初中教师节国旗下讲话（精选6篇）作文

篇一：初中教师节国旗下讲话

尊敬的董事长，各位领导和同仁，亲爱的同学们：

你们好！

我很荣幸可以作为教师代表发言。

不知不觉，作为老师过教师节已经是第xx个年头了。

每当炎热的天气被习习凉风吹走，每当走在路上被隐隐约约的瓜果香吸引，我的心便痒痒起来，因为我知道教师节快来了。

说得现实一些，教师节来了，学校会给我们发奖金，有心的学生会给我们送礼物，上课时学生会高喊“老师节日快乐，您辛苦了”，还有学生在你下课的当儿，给你塞一封信，里面不是对我们赞美的话，便是感谢的诗句。

这一天我们当老师的身上每一个细胞都在开心地笑，走路的时候感觉像没有脚似的，飘着走。

当年岁渐长，不知为什么，我发现上面那种感觉少了，却多了一些沉重感。

有时夜深人静时，自己会问，这个世界有没有因为我的努力变得更好一些呢？

当代作家李xx的书《你所谓的稳定不过是在浪费生命》中，讲了这样一个真实的故事——

一个叫秀秀的姑娘，在上世纪八十年代嫁人后，她的婆婆对她非常不好。

动不动就冷嘲热讽，甚至在她怀孕的寒冬腊月，她婆婆也要她自己去河边洗衣服，她实在忍受不了了，便对常年在外打工的老公说了她婆婆的行为。

她老公听了她的话后，给她讲了她婆婆当年做媳妇时的遭遇，说自己的奶奶当年就是这样折磨她妈妈的，他妈妈当时发誓说：“总有一天我也会当婆婆的！”

请大家记住秀秀和她的怪婆婆，后文我还会提到。

作者李xx接着讲他在上军校的时候，他的班长总想尽办法折磨他们，谁有不服就会挨一顿毒打。

有一次，他们训练了整整一天，刚睡下一小会儿，班长就吹集合哨，让他们又做了200个俯卧撑，好容易做完了又不让起来，就让那么撑着，谁撑不住了，班长的皮带就会抽上去。

大家都很气愤，有一个一米九的大个子，实在顶不住了，当场哭了，边哭边说：“我想我妈！”

后来进了宿舍，班长也不让他们睡觉，让站着，并说“我这是为你们好，将来你们当了班长就知道了。”

等班长走后，有一个叫达飞的舍友突然说：“我将来当了班长绝对不打新兵，我会用行为影响他们，用心和他们沟通。”

