新学期校长在教职工大会上的讲话稿【通用7篇】作文

篇一：新学期校长在教职工大会上的讲话稿

亲爱的老师们：

大家好！

又是一年秋来到，我们全家人又相聚在了一起。我们满怀希望迎来了新的学期，新学期开始了，一切都是新的，也让我们有了很多新的想法和打算。

刚刚过去的一学年，在全体教职工及家属的鼎力支持下，通过全体教职工的共同拼搏，克服了工作、生活和学习中的重重困难，取得了一系列喜人的成绩。在教学质量方面：由于教师课堂教学和培优补差工作开展的比较到位，学校大多数教学科目成绩都有较大幅度的提高，在区教学质量检测中，Xx老师所教的两个班名列第一、第二的好成绩，其他班级原来平行班差距比较大的也在逐渐缩小距离；在活动方面：我校的“大课间活动”在Xx老师的带领下也开展了起来，我校学生在Xx老师的精心指导下参加2010年Xx市中小学合唱比赛获得三等奖。我校学生在Xx校长指导下参加省“讯飞杯”电脑制作活动机器人灭火比赛获得一等奖，全国二等奖。我校学生在Xx、Xx、Xx、Xx等老师的指导下参加科技创新比赛有多人次获奖，Xx指导601班Xx的作品获升级二等奖，美术组Xx、Xx指导学生参加市十五届美术作品评比多人次获奖，语文组有多名教师指导学生参加区随文练笔比赛也有多人次获奖。在教科研方面，Xx、Xx带领教师们做的课题，获得成果评比二等奖，我校获得教科研先进单位。教师个人执教的公开课、撰写的论文、教学设计也有多人次获奖。Xx老师执教的课将代表我市参加“安徽省小学英语教学观摩”优秀课例评选，Xx、Xx、Xx老师的公开课在区里获得一等奖(Xx并获市级一等奖)。这些都说明什么，说明在过去的一年中，我们全体老师心往一处想，劲往一处使，以形成学生良好行为习惯为落脚点，紧紧围绕全面提高教育质量这个核心目标，自加压力，默默无闻，辛勤耕耘。我们学校中还有一大批教师事业心强、勤奋踏实、爱岗敬业、勤奋刻苦、埋头苦干。特别是班主任老师，不仅关心着学生的学习，更是关心着学生的纪律，还有副班主任教师还认真配合班主任开展各项工作，这样才确保了我校各项工作正常、有序的开展。再次感谢老师们为我们学校付出的劳动和为学校做出的贡献。

但是面对一个学年度，我相信大家已经清醒地认识到目前学校各项工作还需要进一步的提高，有人说：“学习如逆水行舟不进则退。”我想说对于现在这个教育改革不断更新的时代来说，学校的发展也是逆水行舟不进则退。但针对我校的实际情况，我认为学校主要存在以下主要问题。

1、管理方面：我们教导处管理不够细化，比如上学期资料的上交情况就不容乐观，我们也太相信大家，让大家在统计表上将自己上的资料画勾，结果很多老师都画满了勾，结果暑假我值班的时候，发现少数老师资料还是残缺的，就拿副课教案来说吧，有的老师就没备课。

2、学校的教学质量：其实我们非常明确教学质量是学校的生命线，也非常重视此项工作，但是总体来说以下四个方面还有点小问题：(1)部分教师的课堂组织管理能力稍差，造成课堂效率较差；(2)部分教师备课工作准备的不充分，造成课堂效率太差(教案检查)；(3)部分教师的培优补差工作太差，造成教学成绩不太理想；(作业检查)

3、教师的师德还需要进一步提高(问卷调查)：虽然现在我校教师的师德都是比较高的，但是仍有部分教师意识不到教师的责任。如：一些教师工作总是虎头蛇尾；一些教师对工作主动进X精神有些不足；一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题。

4、校本教研活动：教师听课、教研活动的主动性还需要进一步提高。外出教研本学期由教导处安排，实行考勤制记录。

5、少先队工作：现在存在的最大问题是学生的养成习惯还需要进一步提高，学生的为人处事习惯都需要进一步增强(实习生座谈)。

老师们，现在，我们已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，我们大家都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不继进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。

在新的一学期里，我校将继续为实现我校的办学宗旨而努力工作。在这里，我从几个方面谈一下。

一、教师队伍建设

(1)是加强教师队伍的政治管理、师德建设。通过让老师看录像、书籍政治学习等不断增强教师的师德意识。

(2)加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，每个人规定一本书籍，并定期考核。

二、质量是永恒的主题

“以教学为中心，质量为核心”。

1、教导处、教研组计划的制订和落实问题，计划要用心，落实要用力，列出周历表，有条不紊、实里求新、稳中求进。

2、要坚持“全面、全体、优质”，注意优秀学生的拔尖和差生的辅导，尽可能减少两极分化的发生。

3、教导处抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，特别是课堂教学的检查。对不能有效组织教学，或玩忽职守，造成教学质量下滑的有关人员，要严格按制度执行，决不姑息迁就。

4、音体美教师的分工要明细，做到人尽其才，才尽其用。各项成绩，争取新的突破，开创有利于学校发展的新局面。

5、少先队和总务处要把安全工作和学生行为习惯的养成教育常抓不懈，寓教育于活动之中，把有意义的几个活动抓好抓实。

三、严格制度建设

根据学校实际情况，修改教师奖惩考核方案，将绩效方案里有关教育教学这块细化打分。

四、深化校本教研，实现教师的专业化成长

教研组计划的制订要用心，落实要用力。教研活动要做好充分的准备，要做到研有所得，研有提高。教导处要加强监督检查。充分发挥各组长的作用，确保校本教研要有实效。

教导处要重点抓好课堂教学达标活动，提高教师专业化水平。

老师们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、正视不足、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。我相信，只要我们全校的师生团结一心，共同努力，在不久的将来，我们的学校一定会迎来新的高峰。

篇二：新学期校长在教职工大会上的讲话稿

老师们、同学们：

大家好！盛夏刚过，金秋已至。在这如诗如画的收获季节，我们相聚在美丽的校园，举行202X年秋季学期开学典礼。首先，我谨代表学校全体班子成员向新入职的13位教师和1766名高一新生表示热烈的欢迎，向过去一学年辛勤耕耘的全体教职工和刻苦学习的同学们致以亲切的问候和美好的祝愿！

回首过去，我们秉承“崇德务实、和谐发展”的办学理念，全校师生精诚合作，成果丰硕。过去的一学年，我们的学校以人为本、精益求精、科学管理；我们的教师爱岗敬业、恪尽职守、潜心教研；我们的学生勤奋刻苦、诚实守信、健康向上。过去的一年，学校的各项事业蒸蒸日上，管理水平明显提高，办学条件显著改善，教学质量明显提升。校风、教风、学风进一步优化，近百年形成的“严谨治学、乐于奉献、艰苦创业、自强不息”的优良传统进一步发扬光大。过去的一学年，面对巨大的挑战和压力，我们全体XX人同舟共济、奋力拼搏，终于不负众望，取得了丰硕成果。

202X年我校参加高考1960人，600分以上3人，本科一批上线481人，上线率为24。5%，比去年净增127人，提高5。6个百分点。双一流全国重点大学录取142人，省部共建、省重点院校以上录取549人，一本以上院校录取775人。

