教师节开学典礼教师代表发言（精选8篇）作文

篇一：教师节开学典礼教师代表发言

尊敬的各位领导、各位老师：大家好！

很荣幸能够在第xx个教师节，作为青年教师代表参加今天的会议。作为一名刚刚步入不惑之年的“青椒”，在座的各位有不少是我当年在华理读书时候的老师和学长，在此发言，我内心很是忐忑和激动，也想讲一点自己回国、回母校任教5年来的一点真实感触。

每当节日来临，除了庆祝，我们更会追忆和缅怀。近代的中国和中华民族饱受磨难，直到新中国成立，才真正开启了富强繁荣的时代。在即将迎来新中国成立xx周年之际，我们要感谢无数的英烈和先辈用青春和生命给我们创造的和平安定和繁荣幸福。作为教师，我们更需要呼唤和培养青年学生发自内心深处的爱国情怀。

回顾过往，自1952年建校以来，一代代华理人负重前行、顽强进取。要感谢所有的华理前辈，用青春和汗水铸就了华理的今天。我本人虽然在华理任教仅仅5年，却从18岁起就跟华理结了终生的缘分。包括在基础教育学院的2年，整个学生时代在华理待了7年，这也是我人生中最美好的一段时光，留下的不仅仅是回忆，更是永远留在华理园的我最美好的青春！作为华理的校友，我也有理由为人才辈出的母校感到自豪。我们学校还有大量的、在科教领域辛勤奉献的老师，今天会场就有很多为华理辛勤工作30年的老教师，向你们表示最崇高的敬意！

审视当下，中国要从世界大国迈向世界强国，需要世界一流的科学与技术作为坚实后盾。例如，国家自然科学基金委已经反复和明确提出，中国科研要集中精力做好从0到1的原创性研究，要努力做出开拓性、系统性研究和颠覆性成果。这对我们这些年轻科研工作者来说，是殷切希望，也是义不容辞的责任。因此，我们年轻教师要自我要求、自我加压，要按照国际评价标准要求自己，才能在学术界生存，在科研上有生命力。我们课题组努力按照上述要求开展研究，目前，已经获得了NCA聚合制备多肽化合物领域的颠覆性成果，建立了对水分不敏感、摆脱手套箱依赖的快速NCA聚合方法。这一成果发表在《自然·通讯》上，并入选了2018年度华理首届十大学术进展。

通过课堂教学、指导“大创”和培养研究生，我接触了相当数量的学生，惊讶地发现，我所接触的这些学生中不少人对科学没有兴趣，很多学生根本不清楚对什么感兴趣，也对自己未来的发展没有明确的规划。因此，我认为，作为教师要特别强调和关注对学生人生理想和个人兴趣的启发和引导。可喜的是，通过努力，我们课题组已经初步形成了追求更高人生理想、享受科学乐趣的文化氛围。连续2届，从我们课题组走出去的本科生，全都拿到了约翰霍普金斯大学、杜克大学、哥伦比亚大学、密歇根大学等名校研究生院的录取通知。我也倡议，各位老师，无论作为研究生导师、本科班导师，或是任课教师，都能够积极引导和启发学生有更高的追求，尽早发掘和发现他们个人的兴趣，鼓励他们继续攻读更高的学位提升科研能力。这在引导学生争取更高个人发展空间的同时，也是为华理培养和储备更多有望成为领军人才的后备力量。

展望未来，我们满怀希望，相信华理的明天一定会更好。这也是我们年轻一代华理人的责任。为师者，传道、授业、解惑，传道为第一。我们要培养具有家国情怀、勇担社会和家庭责任的学生；我们也要启发、引导和鼓励学生，敢于追求个人兴趣，努力抵抗物质的诱惑，有勇气去追求更高的人生理想。同时，作为一名科研工作者，也希望通过我们培养的学生，将科学的精神传承下去，更加发扬光大。教师是灵魂的工程师，我们不仅要努力塑造自身高尚的灵魂，更要坚持培养具有高尚灵魂的学生！我们的学生们承载着个人的幸福、家庭的和睦、社会的和谐和进步的责任，更肩负着国家的繁荣昌盛和中华民族伟大复兴的使命。新一代的华理人一定会牢记使命、不忘初心、勇担重任、锐意进取、不断突破。

