新学期教工大会校长讲话稿开头怎么写【通用7篇】作文

篇一：新学期教工大会校长讲话稿开头怎么写

假期一闪而过，我们迎来了新学期。首先，我代表学校祝愿大家在牛年工作顺利，万事如意。今天的会议我主要讲以下几个问题。

一、党建统领要有新特点

今年是中国共产党建党xxx周年，xxx年前中国共产党就把我为人民谋幸福，为民族谋振兴作为自己的初心与使命。xxx年来，中国共产党带领中国人民实现了站起来、富起来，并进一步走向强起来。今年中国共产党要向全世界庄严宣告，中国已经全面建成小康社会。这一伟大成果，给全世界谋求发展的国家提供了中国智慧、中国方案、中国模式。

今年是两个一百年的重要历史交汇期，是十四五的开局之年，党的十九届五中全会提出，在新发展阶段，贯彻新发展理念、构建新发展格局，实现高质量发展。我们要以此为契机，发挥党建统领作用，实现教育教学高质量发展。

充分发挥党委的政治核心作用，党支部的战斗堡垒作用，党员的先锋模范作用。全体共产党员一定要敢于发出“向我看齐”的口号，用自己的实际行动，诠释共产党员的先锋模范作用。领导班子成员要成为共产党员的楷模，共产党员要成为全体教职工的楷模，让积极向上的正能量充满校园。

今年要结合建党xxx周年，开展党团系列活动，把党建工作与教育教学工作深度融合，强力推进我校各项工作再上新台阶，为建党一百周年献上一份合格的答卷。

二、教育水平要有新提高

学生日常教育要坚持一手抓正面教育，一手抓反面惩戒，二者要有机的结合起来，培养学生的优秀品质，健全人格，良好习惯。要在充分正面教育的基础上，合理使用惩戒手段，带有温度的惩戒是教育，冷冰冰的惩戒是惩罚，不能用惩罚代替教育。

以学生综合素质评价为基本抓手，抓好学生的德育工作，完善制度，定期考核，及时统计，形成系统。德育处、团委、宿办要精心设计各种主题教育活动，培养学生自主学习、自主管理、自主发展的能力。要通过学生中的先进典型对学生进行正面教育，让正能量发挥作用，形成良好的校风学风。

管理是我们提高质量的生命线，对于我们这样学校而言，学生管理对教学质量的贡献率是相当高的，因此，我们必须牢固树立向管理要质量的思想。要真正形成德育处、年部、班主任、值班人员齐抓共管的良好局面。德育处要突出规划协调指导，年部要通过班主任落实各种管理措施，值班领导和值班教师要真正下沉到年部和班级进行督促检查。

三、教学质量要有新提升

深化课堂改革，让学生乐学、勤学、会学、学会。上学期辽宁省在大连召开全省课堂教学改革现场会，对全省高中课堂教学改革提出了新的要求，我们已经通过四个讲座的方式，进一步推动了课堂教学改革。本学期一定要深入研究如何让学生喜欢学习，不昏昏欲睡，会学习，提高学习效率，围绕这个目标，大家一定要有所突破。

深入研究课程标准和中国高考评价体系，增强教学和备考的针对性。《课程标准》和《中国高考评价体系》，是我们平时教学和备考的依据，大家一定要深入研究，特别是校内的小课题研究要向这方面倾斜，并把成果运用于教学和备考，提高针对性，减少盲目性。

科学备考，坚决打赢高考攻坚战。今年是新高考后的第一次高考，近期我们要召开学生的百日誓师大会，教师的百日会战大会，对今后xxx天的备考工作提出一些具体要求，我们的总目标是死守一本300人大关，这是相当艰巨的任务，因为今年的学苗比上一年有很大的差距，需要我们竭尽全力才能实现。

四、学校形象要有新变化

进一步推进校园文化建设。学校文化建设的总体思路是：通过中华优秀传统文化、中国革命红色文化、社会主义先进文化、科学技术文化、学校核心文化的展示教育，提高师生四个自信和社会主义核心价值观、形成良好校风、教风、学风、发扬追求卓越，自强不息的精神，让全体师生有共同的文化认同和价值追求。去年，我们已经完成了中华传统文化和学校核心文化的框架建设，今年准备把前面的新树林建设成中国革命红色文化和社会主义先进文化林，明年在楼内建设一些科学技术文化的内容。

进一步加强自身形象建设。领导班子成员和共产党员要带头廉洁自律，遵纪守法。坚持考勤与绩效工资、评先选忧、职称评聘挂钩。严禁任何人以如何理由为学生征订教辅材料，严禁教师违规有偿补课，办公室要保持干净整洁，中午休息后要整理好办公室，中午活动要遵守作息时间。通过大家的努力保持二高中的良好形象，提升社会满意度。

五、保障工作适应新形势

以上，我讲了学校的核心工作，其他各项工作都是为教育教学服务的，在新学期一定要在原来的基础上，更上一层楼。后勤保障要及时到位，学校安全要严防死守，网络服务要畅通无阻，宿舍管理要井然有序，通过保障工作水平的不断提升，确保教育教学工作有序开展。

今天主要把本学期的工作粗线条的部署一下，近期还要召开一些专门的会议，在此不再详细说明，希望大家在新的学期，以崭新的精神风貌，坚持守土有责、守土担责、守土尽责的态度，做好本学期的各项工作。

篇二：新学期教工大会校长讲话稿开头怎么写

同志们：

今天我们召开全校教师大会，标志着新的一个学年我校工作全面开始了。今天我们拉开了新学期工作的序幕，盘点过去一年的工作，我们播撒了汗水，取得了进步，收获了经验，但也有许多值得总结和反思的地方，其中既有成功的经验，也有失败的教训。在这里，感谢大家对学校各项工作的支持，在每一项工作中，全体教职工都体现出了高风亮节，做到了相互理解，相互包容，也正因为如此，在全体教职工的共同努力下，20xx-20xx学年度年取得了可喜的成绩。

一、过去学年工作回顾

(一)队伍建设

1、调整后的班子成员、中层领导干部年龄结构年轻化，理论水平和综合素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，班子的每个成员都能摆正自己的位置，对上级负责，对教师负责，对学校负责、对学生负责，做到政令畅通。20xx年xx月xx日，全县教育系统村级小学校长、幼儿园园长竞聘上岗现场会在我校召开，得到了参会领导的一致认可与好评。