202X年8月，我校被评为XX省教育系统先进集体。XX老师被评为202X年XX省优秀教师、XX老师被评为202X年XX省优秀班主任。

202X年全国男子篮球职业联赛裁判员岗前考核中，我校XX老师的综合得分排名全国第一，成为XX省唯一一名执哨全国男子篮球职业联赛的裁判。

202X年11月，我校入选全国青少年篮球特色学校。

XX等三名教师、XX等三名同学在全国中学生物理竞赛中获得优异成绩；XX等8名教师、XX等四名同学在全国中学生生物学联赛中获得优异成绩；XX等十名教师、XXX等34名同学在“语文报杯”全国中学生主题征文比赛中获得优异成绩；XXX等9名教师、XXX等19名同学在中国化学奥林匹克XX赛区的竞赛中获得优异成绩，XXX等19名教师、XXX等73名同学在“希望杯”全国数学邀请决赛中获得优异成绩。

对以上同学和老师表示热烈祝贺！

我们也正在积极申报全国文明校园，相信通过大家的努力，这一殊荣一定会属于勇立潮头的我们！

老师们、同学们，新的学年、新的愿景，学校确定了一个中心，抓好两项改革，落实三级管理，通过五育并举五手共抓，实现四个明显提升，谋求新发展，再创新辉煌。

在新的学年里，我希望老师们一如既往，努力提高自身素质和教育教学水平，做到以文明的仪表影响学生，以广博的知识引导学生，以高尚的人格感染学生，做一个有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心的四有好老师。我相信，我校这支思想素质良好，业务能力精湛的教师队伍一定能为每一位学生的成长和发展搭建广阔的平台。

孩子们，你们作为XX的学子，在校不仅要脚踏实地、勤奋苦学，也要放眼世界、胸怀天下。XX的优秀学子有磁学专家、博士生导师XX，四川省十大杰出青年、美国纽约州科学院院士XX，中央军委国事办主任、少将XX，国家级运动健将、在全运会射击比赛中打破世界纪录的XX，全国无线电检测比赛冠军、世界锦标赛两枚金牌获得者XXX，百益集团董事长XXX等等，万千XX学子的身影遍布祖国的大江南北，奋战在各行各业各条战线，希望在场的同学们树立远大理想，担当时代责任，成就人生梦想，无悔青春，无悔此生！

在新的学年里，我对同学们提几点希望：

高一年级的同学，经过十天的严格军事训练和入学教育，你们已经融入XX这个大家庭，选择高中，就意味着选择了竞争，这是一条充满奋斗和挑战的道路。从你们这一届开始将实行新高考、新课程、新教材改革，也要开始实行3+1+2的高考新模式，你们要充分了解自己的兴趣爱好和特长，及早做好自己的生涯规划，到高二时就要进行选课走班，这既是机遇又是挑战。高一，既是一个重要的转折点，又是一个全新的起点，你们要充分认识到初高中在知识体量、思维深度、课业负担等各方面的巨大差异，尽快调整学习状态，养成良好的学习习惯和行为习惯，自强自立，积极主动适应高中新生活，谁适应调整得快谁就占领了成功的先机。

高二年级的同学们，进入高二，文理已经分科，目标已经确定，认知水平由识记、理解的低层次过渡到应用、分析、评价、创造等高层次，我们要构建学科知识体系，把握学科特点和思维规律，所以同学们要学会尽快提升自我，学会探究学习、自主学习。不仅要关注学习结果，也要注重学习状态和学习过程。我们还将陆续迎来九大学科的学业水平测试，我们要明确目标任务、不断总结、反思、改进学习方法，提升学习效果。

高三的同学，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血。高三是每个人生命中最苦最累的一年，也是最充实最有意义的阶段，更是体现你综合实力和顽强意志的时刻。奋斗的人生最精彩，是雄鹰就要搏击长空，是勇士就要征战沙场，希望你们要坚定信念，超越自我，全力以赴，从容应对。用优异的成绩实现梦想、体现价值、成就自我！

孩子们，梦想决定未来，格局决定高度，在竞争激烈的当今社会，想要大发展就要有大格局、大视野。回顾XX学校近百年的办学历程，可谓俊才叠出，流光溢彩。XX故事还在继续上演，XX精彩定会持续不断！

江山代有才人出，XX学校的未来属于你们！祖国的明天一定是属于你们！让我们在新的学年以饱满的热情迎接新的挑战！

祝全体教职工工作愉快，身体健康！祝同学们学习进步，健康成长！谢谢大家！

篇三：新学期校长在教职工大会上的讲话稿

各位教师、职工：

今天我们在这里召开学校教职工会议，主要目的是全面部署全学年学校工作，统一大家思想，为创建更美好学校而共同努力。根据会议安排，我讲三方面内容：

一、关于本学期的有关工作计划安排

1、以师德建设为根本，做有底线的人民教师。

学校将深入开展师德师风建设活动，进一步强调爱与责任是师德之魂，师德是教师之本，是教师之底线。学校将利用教职工会，向全体教职工明确提出了工作纪律和要求，制定了文明上网公约。严禁上班时间看网络电影电视，严禁在网络上或办公室闲聊中发表不负责任的言论现象。学校将每月组织师德师风学习，帮助教师进一步树立服务意识，责任意识，诚信意识，合作意识和个性发展意识，提升工作质量，生活质量，生命质量，塑造敬业精神，专业精神。本学期我校将建立教师个人教育成长档案计划，建立“师德师风”反馈机制，班级如有三分之一的家长反映有师德问题，经调查落实属实，学校将严肃处理，年底师德考核一票否决！

2、以研究学生为抓手，做“成长型”的幸福教师

一流教师不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。做“研究性、反思型、成长型”的教师不但能增长我们的智慧，更能让我们体味到工作的幸福和意义。本学期每一位教师首先要有针对性的选择班级3个学生为典型案例以点带面以“观察、询问、引导”三个层次开展追踪性研究教育教学，以此真实的把握学生所思、所想，真正走入学生的心中把握学生差异实施有意义的教育教学。（1、记录形式可以一周记录一次不少于500字，也可以一日记录一次不少于50字。2、观察点不能太大，低年级可以将观察重点落在学习习惯上：比如以整理书包、桌洞这个点的连续观察、询问就能了解学生的个性品质和学习品质。3、反馈要及时，每一个月记录一个学生的案例追踪，一学期不少于三位学生的案例追踪。4、案例追踪将作为我校教师的个人小课题研究。）其次我们要求每个教师对课堂的追求要精益求精，在课堂上要经常进行三思：一思课前对教材对学情的理解和处理，二思课后对自己的教学过程进行反思，找出成功与失败之处，三思对原教学设计进行调整勤写教学随笔，抓住班级典型案例进行跟踪研究分析，在观察中不断反思、体悟、提升，形成自己独具风格的教学个性。

3、以年轻教师培养为基础，充实队伍力量。学校将定期召开年轻教师座谈会，交流，思想，肯定进步，找出差距，修正计划，帮助和引导他们，找准努力方向。本学期将开展年轻教师师徒结对活动，徒弟一学期听师傅课不少于20节课，师傅要对徒弟进行连续三周的追踪听课，锻炼年轻教师的胆量和课堂应变能力，较快提高其教学水平。（30岁以下的教师和新教师要自主选择师父，第二周上报教导处）

4、组织教师教学基本功大比武。学校将全面开展每月各项教学基本功比赛：9月板书比赛，10月份现场备课比赛、11月教师说课比赛、12月课堂教学技能比赛活动，让广大教师在锤炼和磨砺中成长起来。