那晚，我们都发了同样的誓言。

几年以后，李xx已经不在部队，他们的同学都已经升了官，那个在训练场上最先哭了的一米九的同学官职升得最快。

据说，他是打新兵最狠的一个主儿，他手下的兵提了干后也成了打新兵最厉害的。

那位最先发誓不打新兵的达飞还在秉持着他的誓言。他和他的兵同甘共苦。

达飞后来和他部下的妹妹恋爱，一切都挺好，等达飞有一天向恋人求婚时，这位姑娘却不答应。

姑娘说：“我担心你妈妈不同意，我和第一个对象就是因为见了他妈妈后，百般挑剔最后不得不分手的”。

达飞听完笑了，他说这一点你敬请放心，你见了我妈就知道了。

老师们，同学们，你们猜到了吗？达飞的妈妈就是前文中的秀秀。

秀秀长期遭遇婆婆的各种暴力，按照中国人“媳妇终于熬成婆”的怪圈发展，她自然会变成另一个怪婆婆，但是她没有。

你们很聪明的，想必已经知道我讲这个故事的用意了，下面的话讲给没有听太明白的——

我想说，在我们每个人成长的路上，都会或多或少遇到让我们讨厌的人，那么，你有没有因为时过境迁变成了曾经讨厌的那种人呢？

你的所作所为是像秀秀的婆婆和那个一米九的兵那样，还是秀秀和达飞呢？

你的存在与活着是让这个世界变得更好些了，还是更恶心了呢？

我当然希望我们的同行老师们都能扪心自问，从此更加注意自己的言行，因为我们面对的是学生们还不太完善的灵魂，最希望的，我还是希望我们的同学们也能扪心自问。

最后我想说，无论我们曾经受过什么样的屈辱和伤害，让我们立志自己绝对不会那样做，让这个本就芜杂的世界因为我们的努力变得更好一些。

我的发言结束，谢谢大家！

篇二：初中教师节国旗下讲话

尊敬的各位领导，教育协会的各位贤达，老师们，家长们：

大家上午好！

受学校领导的委托，代表班主任在这里发言，我很惭愧。至于要说到班级管理，我仔细想了想，想说以下几点，说的不对的地方请大家批评指正。

一、对学生要要求严

清楚的记得，在上学期复学工作会上，裴书记的一句话“教鞭要高高举起，但要轻轻的放下”给了我很深刻的印象。教鞭为什么要高高举起，我的理解是：我们的教育离不开严格的要求。俗话说：严师出高徒，严是爱松是害，严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的。严格要求不等于惩罚学生，我们要严而不凶，不使学生对班主任敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵才是教育最好的状态。而为什么教鞭要轻轻放下，就是班主任对学生要爱护，对学生的爱应是普遍而广泛的，不以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，而是一视同仁。

二、对学生要跟得紧

作为班主任，要深入教室、寝室、食堂及操场等学生常去的场所，发现问题，及时处理，把问题消灭在萌芽状态。我一天的工作是这样的：每天5：40起床，6点钟进教室，查看学生到班情况，督促学生早读20分钟。当科任教师接手开始自己学科的早读时，班主任这时是不能回到宿舍的。30分钟后，我们要监督学生早操，看学生的跳绳能否达标，长跑怎么样了，今天肺活量训练的如何。早中晚饭时间，我给学生规定的只有15分钟，学生不可能全靠自觉去完成那看似不能完成的任务，这时只有班主任进教室去督促他，比他更早，抓紧每一分钟。晚上查寝，不能就问一声学生到齐没有就走了，要回查，直到所有的学生都进去睡眠状态才能回到宿舍。而这时，往往已经要到半夜了。

曾经有一位老教师这样告诉我：学生听话，一天一定很认真，一个星期可能很认真，但一个月、几个月孩子还会很认真吗？实际上，我们成年人都有懈怠放松的时候，更何况我们的孩子，他们正是好动好玩的年纪，如果跟的不紧，他们随时可能放松警惕，可能松懈。而初中阶段的学习是一场持久的战斗，从踏入初中开始，这场战役就已经打响。可能眯眼的功夫，我们已经落下很多，导致这场战役的失败。所以作为一名班主任，对学生要跟得紧，不能有一丝一毫的松懈。

三、对学生要要求细

教育是细节的教育，从一点一滴做起。作为一个班主任，时时注意学生的变化，一个眼神，一句话语，一个手势。每个学生的学习情况、家庭情况、学习状态都不一样，作为班主任不能大而言之，学习上，细到每个学生在什么时间点读什么，做什么作业，哪门学科还有哪些问题，哪门学科的哪些知识点还没有掌握。班主任要看到学生的内心，走进他们的那个世界，帮助他们解决学习上的问题。

在生活上，班主任要通过家访这种有效的手段，了解每一个学生的家庭情况。同时还要仔细观察每一个学生的状态，留意他们吃饭怎么样，这几天有没有热水洗澡、同学之间的相处是否融洽等等问题。有人说，班主任是学生学习上的严师，生活上的保姆。但是我认为，它是一份累并快乐着的职业。

四、和校领导及科任教师要团结协作

当然，成绩的取得离不开校领导的正确领导，也离不开团结、实干的这个班级的老师们。每天和学生接触的除了班主任最主要的还有科任老师及校领导，他们也随时关注着学生的情况，要想准确及时的了解每一个学生的情况，就要及时和科任教师和学校领导及时交流沟通，及时的发现问题，及时的解决问题。