2、教师队伍素质不断提高；

教师队伍稳定，无上访、非访事件发生，无“三乱”现象发生，职称评聘、评优评先、年度考核、困难教师补助等涉及教师切实利益的事情均能做到理解、谅解、包容

(二)办学条件大力改善

1、新建标准化的中心幼儿园、九龙功能教室、庄家幼儿园，护山的围墙，太平、尖山的甬路，姜家的绿色文化小区建设等

2、新建了中心校和村小学共九个网络教室。中心校新增12个电子白班。

(三)教学活动扎实开展，教学质量稳中提升

1、中心校备课模式的改革，在不断的摸索中总结经验，步入正轨；

2、教研活动的开展形式多样，趋于常态化；20xx年xx月xx日，全县小学低年级数学学科第一学段“在课堂教学中如何落实新课程标准”主题研讨会在我校成功举办。

3、20xx年xx月xx日，xx市“互联网+乡村同步互动课堂教学”伊通现场会在我校隆重召开。同步互动课堂教学模式的开展，优化了村小学学科教学，助推了我镇小学均衡、优质、快速的发展。

4、校本研修评估、教学常规管理、学长生竞赛等成绩较为乐观；20xx年xx月，我校被评为“xx省校本教研先进单位”。

(四)安全工作务实、有效开展。全年无任何人为安全事故发生。

(五)德育活动特色鲜明，内容丰富。

1、为解决我校家庭困难学生和留守儿童问题，20xx年xx月xx日，伊通满族自治慈善总会来校，对我校25名学生开展贫困学生救助活动。

2、20xx年xx月，开展了“立师德、正行风”主题教育活动。

3、20xx年xx月xx日，开展了全镇大型春游活动。

4、乡村少年宫活动的开展做到常态化，体现了学校的特色办学。20xx年xx月，我校被评为xx省先进乡村少年宫

(六)村小学管理日渐规范。

这些成绩，是我们大家用辛勤的汗水换来的，我们要倍加珍惜。但是我们必须清醒地认识到目前学校工作存在的巨大困难和压力，也必须清醒地认识到我校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：

1、教学质量整体不理想的问题；(教学质量不达标教师较多)

2、教师素质参差不齐，品牌教师少，教师专业化程度不高，学习自觉性差。

3、课堂教学效率不高，有的老师组织课堂教学能力差，课堂抓不住重点，浮躁肤浅，不虚心学习，不认真专研教材、不了解学生，拿着课本就上课，眉毛胡子一起抓。

4、教育科研氛围不浓、教科研工作仍停留在表面的问题。

5、部分教师“重教书，轻育人”，德育工作没有做实做细。德育工作实效性不高的问题；

6、一些教师对学生教育缺乏耐心，缺少关爱，师生关系不融洽，和家长沟通不讲究方法，使得家长对其怨声载道。

7、一些老师不讲大局，不讲团结，缺乏正气，个人主义思想严重，缺乏团队合作意识；(一个办公室里的同志们都不能和谐相处)，还有的教师消极、怠慢，并且自以为是，说话不负责任、影响了周边同志们的情绪。

8、个别教师重个人利益，轻师德修养，体罚学生、变相体罚学生的现象仍然存在。

9、不遵守办公纪律，规则意识差，自觉性差，上班迟到，上网购物、QQ聊天、串办公室等等。

10、领导干部执行力不强，工作中妥协退让，造成学校管理执行力不强。

这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。

二、新学年工作思路

(一)、明确学校定位，正视问题和差距，增强忧患意识。

解决问题就是我校今后工作努力的方向，如何解决问题需要全体教师的共同努力。

(二)、加强队伍建设，转变工作作风。

俗话说“事在人为”，所有事情成功与否，关键是人的因素，尤其是学校，学校要发展，教师队伍是关键。教师的质量决定了教育的质量，教育的质量决定了人才的质量。可以这么说，只有教师发展了，学生才能得到更好的发展，学校也才会有快速的发展与提高。因此，建设一支高素质的教师队伍是学校可持续发展的关键。

转变工作作风，工作中要“十戒”

一戒“闲”，戒工作无所事事，应抓的不抓，该干的不干，不想干事，不愿干事，不会干事，只图清静，只图清闲；

二戒“懒”，戒工作状态不佳，士气不高，萎靡不振，“不点不动，不拖不走”，混天度日，疏于学习、提高，懒于动手、动脑。

三戒“满”，戒“小进即安”、“小足即满”，有了小进步飘飘自大，面对小成绩沾沾自喜，沉湎于“成绩不大年年有”，不思进取，只求过得去，不求过得硬。

四戒“难”，戒工作存在畏难情绪，创新精神“萎缩”，工作中瞻前顾后，畏首畏尾，害怕困难，回避矛盾，怕出乱子，怕得罪人。

五戒“散”，戒组织观念淡薄，缺少团结协作，有令不行，有禁不止，纪律涣散，松松垮垮。

六戒“浅”，戒工作浮在面上，停在嘴上，心沉不下，身蹲不下，搞业务一知半解，不求甚解，习惯于生搬硬套，全盘吸收。

七戒“慢”，戒干工作拖一拖，缓一缓，等一等，看一看，行动迟缓，工作节奏慢，办事效率低。

八戒“乱”，戒工作盲干蛮干，不考虑后果，致使工作出差错，出乱子，秩序不稳定；工作理不出头绪，分不清主次，抓不住重点，扭不住关键，手忙脚乱。

九戒“贪”，戒“吃、拿、卡要”的现象，利用职务之便耍小心眼，搞小动作，占小便益，工作中贪功心切，贪利心急，贪名心强，贪权心重，丧失原则，忘记纪律。

十戒“怨”。戒工作上不顺心、没成绩，就怨天尤人、理由一堆，借口一筐。多干一点工作，就要条件；多出一分力气，就要抱怨；埋怨待遇低，埋怨工作累，埋怨条件差。

希望在座各位老师结合自身存在的问题，认真反思，做到：自己忙好自己的事，努力做最好的自己，恪尽职守，各司其职，各负其责。坚守工作岗位，不擅离职守，认真上好每一堂课，做一个名符其实的教育工作者。

三、新学年重点工作：

(一)、研究和探索学校特色发展方向，理清发展思路，立足学校实际，明确发展目标，全面谋划和制定好学校“十三五”发展规划。

(二)、干部队伍建设：科学设置学校机构和岗位，提高学校中层、村小学校长的执行力，打造一支真诚沟通、团结协作、精益求精的管理队伍。

(三)、班主任队伍建设：通过班主任专题讲座、经验交流、专业能力大赛、主题班队会等途径有计划、有重点地对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平，打造高尚的教师队伍。