二、狠抓教学常规管理，强化课堂教学改革。

抓好常规管理，可以说是当前学校质量提高，最实在最有效的法宝，为此今年我校将狠抓教学常规管理，把教学常规工作落到实处，在遵循我校传统常规教学工作的基础上，本学期将做好以下三个方面的工作：

（一）严抓教学常规的检查反馈：为了进一步提高学校的教育教学质量，教学领导配合值日领导每天不定时巡堂检查，检查课堂学生表现情况，参与程度，小组活动情况，检查教师组织，讲课，板书，作业布置，并跟踪学生作业批阅以及学生辅导情况，对学生较差的教师要及时约谈纠正

（二）严抓听评课的活动落实：师徒结对课，推门课，定向追综课，优质课等活动，每次听课后要组织一起听课的教师及时评课，交换意见，既肯定成绩，又指出问题，做到全面客观，使大家通过平课受到启发，提高认识，达到评一课，促多人，带一方的效果。

（三）严抓教研活动的落地实施：本学期通过分组教研，集体组织业务学习等方式，帮助教师对教材有全面的认识和把握，为课堂教学做好充分的准备。我们将对教学研究工作，进行具体、明确的分工，按照语数小学科分成低年级语数教研组，高年级语文教研组，高年级数学教研组，英语音乐体育美术教研组，每个教研组有带队的教研组长，在教研组长的带领下在固定地点固定时间固定人数单周通课双周教研，并做好签到记录和通课教研记录，最终整理形成了详实的学期教研材料。分管学科领导必须参与小组教研学习。教研组长要在前三周认真做好本学期的教研内容安排。学校将在学期末对四个教研组的学习进行考核评比。

三、提高平日反馈的及时性和有效性，全面提升工作效率

在继续落实去年教育教学日常活动的同时，加强每次反馈活动的及时性和有效性，养成固定事情固定时间做，重要的事情最先做的好习惯，全面提升工作效率！1、固定性：学校调研每次不管是什么时候，一律统一到测试后的下周三放学前以级部为单位教研组长统一上交，无需教导处提醒，网上提醒一次给本教研组扣掉一份，作为期末优秀教研组评比的依据。2、计划性：凡事预则立不预则废，提前做好计划打算，班级工作和观察课堂要做到有计划、定期、长期的观察整理。3、及时性：平常有灵感的时候立马动笔去写去做，平日的测试资料、作业、班级活动要注意分类收集整理，不要等到检查的时候才去补材料，严禁等到明天要上交资料的时候才去组织学生准备作业等资料！

老师们，我们正处在学校转型的关键时期，在这个时期我们一定要准确把握局党委、教科研的指导思想，紧跟慕校长的步伐，树立“校荣我荣，校损我耻”的大家意识，共同创建南尧小学美好的明天！

篇四：新学期校长在教职工大会上的讲话稿

老师们：

大家下午好！

转瞬间，暑假已经结束了，新的学期已经开始。今天是开学的第一次全体教职工会议，旨在对我校上学年的工作做全面回顾，对新学年的工作做全面部署。今天大会，我主要讲四个方面的内容：1。假期工作情况；2。上学年工作回顾；3。新学期工作思路；4。提出几点要求，与大家共勉。

刚刚李副校长已经介绍了本学期刚加入我们铭中大家庭的18位老师，我提议让我们以热烈的掌声对新老师的到来再次表示欢迎！

第一部分、假期学校情况简介

暑假期间初中部基本完成附属配套设施、实验室，教研组和办公室等建设；对安星校区的4、5、6号三栋男生宿舍进行改造、装修；对高中部教研组、年段休息室、高三教室均配装空调，等学校电房和变压器施工完成后，基础年段的空调也会立刻跟进；对原图书楼二楼的校史馆重新设计施工，2号将全面开放，来迎接2018级1155名新生，让我们的新生可以传承学校优良传统，知校史校情，明责任担当。

第二部分、上学年工作简要回顾

过去的一学年，在上级领导及全体教职工的共同努力下，扎实推进了学校各项工作：高考成绩整体稳中有升，文史类考生陈锐高考总分640分，居全县第二名，仅比第一名少3分，本一上线人数92人，增长率远超县增长率，呈良性增长态势；初中部复办三年来，老师们克服了种种困难，如生源素质不好，师资力量不够，第一届我们仅有6名老师跟到毕业班，一年一个台阶，成绩稳步提升，首届中考我们很好完成了即定目标，取得到开门红，黄昕琪同学中考总分554。7分，只比第一名少6分，居县前10名；教学教研方面，在7月份举行的安溪首届教师教学技能比赛中，我校取得十分优异成绩，林炳锋、陈超众、吴练练、白惠萍四名老师获特等奖，特等奖人数居全县第一，黄武扬老师一等奖，陈凤珠、唐碧珠、吴栋梁、王金艺、颜为明、林艺婷、王剑安获二等奖，胡国成、裴晓燕、谢伟杰、吴彩霞、蔡树木、陈婧娜获三等奖，学校也获优秀组织奖；上一学年，100多篇论文、教学设计在国家级、省级以上刊物发表或获奖；学科竞赛也成果丰硕，共有50左右人次在县级以上学科竞赛获奖，生物、数学、化学在省级竞赛均有突破。

学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步、每一项成绩，都凝聚着全校教职员工的勤勉垂范和无私奉献。在这里，我代表学校，向大家表示我最诚挚的感谢！

第三部分、新学期工作思路

德育安全

1、牢固树立安全第一的思想，要坚持教育为主，预防为先的原则，齐抓共管，特别是要加强防溺水，交通、食品安全等方面的教育，安全教育要常抓不懈，要警钟长鸣；要改进教育方法，将安全与学生心理健康教育工作做实做好。

2、加强班级管理，进一步改进德育工作思路，抓实养成教育，培养学生良好的行为习惯、学习习惯，特别是手机的管理，本学期学校将继续采取高压态势，发现一把，没收一把，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

3、开展扫黑除恶专项斗争，创造安全稳定的校园环境。从今年开始中共中央将开展为期三年的扫黑除恶活动，学校作为教育的主阵地，将配合有关部门对学校附近黑恶势力犯罪团伙、“黄、赌、毒”和校园欺凌现象以及“校园贷”“裸贷”采取高压态势，坚决打击黑恶势力犯罪活动和校园欺凌违法活动，各位老师要有政治站位思想，坚决不参与涉黑涉恶违法犯罪活动。

教育教学

1、办好初中教育。新学年开始，我们初中部就正式搬至安星校区，谢副书记主持负责初中常务工作，为此学校加强对初中部的管理，学校在安星校区设立相对独立的政教、教务、保卫三个处室，安排蔡忠勇、周长友、陈育民三位老师在对应处室跟岗学习，可以说安星初中部是一个规模较大的初中学校。希望老师们加强业务学习，树立一切为了中考的教学理念，静下心来抓落实，今年的首届中考就给了我们一个很大的强心剂。相信有了老师们的努力，我们自己的初中将会为我们高中输送更好更优质的人才，我们的初中将真真正正成为我们铭中腾飞的翅膀。