以上只是我当班主任的一点粗浅的认识和看法，我想大家一定有比我更好的班级管理方法和丰富的班级管理经验。但我要说，回顾过去，我无怨无悔；展望未来，任重而道远。重担在身，我要更加努力，更加勤勤恳恳，把我的爱奉献给了我的学生。只要我们同心协力，相信我们的教学成绩会更好，我们的班级管理更有效，学校的明天会更加辉煌。

谢谢大家！

篇三：初中教师节国旗下讲话

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：

20xx-20xx学年我担任高三2班的班主任工作。高三一年，取得了一些成绩，比方说每次大考小考，各种的模拟考，二班的总分都在平行班中排第一，与重点班的差距也在逐渐缩小，高分段的学生也在不断的增加。在20xx届高考中，2班以100%的高优率超额完成学校的任务，其中600分以上5人，潘xx和薛xx都拿到了648分的成绩。下面就我在高三班主任的一些做法和大家分享一下。

班主任工作，我认为要做好两个方面：有心+有方法。

一、有心就是要对学生有耐心，有爱心，有信心。

班主任工作很繁琐，同样的问题，学生不停的出错，如：宿舍扣分，课间操扣分，卫生扣分，迟到等等问题，针对这同样的问题，我们要有耐心，做到经常提醒，关爱学生的生活和学习，情感的教育，感化学生也是非常必要的。作为班主任，要永远相信学生可以做到更好，每天进步一点点，到三年之后，就可以成为更好的自己。

二、有方法

孔子很早就提出因材施教的理念。我非常赞同。作为一个个的学习个体，每个人都是不一样的，问题不一样，性格不一样，解决方法也不一样。没有什么学生的问题是可以用一种方法解决，一劳永逸地解决。所以，我努力地学习，做好下面的几个方面。

1、学会沟通。学会和学生沟通，——班级日记是一个很好的沟通途径，高一到高三的三年，我坚持用班级日记和学生交流沟通，及时发现问题，也发现学生的优点，认真的批改解决一些学生不愿当面聊的问题。学会和家长沟通。有些家长很讲道理，可有些家长不那么的讲道理。如何让家长信任你，信任学校，我们在和家长沟通的时候，要尽量站在学生的角度去说，让家长明白，我们所做的一切都是为了孩子好，家长和老师的最终目标是一致的，都是为了孩子的学习和性格的培养，学会对家长提要求，希望他们配合学校和老师做好哪些方面的工作。

2、开好家长会。家长会，不仅仅是家长参加，也可以适当的让孩子们参加。

家长会谈什么？我们谈的不仅仅是成绩，还可以谈谈学生的成长（参加活动的照片），谈谈班级存在的问题，让家长多多关注自己的孩子是否有这样的问题，可以让优秀的孩子分享他们的学习心得，让家长和孩子共同受益。

3、开好班会课。班会课是学校进行思想教育的主阵地。用各种活动的形式，对学生的养成教育，品格的培养，班级凝聚力的形成都有很大的作用。可以分享名人故事以励志，可以表演才艺，以娱乐放松，可以通过辩论，明是非。一周一次的班会课必不可少。

4、陪伴是最好的告白。在高三一年里，我每天早上7点半之前到校，不论有没有早读，每天坚持看学生完成晚读或晚练以后才离校，做到及时发现学生的问题，及时处理。尤其是要抓好高三开学的第一个月，让学生养成良好的习惯。

5、树规矩，并适当的宽容。班级管理方面，常规是十分重要的事情。我向来认为常规是优秀成绩的有力保障。比如说迟到的学生，不早锻的学生，比方说班级的卫生，课间操的出席，眼保健操的完成情况等等，都做到了如指掌，心中有数，并且针对不同的问题，不同的学生，用不同的方式去处理，有方法有梯度的处理好学生存在的常规问题。