谢谢大家！

篇二：教师节开学典礼教师代表发言

尊敬的各位领导、教育同仁：

大家好！我是来自xx一高的高xx。今天有幸作为教师代表在此发言，内心十分激动。请允许我代表全县广大教育工作者，感谢县委县政府对xx教育的高度重视，感谢xx社会各界对我们的大力支持和充分信任！

“教育是国之大计、党之大计”。长期以来，县委、县政府坚持“科教驱动”战略，认真贯彻落实“三个优先”，大力支持教育事业发展；xx人民高度关注、持续关心、倾心呵护教育，为教育事业的发展共同营造了浓厚的“尊师重教”社会氛围。尤其近年来，县委县政府持续实施高中学校提升改造工程，促进全县高中教育事业优质均衡发展，全面落实教师减负、福利待遇等政策，加大对成绩突出教师的奖励力度，进而让广大教师安心从教、热心从教。县委县政府强力推进各类教育扶贫措施，确保更多贫困学生通过高考改变了命运、成就了人生。这里我特别想说，作为一名教师，我们工作的每一天都伴随着学生成才、成人的幸福；而作为一名教育工作者，xx教育日新月异的发展总是让我们更加精神抖擞、斗志昂扬。

当前，xx教育正处于新时代教育发展的良好机遇期，xx一高全体师生更是沐浴着全县人民的厚爱，在社会各界的关心、支持下，坚持为党育人、为国育才，遵行“优化管理、深化课改、丰富内涵、提升品质”的整体发展思路，用忠诚守卫初心，用汗水培育希望，用行动兑现目标，用智慧创造辉煌。尤其在刚刚过去的20xx-20xx学年，是xx一高提质增效“全面提升”年。在xx县委、县政府的关心支持下，在xx县教体局的正确领导下，全校师生携手奋进，共同开创了新局。全校师生全面贯彻落实党和国家教育方针，以全面提升为主题，以注重落实为突破口，以深化课改为动力，以主题德育为特色，积极探索增值性评价体系，着力创新教育科研方式，实现了教育教学质量新突破、管理水平新提高、办学效益新跨越。提升即振兴，执行力就是战斗力。对照管理、课改、教研、德育、培优、环境等全面提升六大具体目标，全校师生提高思想站位和责任意识，讲大局、勇担当、善作为，取得了“特色办学、全面提升”的显著成果。经过努力，学校顺利完成了管理体制的变革，全面落实了“县管校聘”制度。xx一高实施精细化管理，将严格管理和人文关怀有机统一；“两操六步曲”和“就寝四步曲”，曲曲用心，激发斗志，涵养精力；“早读三标准”与“自习九要求”，条条规范，明确目标，提升效率。xx一高全面打造出“赛、展、评、说、动、命、论、合”教研新格局，激发了教研活力，使“一高校本教研”品牌在全市得以雄立。xx一高强力深化课堂教学改革，密切同省内外名校的深度合作，积极海纳难得的外地优质资源，使先进教育教学理念植根于xx大地，服务于一高学子。xx一高将学科竞赛常态化，重阅读，强体育，对学生实施“盯人提分”培优战略，落实“一人一案”促优方案，创新招飞、艺术、信息技术等壮优新路径，为广大学子插上了成长、成才的翅膀，育就了擘画辉煌人生的实力。xx一高高举时代精神之大旗，坚持“立德树人”的宗旨，全年主题德育活动气势恢宏，月主题教育活动精彩纷呈。体育文化艺术节，充分释放青年学子的活力；远足研学活动，让青春沐浴着社会与自然的魅力砥砺前行；专家讲座、名师演讲，洗礼学生的品质，涤荡学生的心灵；成人礼助力学生健康成长，书画展、音乐节搭建绚烂舞台展示学生的才能。今天的xx一高，校园环境得到较大改善，恬淡幽静，愈加美丽怡人；学校管理渐入佳境，文明和谐，风清气正；教学改革慎思笃行，持续推进，大家满怀信心！

“征途漫漫，惟有奋斗”。当前，20xx-20xx学年已经开启。擘画新学年，奋斗新征程，我们满怀信心与希冀，未来可期。本学年，对于xx一高而言，必将是一段充满希望与挑战的旅程。请县委县政府放心，请xx父老放心，不管前方路上有多少荆棘，我们都不会畏惧；我们必将大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力，不用扬鞭自奋蹄！我们必将激发新潜能，迸发新活力，努力在接续奋斗中实现新跨越！我们必将牢记教育初心，不辱历史使命，全力以赴，奋力开拓，创造出令xx人民满意的业绩，为“学在xx”贡献我们最大的力量！

