教师节老师表彰大会发言【通用10篇】作文

篇一：教师节老师表彰大会发言

尊敬的各位领导、各位同事们：

大家下午好！

金风送爽，喜逢教师佳节！今天，在学校领导和全体同仁的厚爱和支持下，我能荣获“xx优秀教师奖”，既感荣幸，又感不安。因为回顾过去自己在教师岗位上的31年，我只是做了一名人民教师应该做的事。人们常说，一粒种子，只有深深根植于沃土，才能生机无限；而一名教师，只有置身于健康向上的教育氛围中，才能蓬勃向上！我此时所获得这份荣耀，离不开以蔡尔荣老先生为代表的教育前辈的教导，也离不开各位同事朋友们的关爱和帮助。因此，这份荣誉并不属于我个人，而属于所有为了三中的发展，辛勤工作二十多年、三十多年的老教师们，是属于为三中的强盛奉献青春年华的青年教师们，xx市三中的历史上也注定会印上全校教职员工奋斗的足迹！

此时，站在这演讲台上，我竟有恍若隔世之感！曾记得，31年前，初上讲台的我还是一个无忧无虑的小姑娘，寒来暑往，冬去春至，31年的岁月早已染白了我的鬓发。我曾想，是什么支撑着我，在这三尺讲台上，一站就是三十几年？是情怀！是一种割舍不下的教育情怀！陶行知先生说：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。作为教师，我们教育自己的学生要认真对待每一件事、应对每一次挑战，可自己怎么能在困难面前马虎应对、抱怨不已呢？因此，不管这三十多年一路走开有多苦、有多难、有多累，我都会微笑面对，尽心做好每一件事！

人们常说，“酸、甜、苦、辣”是做教师的滋味。的确，做教师很苦！苦的是，当了27年的班主任，为了班级的管理我呕心沥血；苦的是为了感化每一个学困生，我苦口婆心。的确，做老师很辣！辣的是把每一珍珠宝宝当作自己的孩子，进步了为他们高兴，退步了为他们难过，生病了为他们着急，获奖了比他们还要兴奋！的确，做老师还很酸！酸的是无数个披星戴月的日子里，缺失了对儿子的陪伴，缺失了对父母的孝顺，缺失了与朋友的相聚！然而，苦、辣、酸褪去之后，记忆的闸门最终留下的只有淡淡的、幽幽的甜，这就是教师的情怀！

“捧着一颗心来，不带半根草去”，作为一名人民教师，我要永远把职业道德作为自己做人的基本原则，把立德树人、爱岗敬业是我教师身份的立身之本，静下心来教书，潜下心来育人。做到教学相长，学生才能“亲其师，信其道”；具备慈母情怀，才能与学生成为良师益友。

愿我们每一位三中人，都能用最初的心，做永远的事，同舟共济，为打造三中教育事业的新辉煌而努力！最后，我衷心祝愿在座的各位老师，工作顺利、身体健康、阖家幸福！

谢谢大家！

篇二：教师节老师表彰大会发言

大家好！

正值桃李满园之际，又到金秋送爽之时，我们大家齐聚一堂共庆第37个教师节。在此，我代表xx幼儿园的全体教师向一直以来大力支持、密切配合我园工作的各位领导致以崇高的敬意和衷心的感谢！向一直以来孜孜不倦、呕心沥血坚持在工作岗位上的。各位老师致以节日的问候和诚挚的祝福！我是一名普通的幼儿教师，我庆幸自己走进了这片希望的田野。在这里没有虚伪的装扮，只有圣洁的童真；没有无奈的沧桑，只有蓬勃的朝气；没有世俗的纷争，只有宁静的淡泊。多少次与孩子们游戏时笑的前仰后合使我忘却了心中的一切烦恼；多少次看到孩子们纯朴可爱的小脸，让我充分感受到什么才是天真无邪。虽然没有轰轰烈烈的成就，也没有惊天动地的业绩，但我仍以拥有这份平凡而富有创意的工作而骄傲。

我们推崇真诚与挚爱，因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻：我们信奉付出与汗水，因而我们的收获永远那么殷实而厚重；我们播种希望与快乐，因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人；我们打造现在与未来，因而我们的名字永远那么响亮而动听。我们所做的一切皆源于我们心中有爱。让我们用责任和自信去播撒更多爱的种子，让爱在平凡中闪光，让爱在平淡中超越，用心编织金色的摇篮，用爱缔造更伟大的传奇！