(四)、学生发展：全面关注每一个学生发展，重点关注贫困学生、留守儿童的发展，从学习和生活上多方给予关注，让每一个学生都能享有平等的教育权利。

(五)、硬件建设：完成标准化中心幼儿园校舍文化建设工程；完成中心校基础设施提升项目工程；完成中心校和村小学多媒体装备工程。完成村小学绿化小区、艺术长廊建设工程；完成教师周转房、中心校标准化食堂建设工程等。优化已有的教学资源，建立中心校与村小学资源共享教学平台，使村小学从规范管理到设施设备配备上均有提高。

(六)、教学工作：“一个中心”：坚定不移地树立教学为中心，全面提高教育教学质量；两个重点：以培养中青年骨干教师为重点；以“关注后三分之一学生”实施有效教学、构建高效课堂为重点。以完成教科局质量目标为核心，教学成绩做到稳中求升。

(七)、安全稳定工作：切实发挥工会组织在学校工作中的桥梁和纽带作用，了解教师的疾苦，尽学校的能力及时解决他们的实际困难，做到教师队伍团结稳定，民主和谐，确保校园安宁，师生平安。做到“零安全事故发生”。

(八)、教师专业素质提升工作：培养教科研骨干教师及各学科带头人，省、市骨干教师、学科带头人及学科中心教研组成员人数做到只增不减，逐年递增。围绕“高效课堂”逐步引导教师走上“读书+反思+实践”的专业化发展道路，提升业务水平。

(九)、考核工作：逐步完善学校各种考核方案。针对原有方案中不适应学校实际工作情况、不科学、不合理的内容进行修改，从工作量、成绩与过程等方面考核进行合理调整，力争考核合理、客观。

(十)、财务工作：坚决杜绝乱收费，财务管理做到严格执行财务制度，帐目齐全，收支手续完善，校务公开。做到开支精打细算，做到花小钱办大事，花钱花在刀刃上，提高教育经费的使用效益。

新的学年就意味着新起点、新思路、新发展。本学期是我校发展的关键学期，全体教职工要以学校发展大局为重，我们要把“学校发展，人人有责”细化为“学校发展，我的责任；学生发展，我的责任；自我发展，我的责任”，充分发挥主人翁责任感，通力合作，为学校发展贡献力量！最后，祝老师们在新的学期里身体健康、工作顺利！谢谢大家！

篇三：新学期教工大会校长讲话稿开头怎么写

教职员工同志们：

大家好！金xx报晓，万象更新。我们伴随着节日，度过了一个平安、愉快的寒假。今天是新学期上班的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又重返校园，为着林区的教育和我们追求的事业又一个走到了一起。回首过去的一年，在上级主管部门的关心和支持下，我校全体教职员工同心协力，一心一意谋发展，谱写了学校发展史上的新篇章。今天，我们站在新的起跑线上，共同谋划新学期的各项工作！

在这里，我讲三个方面的问题：

第一、团结协作，创建和谐校园。

在新学期的管理上，从刚性上谈，管理要逐步精细化，一方面事事有人抓，时时有人管；另一方面，事事有规可依，时时有章可循。

从柔性上来说，能提倡的便不会硬性规定，能解决问题的也不会死搬硬套走形式，能帮老师分忧的便会义不容辞。

精细化与人性化是辨证的统一，没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化，无异于放任自流，但当我们的老师如果把学校当成自己的家，有了责任意识后，制度也就没有什么作用了。我喜欢“无为而为”，更相信，没有制度的管理才是最好的管理。

要改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法，在依法依规、坚持原则的基础上，把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来，以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。实现真正意义上的以德治校、依法治校。

我们也必须建设团结和谐的领导班子。领导集体的团结和谐是构建和谐校园重要的示范和导向。全体干部要加强个人修养，识大体、顾大局，遇事讲政治，讲规矩。下级服从上级，个人服从集体。大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。

在领导班子内部加强民主集中制建设，发挥每个成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。党员干部和先优模，要在学校的各项活动中起模范带头作用。事事要干在前，想在前。

第二、坚定信仰，强化责任意识。

作为一名教师，首先要有强烈的社会责任感。“自由并不意味着放任自流，真正的自由意味着担当责任！”我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上，走出家门一步，就要肩负着全家荣辱，走出校门一步，就要肩负着学校的荣辱。

你要时时记住，我们代表着东风小学的形象，代表着东风小学教师的水平，真正做到“穿有样，坐有相，言有规，行有范”。我们从事的工作，是关乎林区未来的发展。现实生活中，我们往往重视看得见的，而不重视看不见的。其实，很多看不见的又往往比看得见的重要得多。

我们来听听一个段子：“道路看得见，思路看不见；学习看得见，学问看不见；文凭看得见，水平看不见；温度看得见，温暖看不见；药品看得见，药效看不见；人体看得见，人品看不见；眼珠看得见，眼力看不见；校园看得见，校风看不见。

第三、宁静致远，净化自己心灵。

1、要保持一种平和的心态

守住心灵的宁静，建设自己的精神乐园。对工作要尽心，对领导要诚心，对父母要孝心，对他人要爱心，对自己要宽心，对家庭要关心。对同事要有一份真情，对家长要有一份深情，对事业要有一份痴情，对所从事的工作要有一份激情，对学生要有一份亲情。

快乐的人不是因为拥有的多，而是因为计较的少。不满足的人，不是因为他得到的太少，而是他想要得到的太多。教师的职业是平凡的，很少有轰轰烈烈，更多的应该是扎扎实实。

教师的待遇在不断提高，当前在林区来讲，我们的工资是较高的。我们应该对得起国家给我们的工资，和企业教师、企业工人相比，我们应该知足，应该努力做好本职工作。

2、要做一个心胸开阔的人

古人说过“人之有德于我也，不可忘也，吾有德于人也，不可不忘也”。经常记住别人好处，时刻不忘感恩的人，一定能有好人缘。常记别人对自己坏处，处处想让别人报答自己的人，肯定不受欢迎。有这样一段话：“感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志；感激欺骗你的人，因为他砥砺了你的人格；感激鞭打你的人，因为他激发了你的斗志；感激遗弃你的人因为他教导了你该独立；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激斥责你的人，因为他提醒了你的缺点。当我们改变不了别人对自己看法的时候，我们可以改变我们对别人看法的看法。记住用“晴天卖水，雨天卖伞”的故事，激励自己。

3、“静坐常思自己过，闲谈莫论他人非”——正确对待同事间的相互议论

我们先来看一个故事：“祖孙二人骑驴赶集，路人议论说，两人骑一驴过于残忍；于是爷爷让孙子骑，路人说，孙子不孝；孙子赶紧下来让爷爷骑，路人说，老人心肠太硬；两人都不骑了，路人又议论说放着驴不骑太傻。