篇三：教师节开学典礼教师代表发言

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

金风送爽，丹桂飘香，在这一年中最美好的丰收季节，我们共同迎来了第xx个教师节，在这个特别的日子里，能作为教师代表发言，我感到十分的荣幸，请允许我借此机会，向大家致以最诚挚的节日祝福，祝老师们节日快乐，身体健康，万事如意！

今天，我带着三个感谢而来。

第一，感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这个平台上展现自我；第二，感谢学校各位领导，是你们的关心与鼓励，给了我最大的支持，也给了我最大的动力，让我能安心工作，实现价值；

第三，感谢各位同事尤其是我们20XX届高三年级的老师们。我们这个团队，尽管历尽坎坷与艰辛，但我们一直就是一个团结协作的大家庭。永远都不会忘记，我们有条不紊按部就班地进行着高三的每个环节：一轮复习、与附中联考、统一阅卷、艺体生回校培训、二轮复习、文综、理综合卷、各种联考、考前心理辅导、送考、出分数前的等待……一切的一切，历历在目，如在昨日。是我可亲可敬的同事们给了我太多无私的帮助，从课堂教学到班级事务管理，事无巨细，不吝赐教，让我能够不断成长。

荣幸之余，我又万分的忐忑与惶恐。可以毫不夸张地说，在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的书，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅大量参考文献；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，多少个静谧的夜晚，他们奋笔疾书笔耕不辍。为教学的一个细节反思揣摩，为学生的丁点小事深思熟虑。夜深人静时，还为班级的发展辗转反侧。与他们相比，我的所作所为，是如此的平凡，那么的渺小。

教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰；教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古；教师不是明星，不能像明星一样光芒四射，妇孺皆知……相比之下，我们教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！我们没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，然而，无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣！也正是他们，坚定了我热爱这个职业的决心。

在这里，我想代表广大教师作出如下承诺：

一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。

二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。

三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培养学生的动手能力，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

现在，我又站在了一个崭新的起点上，我将”顺应形势、不辱使命、回报期待、不负重托”，继续用行动见证理想，用耕耘换取芬芳，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

亲爱的同事们，让我们一起努力，为xx实验中学更加灿烂美好的明天贡献我们的智慧和力量吧！

最后，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利！

篇四：教师节开学典礼教师代表发言

尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：

首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候！向对我们班主任工作给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！今天，我能同我们xx市的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起，共同庆祝第xx个教师节，我感到十分荣幸。

我的发言想从我听到的一句话开始：曾经听到过这样一句话：做不了伟人就做伟人的老师吧！这一句“做伟人的老师”给我的印象特别的深刻，对我有很大的启发：原来这么平凡的岗位可以孕育出这么多不平凡的人生，这就是教师职业的伟大。我从小就立志当老师，从小就幻想在充满爱的童心里去品尝桃李满天下的幸福。而这种幸福，在我三年的班主任工作中体现得尤其丰富和细腻。

现在学生已经初三毕业离我而去，心有太多的不舍。这个假期我心里空空的，不自觉地跑到教室里和办公室里转了好多次，总觉得这里盛满了回忆，久久不愿散去。

还记得当我第一次走进教室，同学们审视的目光充满期待和信任；第一次作业，同学们送给我一份掩饰不住的惊喜；第一次比赛，他们给我偌大的收获和满足；第一次考试，他们让我无比的惊讶和自豪。我想起了火热的军训生活，高亢的军歌嘹亮；想起了艺术节，热情洋溢的他们，为活动增添了一道亮丽的风景；想起了元旦联欢自娱自乐的疯狂，想起运动会获胜后大家的欢呼和拥抱，想起生日里深情的祝福。一切都历历在目，似乎就在眼前。可是光阴似箭，岁月如梭，他们很快就翻阅完了初中生活这本书，让我既有大结局的喜悦，又有离别的伤感……