篇三：教师节老师表彰大会发言

尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：

首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候！向对我们班主任工作给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！今天，我能同我们xx市的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起，共同庆祝第xx个教师节，我感到十分荣幸。

我的发言想从我听到的一句话开始：曾经听到过这样一句话：做不了伟人就做伟人的老师吧！这一句“做伟人的老师”给我的印象特别的深刻，对我有很大的启发：原来这么平凡的岗位可以孕育出这么多不平凡的人生，这就是教师职业的伟大。我从小就立志当老师，从小就幻想在充满爱的童心里去品尝桃李满天下的幸福。而这种幸福，在我三年的班主任工作中体现得尤其丰富和细腻。

现在学生已经初三毕业离我而去，心有太多的不舍。这个假期我心里空空的，不自觉地跑到教室里和办公室里转了好多次，总觉得这里盛满了回忆，久久不愿散去。

还记得当我第一次走进教室，同学们审视的目光充满期待和信任；第一次作业，同学们送给我一份掩饰不住的惊喜；第一次比赛，他们给我偌大的收获和满足；第一次考试，他们让我无比的惊讶和自豪。我想起了火热的军训生活，高亢的军歌嘹亮；想起了艺术节，热情洋溢的他们，为活动增添了一道亮丽的风景；想起了元旦联欢自娱自乐的疯狂，想起运动会获胜后大家的欢呼和拥抱，想起生日里深情的祝福。一切都历历在目，似乎就在眼前。可是光阴似箭，岁月如梭，他们很快就翻阅完了初中生活这本书，让我既有大结局的喜悦，又有离别的伤感……

往事一幕幕，记忆一点点，虽然凌乱，但却永恒。一千多个日子，谁说不是一千多个五彩缤纷的故事呢？同学们很争气，勤奋刻苦；老师们很用心，殚精竭虑；领导们很宠爱，尽力呵护。天道酬勤，孩子们的通知书就是我们胜利的符号。想想三年前我初到xx的惶恐和紧张，再看看现在沉甸甸的收获，在这里我想说：因为我热爱，所以我无悔我的选择。校园的整洁美丽，校长的勤励智慧，班主任的能干善良以及所有老师的无私奉献，学生们花季雨季的青葱岁月，都让我深深迷醉。我在民主和谐的环境中成长锻炼，感悟科学、人文和崇高，厉行勤奋、敏思与笃行，体会书香、爱心与自治，品位收获、回忆与快乐。

在这庄严而神圣的时刻，我在前面享受着大家亲切而友好的目光，感到非常紧张和不安，我觉得我有责任回报，用对班主任几十年如一日的新鲜和永不褪色的激情，用对教学的刻苦钻研、大胆创新来回报学校，

“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！

篇四：教师节老师表彰大会发言

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

时维九月，志存高远启征程；三秋之初，春华秋实展新篇。今天高朋满座，俊采星驰，我们共同庆祝附中实验学校第二个教师节表彰大会，共同迎接全国第xx个教师节，值此之际，我有幸作为青年教师代表，给所有老师道一声节日快乐，说一声辛苦了。

去年是附中实验学校建校元年，回想这一年，我们一路同行，共迎风雨，同赏晴空，齐心协力打开了附中实验建校的新局面。在这一年里，我们并肩奋斗，是教师，是同事，更是家人，但我还想说，我们也是开拓者，是奋斗者，是前行者。

开拓者，我们最勇敢。作为建校第一批师生，在学校领导的带领下，面对全新的局面，我们拿出遇水架桥，逢山开路的勇气与执着，开拓创新，实干真干，这注定会在附中实验的校史上留下不容遗忘的一笔。这一年，学校及学部领导走进教室，深入宿舍，实践调研，创新管理；这一年，老师们立足课堂，导学自主，灵活管理，提高本领；这一年，生活老师建立寝室内务管理细则，规范统一，整洁有序，培养习惯；这一年，我们心中有目标，脚下有力量，脚踏实地的打造出了附中实验密集跑操、宿舍管理和文明礼仪等一张张闪亮的名片。