2、大力发展高中。今年的高考成绩虽然取得了不错的成绩，但还没达到上级定的目标，所以对于我们是任重而道远。新学期我们既要遵循教育规律，又要讲究策略、科学安排。要明确目标，目标分解要到班、到人。班级任课教师之间要加强交流和沟通，使各班、各备课组成为一个凝聚力强的战斗团体。老师们要抓好课堂教学，精心备课，认真研究新课程标准、考纲及全国卷的特点，使课堂教学精准、高效；要精心组织好各类模拟考试，精选试题，细致做好考后分析，认真查漏补缺。只要我们把各项工作抓实、抓细，我们的高考必将再创新的辉煌。

3、扎实推进“三项研磨”“四项素养”。上学年我校的“三项研磨”工作开展扎实，语文组在“四项素养”上落实到位，受到了局里对我们的肯定。新学期我们要让“三项研磨”掀起热潮，进一步加强学科建设，真真正正做到磨课磨卷磨学情；要让“四项素养”固化下来，要以“读写思辩”为抓手，久久为工。

4、将“课后服务”进行到底。上学年，学校第一时间全面推进课后服务，效果还是比较明显。新学年学校将对课后服务的各项活动规范化，制度化，使各项活动有规可依，有章可循，各年段要切实从年段实际出发，在分层、分类教学上下功夫，从而促进课后服务更有效的开展，使学生的各项技能，从低到高，循序渐进，逐步提高。

创建工作

本学期学校将迎来一级达标高中复评工作，这是学校工作的重中之重，学校必将全力以赴，确保复评顺利通过。28号县教育局对我校一级达标复评工作进行初检，整体较为满意，但也反馈相应一些急需整改的问题，现在各处室都已经进入到紧张的材料补充和整改工作之中，学校在这里重申，如果在创建过程中需要老师们配合的，请各位老师根据学校需要积极配合。

党建为先

学校将深入贯彻落实党的十九大精神，加强党风廉政建设，落实党的主体责任制，贯彻全面从严治党。为更加扎实的做好学校的党建工作，力争学校的党建工作更上一个台阶。根据期初工作会上教育局要求，学校在今年成立了党建办。

第四部分、提出二点要求

1、全体教职工要振奋精神，明确目标，要同心同德谋发展。事业成败，关键在人，打造一支高素质、有向心力和凝聚力的的教师队伍是学校可持续发展的关键所在。学校是一个大家庭，你们中的每一位都代表着铭中形象，每一个人都是学校发展的关键，闽南语说“坐船爱船走”，当前，学校正处于向上发展的关键时期。机遇和有利因素共同呈现，困难和制约条件依然存在。我们就是要根据学校发展前景、资金、师资、设备、生源、竞争环境等条件的特点，扬已之长，脚踏实地、埋头苦干、专业从教、立志高远，抓住一切有利时机，群策群力，促进学校的不断发展。

2、全校上下要确立三种意识：一是学习提高意识。一个人的发展和进步离不开学习。只有不断地学习，才能不断地更新知识，丰富和完善自我，才能有所创新，才能保持教学的活力。像我们说的新高考改革，以前总觉得离我们哪么遥远，现在不管大家如何看待，它就确确实实来了，此次改革，被认为自1977年恢复高考后最彻底的一次高考改革，其中有二个主要变化。一个是高中不再进行文理分科，而是变成语数英三科必考加三门选考，这三门选考科目从物理化政史地6门中自由选择，如可以选物化地，化政地等，语数英各150分，三门选考各100分，这6门成绩计入高考总分，并且这3门选考的科目并不是考多少分，就是多少分，必须通过等级与分数的赋分转换；第二个变化是高一年学生在高一下学期期末考试后开始选三门选考科目，高二开始走班，学生根据自己的兴趣和特长之外，还需要参照高校专业录取对选考科目的要求，这对我们而言是一个挑战，所以我们的老师要做好新高考有关知识的学习，做好前期准备，要及时更新教育理念，提升自己。每次改革，都是一次蜕变，都是机遇与挑战并存，是否抓住，取决于你自己。二是团队拼搏意识。学校的一切工作既需要每一位教师个体发挥主观能动性、更需要一个团队集体拼搏，我们每一位教师都要善于发现和汲取别人的长处，教师之间相处要互相帮助，共同提高。三是有法律意识。在24号召开的期初教育工作会上，高局长强调了二件事情，一个是让移风易俗形成氛围，全体教职员工要严格执行上级文件精神，前几天县纪检通报了清水岩党支部三名党员违规操办婚宴问题，在此学校希望老师们文明办事，简化仪式，破除陈规陋习，反对奢靡浪费之风，争当移风易俗的传播者和倡导者，引领社会发展新风尚。第二个是“酒驾”问题，在会上通报了2017年9月以来二起酒驾，影响之恶劣，教训之惨痛，老师们一定要切记，不要以身涉法。

各位老师，新的学年已经开始，希望老师们抓好开局工作，以良好的精神面貌开展好新学期的各项工作，齐心协力，扎实工作，相信我们铭选中学一定会再创佳绩，重铸辉煌。

谢谢大家！

篇五：新学期校长在教职工大会上的讲话稿

新的学年里，我们将落实立德树人根本任务，扎实推进“双减”工作落地，构建减负增效育人格局。

2021年-2022学年将是学校发展历史中很重要的一年。经过了关键的第一年，第二年我们需要思考的更多，做的更多，也需要取得更丰硕的成果。

去年，学校提出了“办有意义的教育，做有担当的教育者”的发展愿景，成为老师们前进的动力、追求的目标，大家为此艰辛努力，不断奋斗。本学期，我们升级愿景为“团结奋进逐光前行，使命担当因爱绽放”。

我们的“融”教师团队要接下来一学期里做到：1、逐光前行，要有方向与梦想；并团结奉献，坚持向前。2、因爱绽放，用真爱对教师事业负责；用热爱对教师工作担当；用关爱为育人对象助力。

在新形势下，如何真正做到扎实推进“双减”工作落地，构建减负增效育人格局。

我将从三部分来进行阐述：一是教育发展的新理念；二是本学期的工作思路；三是本学期的工作抓手。

1新理念

我认为，要深刻认识“双减”政策的重要性，还需要提高政治站位，从党的教育方针的角度去思考。

解读“双减”政策

解读“双减”长沙模式

2新思路

以国家、教育部政策、市、区教育局2021工作计划为指导，以立德树人为根本任务，以“逐光前行、因爱绽放”为工作指针，以“管理改革”“课程改革”“课堂改革”“作业改革”四大改革手段为工作抓手，以“减负增效”抓质量，脚踏实地谋发展”为工作要求，理性办学，内涵发展，努力建设“双减”下的“减负增效”示范初中校。

——指导思想：指导思想中特别要贯彻“双减”“五项管理”工作理念。

——根本任务：立德树人是新时期教育的根本任务。德育为先，能力为重，要培养学生自主学习和终身学习精神，五育融合下减轻学生课业负担。

——工作指针：逐光前行、因爱绽放。当前，最根本、最集中、最迫切、最要切实增强的是教学质量，所有教育实践的核心就是教学质量。要围绕如何提高质量出实招、干实事。因材施教、个性化、人性化。

——工作要求：“减负增效”抓质量，脚踏实地谋发展。学校上下要团结一心，将精力集中在教育教学上，将心思集中在学生质量上，踏石有印、抓铁有痕，争取教育质量出成绩，教学质量上台阶。

——发展目标：“双减”下的“减负增效”示范初中校。从“双减”政策出发，建立雅礼融城学校“双减”模式，真真切切实现“减负增效”，看得出效果，成立“减负增效”监督中心。