往事一幕幕，记忆一点点，虽然凌乱，但却永恒。一千多个日子，谁说不是一千多个五彩缤纷的故事呢？同学们很争气，勤奋刻苦；老师们很用心，殚精竭虑；领导们很宠爱，尽力呵护。天道酬勤，孩子们的通知书就是我们胜利的符号。想想三年前我初到xx的惶恐和紧张，再看看现在沉甸甸的收获，在这里我想说：因为我热爱，所以我无悔我的选择。校园的整洁美丽，校长的勤励智慧，班主任的能干善良以及所有老师的无私奉献，学生们花季雨季的青葱岁月，都让我深深迷醉。我在民主和谐的环境中成长锻炼，感悟科学、人文和崇高，厉行勤奋、敏思与笃行，体会书香、爱心与自治，品位收获、回忆与快乐。

在这庄严而神圣的时刻，我在前面享受着大家亲切而友好的目光，感到非常紧张和不安，我觉得我有责任回报，用对班主任几十年如一日的新鲜和永不褪色的激情，用对教学的刻苦钻研、大胆创新来回报学校，

“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！

篇五：教师节开学典礼教师代表发言

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！能够被学校、领导评为优秀教师并作为代表发言，我既感到荣幸，又觉得惭愧。荣幸地是这是学校及领导对我工作的肯定，惭愧地是在教学一线，还有许多比我优秀的教师，他们默默耕耘、辛苦付出，为教育事业奉献自己，同样也值得被表扬，被了解。因此，今天，我就斗胆地做一个代表，向这些老师致以崇高地敬意，也斗胆地代表他们分享一下教师的心路历程，表一表决心吧。

今年，是我走上教育岗位的第20个年头，20年来，我像是一棵树，把根扎在了某某中学，从来没有离开过这里的看法，原因有三：一是这里的老校长有情怀。老校长也一直待在某某中学从没有离开，他在职的时间比在座的所有教职工都要长，我还记得我刚进学校那会儿，他还是一个意气风发、满头黑发，年轻有为的校长，如今，他已经快要退休，头上有了白发，脸上有了岁月的痕迹，但唯一不变的还是他那双坚毅的眼睛。我记得老校长对我们那一批青年教师说：“你们来了，就是我们学校的未来，就是骨干，这里条件艰苦，你们要多担待。既然选择这里，我们就要坚持下去，就要做出成绩，我们一起把这里的孩子送出去！”老校长希望有许多年轻教师留在这里，他也为此全力地为我们争取福利，老校长知道年轻教师是一座学校的未来，所以他努力地想要留住每一位到这里的年轻人，这些年虽然来来去去许多教师，却也因为校长的努力而留下了一批，如今，这些教师正奋斗在各个年级，为发扬我们“某某某”学风，争做排头兵呢。

二是这里的孩子们有热爱。我们的办学条件、师资力量、校园环境、生源等等，与城市相比，天差地别，但这并不妨碍同学们热爱学习，想要出人头地的决心。他们偶尔会淘气，偶尔会叛逆，但是只要我们用心去引导，用爱去呵护，他们会很快地改正自己的不足，认识到学习的重要性。他们像是一棵棵坚韧的松树苗，虽然没有生长在肥沃的土壤，而扎根在贫瘠的山头，但他们并没有自怨自艾，并没有自暴自弃，反而和我们一起努力，一起奋斗。每天早上，当我踏进校园，许多孩子已经在学校读书，伴随朗朗书声，我的心情既舒畅，又温暖，我仿佛看到一轮朝阳，迎着晨风，吹到了世界的各个角落。

三是这里的同事们有担当。我们学校现在仅有某某位老师，却有某某某个学生，分配到每一位老师肩头的担子是重的，不过，我看到的是，大家越是艰险越向前，越有挑战越敢攀登。我们男男女女、老老少少，一起并肩耕耘，一起携手奋斗，在这片并不肥沃的土地，挥洒汗水，播撒知识的种子，尽情地施展我们的菜花。从我进校到现在，我们一批又一批教师，把青春的汗水，把宝贵的岁月风险在了这片土地，我们把大部分的生活与学生相连，把大部分的精力奉献给学生，许多老师带病上课，轻伤不下火线；许多老师把年幼的孩子放到一边，一心陪伴学生左右；许多教师甘守清贫，一生奉献在这里……我们用一件件小事、一年年岁月，践行立德树人的使命，诠释对教育事业的忠诚。

教学的路在脚下延伸，希望的火苗还在蹿腾。在新的征途，我将代表全体教师，向全体学生承诺：无论前行之路有多么漫长，无论路上有多少曲折与坎坷，有多少荆棘与难关，我们都将一如既往，绝不退缩！我们会把学生当作自己的孩子，把学校当作自己的家，呕心沥血，努力经营，让每一朵山谷的小花，倾吐出灿然的芬芳！