奋斗者，我们最青春。走入教学楼，“无奋斗，不青春”六个遒劲大字宣示着奋斗者的誓言，而一年来，我们也用实际行动扮靓了奋斗者的青春色彩。这一年，我们全体教师奋斗在教学理念的前沿，外派学习，攻关科研，集体磨课，研讨学情——尽力备好每节课，全心上好每堂课；这一年，我们班主任老师奋斗在班级管理的第一线，盯班、寻策、用心，关注每个细节，关爱每位学生。奋斗者，不负如来，不负卿。一年来，我们学校的声誉和口碑得到了社会的高度认可和提升，我们的老师和管理团队受到了家长的一致信任和赞扬，我们的学生也实现了能力提高和习惯养成的跨越。

前行者，我们最无畏。孔子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远”。今年，我们学校的招生实现了爆发式的增长，又有一千余名师生加入了附中实验。而今站在新学期的起点，我们又有了新使命，新担当，责任更大，担子更沉，需要将一年来收获总结的经验转化为前行的动力，在继往开来的道路上，无畏无惧，澎湃前行，再创辉煌。我相信，在学校的正确决策和领导下，我们学校的教学管理又将迈向新台阶，继续扩大社会影响力，办家长赞誉、社会满意的高质量教育；我们的教师将继续弘扬高尚师德，潜心立德树人，让爱溢满校园；我们的学生将继续努力，化茧为蝶，做最好的自己。我们携手同心，一起奋斗，谱写附中实验的新篇章。

聚洪荒力，做开拓者，立鸿鹄志，做奋斗者，负千钧担，做前行者。如今我们同处社会新时代，共得人生新际遇，我们只有一起开拓实干，青春才能无悔；只有一起奋斗拼搏，青春才能亮丽；只有一起砥砺前进，青春才能昂扬。

在最后，衷心祝愿同学们在新学期学有所成，习有所得，祝愿各位老师工作顺利，心情愉悦，身体健康！

谢谢大家！

篇五：教师节老师表彰大会发言

两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

在我开始接任四年级二班的数学教程那一刻，我的心情忐忑不安，不知能否把课上好，当我真正走上工作岗位，走上四二班教室的讲台时，面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师。

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的人民教师就必须去读它，有人说，儿童是花木，人民教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，人民教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。

法国文学家雨果在他的诗里曾经写到：“花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为人民教师写的，因为人民教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天，在庆祝人民教师节的日子里，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将开始我至真至诚的讲述，我心中无比激动，也感到万分的骄傲自豪。

时光匆匆，转眼间我已走过了四年的从教生涯。虽然在大家看来这段时间有些短暂。但细数往昔岁月的点点滴滴，我还是要长叹：生活原来给了我们那么多感动。为了这真情付出后得到的感动，我一直在追求着。刚刚参加工作时，信心百倍。记得第一次以人民教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美好。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难。一段时间之后，我先前良好的自我感觉早就一扫而空，面对一群求知欲渴的孩子们，我才真正意识到人民教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊！

每个人都希望自己的人生风和日丽，莺歌燕舞。但月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，挫折和失败总是不断地踩痛我们的心。我们是把失意的怨气撒在孩子身上，还是收起此时内心的苦楚用微笑面对纯真可爱的孩子？我想没有人愿意选择前者，因为你的心中有爱！

鲁迅先生有句话“教育是植根与爱的”。是的，爱是教育的源泉，人民教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现孩子们的闪光点，才会对自己的教育对象充满了信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。

有了爱，幸福的感觉几乎每一天都在，从清晨的上课铃声响起，在悦耳的铃声中走进教室；推开教室的门走上讲台，从讲台上凝视那一张张纯真的笑脸；向他们问好，然后聆听他们真诚的回应。这就是我的一天，日复一日地积攒着这样的小幸福，然后沉淀为我的人民教师职业的幸福，我觉得，我选择了我热爱的职业。有人说，人民教师这个职业太平凡，太清贫了，但是，我们仍然可以看到有数不尽的人民教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利，就像“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”一样。是呀，有人也曾经为人民教师做了种种诗意的描绘：说如果学生是花朵，人民教师愿意做绿叶陪衬，如果学生需要光明，人民教师一定要做蜡烛燃烧自己。这样的例子也大有所在，远起，古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”，献身教育、鞠躬尽瘁。还有“大山深处孤身支教，倾颓教室独点明灯”的徐本禹，他，为了自己的那份承诺，毕业后毅然放弃读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州。谭千秋，一双曾传播无数知识的手臂，在汶川地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命。从他们身上，我明白了：一名人民教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任，每一名学生都是人民教师的全部。