3新抓手

（一）管理改革：

1、取消早自习。

2、弹性上下班。

3、开设晚自习。

4、进行周末节假日课后服务。

5、全员育人。集体育人。成长导师制。

（二）课程改革

雅礼融城学校的素质教育将从课程出发，通过构建学科课程、活动课程、特色课程三位一体的多元课程体系，以适切的课程带动学生多元发展，创造适合每个初中学生发展的教育。其中，“学生适学”是核心，“教师适教”是关键，“全员适位”是保障，“家庭适导”是支撑，“学校适所”是根本。

活动课程是指把所有的学生活动课程化，有明晰的课程目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价等，用课程理念去管理活动。一般包括四大类：一是关注学生关键成长节点的课程，包括入校教育、进阶课程、离校课程；二是满足学生个性特长发展需求的课程，包括社团课程、节日课程，仅节日就包括读书节、体育节、科技节、英语日、语文日、艺术节等；三是学生自我发展的课程，包括班会课程、国旗下讲话课程、主题教育课程、广播课程等；四是综合实践活动课程，包括研学、劳动实践等。

特色课程是为了培育德智体美劳全面发展”五佳“融少年”而设立的探究实践、雅融特色、校本课程、俱乐部课程等。（期待老师们多开发有趣的课程）

学科课程建立在每个学科自己的特点和课程结构上，形成“基础+分层、分类、综合”整体课程结构。

强调学生的基础，同时关注学生的差异。数学、物理、化学实施“基础+分层”课程；语文、英语、体育、艺术、信息实施“基础+分类”课程，政治、历史、地理、生物四个学科既不分层也不分类，而是进行学科内和学科间的跨学科整合，实施“基础+综合”课程。

理想学校需要理想课程，理想课程是能够满足每个学生需要的课程，未来，我们将把课程资源放到云端，当每个学生都能够基于自己的需要从云端获取课程资源，当每个学生都能够自主学习时，我们的课程又会再一次改革。期待，未来，教室真正成为师生讨论、交流和思想碰撞的场所，教师真正成为学生学习的指导者、帮助者和支持者，教育真正促进每个学生的自我成长，学生也就真正是面向每个学生的理想教育。

（三）课堂改革

“三四五”课改策略：“三”即课堂教学落实“教—学—评”一体化；“四”就是关注课程、教材、学生、教师四个维度；“五”即坚持“五育”并举，以“五四三”策略为导向，积极组织教师从精准分析课程标准入手，引导教师们开展“评价任务的设计与实施”研究，将评价落实到课堂教学中，以课堂评价引领学生学习目标达成，激发学生学习兴趣，提升课堂效率，确保学生在课内学得好、学得足、学得会。

具体做法：

一是加强教师业务培训。

二是组建“课改智囊团”。

三是开展“课改先锋”评选活动。

四是广泛征集“课改金点子”。

（四）作业改革

一是守住底线要求，优化常规管理。

二是着眼学情实际，推进作业分层。

三是重视作业分析，密切家校沟通。

四是建立监控机制，加强作业调控。

五、强化作业创新，促进全面发展。

篇六：新学期校长在教职工大会上的讲话稿

大家好！

转瞬间，一个暑假过去了，我们带着对彼此的一份想念和对教育的责任，又回到了各自的工作岗位。呈现于大家眼前的是修缮一新的校园，大半个假期，有好几个同志牺牲休息时间，撇开与家人消暑的良好机会，埋头于学校的工作，特别是杨荃玲、项菲、肖忠林等几位同志，的确不简单，是他们使学校得到了正常开学；另外，在招生过程中，面对减班减员等诸多不利因素的情况下，我们全体教师，特别是陆景灿、蒋世训、施德国、周敏等同志，用他们的责任和智慧，保证了学校减班减员不减钱的大好局面。在此，我号召全体教师用热烈的掌声向以上这些同志表示衷心地感谢！

同时，在学制调整所带来的巨大压力下，我们在教师聘用及人事安排的过程中，我们有很多同志表现出了顾全大局、服从调配、尊重领导、关心同志的良好素质。特别是邓红斌、黄昕、甘农、李波宁等同志，他们不仅可爱、更可敬。

肯定地说，全体同志所表现的良好的精神面貌和心理状态，以及同志们执着追求中所折射出来的一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞的节操，一种淡泊中的跋涉，使我深深地感到在北二小的工作虽然忙碌、劳累、压力大，但从内心里感到幸福与满，我代表学校党支部、行政对大家表示衷心感谢！

新的学期，我们将面临诸多困难，突出表现在：1、安全压力增大，从本学期开始，我校的学生数增至2220人，从数量上看，是北二小历史上人数最多的一年。当然，带来的生均活动面积更加紧张，另外，尤其是六年级学生的管理方法还要总结，这必然会进一步增大安全压力。2、工作压力增强。相对而言，我们有很多同志的工作比去年要增强，为什么说是相对而言呢？我们和中学比，与兄弟学校比，我们学校领导正在努力通过多条途径为大家减负，很多同志还是没有达到教育局规定的满工作量。尽管如此，压力增强却是肯定的。

在年初制定的工作目标和任务的基础上，本学期要在精减活动，抓好常规，夯实基础，突破薄弱的指导思想下从以下一些方面加强，我将以几个关键词为提示，作如下要求：

l师德

师德的问题始终是教育最大的问题，目前，从社会的角度来看，教师队伍由于多种原因，导致一些问题，而且，有的问题比较突出，(1)，存在职业倦怠感；(2)，心理亚健康；(3)，市场意识太强；(4)，敬业精神不高。我想，什么时候，一所学校的教师都是那么敬业、勤业、乐业、创业，做到了爱生如子、循循善诱、诲人不倦、有教无类，得到了学生的爱戴、家长的拥护，必然就是一所优质的学校。

针对省级示范学校的我们，在追求学校内涵发展的前进道路中，我们首要的任务便是培育一支具有高尚师德的教师团队。尤其特别、重中之重、迫在眉睫的是培养几个、上十个、几十个深受学生家长爱戴、社会公认、同行认可，有思想、有理想、敬业能干的班主任群体。这种想法在办学的过程中只会是越来越强烈。同时，对于这些同志，他们提出的任何条件，我们都要努力去达成。

从我所掌握的信息来看，我们有的老师表现的师德水准与省级示范学校的称号格格不入，表现在以下三个方面：①不管事。为什么我们有的班问题不少、矛盾不断、班风不佳、学风不浓。与我们本班的班主任和任科教师是有关系的。学生之间产生了矛盾，班主任要么不管，要么简单吆斥，久而久之，我们培养的学生就是一种野蛮、心中无纪、眼中无人。②自以为是。一所优质的学校，教师的行为与学校的意志应是一致的。然而，总是有少数教师想当然、自以为是，把个人的意识形态、教育观念、愚顽的思想凌驾于学校意志之上，导致有的行为让人匪夷所思。比如，汶川地震后的捐款活动中，有的老师对那些捐款少的人，说，你们捐贰元、伍元，这难道叫献爱心吗？比如，在剑桥英语招生中，我们有的老师就说：学校规定的，人人都参加，或者说：不参加，你朝读干什么去呢？匪夷所思。③低水平做事。突出表现在布置作业，有的老师作业总是那么多，另外，喜欢用作业惩罚学生，完全不给学生休息的时间，也不让学生从作业中感到学习的愉悦。久而久之，培养学生压作业、压学的情绪，从思想根源来讲，这不是师能的问题，我觉得是师德的问题。④不公平做事。不可否认，每个班上都有调皮生，在教育的过程中适度的惩罚，我认为是可以的，但长期的用言语的攻击(特别是冷言冷语、甚至恶言恶语)、座位的调整、活动的安排来惩罚，我认为是不公平的。当老师的，不能让大家在一口锅里感到不公平。