6、培养好的班干部团体。合作的班干部是老师的得力助手，选取的原则是：自愿+培养。任何班级活动和工作，必须责任到个人，做到出了问题可以有追究的源头。对于班干部和课代表，会经常询问他们的工作状况，遇到的问题，及时指导他们的工作方向和方法。培养班干部的主人翁意识和做事的方法。任何人的成长去需要一个过程，只要学生愿意为班集体付出，班主任要做的事情就是指导班干部如何成长为一个合格的班干部，做一个会偷懒的班主任。

7、鼓励学生多问多思，学生对自己的学习要有规划和方向。高三学生，很多时候由于各种原因造成成绩不稳定。一是由于知识方面的薄弱，二是由于心态的不稳定，而他们自我解决问题的能力相对有限，因此，鼓励他们多与科任老师亲近，沟通，树立学生该科的学习信心，相信老师，也相信自己。

8、提前告知学生一周或一个月的学习计划和要求，让学生根据学校和班主任的要求做好自己的一周或一月的学习规划。高三的复习是非常累的，很多学生学着学着就坚持不下去了，所以，学生要有阶段性的学习目标和规划，化整为零，让学生小步走，一步一步实现自己的目标，从而获得学习的成就感和信心。

9、不断给予学生心理暗示，——相信自己，我们是最棒的。在学生一轮二轮复习当中，当他们遇到各种困难，瓶颈和不自信的时候，要给予学生各样的鼓励和心理暗示。因此，班会课就是班主任和学生情感沟通的最佳时间，有效的班会课，对学生是不断地促进和鼓励，对于学生达成目标非常有帮助。

在每次考试之间，对学生进行心理指导，适当地给予压力，强调每一次考试的重要性。并且在考试之后及时的分析班级成绩，个人成绩及与平行班之间的对比、树立学生良性的竞争意识。

10、时间限制。作为班主任，和学生聊天是非常多的事情，但是学生的时间是非常宝贵的，所以，我给自己的要求是，每一个学生谈话时间不超过半个小时，在谈话之前要先想好，我的目标是什么，我希望学生做到什么，学生会有什么问题，如何解决这些问题。谈话前做好准备，既不浪费自己的时间也不浪费学生的时间。

11、对待学生平等，一视同仁，让学生有归属感，让学生相信你，依赖你。每一次进入高三，我总会对学生说：相信我，跟随我，我会还你一个美好的未来。（believemeanddoasisaid，andiwillgiveyouabrightfuture）。老师要坚信学生一定会考到满意的学校，同样学生在高三阶段也要相信老师，只有互相信任，才能成就学生和自己。

三、最后，也是最重要的一条，虚心请教，不耻下问。

在我的身边有很多有经验的，会处理各种问题的老师，如徐xx老师，各位班主任和科任老师，他们都有很多的方法和经验，尤其是徐xx老师，在班级管理和学生问题的处理上，给了我很多宝贵的建议，还有其他班主任的各种帮助和鼓励，还有各位科任老师及时的反馈问题和努力付出，使得班上学生的成绩能够一直稳步上升。在此，感谢我身边所有的你们，没有你们，就没有高三2班在20xx届高考中的好成绩。

不管是备课组成员之间，还是各个班主任之间，大家都是一个集体，只有发挥集体的力量，同心协力，互相帮助，互相合作才是取得成功的法宝。

谢谢大家。

篇四：初中教师节国旗下讲话

各位领导、各位老师、同学们：

大家下午好！

我是学校的一名高三地理老师，很荣幸能够在第xx个教师节来临之际站在这里，给大家汇报我在xx中学这五年的学习成果和心得体会。今天我发言的题目是：不忘初心，携梦前行。

九年前的夏天，我收到了来自西南大学的录取通知书，同时收到的还有那份毕业之后回xx省中小学从教十年的协议。看着协议中有关公费师范生的各项权益与义务，我的内心喜忧参半，这意味着我将登上一个无限可能的平台，面前却只有一条路可供选择。我真的愿意当老师吗？我能当好老师吗？我能在不影响教学的同时带好一个班级吗？带着这些问题，我开启了在山城xx的四年求学之旅。