今天，我是一名人民人民教师，爱我的学生，我会像母亲一样无私和不求索取；爱我的学生，我会像手足一样把心和他们贴得更近；爱我的学生，我会像朋友一样与他们风雨同舟；爱我的学生，我会不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓励他们勇敢的站起来！我相信“人民人民教师”这光荣而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力量。

篇六：教师节老师表彰大会发言

各位领导，各位老师：

上午好！

在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情迎来了第__个教师节。今天，我能站在这里向各位领导、老师们谈谈自己的工作的体会，感到无比的幸福和感激。请允许我向多年来关心支持教育事业的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！向在坐的各位老师道一声：教师节快乐！

过去的一年，在各级领导的关心和重视下，我校发生了翻天覆地的变化，教育事业蒸蒸日上。我与许多班主任老师一样，在熟悉的岗位上忙忙碌碌又一春。这一年来记不清自己写了多少行板书，批了多少份作业和试卷，凝视过多少双充满渴望的眼睛。我深深懂得关爱每一个学生是做好班主任工作的必要条件。我以敬业务实的工作精神，开拓进取、努力提高自身素质，探索最合适的教育教学方法；我用严格的要求帮助学生改正自己的缺点；用真诚的关怀爱护孩子们稚嫩的心灵；用自身的行为做孩子们学习的榜样；用我的智慧引导学生更多的智慧。我喜欢想学生所想，悟学生所感，急学生所急，用心，用真情来跟我的学生相处。回顾总结自己的工作，我还是一如既往地做好了如下工作：一抓纪律、二抓学风、三抓典型、四抓小干部、五抓后进生。

作为一名班主任老师，前进的路上还有很多困难需要我们去克服。因此我我认为班主任教师应从以下几方面去努力：

一、尊重学生、关爱学生、服务学生，为学生成长创造自由活泼的氛围，培养学生独立思考、勇于创造的能力，塑造学生大爱、和谐的心灵，使学生不仅学到知识，还要学会做人做事。

二、努力钻研，学为人师。做到诲人不倦。要崇尚科学精神，严谨笃学，潜心钻研，做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。

三、以身作则，行为世范。要加强师德修养，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

尊敬的各位领导，老师们，再长的话语诉不完我们对教育事业的无比热爱，最美的诗篇也道不尽我们对教育事业的赤胆忠心。我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的事业而自豪！“耿耿园丁意，拳拳育人心”，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为学校更美好的明天而共同努力吧！

最后我再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！

谢谢大家！

篇七：教师节老师表彰大会发言

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

金秋送爽，丹桂飘香，在这收获的季节里，我们满怀喜悦迎来新的学期，也迎来了第xx个教师节。作为教师代表上台发言，我感到非常荣幸！值此之际，我谨向各位教师致以崇高的敬意，并祝大家节日快乐！

站在这里，我又倍感忐忑，因为在座的各位老师工作比我勤奋，业绩比我突出，而我仅仅是做了一点最基本的本职工作而已，取得的些许成绩也是源于学校领导的关心培养以及同事们的大力扶持，在此，请允许我向一直关心我的各位领导、同事们表示衷心地感谢！

回首我从教的17年教育时光，7年带毕业班，送走一批又一批的学生进入更高一级的学校继续学习。看到学生们的成长，我感到无比自豪。因为有了学生，我的工作才有意义，我的人生才有价值。

时光流转，柳园永远年轻！看到学生们努力学习的身影我发自内心欣慰；听到学生们的一声声祝福我无比地感动。记得三年年前我教的帅同学为了我的微笑而熬夜苦读，一年后他发信息给我说：希望老师见到他的时候，能对他笑一笑。从那以后，我常常告诫自己，生活中一定要更多地微笑；

还记得两年前毕业的李同学，一进大学就努力向党组织积极靠拢，一天晚上他把入党申请书发给我看：原来他强烈志愿入党的最初触动竟是在至和楼“党员公示”栏里看见了我的照片！原来，老师的一言一行对学生的影响竟然这般巨大！