本学期，我们要在师德建设上作好文章，如出办好以下几项事情：

1、师德教育活动。

师德要求，教师应当主动学习，强迫自己学习，持之以恒地学习。向沙市区张万超区长提出的四点要求那样努力、靠近，即，增强只争朝夕的意识，努力提高教育质量；增强爱岗敬业的意识，努力争创人民满意的教师；增强发展意识，努力用发展的眼光解决前进中的问题；增强人民至上意识，努力办好沙市人民满意的教育。真正地能够静下心来教书，潜下心来育人。对教师的师德教育活动要与减轻教师负担并举，与关心教师的心理健康并行，与工作实际结合，以反思整改为重。

2、师德宣誓活动。

在教师节前，党支部牵头，工会组织全体教师向家长、学生和社会承诺，拒收红包、拒收礼品、拒绝请吃，倡导清廉、崇高的教师师德形象，对于个别有令不行，有禁不止的教师将严肃处理。

3、师德演讲活动。

组织教师在假期学习汶川地震中教师先进事迹材料的基础上，重温师德规范，撰写师德演讲或挑选朗读材料。开展“学汶川教师，塑崇高师德”的师德演讲及朗读比赛。

4、师德访谈活动。

在学生家长及学生中，开展访谈评选“我孩子的好老师”的活动，我认为一个优秀的教师在“传道授业解惑”的过程中，要努力给学生一种安全感、亲近感、满足感、幸福感，这四点是有层次的。我们就是要通过多种形式促使我们教师在教育过程中，使学生感到安全、亲近、满足乃至幸福。并组织学生家长及学生代表开展演讲活动，掀起爱老师、敬老师、学老师的师德高潮。

l安全

安全问题是学校最大的问题，安全问题是北二小天大的问题。就上半年的安全工作来看，存在着不少不可忽视的问题：1、学生素质在提高，但安全意识不强烈；2、安全制度在规范，但奖惩措施不分明；3、安全口号在增多，但安全责任不到位。

我想一所学校办得再好，校长、干部、老师们再敬业，只要出现了大的安全事故，将前功尽弃，这种居安思危的意识必须成为我们所有北二人共同的意识和行为。本学期，作为安全教育年。我们集中做好以下几项工作：

1、规范安全制度。

在原有制度的基础上，重新修改、完善，并汇编成册，这个手册要努力涵盖学校办学的方方面面，包括校长职责、干部职责、教师职责、门卫职责、食堂小卖部职责、设备设施等等，另外特别是安全保护体系，包括安全负责制、第一时间报告制、第一场地处置制等等，真正地做到有章有循、有法有依。我想，只要我们全体教师按制度办、按规矩办、真正地出了事，我来负责，绝不向任何人推诿。如果的确是当事人处置不当、管理不善导致的安全事故，我想还是应该追究责任的，在安全问题上不能做好人，请大家务必支持和服从。

2、规范学生行为规范。

德育见实效，应该落实到学生的行为规范上。如何把学生在不丧失个性的基础上培养成知书达礼、温文尔雅、文质彬彬、儒雅睿智，应该是优质教育始终追求的目标。这一些目标首先要从守规矩开始，把学生的行为规范教育与习惯养成教育相结合，继续开展习惯培养及达标验收活动，落到实处，不走过场。

同时，重要的是学生的行为规范、习惯养成教育应从小处着手，持之以恒地训练，方能见效。比如，不乱丢乱扔，讲究卫生；不粗言粗语，讲究礼貌；不疯逐打闹，讲究轻声慢步；不欺负弱小，讲究谦让；不斤斤计较，讲究宽容；不早到迟走，讲究时间。

3、开展安全实战演练。

我们的安全压力除了由于学生不规范行为导致的意外以外，重要的就是学生的上下楼道和放学疏散。如何让学生熟悉线路，明白道理，遵循纪律，掌握知识，我们将通过安全疏散演练的形式开展。

4、继续开展课间文化活动研究。

课间文化的研究和实践不仅丰富了孩子的课间生活、学习生活，同时，也有效地保障了安全。但对课间文化的实验和实践不能仅仅停留在体育活动方面，还应向其它如游戏、文艺、养殖等方面延伸、拓展、深化。

l质量

质量是学校发展的基石，是学校前进中的动力。北二小高质量的背后，不是已经完全没有了问题，更不是可以高枕无忧、掉以轻心。相反，我们更应当回眸看一看，低头想一想，我认为应在以下三方面做改进。

1、要重视教学研究。

教师教书，有两种情况很可怕，第一种可怕是不习惯，特别是由于对教学习惯不习惯，导致瞻前顾后、畏首畏尾、手忙脚乱、盲然无序、不知轻重、不懂缓急，显然肯定不适应教学工作，这种人，我校没有；第二种可怕是太习惯，特别是对自己目前的工作孤芳自赏、自以为是，认为自己的知识对目前的工作已是绰绰有余，用一年的时间重复二十年的工作，江山依旧，涛声依旧，拿着一张旧船票屡屡登上教室的讲台，这种人，我校不少。

教研活动——混；写教育叙事——抄。没有养成研究的意识，没有形成研究的风气。长此以往，是非常危险的。追究原因，我应当负主要责任，我时常在反思：是不是老师门太累，是不是老师们太忙，是不是我管理不严，是不是教研形式有问题。但从主观上讲，我们老师自己有无自我提高的愿望，甚至冲动呢？

为了生存的职业生活方式：

为了完成教学任务，达到一定的质量标准。

为了理想的职业生活方式：

把改革作为自己工作的目标，开始研究如何提升自己

以个人为中心开展教学，与其他教师交流可有可无。

积极交流，共同研究。

分享、欣赏、反思自我。

不关心学校的规划、发展

关注学校的长远规划

以教研这样的校本研修方式推动教师队伍建设，是实施素质教育的重要保障，是否重视“以校本研修为载体，促进教师专业成长”，已成为当今年学校教育进步与倒退的标志。教研最终要做到三个改变：最终从根本上改变的是教师的“专业态度”。

我们的教研如何推进呢？我想以课例研究为载体，推进教研，先听课，再提出问题，然后反思，再反复。

2、要改进教学方法。

教学方法的改进是一个漫长而艰苦的过程，必须在教学思想转变的基础上加强学习、加强研究、加强实践、加强反思。

我想任何一学科的教学方法，是不是应该把握如下关键词：

①激趣：教学方法应该努力把激发学生持久的兴趣作为第一要素。

②促思：应该努力培养学生的思维兴趣、思想习惯、思维品质和思维能力。

③启智：努力把学生教聪明。

④怡请：努力使课堂充满一种活力，一种人性的光辉。

⑤有效：从规律入手，努力把复杂的教简单，简单的教明了。

3、要追求教学效率。

我讲教学效率，这里，我主要谈作业的问题。

有的老师给学生留下的作业数量太多，重复太多，机械太多，学生没实践体验生活，不能享受学习带来的乐趣和幸福。我们谈减负，首先来说，学生要有负担，但负担要适度，也就是说要科学减负。如何做到轻负担高质量，应该成为一个优秀教师基本的追求。