毕业之后，我来到了xx中学任教。从嘉陵江畔到洮河岸边的五年来，我目睹了学校新厚德楼的拔地而起、塑胶操场的华丽落成、现代教学设施的完善升级，经历了学校应届二本上线率由48%到71%的跨越式发展，见证了我校学生行为习惯、文明礼仪的全面好转，并和同事们一起将三届毕业生送入了高等院校。

学校办学条件的大幅度提升、生源质量的逐年优化，以及我在xx中学的一次次教学实践让我明白：教师的作用不仅仅是解惑，更在于传道和授业。我们的许多学生虽然无法改变贫寒和卑微的出身，却可以通过接受良好的教育改变命运，而作为帮助学生改变命运的指路人，我又何其荣幸。

教师是一份职业，而将这份职业和兴趣爱好结合起来是一种追求，一种在任何时候都既脚踏实地又敢为人先、争创一流的追求。想到这里，我不禁心生豪情，因为在xx中学的五年也成就了我自己的芳华！回望过去五年做班主任和地理教师的日日夜夜，回忆那些在明德、求真的校训洗礼下精心备课、批改作业、处理班级事务的点点滴滴，我更加坚定了终身从教、为人师表的信念。回首学校省级示范性高中的创建，建校xx周年座谈会的举办，悉数与各位老师同甘共苦的岁月，拾忆与同学们朝夕相处的时光，我感慨万千，所有的努力，都是为了让我们能够自信而又骄傲地成为xx中学的一员。

昔日xx县立初中，今已盛名陇原，待到百年校庆之时，桃李更峥嵘。山高水长，岁月流芳，xx中学永远是我们心中最美的模样。祝愿xx中学滋兰树蕙，永续华章！祝愿老师们工作愉快，身体健康！祝愿同学们学业有成，前程似锦！

谢谢大家！

篇五：初中教师节国旗下讲话

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！首先我祝大家教师节快乐！

公元20xx年xx月xx日。这一天，我将永记。因为在这喜庆的日子里，在这隆重的大会上，能登临主席台，作为教师代表发言，我荣幸之至！我也深知，这既是一份荣耀，更是一种鞭策。

此时此刻，我心绪激动，感慨良多——

生活于华夏，身为新时代的人民教师，我是何其有幸！

旧社会，人们戏称教书先生为“臭老九”。如今，这顶略带贬抑和戏谑色彩的“帽子”早已成了“历史文物“；曾经不少地方的教师工资被拖欠、被扣发。如今，这也早已经成了历史话题。新时代，党和国家对教育高度重视，对教师十分关爱。教师的政治地位、社会地位、职业地位不断提升，尊师重教在全国上下蔚然成风，“教师”已然成为人们羡慕和崇敬的职业。作为一名光荣的人民教师，我骄傲！

教育寄予了强信心、聚民心、暖人心、铸同心的厚望，对广大教师提出了“明大德、守公德、严私德”和做“四有”好老师的要求，还对教师提出了与时俱进的新期待。赓续初心，担当使命，是我的承诺；铭记党恩，立德树人，是我的责任。为党和国家培养建设者和接班人，我光荣！

工作在巢湖二中，身为二中大家庭的一员，我是何其有幸！

七年前，一次机缘，蒙上天眷顾，我有幸迈入二中大门，成为一名光荣的“二中人”。自此，我便与二中结下不解之缘。几年的相识、相知和相伴，让我越来越深切地感受到二中丰富的文化底蕴和深厚的历史积淀——“牛山之麓，巢湖之畔，矗我庠序，滋彼蕙兰。……堂堂学府，成就“一训三风”之传统；煌煌二中，孕育“四创四成”之思想。……‘文已在兹，高深莫赞’；‘圣何可及，广大无疆’。”巢湖二中这方神圣的沃土滋养润泽着我，让我不断汲取着奋进的力量，实现着人生的理想，我感恩！