更记得这个学期第一堂课下来，方同学就把我堵在了教室门口，一脸幸福的说：郑老师，我表哥也是您的学生呢，他经常跟我说起您——原来，我们和学生的情谊还可以以这样的方式来传递！

是的，老师是学生一生的礼物，学生是老师一生的珍宝！

老师们，您可知道我们教学中的一言一行、一举一动都在感染着我们的学生，让我们一起承诺做到以下3点：

1、爱岗敬业、关爱学生。言传身教，为人师表。关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚来教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人；

2、刻苦钻研、严谨治学。学高为师，身正为范。树立终身学习理念，学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人技能。

3、团结勤奋、求实创新。团结就是力量，我们每一个人的光热是有限的，可正是有限的光热融会在一起，才引燃了三中腾飞的万丈光芒。

同学们，你可明白耿耿园丁意，拳拳育人心？老师最希望看到的是你们好学上进的身影，最愿意听到的是你们学习进步的消息，让我们将对老师们浓浓的真情化作学习生活中的点滴行动吧！微笑热情问好，上课专注投入，作业认真用心，书写端正悦目……

朋友们，回首三中过去的一年：在学校的正确领导下，所有老师的共同努力下，同学们的配合下，我们顺利参加新高考的首考；成绩再创辉煌，三中再次成为大家关注的焦点，这些成绩，让我们三中人感到无比地欣慰和骄傲，三中人一直用自己的实际行动履行着：“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的崇高理念。在生活的每一天践行我们崇高的誓言与约定——“今天我们以三中为荣，明天三中以我们为荣”。让我们用实干憧憬着下一个三中的辉煌！

最后祝老师们身体健康，工作顺利！祝同学们学习进步，健康成长！祝我们大三中桃李永芬芳！

篇八：教师节老师表彰大会发言

尊敬的各位领导，老师们：

亲爱的同学们大家下午好，非常荣幸在这里作为班主任代表发言。

在20xx年的高考中我所带的南区高三四、五两个班均取得优异成绩，全部上线，全部录取；超额完成学校制订的各项指标；其中李xx同学662分被国防科技大学录取，张xx同学655分被天津大学录取，穆xx同学645分被山东大学录取，两个班共30人被985、211、双一流院校录取；高二升高三，两个班选入一班的20名同学也取得了优异的成绩，其中程xx同学被北京大学录取，张xx同学被人民大学录取，周xx、王xx同学被复旦大学，吕xx同学被xx大学录取，江xx、王xx同学被北京理工大学录取，赵xx同学被中央财经大学录取，王xx被西安交通大学录取！所有成绩的取得都离不开学校领导、年级、各科室的支持，尤其是任课老师们的倾情投入，通力合作！

成绩的取得是大家共同努力的结果，连续三年两个班的班主任工作，也让我有了更多的体会：坚持才是硬道理。疫情期间，正月初十开始的网上教学，班主任、任课老师的早、晚自习打卡，上课签到、点名；师生网上授课、学习的坚持为今年的高考辉煌发挥了很大作用；高三五班学生平时来得早，走得晚；高考期间除考试时间外一直在教室学习；7月10号上午高考结束，晚自习一直上到7月9号；全班42名学生，有40人一直坚持到最后；高考成绩就是很好的说明：全省前6000人五班有3人，特殊资格线532以上38人，600分以上17人。

学生的能力不可低估，努力，找准方向，坚持就能取得好成绩；同时不可否认学生对老师的感恩之情。今年毕业典礼时，4班王xx同学，自编、自唱的一首MV歌曲《听建强的话》，使我很受感动，唱出了学生心中对老师们的敬重和感恩，是一份非常有纪念意义的毕业礼物！

目标引领的力量不可忽视。去年教师节原5班吕xx同学给我写了一封信，表达了对老师的感恩与祝愿；用的是去xx学习时，买的xx大学的稿纸和信封。信的最后写道：希望明年的教师节，我在浙大给您写信。今年高考吕xx同学以673分的成绩被xx大学录取，今年的9月10号下午，我也收到了从浙大紫金港寄来的祝福信！