这就是社会，这就是人群，这就是人性，这就是我们赖以生存的环境，谁也别想改变，谁也改变不了。只要你行的端，走的正，非议算什么。“走自己的路，让别人说去吧！”

4、学会“比”的方法

正确的比能比出进步，比出振奋，比出博学，比出善良，比出真诚，比出愉快，比出幸福；错误的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。

“比”确实神奇。通过比有多少人化委靡为振奋，化痛苦为幸福，化自卑为自信，化懦弱为勇敢。

讲一个寓言故事：两匹马各拉一车，前面的马走的很好，后面的常常停下来。

于是，人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去，等后面的那辆车上的东西卸完了，后面的马轻松前进，并对前面那匹马说“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折腾你。”来到驿站，主人说：“既然只用一匹马拉车，我养两匹马干什么？不如好好喂一匹马，把另一匹马宰掉，总还能拿到一张马皮吧！”

新学期新气象，新的学期就意味着新起点、新思路、新发展，本学期，全体教职工要以学校发展大局为重，充分发挥主人翁责任感，通力合作，为学校发展贡献力量！过去我们取得了一定的成绩，受到了社会、家长的关注，展望未来，任重道远，让我们发扬团结协作，无私奉献，勇挑重担，与时俱进，开拓创新，努力开创东风小学教育教学工作的新局面！最后，祝老师们在新的学期里身体健康、工作顺利！谢谢大家！

篇四：新学期教工大会校长讲话稿开头怎么写

各位教工：

新年好！xx天的xx假即将结束了，今天我们又回到熟悉的校园，为学校的发展和我们的事业出谋划策添砖加瓦，这是一种荣耀，更是一种幸福。

首先，我想与大家分享的一句话是：“天地有正气，杂然赋流形”。

这句话的意思是天地之间有一种正气，靠这种正气万物生生不息，生长流传。我们的教育工作，尤其是德育工作，就是做的这样一件事：在孩子的世界里传递正气，让我们的国家有更多的正能量。这话听起来有点高大上，好像不接地气，其实不然。我们每天做的大大小小的事情，其实对于孩子的三观的形成与矫正，有着不可低估的作用。若干年以后，孩子回忆起往事，能记起的，往往不是成绩，而是某一次教育。

今天借这个机会，首先要感谢一直以来支持我们德育工作的全体教工，特别是在学校需要的时候，克服重重困难，勇于挑起班主任重担的老师，比如上学期的**老师等，之前还有**老师等。特别感谢***老师，本学期***老师因某些因素，不再任教七2班，***老师义无反顾加入到我们的班主任队伍中。真的很感谢大家，众人拾柴火焰高，相信在大家的共同努力下，我们的德育工作会做的更好。

其次，我说一下本学期的德育工作的一些设想与做法，与大家一起探讨。

一、主要工作

本学期的德育工作，重点做好三件事：抓实常规，创新活动，扩大影响。

常规工作方面，进一步完善各项常规教育的落实与检查。活动方面，除了完成上级布置的工作外，确定主题为“追梦龙中人”，各项工作均作为该主题的分支，每个年级每学期有一次主题活动，分别以“梦想”“起航”“搏击”为关键词。扩大影响，主要是扩大我们学校工作的辐射面，“好酒不怕巷子深”，我们不但要酿造好酒，更要把酒香扩散到家长中去，社会上去，让更多的人对我们的教育有美好的期待与由衷的赞美。

二、基本原则

凭良心办事。俗话说：“教师是吃的良心饭”，班主任工作更是如此。做了班主任，我们就把这几十个学生当成了自己的孩子，本着为孩子负责的原则，我们就要竭尽全力去做事，有一种“学生虐我千百遍，我待学生如初恋”的执著。做一个幸福的普通人，是我们的人生终极目标，“普通”就在于我们必定会经历种种磨难，“幸福”就是享受这奋斗的过程，百折不回，虽苦犹乐。

三、基本理念

在我看来，班主任需要不断强化三个基本理念：我是权威，常规做到极致就是特色，不找理由找办法。

“我是权威”，这句话是班主任的角色定位。在班级管理和家长沟通中，班主任要自觉把自己定位为“权威”与“专家”的点上，对学生及家长身上存在的问题，我们要一针见血指出，更要提出建设性的意见，不卑不亢，有礼有节。我们要形成这样一种共识：听班主任的，绝对没错。这一点，在优秀班主任身上，体现很明显，此处不一一列举了。当然，要达到这种效果，必须不断学习与思考，提高自己的理论水平和实践能力。

“常规做到极致就是特色”，这是我这几年一直提的说法。什么是特色？特色的定义是：事物所表现的独特的色彩，风格等。把常规做好，坚持做下去，做到了极致，这就是显著区别于其他班级的风格、形式，比如：排队就餐，课桌椅排放，地面卫生，班级文化布置等。可以这样说，只要做一个有心人，每个班级都能做出自己的特色来。

“不找理由找办法”，这是班主任的执行力。在我们的日常工作中，常常会遇到这样那样的困难，有时甚至会感到很委屈。比如：班级常规考核中扣分了，而这扣分并不是班主任的因素造成的，怎么办？最典型的就是眼保健操，有时是某些客观因素导致的，比如老师拖课，老师个别辅导等。出现这样的情况怎样办？埋怨并不能解决问题，迁怒于学生会检查人员，都不是理智的做法。那么，作为班主任，有没有想点办法去尽量解决这问题呢？想想都是问题，做做都不是问题。所以，我们要经常提醒自己：多想办法，少找理由。这其实也是对学生提出更高要求的一个契机呢。

最后，我想与大家分享的是毕淑敏的一句话。

“人生是没有意义的，但你要为之确立一个意义。”我想，“既来之则安之”，既然我们选择了做老师，我们就为这个事业奋斗吧。

祝大家新学期身体健康，诸事顺利！

篇五：新学期教工大会校长讲话稿开头怎么写

尊敬的徐主席，尊敬的徐总裁、周总裁，在座的各位教职员工同志们：

下午好！首先感谢董事会的信任与厚爱，感谢老校长毛xx带领着的团队努力经营校务，为学校今后发展注入了新的活力。感谢以省民办教育协会会长黄为首，夏、郑、姜、李等同志组成的校顾问委员会，感谢以特级教师陈为首的资深教师团队。他们的杰出工作、人格魅力、领导艺术都令我们钦佩。同时，我也对在座每一位多年来在工作岗位上的辛勤付出，为打造我们大家共同期盼的名校而做出的努力，表示深深的谢意。