“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，然我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我也想说，叶的事业是有意义而有价值的。我们甘愿做这绿叶，做这中华梦之队的“筑梦人”，将孩子们捧出大山，用自己的全部，换取他们一个美好的前程！

最后，祝愿各位老师节日快乐、身体健康、工作顺利！

篇六：教师节开学典礼教师代表发言

尊敬的各位领导、各位同事们：

大家下午好！

金风送爽，喜逢教师佳节！今天，在学校领导和全体同仁的厚爱和支持下，我能荣获“xx优秀教师奖”，既感荣幸，又感不安。因为回顾过去自己在教师岗位上的31年，我只是做了一名人民教师应该做的事。人们常说，一粒种子，只有深深根植于沃土，才能生机无限；而一名教师，只有置身于健康向上的教育氛围中，才能蓬勃向上！我此时所获得这份荣耀，离不开以蔡尔荣老先生为代表的教育前辈的教导，也离不开各位同事朋友们的关爱和帮助。因此，这份荣誉并不属于我个人，而属于所有为了三中的发展，辛勤工作二十多年、三十多年的老教师们，是属于为三中的强盛奉献青春年华的青年教师们，xx市三中的历史上也注定会印上全校教职员工奋斗的足迹！

此时，站在这演讲台上，我竟有恍若隔世之感！曾记得，31年前，初上讲台的我还是一个无忧无虑的小姑娘，寒来暑往，冬去春至，31年的岁月早已染白了我的鬓发。我曾想，是什么支撑着我，在这三尺讲台上，一站就是三十几年？是情怀！是一种割舍不下的教育情怀！陶行知先生说：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。作为教师，我们教育自己的学生要认真对待每一件事、应对每一次挑战，可自己怎么能在困难面前马虎应对、抱怨不已呢？因此，不管这三十多年一路走开有多苦、有多难、有多累，我都会微笑面对，尽心做好每一件事！

人们常说，“酸、甜、苦、辣”是做教师的滋味。的确，做教师很苦！苦的是，当了27年的班主任，为了班级的管理我呕心沥血；苦的是为了感化每一个学困生，我苦口婆心。的确，做老师很辣！辣的是把每一珍珠宝宝当作自己的孩子，进步了为他们高兴，退步了为他们难过，生病了为他们着急，获奖了比他们还要兴奋！的确，做老师还很酸！酸的是无数个披星戴月的日子里，缺失了对儿子的陪伴，缺失了对父母的孝顺，缺失了与朋友的相聚！然而，苦、辣、酸褪去之后，记忆的闸门最终留下的只有淡淡的、幽幽的甜，这就是教师的情怀！

“捧着一颗心来，不带半根草去”，作为一名人民教师，我要永远把职业道德作为自己做人的基本原则，把立德树人、爱岗敬业是我教师身份的立身之本，静下心来教书，潜下心来育人。做到教学相长，学生才能“亲其师，信其道”；具备慈母情怀，才能与学生成为良师益友。

愿我们每一位三中人，都能用最初的心，做永远的事，同舟共济，为打造三中教育事业的新辉煌而努力！最后，我衷心祝愿在座的各位老师，工作顺利、身体健康、阖家幸福！

谢谢大家！

篇七：教师节开学典礼教师代表发言

尊敬的领导、老师，大家好！

今天是第xx个教师节，恰逢1989年走上工作岗位的教师工作三十周年的纪念日，学校在此举行庆祝活动，特别有意义，我们大家的心情都异常激动和高兴。作为参加活动的一位教师，我在此想说几句话，表达一下自己的心声。

首先，今年将迎来新中国成立xx周年的好日子，作为一名中国人，很感开心。新中国成立以来，我们国家从贫穷落后发展到繁荣昌盛，人民生活发生了巨大的变化，“小康”已成为耳闻目睹的现实。很幸运，我们亲身经历和参与了这一伟大的变化历程。

其次，本人应该感谢华东理工，是华理培养了我。我1979年考入上海化工学院（这是华东理工的前身），进入复合材料（当时称玻璃钢）专业学习，在田xx、程xx、谢xx等专业老师的指引下，进入复合材料专业领域；1983年考上研究生，在李xx先生、王xx老师的指导下，先后完成硕士、博士学业。1989年留校工作后，我在焦xx先生带领下从事国防新材料研究，至今仍在他们指引的方向上不断前行。