新学期已经开始，我担任南区高一·二班的班主任，班级各项工作有序进行，班内50名学生和其他新生一样已经适应了高中生活，他们将在一中大家庭中全面发展，茁壮成长，相信他们会在2023年的高考中续写辉煌！

以上所说关于班主任的这些，是每一位班主任都一直在做的，我在此算是代言吧。同时也请同学们多理解，多支持班主任的工作；心存感恩；坚持不懈，目标引领；相信同学们的高中生活定会更加充实，同学们的未来会更加美好！我们的学校定会更加辉煌，为更多学子铺平成功之路！

最后，提前祝大家双节快乐！

谢谢大家！

篇九：教师节老师表彰大会发言

各位老师，大家好！

我演讲的题目是：做一名合格的教师。

教师是人类灵魂的工程师。教师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多少激动，多么地自豪。我知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。可是俗话说得好：醉后方知酒味浓，白发始觉学问迟。有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证？夜晚的星光可以作证，校园的梧桐树可以作威作福证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证！“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢？支撑它的就应该是这种高尚的师德吧！一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。因为我在一中找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无悔。光辉的事业崇高的师德微机室：张宁雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为：首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤教育是技艺，更是哲学，是艺术，是诗篇，是思想与思想的碰撞，是心灵与心灵的交流，是生命与生命的对话，教育需要用我们的热情和生命去拥抱！这是我读完《现代教育报》有关王能智老师的长篇报道《名师之路》的最大感想。社会需要名师，家长追求名师，学生信赖名师，每位教师本身渴望成为名师，学校更是高薪聘请名师。

何为名师？我以为，真正的名师不是教育行政部门一纸文件任命的，名师是有思想，即有教学个性。听其课如听美妙绝伦之音乐，久听不厌；听其谈，能使人茅塞顿开，豁然开朗。二是教学效益突出，即教学质量高。我不认为教学成绩好的教师就一定是名师，真正的名师不是在课堂上解答学生所有的“为什么”。而是让无疑问的学生，走出课堂时能够产生满天的“问号”。三是师德好，即具有崇高的人格魅力，高尚的道德情操，不懈创新的追求品质。人立其侧，即能如沐春风。似乎名师离我们很远很远，其实仔细想想，当我们守住教育这份职业的道德底线，当我们牢记我是一名人民教师，当我们把每一个学生看作自己的孩子时，你，我们，不就是名师吗？有位智者说“有人把我当人看，我把自己当牛干，有人把我当牛干，我把自己当人看！”，其实，名师是过程，名师是一种精神，一种信念，一种追求，终生努力便是名师！忘掉你的职称，抛掉你的老本，放下你的架子，老老实实地向学生学习，向同事学习，向书本学习，不断提高自己的育人水平，不断提升自己的精神境界，不断追求新的教育理想。终生努力即名师。

朋友们，让我们都拥有一份不断努力，不断超越自己的信念吧。

篇十：教师节老师表彰大会发言

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

我叫韩冰，来自xx市特殊教育学校。今天站在这里，作为最美教师代表发言，我很荣幸，也很感慨！我发言的题目是《爱洒无声世界》

22年前，刚刚大学毕业的我，怀揣着对教师这一崇高职业的向往，步入了特殊教育这个让我感到新奇的世界。至今我还清晰的记得，当时到学校报到的情景：那是一个略显破败的小院，一条蜿蜒的小路，让我费尽周折才找到。踏进无声的校园，看着破旧的房屋，我的心有了些许的动摇……可当我走进教室，看到那一双双明亮清澈又充满期待的眼睛时，我告诉自己我得留下来。就这样，一留就是二十二年。

二十二年里，我送走了一届又一届的毕业生，目睹了一批又一批聋哑孩子考上了他们心仪的大学，开启了他们不同的人生道路。虽然这些聋生耳不能听，口不能言，但他们身残志坚，也和正常的孩子一样有自己的人生梦想和追求。“身体可以有残缺，但人生必定要无暇。”为了帮他们实现自己的人生价值，让每一个聋生都能过上有尊严的生活，我对他们倾注了百倍的爱心、耐心。