刚才，从徐主席手中接过任命书，真的感到了压力，我深知这既是一种挑战，更是一种责任，虽能力有限，我愿化压力为动力，尽其所能。面对华外八年快速发展所创造的辉煌业绩与办学历史，面对激烈竞争的教育市场，我深深觉得前方任重而道远。我们新一届校领导班子一定恪尽职守，敢想敢干，奋发有为，开拓创新，身体力行，不辱使命。借此机会，我诚恳地希望每位同仁能够秉持初衷，支持我们的工作，我们将朝夕相伴，荣辱与共，休戚相关，希望通过大家的共同努力，学校能追求卓越。

纵观xx集团发展史，一个以发展当代教育产业、振兴民族经济著称的集团，能在这片广褒神奇的沃土中孕育生长、根深叶茂，其原因既有得天独厚的历史渊源，也适逢改革开放大好良机。这是一个由源及流、顺理成章的过程，更包含了xx集团因势利导、艰苦奋斗的创业历程。在民办学校发展处于一个黄金发展期和矛盾凸现期的交叉点时，徐主席高瞻远瞩，坚持科学发展观，提出了三个一工程，即教育产品市场占有率坚持全国第一，文化产业的某个项目达到全国第一，外国语学校的软硬件全国一流，并为学校制订了十年发展规划。学校十年发展规划倾注了xx人的心血，是经过专家反复论证、吸取各方意见，经过较长时间修订和完善而形成的学校发展愿景，它是今后一段时间指导我们工作的纲领性文件。我们将认真组织学习，吃透精神，各部要结合本部实际，制订、完善三年发展规划及各处室、年级组、教研组的发展目标，并努力执行好。3月1日年级段长以上干部会议上布置的本学期工作，使十年发展规划行于与内化在教育教学实践中，使我们带着思想去做事，并随时迎接困难和挫折的挑战，使学校的发展在质上提升、达优。

学校要办成名校，就要求我们新的班子遇事不浮躁，取得成绩不骄狂，遇到困难不自卑，我们需要的是一种精神，一种风尚，这种精神就是“人本、和谐、至善、日新”，这个风尚就是“传承、创新、忧患、开放”。

学校要攀登新的高峰，需要进一步体现“以人为本”的思想，一切要为学生服务，要以宽广的人文情怀和丰富的科学素养去陶冶我们的学生，使我们的学生有健康的身心、高尚的品质、扎实的文化基础知识。我们将发扬学校尊重和依靠广大教职工的优良传统，最大限度地发挥每一个教职工的才智，经过几年努力，使我校有一支结构合理、敬业爱生、积极进取、业务精湛的教师队伍。老教师是学校的宝贵财富，是我们行动的标杆和精神动力！中年教师年富力强，经验丰富，是学校的中流砥柱；年轻教师是生力军，也是学校的未来和希望。在一所学校里有默默无闻为教学一线努力服务的教职工同志，有如山沉稳的杰出教师、名师、骨干教师，有如水灵动的新秀，这样动静相宜、和谐互朴的局面将是学校之幸、学生之幸。

干部也是学校人才的重要部分，学校将采取必要的措施选拔有激情与活力的干部，同时要有措施使干部保持激情与活力。在选拔学校干部上有董事会、学校及各部直接选拔，也有自荐形式产生(校办副主任将在全校教职工中经过自荐、考核、选拔产生)。学校将非常关注教研组长及以上干部的管理及教考分离的成绩、学生测评的满意度等情况，要使得我们的干部会管理、懂教育、会教学。

学校需要发展，发展需要和谐。如何发挥学校特色，如何优化学校资源，如何提高教职工待遇，如何处理发展中的各种矛盾，在坚持改革的同时如何保持和营造和谐的氛围，这些都是发展中的课题，这一切都要仰赖新一届学校班子和广大教职工的智慧。

学校的发展需要在今后的工作中体现“至善”意识。“至善”是希望达到最好、最合适、最合理。今天我们学校已经具有相当大的规模，我们要在现有规模下努力提高办学质量。每位教师都应认识到一个学生对学校来说仅占几百分之一或几千分之一，但对他本人和家庭来说则是全部，是百分之百。努力提高学生成绩的目标达成度，使每个学生都得到最优化的发展，不让一个学生掉队，不让一个学生无故退学，这是我们的责任。我们要力争做到五年级小学生参加城区统测达到示范学校水平，中考继续名列城区前茅，高考重点率、本科率、上线率在同等生源条件下，力超xx中学(创新班)、二中(公办班)和中考录取分数线同档次的学校(民办班)；初中竞赛超同类学校，高中学科竞赛要有学科超xx中学和二中。“至善”要求我们在各项工作中追求卓越，持续改善。

学校要保持可持续发展，需要体现“日新”的理念，“苟日新，日日新，又日新”，先人尚且如此，何况我们。我们要不断地开创新局面，要有新思路、新举措。为了达到我们的目标，新一届学校班子还需要有传承、创新、忧患、开放的作风。求实的精神、奋进的风气、办学思想和理念、激情与活力、人文氛围等需要传承；学校要在中国民办教育发展史册上留下篇章，需要我们不断进行体制与管理的创新，它会让我们与时俱进；我们要永远有忧患意识，尽管我们已经取得了巨大成绩，尽管我们有过辉煌的历程，但是未来永远潜藏着危机。如我们学校的特色发挥、小学招生、小学和初中的留生，小学、初中小班化的质量，小班与大班之间的关系，高中优质生源招生及学生数不能增大但教育成本增大，公立学校软硬件不断增强对民办学校的压力不断增大等问题。我们只有正视困难、直面风险，在困境中觅得机遇才能求得生存与发展。“沧海横流，方显英雄本色”。

而开放更是我们今后持续发展的必要氛围与素养。开放使我们不至于孤芳自赏，更需我们向成功学校学习，取别人之长，补己之短。在招生问题上需打破壁垒，多动脑筋。办好中加班与韩国部，探索国际交流合作办学新路子，使得我们学校有更大的发展空间。开放使得我们一定要外学强校、内练真功，发挥优势，强化英语特色，实现学校多元发展。

华外是一个有人情味的大家庭，未来希望我们有凝聚团队的共识，洞悉教师、职工、学生、家长、校友、政府及社会人士等的需要，这当中的每一个环节都要紧密结合，各部门之间应加强协调与沟通。同样希望我们能持续强化xx人的特色文化，这就是众志成城的凝聚力，价值和行为的导向力，追求梦想的激励力，和谐共享、携手共进的纽带力，实现三三一工程的推动力。

