旗时注重应有的礼节：肃立脱帽、保持安静、行注目礼。

5、活动中，教师也可以引导幼儿初步了解中国地图，感受中国的地大物博，并引导幼儿指认自己的家乡，了解祖国的主要地区。