4、要突出抓好英语教学工作。

一是抓好英语常规教学工作，要求英语教师定期将英语教学情况想教务处及分管校长汇报。及时调整教学方法，提高教学效率。将英语纳入考试质量评价体系，对于不达标的班级和学生，班级不得评先，学生不予评优，所在班级班主任不予评选首席、十佳。

二是抓好剑桥英语培训，剑桥英语是英语教学的有效补充，在人数逐步上升的基础上，要突出质量意识，教务处要突出管理主体，加强质量管理。

三是营造英语氛围，重大集会。如升旗等采用双语。

l班级建设

在校园文化建设过程中，班级文化的建设是校园文化体系的重要组成部分，是校园我文化传播中的一个重要节点，也是校园文化在班级管理中的直接体现和延伸。构建个性班级是我校的办学策略之一，我们应该始终不渝地坚持并卓有成效地实践，摸索出一条班级建设和个性班级创建的途径、内容和方法。

首先，我们必须明确班级文化的会议及其内核。班级文化是一个班级的全体成员(班主任、学生、科任教师、家长)所体现出来的人文精神和文化氛围，它的核心是班级成员共同的价值观念与价值取向，体现着师生共同认同与维护的理念、情感、精神以及行为等，譬如：尊重、诚信、民主、礼仪、文明、和谐、团结、互助、实干、奋进、创新等理念，情感及其行为表现，班级文化在班级管理和班级运行过程中发挥着凝聚作用、指导和监督作用，应该被深化到班内全体成员的内心世界中，要求全体成员时刻遵守这些理念和精神，并在学习和生活、工作过程中形成自觉的行动。

我们要从以下途径和措施做好如下工作：

1、确立好本班班级的班训。

班训如同校训，体现着一个班级中全体成员的精神指向和道义标准，也体现着这个班级的人文特色和创新意识，是班级文化的核心和精神纲领。班训的确立应该由班主任统领，根据班级特点，在本班学生中充分酝酿和讨论，并征求科任教师的意见。一旦确定，没有特殊情况不经德育处同意，不得更改。

2、规范班级的规章制度。

管理好一个班级，需要有一些具体可操作的规范制度来约束学生的行为，以达到管理的透明度、公开性和公正性，使学生的管理科学化、民主化。比如，班级卫生制度(一人一块抹布，一天用一次抹布)、安全制度、班干部制度(人人有事管、事事有人管)、清洁制度、座位调换、有错误改正制度等等。

3、组建班级合唱队。

从艺术这一部分的工作来看，我们要努力用三——五年的时间，把“合唱”打造成我校特色，校要有校歌，班要有班歌。以班级合唱队为细胞，组成年级合唱团，校级合唱团。

4、开展班级特色活动创建。

所谓班级特色活动，要突出群体性和独特性。把班级特色活动与课间文化相结合，与兴趣活动相结合。

篇七：新学期校长在教职工大会上的讲话稿

各位教职工、同志们：

大家好！感谢组织的充分信任、也感谢大家的热情接纳，很高兴来到xx中、成为这个光荣集体中的一员。还未谋面，就已经在“阳光xx中QQ群”感受到了大家的热情，谢谢大家！

首先，请允许我介绍本学期加入的新的伙伴：今年到我校交流的三位老师分别是：武汉初级中学语文老师余江、郑联红，文华中学数学老师陈君，掌声欢迎三位老师！同锅吃饭就是一家人，3位老师不要见外，希望在这宝贵的一年里，多多给我们输入先进的治学经验，我们在一起并肩作战！今年新进教师3人：语文老师罗琼、物理老师陈静；数学老师何隆迪。欢迎他们的加入！这些优秀的新生力量的加入，注定会给xx中带来更多的活力和生机，阳光教育也将更加和煦、更加丰盈！希望三位新教师能尽快的融入xx中这个温暖的集体，在这片崭新的舞台上书写职业生涯的绚丽华章！说实话，刚来xx中，两眼一抹黑，我应该少说多听，但邱书记说今天还必须讲个话。那么，我就讲三层意思——

一、明确“我是谁”“为了谁”“依靠谁”

“我是谁”是定位问题！有人说，“火车跑得快，全靠车头带”，校长是火车头！这个说法已经过时了，每小时不到100公里的慢车，大家都不满意，现在的高铁每小时400多公里。最新的提法是“高铁超级快，节节动起来”，高铁不像原来的火车单靠车头提供动力，而是将动力分散到每一节，形成动车组！今天在座的全校教职工，就是xx中这列高铁的动车组！还有人说“一个好校长就是一所好学校”，我也不同意，我认为“一个好团队才是一所好学校”。一个好的干部团队、教师团队才能成就一所好学校！如果我们能够结成一个好团队，大家心往一处想、劲往一处使，振兴xx中就指日可待！离开了大家的精诚团结、并肩作战，校长就是孤家寡人，什么都不是！

怎样才是一个好团队呢？我想起码有这三条：一是要有明晰的共同目标。没有目标的团队是一盘散沙，我们的目标就是要振兴xx中，让这所百年老校彰显她该有的荣光！相信这是每一位有情怀、有正气的xx中人共同的心声。我们要把这个目标融合贯穿每一个岗位、每一天具体的工作中。二是要有负重爬坡、乐于奉献的责任担当。“千钧重担人人挑”，我们才能挑得起、走得稳。“众人拾柴火焰高”，人人都来添砖加瓦，xx中就会越来越好！我总说，一个人要有道德感、一个学校要有道德感！我们要勇挑重担，因为我们少挑一点，就意味着别人多挑一点；我们要凭良心说话办事，要看得见身边挑重担、努力工作的同伴，不能昧着良心说话办事，不能让吃苦耐劳的人吃亏！三是要有相互补台的团队意识。“相互补台，好戏连台；相互拆台，一起垮台”，我们是一个团队，“一损俱损、一荣俱荣”。我们是相互提醒、相互帮衬？还是冷眼旁观、相互看笑话？我们是无私奉献、不计得失？还是拈轻怕重、偷奸耍滑？我们的合作意识、团队意识，往往决定了最终的结果。

那么，我是谁？我们是谁？我们是xx中的动车组，我们就是xx中！我们消极，xx中就消极；我们灰心，xx中就灰心；我们振奋，xx中就振奋；我们崛起，xx中就崛起！让我们一起为责任而战！为荣誉而战！

“为了谁”是目标问题！我不主张空谈理想情操、无私奉献！我们应该将个人目标和集体目标结合起来、统一起来，“我为人人，人人为我”！其实，我想成为好干部、有建树、有口碑，说出来，不可耻！大家想成为好老师，有业绩、有声誉，说出来，没关系！我们都要为自己的人生找到事业的支点！因此我们都有一个共同的目标，就是教出优秀学生、办好品牌学校！我们同在一条船，是利益共同体、价值共同体、命运共同体。俗话说“大河有水小河满，大河无水小河干”，无数事实告诉我们，无论是教师专业成长、干部职务晋升、个人经济利益，还是自我价值实现，只有集体进步了，个人的这些才能水到渠成！因此，我们为大家，更是为自己！只有学校振兴了，教师才能倍感幸福，这些还真不是有权有势有钱就能有的。