20xx年学校设立高中部，师资极为匮乏，学校领导想让我担任高一班主任。面对新任务、新挑战，我犹豫徘徊：女儿刚上小学，丈夫在外地工作，癌症晚期的公公还躺在医院病床上——严酷的现实让我踌躇再三，但最终我还是毅然决然地选择了担当。没教材怎么办？我们自己编！没经验怎么办？我们边干边摸索边总结！五加二、白加黑，我与同事一道加班加点，研究教法，提高效率，和学生一起，同吃同住，全力奋战。最终，第一届参加高考的14名聋哑学生，本科上线11人，专科上线3人，先后被xx美院、xx大学、xx师院、xx大学等院校录取，创造了我省聋人高考升学率100%的奇迹，也开创了xx籍聋人上大学的先河。

教育是爱的事业，教师是爱的化身。我们常说：“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是不平凡，爱残疾孩子就是伟大。”我们特教老师干的就是天底下最慈善的事业。我们学校是寄宿制学校，学生大部分来自农村，很多孩子都是留守儿童，家庭经济状况较差。每学期开学，我都会仔细统计学生的家庭基本状况，特别是贫困学生和问题学生，我都倾注更多的关爱。

四年级学生邹xx，家在农村，母亲因病去世，父亲长年在外打工，家里只有上高中的姐姐和他一起生活。每到月末，别的孩子都放假回家了，邹xx为了节省回家的路费，只能孤独的留在学校宿舍里。小小的年纪，变得越来越沉默寡言，常常一个人望着窗外发呆。我了解情况后，不但在生活中照料他，还时常自掏腰包给他买来生活和学习用品，帮他解决生活学习中的实际困难。每逢中秋节或端午节，我就把他和他姐姐接到我们家里，让他感受到家的温暖。慢慢的，孩子的性格越来越开朗了，学习成绩也提高了。

九年级学生赵xx，暑假期间因听信网络招工宣传而离家出走，这可把他的父母急坏了。为了协助父母找到孩子，我放弃暑假休息时间，多次往返于派出所、报社，联系往届毕业生打听消息，最后连家长都想放弃的时候，我在QQ上和往届学生交谈时，意外地发现了一些线索，及时将信息反馈给公安机关，被困传销组织多日的赵xx同学终于得以重返校园。我一边给赵xx做心理辅导，一边利用休息时间给他补课，最后帮助他考上了xx大学特殊教育系。拿到录取通知书后，赵xx的父亲激动得泪流满面，将写着“丹心助残、师恩似海”的锦旗送给我，动情地说：“韩老师，您就是俺娃儿的再生父母啊！”那时候，我真真切切感受到了自己工作的意义和价值所在！

还记得20xx年xx月的一个晚上，丈夫出差不在家，我正在给5岁的小女儿讲故事，学校宿舍宿管理员打来电话，说：“韩老师，你快来，你快来！班里两位女生闹矛盾，有一名情绪异常激动！”我二话没说，把年幼的女儿往沙发上一放，赶紧往学校赶……等我把那个孩子安抚妥当回到家里时，已是深夜三点多。打开房门一看，女儿脸上挂着泪痕已经在沙发上睡着了，看到女儿，我也忍不住哭了，我也是一个凡人，也是一位母亲，我也心疼，也愧疚……

从教二十二年来，学生的衣服破了，我给缝；手冻了，我给抹药；回家没路费，我给拿；生病了，我领着去看……就是面对已经毕业的学生，我也一如既往地去关心帮助他们。给学生当红娘、做婚礼手语翻译、当学生的家庭调解员等等。学生们离不开我，我也深深的爱着我的学生们。“有困难找韩妈妈”，这是特殊孩子们对我最大信任和最高评价。

这些年来，我送走了一届又一届的毕业生。他们不仅圆了自己的大学梦，也都以优异成绩找到了理想的工作。学生孟月、张寅荷大学毕业后，通过招教分别进入社旗县特殊教育学校和方城县特殊教育学校，成为光荣的特教老师；优秀毕业生齐文静、张晶在“xx市残疾人联合会”、“聋人协会”中担任主席和副主席职务，成为管理xx聋人事务的中坚力量。

二十二年来，我从最初的迷茫到现在的发自内心的坚守，是特殊教育事业让我不断成长，让我体会到了一名教师的价值和意义。“征途漫漫，唯有奋斗！”在今后的日子里，我将继续和我们特殊孩子们一起前行，用神圣的职责和母亲的情怀为残疾孩子撑起一片爱的晴空。

谢谢大家！