新年伊始，百事待举。士不可以不弘毅，非弘不能胜其重，非毅无以致其远。我们坚信，学校有xx市教育局的支持，有坚强的xx集团作后盾，有开明的、厚爱教职工的徐xx先生引领，有徐立勋总裁的鼎力相助，有周时奋总裁在教育集团这个层面的领导与指导，有校顾问委员会的参谋，有资深教师团队的推动，有广大教职工的智慧，我们一定能克服在办学过程中所遇到的任何困难，创建一流民办学校的目标一定能实现。让我们以“人本、和谐、至善、日新”为支点，以“传承、创新、忧患、开放”为杠杆，用全体教职工的激情与活力去推动外国语学校这艘航母乘风破浪、永往直前。

篇六：新学期教工大会校长讲话稿开头怎么写

尊敬的全体教职工：

大家上午好！

新春绽放新气象，新年谱写新篇章。我们又迎来了充满希望和挑战的新学期。在此，我代表学校党政工团领导班子对按时返校全身心投入教学工作的全体同仁表示衷心的感谢，对假期坚守在岗位上的教职工表示崇高的敬意！

新学年，新气象，新谋划。站在教育改革、学校发展的关键路口，我们必须明确发展目标，大力整顿管理低效问题，着力培养一批堪当重任的骨干力量，不断提高课堂的有效性，争取在今年实现进入“云南省一级二等完中”的办学目标，努力把我校打造成为“省内一流、全国知名”的示范性、民族品牌学校。

正所谓“胸中没有大目标，一根稻草压断腰；胸中有了大目标，泰山压顶不弯腰”。我们的目标一向很明确，就是要创办民族地区品牌特色学校，这是学校矢志不移的发展追求，也是全校师生共同期盼。现在我们就需要咬定目标不放松，始终不渝地突出教学质量的中心地位，群策群力突破管理瓶颈，排除万难，扫清障碍，为教学质量的提升创造有利条件。

一、上学年的工作回顾

在今年的高考中，我校本科上线率有所上升，再次以较好的成绩彰显了学校良好的办学效益。同时，在中考也初试啼声，一鸣惊人，真正树立起了我校初中教育的响亮招牌。此外，初二学业水平考试也取得了较好成绩，高一、二联考有个别科目已达到全州第二的水平，这为办学目标的实现奠定了坚实的基础。这些成绩的取得，离不开上级部门和社会各界的大力支持，更离不开全体教职工的共同努力，在此，我代表学校领导班子向辛勤耕耘、无私奉献的教职工们表示最衷心的感谢！

在充分肯定成绩的同时，还必须清醒看到存在的困难和问题。我们目前面临办学规模扩张较快、教师队伍不强大、生源质量下滑、管理效率低下等诸多困难和挑战。尽管我校在教学硬件上达到了一级完中的标准，但本科上线率仍然没有达到一级完中的要求。一级完中的本科上线率须达到65%以上，这是一个硬指标，我们仍然有不小的差距，在做的各位需要认真反思并想出提高本科上线率的办法。

在上次联考中，我们有些科目严重吊车尾，令人堪忧。从平时巡课和考试成绩中可以看出，我们教师的教学观念依然很落后，教学方式仍然很陈旧，教师为中心、“满堂灌”的教学模式没有得到根本转变，学生的课业负担过重，学生的积极性和学习兴趣没有得到有效调动，教学成效在同类班级之间、学科之间还存在失衡现象，同一层次的学生在不同老师培养下竟会出现较大的差距，某些老师需要严厉反省，认真检讨。对于这些问题，我们必须严肃对待，认真加以解决。

各位教职工，学校的愿景是美好的，办学的道路是曲折的。我们一定要以对学生和社会高度负责的精神，采取更加有力的措施，切实解决存在的问题，努力把各项工作做得更好，决不辜负学生和家长的重托。所以，我们必须要树立必胜的信心，满怀昂扬的斗志，用不屈的精神去诠释为师的真谛，去开创太阳底下最光辉的事业，只要我们找出问题，对症下药，我们的目标是完全可以实现的。

二、解决问题和困难的对策

面对诸多问题和困难，根据学校的基本情况和多年的探索实践，我们必须坚持做到以下几个方面：

（一）是必须突出教育质量的中心地位。教学质量是学校的生命线，也是学校的立校之本、发展之基，学校在工作中必须突出教育质量的中心地位。当前，各校之间的竞争日趋激烈，尤其是一些名校的引进更是让竞争更加白热化，我们面临的困难和挑战也极其严峻。学校甚至已经到了生死存亡的重要关头，我们必须坚壁清野，同心同德打好质量保卫战，用质量求生存，以质量谋发展，以质量创品牌，为我州教育质量的提升传递正能量，树立新希望！

（二）是必须突破管理这个重难点。虽然经过大力整改，但我校仍存在诸多管理漏洞和安全隐患。要突破管理瓶颈，我们必须要强化领导班子建设，大胆启用精兵强将，坚决撤换一些不称职的班子成员，不断优化班子结构，不断提高团结干事、驾驭全局的能力！同时我们要建立一套健全合理、行之有效的管理制度，进一步实现制度管人和规范管理，争取最大限度地激发教师从教的热情和潜能，努力形成管理育人、教书育人、后勤服务育人的良好局面。

（三）是必须推进制度创新。为了激励大家的工作积极性，全面提高我校的教育质量和管理水平，我们必须以教职工履职考核为依托，以教师评价和班主任考核为突破口，不断推进制度创新，加大监督检查和定期评定考核力度，建立一套策马扬鞭的奖惩评价机制来催人奋进和淘汰不思进取者，这样才能实现学校的持续发展和良性循环。

三、新学年的思路和做法

新学年我们要重点做好以下三个方面的工作：

（一）要解决常态课的有效性问题。我校优势科目不能放，同时要认真抓数学、英语和理综等学科的教学，教学重心要向这些薄弱学科倾斜，全力补足学科短板。这要求我们老师要增强课堂的有效性，分段教学，管好课堂，充分发挥集体的力量有效备课，有效组卷，有效考试，有效辅导，抓两头促中间，争取从各方面有效提高教学效果。

（二）要加强对年轻教师的培养。今年要在年轻教师中推行课标解读和教材把握的考试，同时要给老师配备一本习题集，要求年轻教师熟悉考试题型，把握考试规律和命题趋势，不断增强课堂的有效性和针对性。年轻教师一旦脱颖而出，要给予相应的待遇和晋级机会。

（三）要解决管理低效的问题。管理低效是造成管理失误的最大问题。由于管理的低效，容易造成教学事故，容易出现安全漏洞和人心涣散，甚至造成教师凝聚力和责任心的缺失。如何团结和调动全校职工的积极性因素是管理须认真思考的问题。建立管理成效评价机制是下一步的工作重点，我们要争取将管理成效纳入工作考核，看自己对学校管理有何贡献。如果没有成绩和贡献就是失误，考核自然不能通过。