能与二中同仁和谐共事，并肩“作战”，携手同进，我又是何其有幸！

几年来，身边榜样和先进典型一直引领激励着我。我也深深感动于他们的奉献精神和职业信仰——

学校领导勤勉务实，率先垂范，他们精耕细作抓管理；他们全心全意做服务。他们顶着夜色值晚班，迎着朝霞站早岗。5+2、白加黑，陪餐陪寝，全程呵护学生成长，他们用行为诠释着什么是“好领导”，什么是“好榜样”！

前辈老教师矢志不渝，初心不忘，他们秉持育人信念，毅然坚守讲堂，他们孜孜不倦，热情满腔，春风化雨，培育栋梁，从青丝到华发，从夏耕到冬藏……

中青年教师不负青春、不辍耕耘，勤于付出、乐于奉献、勇于担当，他们勤恳执著，拼搏进取。三尺讲台，演绎春华秋实；一支粉笔，书写青春华章。

年轻新教师不忘学习，不断超越，虚心求教，勇攀书山，勤下题海，他们是校园中的新锐派，他们是课堂上的生力军，他们意气风发，挥洒激情，放飞梦想。相信在不久的将来，他们必将成为大二中的中坚力量和重任担当。

老中新，一代代接力，一辈辈传承。二中人，用大爱解读着教育的真谛，用敬业解答着职业的操守，用奉献解说着人生的意义，我感动！

最是一年秋色好，高歌一曲艳阳天。各位同仁，新起点、新目标，让我们继续发扬“特别能吃苦、特别能奉献、特别能创造”的二中人精神，心怀“同台竞技我为先，公平竞争我更好”的二中教育梦，自强厚德，务实创新，为建设“双一流美好二中”增光添彩，贡献力量！

最后，伴着浓浓的秋意，我要送上对学校、对同仁们的浓浓祝福——祝愿我们美好二中蒸蒸日上，成绩永续辉煌；祝福我们可敬可爱的同仁们诸事顺意，阖家幸福安康；预祝20xx年高考、中考凯歌齐奏，满堂高光！

谢谢！

篇六：初中教师节国旗下讲话

尊敬的各位领导、教育协会的全体同志们、老师们：

大家上午好！

今天我们xx镇全体教师、县、镇党委政府领导、教育局领导、教育协会全体成员、部分家长代表欢聚一堂，热烈庆祝第xx个教师节。在此我代表xx镇xx初级中学师生祝老师们节日愉快、身体健康、工作顺利！向关心支持领导我校工作的各级党委政府领导、教育局领导、中心学校、教育协会成员、家长代表表示诚挚的感谢！

回首20xx年中考，百感交集。面对学习基础差，教师专业素质不强的本届九年级学生，我带领校委会、班主任、科任教师想尽一切可行之办法，克服一切复习备考之困难，面对疫情防控之复杂环境，我们团队付出了常人难以做到的精力，夜以继日，起早贪黑，走乡串户的培优辅差，创造了20xx年中考近25年来的最好成绩。学生满意、家长满意、社会满意。老师们露出了含泪的笑容。

我们校委会提出了打好三大战役：20xx年的中考攻坚战，20xx年的中考翻身战，20xx年的中考保卫战。实现三个像样：学生像个学生样、老师像个教师样、学校像个学校样。目前自豪的说三大战役取得两胜，三个像样基本实现。

各位领导、各位老师们，成绩只能代表过去，更加艰巨的任务等待着我们去完成。我将带领我的优秀团队，在党委政府、教育局、中心学校的领导下，在xx镇教育协会及全体家长的大力支持下，在xx中心小学和其他兄弟学校的帮助下，我们不忘初心，牢记使命，同心协力，砥砺前行。为xx镇xx初级中学教育教学走上持续健康、良性的发展轨道而不懈的努力奋斗！

谢谢大家！