依靠谁？是方法问题！办好学校最大的依靠是教师队伍。学校是大家的，不是校长一个人的，我们一起享受发展红利、一起承担发展责任，xx中的发展必须也只能依靠xx中人。当然，我们身处xx中，总会发现这样那样的问题，还存在信心不足的问题。张爱玲说“婚姻是一袭华丽的袍子，里面爬满了虱子”，道理一样，每个单位都会有这样那样的矛盾和问题，只要我们看清主流，就会充满信心。这几天陆续和一些干部教师作了交流，还在群里感受了大家的热情和正能量，大家有正气、不服气、憋着劲，想把学校办好，这些都是不可多得的重要资源。特别是这次学生防疫接种，让我看到我们xx中党员干部教师是一支有奉献精神、作风顽强、能打胜仗的队伍！中青年同志不计得失、吃苦耐劳、踏实肯干；资深老同志老当益壮、以身示范、作出表率！有这种精神打底，二十五中一定会无往不胜！

下一步，学校的发展需要大家一起定思路、做决策、出点子、想办法、抓落实。有句话叫“原汤消原食”，好思路、好办法、好点子只能从xx中广大教师中来，这样我们的工作才能得到广泛支持和响应，也就是说只有真正地从群众中来，才能更好地到群众中去。我们每一位都是是学校发展的关键力量，我们决不能置身事外做看客！

二、天时地利人和，振兴xx中正逢其时！

学校发展目前暂时遇到了一些困难，例如说我们的分数排名还比较靠后，社会家长的信任度、美誉度还不是太高……但是，我想说振兴xx中正逢其时！“行棋观大势，落子谋全局”，xx中要振兴，得天时、有地利、在人和。

说到天时，作为局内人，大家肯定已经感受到了国家对基础教育的全面深刻地变革。这两年，以党中央、国务院“两办”名义密集出台系列教育深改的文件，未来一段时间就是具体实施、全面落实、严格督导的最关键时期。“评价改革”“公民同招”“双减政策”等等，都会对学校发展产生深远影响，未来5年，一定是基础教育深改的5年，包括武昌中小学、包括xx中在内所有的基础教育学校一定会重新洗牌。只要站稳阵脚、抢抓机遇，我们就能迎来更快更好地发展！

例如，实施“评价改革”，将意味着我们的努力和付出将不再因为简单的结果评价而被抹杀。多年来，我们秉承着育人良知，像阳光普照一样播撒我们的爱心，承担了教育“兜底”任务，但在片面追求升学的热潮下，我们的付出往往被大家所忽视、我们的成绩往往被片面的数据所掩盖。持续推动的评价改革会还我们迟来的公正。当然，从眼前来看，社会大众关注升学率、重点率，我们也不能躲在象牙塔里、生活在真空里，该提高的分数、该提高的率，我们也要提高！我们追求分数、但一定不惟分数！

例如，实施“公民同招”，我们不再受民办校“精准掐尖”之苦。以前六七百学生小升初，几道“筛子”筛，剩下的300来人才是我们的，这样的生源教起来真是苦！现在，民办不能掐尖了，至少不能肆无忌惮地精准掐尖了！当然我们又面临新的问题，怎么建立家长信心？让他们安心把孩子留在xx中，这是我们新的挑战！今年7年级，有5位教工子女选择就读xx中，有的摇上了民办热点校、有的对口公办龙头校都没去，这就是我们老师的自信心，别的学校能达到的，xx中也一定能！对我们而言，最重要的是凝神聚力，让每一个选择xx中的家长和孩子不后悔！

例如，实施“双减政策”，我们的孩子也能少受或者不受别人“提前抢跑”“吃兴奋剂”的不公正待遇了。以前，巴巴地看着别人家的孩子吃补药，我们的孩子吃不起；现在国家一纸命令，大家都不能“提前抢跑”、都不能吃“兴奋剂”了，我们的竞争环境更公平，学校也将成为升学竞争的主战场。有人说这是不是一阵风？我想绝不是！这一改革是在全面放开三胎政策、切实降低育儿成本的社会背景下，由中央深改组推动实施的。《中国企业家》杂志统计全国校外培训机构超过70万家、就业人数超过1000万，已经超过房地产和互联网，名列就业排行第二名。这一下釜底抽薪，引起的震荡之大可想而知，也从另一个侧面可以看出党和国家意志坚定、决心之大！面对发展环境的新变化，我们要积极谋划、主动应对！

说到地利，我们xx中在武昌区最中部的“天元”位置，寸土寸金，拥有这么大一片校园，闹中取静、殊为难得；百年老校、底蕴深厚；阳光教育、声名远播……这是我们看得见的“地利”，还有我们看不见的“地利”，中南路、中北路总部经济聚集区的集中建设，小龟山、何家垅新兴高档片区的整体改造，都将给xx中注入新的活力。经济基础决定上层建筑，随着人口聚集、经济发展，xx中也必将建成社会经济高地上的教育高地。一个学校的体量和容量，往往决定了她的重要性和关注度，也最终决定了学校的发展前景！随着二胎、三胎浪头的叠加，在全区教育容量捉襟见肘的情况下，xx中的战略地位将进一步得到彰显。

说到人和，我想办学最大的依靠还是教师，xx中名师辈出，我们有大批成熟的中高级教师和不断引进优秀青年教师；我们的老师有情怀、有热情、讲正气，充满正能量，有努力办好xx中的强烈愿望和不竭动力；我们的“阳光教育”与教育改革方向高度契合，贴近学生、贴近校情，既高屋建瓴，又润物无声，浸润、滋养着孩子们的心田……只要大家心往一处想、劲往一处使，我们一定能振兴xx中。来xx中前，局领导也和我进行了长谈，送我来xx中，易局长也表达了区委区政府和教育局做强做大xx中的战略考量和坚定决心，从振兴百年老校、擦亮“阳光教育”、促进中部崛起的高度，谈到了xx中复兴对武昌教育的战略意义。无数事实告诉我们，党和政府要办成的事情，没有办不成的！我们一定要坚定信心！

三、我的表态：珍惜缘分、恪守本分、积淀情分、共享福分！

学校行政会上，我提出一个问题，除了父母子女配偶和有血缘关系的亲人，我们最应该珍惜的人是谁？我的回答是，我们身边的同伴、我们朝夕相处的战友！大家不是亲人胜似亲人，远亲都还不如近邻！我们能在xx中这条大船上同舟共济，这是天大的缘分！我们是一条战壕里的战友，是在战场上可以把后背交给对方的人，当面可以提意见，背后绝不说坏话！我们要珍惜这个缘分，体恤自己的伙伴、关心自己的伙伴，痛苦着他的痛苦、幸福着他的幸福！我们自己的生命也能得到滋养！这些年在网络上、生活中也看到某些学校一些很扎心的现象：因为蝇头小利而你争我抢，因为一己之私而不顾集体，因为别人进步而妒贤嫉能，因为凸显自己而挤兑同伴……这是我最不愿看到的，我相信这也绝不是我们xx中人的胸怀和格局！我们秉承阳光教育理念，就要努力做有温度的老师、建设有温度的学校、培养有温度的孩子！套用托尔斯泰的一句话：“不幸的集体各有各的不幸，幸福的集体都是相似的，那就是她一定是温馨的、和谐的、有温度的！让我们一起珍惜缘分、恪守本分、积淀情分、共享福分！

今天在全校教职工会上，我也想郑重地表个态：我将努力做一个热爱xx中、建设xx中、全心全意为xx中师生谋利益的xx中人，把自己全部的智慧和心血献给xx中。请大家监督我、帮助我！谢谢大家！