全体同仁们，教育，是神圣的事业；教师，是崇高的职业；育人，是我们承载的伟大使命。作为民中大家庭的一员，希望我们抱定宗旨，砥砺德行，爱校如家，爱生如子，爱学如痴，以自己高尚人格熏陶、塑造每一个孩子，用博爱之心浇灌、感召每一棵幼苗，以博学之才启迪、服务每一个学生。现在，让我们携起手来，引知识之泉，叩心灵之门，一起面对办学道路上的各种困难和挑战，做学生人生发展的有效引领者，做教育改革和学校发展的主动参与者，做终身学习的积极实践者，不断促使每名学生成人成才，不断铸就学校新的辉煌！

谢谢大家！

篇七：新学期教工大会校长讲话稿开头怎么写

尊敬的各位老师：

大家好！度过了轻松、愉快的寒假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、可敬的同志们，我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里，首先让我代表校委会对大家回到学校，又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，万事如意。

过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年；过去的一年，我们既是在忧心忡忡下度过，又是在稳稳当当中迈进。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。

在全党全国上下认真学习党的xxx大历次会议精神的时期，在全市解放思想大讨论的形势中，在xx市高中竞争加剧的情况下，在即将成立南部生态经济区的背景下，在八项规定更加严格执行的要求中，在历城区目前教育体制的前提下，在校园里师生的情绪趋于理性的氛围中，为“统一思想，转变作风，再创辉煌”，学校20xx年召开了以“制定章程，明晰思路，务实创新，推进历城一中新发展”为主题的教代会。

新的一学年，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要求我们都要着眼未来，着眼长远，培养一种未雨绸缪，见微知著的能力和本领。

为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，我们要把自己的工作当做事业来做；努力做到全面提升教育教学质量，培养出高素质的学生。在这里，我从三个方面谈一下。

一、团结拼搏，创建和谐校园。

首先，必须做好安全工作，安全一刻也不能放松，离开安全谈和谐是不可能的。学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。学校安全工作要做到制度化、经常化、科学化，进一步完善安全工作制度，确保安全措施落实到位；认真做好各项值班工作，切实抓好学校安全防范；强化安全教育，增强防范意识。确保学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失。

其次，必须建设团结和谐的领导班子。领导班子成员要加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。在领导班子内部加强民主集中制建设，发挥每个成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。学校领导干部需要统一思想，就是以“三心”换“一心”。“耐心”倾听老师们的呼声，“热心”为大家排忧解难，“诚心”为群众办好实事，最后来换取大家的“信心”。

再次，各部门必须在教育教学的管理过程中还要坚持不断地完善自身。做事上要求缓办的常思，急办的迅时，难办的设法。绝对不能出现丢三落四的毛病，只有这样，才会增强自身的战斗力，在前进中少走弯路，健康发展。在教学管理上要谨防四怕；一怕不抓，二怕不实，三怕不力，四怕不久。

第四，必须用和谐管理调动教师的工作积极性。和谐管理应建立在相互信任这一基础上，和谐还应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上，要知道能相互包容的人才敢说真话，做实事，出成绩，能相互包容的人才可能长期久处。工作中注重“五情”：对同事要有一份真情，对家长要有一份深情，对事业要有一份痴情，对所从事的工作要有一份激情对学生要有一份亲情。

第五，老师们要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。良好的心态源于对生活的热爱、对选择的坚定和对自身价值的现实定位。要知道人只有在和谐的环境里，优秀的东西才会认知与肯定，而认知与肯定的东西恰恰是构成和谐的成分。

学校是每位教职工的家，我们每个人都是家庭成员，学校有事，家庭成员不是抱怨，而是齐心协力解决，安红玉事件是学校遇到的难事，老师们在这件事情上思想和认识高度统一，设身处地为学校考虑，我发自肺腑的衷心的代表学校感谢全体教职员工。

学会“比”的方法。现在人们比任何时候都注重自己和别人相比，年轻的羡慕年老的淡定从容，四十岁的羡慕三十岁的活力四射，三十岁的羡慕二十岁的青春飞扬，二十岁的又羡慕十岁的天真烂漫。

“比”是人们生活内容之一。我们大家平时攀谈，相当一部分内容也都是比，人的脑子里有不少的脑细胞是用来比的，这无可非议，但关键是怎么比。

正确的比能比出进步，比出振奋，比出博学，比出善良，比出真诚，比出愉快，比出幸福；错误的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。

“比”是一门学问，它可以不用物质，不用金钱，不用地位就可以使人获得幸福、快乐、自信、进步、勤奋等等。“比”确实神奇。通过比有多少人化委靡为振奋，化痛苦为幸福，化自卑为自信，化懦弱为勇敢。

俗话说，知足常乐，其实，人与人是不好比的。同是爹娘给的一双腿，你比得上刘翔吗？同是一个地球村上长大的，你比得过比尔盖茨吗？我们必须承认先天条件和个体差异，也得承认天分、机缘和悟性。努力向上，拼搏进取是一种值得嘉许的人生态度。因此，我们提倡心情和愉快的比，身体和健康的比，干劲和努力的比，成绩和靠前的比。

在新学年的管理上，从刚性上谈，要逐步精细化，一方面事事有人抓，时时有人管；另一方面，事事有规可依，时时有章可循。从小事抓起，以小见精神。从柔性上来说，能提倡的便不会硬性规定，能解决问题的也不会死搬硬套走形式，能帮老师分忧的便会义不容辞。当我们的老师如果把学校当成自己的家，有了责任意识后，制度也就没有什么作用了。要改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法，在依法依规、坚持原则的基础上，把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来，以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。

作为教职员工，只要努力就一定能做一个好老师。公正地对待每一个学生，在学生需要帮助的时候能得到老师们的扶持，在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚，能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。

二、坚定信仰，树立强烈的责任意识。

作为老师要信仰坚定，境界高尚。我们的老师要做到三个“超越”。要超越自我，不断提升，做“有奋斗感的教师”；要超越小我，以事业为重，学校为重，团队为重；要超越旧我，树立目标意识、成长意识，使自己日积月累，终成大器。树立敬业意识，对自己的工作要认真完成，力求精益求精，争取做到最好。用我们尽心尽力工作这一实际行动，让学生在你的呵护下茁壮成长，向家长、向社会递交一份满意的答卷。

活人与死人就争一口气，而这一口气的品质又大不相同。因此在这里我要强调“五个气”：

第一、正气。相对于邪气而言，作为一名人民教师，作为学生楷模的教师，一定要有浩然正气。

第二、朝气。它相对于暮气而言，谨防未老先衰；尤其是对我们年轻的同志们来说，干任何事情都要永远充满无限的激情。

第三、灵气。它相对于呆气而言，也就是要求我们教师和教育管理者要有主动性，创造性。

第四、大气。它相对于小气而言，要求我们教师要有开阔的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤计较。

第五、书卷气。它相对于世俗气而言，不要整天问读书有什么用。读书在许多时候是非功利性的。

作为一名教师，首先要有强烈的社会责任感。有的人崇尚自由，但真正的自由意味着担当责任！我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上，走出家门一步，就要肩负着全家荣辱，走出校门一步，就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”，力求自己能超凡脱俗。你要时时记住，我们代表着一中的形象，代表着一中教师的水平，真正做到“穿有样，坐有相，言有规，行有范”。

责任意识是做好本职工作和提高整体工作效率的前提。衡量一个人的尺度，不是职位的高低，也不是岗位的差别，而在于他是否有责任心，是否尽职尽责。有人曾这样说过：“责任通常分两种：一种如清茶，倒一杯是一杯，永远是被动；一种如啤酒，刚倒半杯，便已泡沫翻腾，永远是主动。而作为教育工作者，只做清茶是不够的，我们要做的是啤酒，要主动地用强烈的岗位责任心去做工作。

工作中，每一个部门，每一个岗位都是相互关联、相辅相承的。如果每个人都极其富有责任心，那么我们的团队每个岗位的工作必然能做到让自己满意、同事满意、领导满意、群众满意，团队的执行力、工作水平、工作质量就会不断地得到飞跃。

自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪尽职守，各司其职，各负其责。我们要把“学校发展，人人有责”细化为“学校发展，我的责任；学生发展，我的责任；自我发展，我的责任”。人人尽好份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然，有时候，学校工作是有分有合的，正所谓“分工不分家”。因此，责任感还体现在合作与共享之中。

树立良好的师表形象，注重自身人格魅力，以优秀人格感染教育学生，做学生的表率。工作中讲进取、讲奉献，树立团队意识，弘扬团队精神，增强责任感和主人翁精神，积极参加学校的各项活动，为学校的发展献计献策。

三、努力工作，无私奉献。

首先要讲“人本”，尊重、爱护、关心每一个学生，对学生的发展负责，为学生终身发展打好坚实的基础。建立和谐的师生关系，做学生的良师益友，不放弃每一个学生，要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位，不擅离职守，认真上好每一堂课，做一个名符其实的教育工作者。对教师而言，这“赤子之心”，就是对事业的热忱，对教育理想的执着。

其次要讲秩序，自觉遵守法律法规。我们是一所规模较大的学校，要做到大而不乱，按部就班，张驰有度，收放自如，就必须要讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。

学校的各种制度和工作都能够给老师们公开，学校会进一步加大公开的力度，在公告栏、通知栏、公示栏都会将学校的情况给老师们公示，请老师们及时关注并监督。

现实生活中，我们往往重视看得见的东西，而不重视看不见的东西。其实，很多看不见的又往往比看得见的重要得多。比如：道路看得见，思路看不见；学习看的见；学问看不见；文凭看得见，水平看不见；温度看的见，温暖看不见；药品看得见，药效看不见；人体看得见，人品看不见；眼珠看得见，眼力看不见，校园看得见，校风看不见。所以，我们要时刻高标准严格要求自己，加强自己修养，提升自己的人格魅力。

再次要讲品味，追求卓越。追求卓越才能与一中的教师身份相符。在我们学校，今后要多一些与专家的对话，多一些深邃独创的思想，多一些德艺双馨的名师，多一些高雅的文化活动……品味造就品质，也才能最终铸就品牌。积极投身于教科研工作中来，求实、进取，使自己与同志们一道尽快成为一名研究型教师。

力戒浮躁，就是要静心思教，要有科学地生活、学习和工作方法。在外在环境的不断变化中，教育工作者即要讲适应，也要有一些超脱和高瞻，更重要的是能静下心来审视，有所执着。惟有力戒浮躁，永保静心平和的心态，孜孜不倦地追求真理，如饥似渴地请人指教，虚心坦荡地接受教诲，倍加谦虚、永不懈怠地吮吸知识的营养，才能培养自己的智慧，提升自己的能力，保持年轻的活力；才能使自己时刻处于清醒状态，做到见五光十色而不眼花缭乱，遇名利竞逐而不心浮气躁。

现在的学生普遍存在：对人不感激，对己不克制，对事不努力，对物不爱惜。这实际上是成人社会中的浮躁在孩子身上的表现。作为教师，这就要求我们要静下心来备好每一节课；静下心来批每一本作业；静下心来与每一个孩子交流；静下心来研究学问；静下心来读几本书；静下心来总结规律；静下心来反思自己的言行和教学方式；以便更好的超越自己；静下心来细细地品味与学生在一起的分分秒秒，品尝自己的工作乐趣和意义。

静下心来，受益的是学生，受益的是你身边的每一个人，而最终受益的还是你自己。

第四要讲实绩，凭本事吃饭，靠实绩取胜。要坚持“赛马不相马，有为才有位”。“医生的功夫在病床，教师的功夫在课堂。”爱岗敬业其实要求的是一种职业态度。衡量一个教师的工作，重要的有三个维度：工作态度，工作能力，工作成效。其中，工作态度最重要，工作成效最能说明问题。

要提高工作成绩，需要努力提高业务能力，要提高进步，就需要热爱这个职业。教师的职业是平凡的，很少有轰轰烈烈，更多的应该是扎扎实实。教师的待遇虽然在不断提高，但总体来讲，教师的职业古往今来都是比较“清贫”的。所以，大家要有“安贫乐道”的准备。我们教师如果不热爱自己的职业，就趁早离开它；如果离不开它，就趁早热爱它。一个人是否快乐，主要不取决于他在什么岗位，而取决于他爱不爱自己的岗位。

我们应该守住心灵的宁静，建设自己的精神乐园。努力做到“十心”：对事业要忠心，对工作要上心，对岗位要尽心，对领导要诚心，对父母要孝心，对他人要爱心，对自己要宽心，对家庭要关心，对困难要耐心，对胜利要信心。

“严谨勤奋，至真报国”是一中的校训，“勇争第一，志在卓越”是一中的学校精神，为了一中教育辉煌灿烂的明天，我们将永远攀登，

最后，再一次祝老师们精神愉快，身体健康，阖家欢乐，工作顺利！