再次，我还得感恩华东理工，是华理工给了我做教师的机会。教书育人成了我的神圣事业，传道、授业、解惑成了我终身的职责。当我走上教师岗位，就感觉到肩上的责任和重担，每时每刻不敢有丝毫懈怠，先行先知先会成为我的努力方向。我从图书及科研中汲取养分，在课堂上传授科学知识，在科研中指导和培养学生，在生活中引导学生；同时也从学生中获得力量，锻炼并提高了自己。我热爱这份职业，不知不觉已在这平凡的岗位上走过了三十年，在此要对一直帮助、支持我的领导、同事与学生说一声“感谢”。

回顾这三十年，收获有之，感慨良多。秉承“勤奋求实、励志明德”的校训，本人一直工作在教学科研第一线，不为外面的精彩世界所诱惑，“不以物喜，不以己悲”，低调做人，执着做事，坚守清贫和平凡，专心于平淡而富有魅力的教学与科研。同时，在学校支持下，也取得了一点成绩，例如，培养了一批博士、硕士研究生；与同事们一起，创新研制开发了多种新材料，并在国家工程上得到了应用；首次为我校获得了国防技术发明一等奖；创立了特种高分子材料及相关技术教育部重点实验室（B类）。三十年的教师经历让我认识到，教师是一个必须甘于奉献的职业，只有舍得奉献，才可能成为一名受人爱戴和尊敬的老师。教师用自己的奉献，成就众多学生的梦想；而一个个学生梦想的实现，又可成就国家和民族事业的辉煌。今天，我们可以自豪地说，我们青春无悔。

如今，我们已年过半百，在教师岗位上整整工作了三十年，然而，我们决不居功自傲，还会一如既往地努力工作，为教育事业、为华理的建设再尽绵薄之力。

今天很高兴，遇到刚进校的青年教师，你们是华理的未来，你们恰逢改革开放新时代，有机会有挑战，望你们珍惜教师这个神圣职位，发挥华理“勤奋求实励志明德”的校训精神，努力工作，为华理的腾飞和祖国繁荣昌盛作出更大的贡献。

谢谢大家！

篇八：教师节开学典礼教师代表发言

尊敬的各位领导、老师、同学们，大家好！

我来自体育科学与工程学院，是一名基层一线辅导员。今年是我工作的第14个年头，20xx级也是我走上辅导员工作岗位迎来的第15批新生。从迎新到毕业，对于一个辅导员，需要同时处理的是100多名同学的四年，但对于每一名同学来说，大学的四年只有一次，“对每一位同学的四年负责”就是我工作的初心。

思政的温度源自于内热，焐热的是人与人的温度。

辅导员的日常工作非常琐碎，由于是学院唯一1名本科辅导员，我需要随时在2个校区、4个年级、360度的思政工作中任意切换。有时，我自嘲是“首问窗口”“全职保姆”“救火队长”，负责着100多名同学，就如同守护着100多号燃炉，不时的需要这里加点炭，那边扇扇风。但辅导员就是用这样不间断的关注与持续性的关爱，维持着思政工作的温度。

同学们遇到问题了，第一时间拨通的是我们的电话，同学们需要帮助了，首先看到的是我们的身影，同学们受到挫折了，耳边响起的是我们的鼓励……辅导员也因此才被称为同学们健康成长的知心朋友。

思政的温度恒久在责任，点燃的是思想与思想的温度。

十多年的工作中，我陆续接触了“85后”“90后”“95后”，又迎来了“00后”。快速发展、日新月异的社会中，不同代际的同学们有着鲜明的群体特征，又带着共同的迷茫困惑。这让我深深地体会到，思政的痕迹、育人的责任，不应该浮止于表面，更需要碰撞于思想，触动在心灵。

形势与政策课后，与同学们继续交流课程的感想与体会，看到他们眼中闪烁的星光，我感受到当好“学生成长成才的人生导师”这一职责的分量。面对思政教育工作因时而进、因势而新的考验，唯有不断学习，才能在“常学常新”中保持思想的高度，引燃育人的火花。

思政的温度升华于使命，传递的是信仰与信仰的温度。

大学之为大，就在于授业解惑中引导学生遵循大道，实现大志。学生思政教育工作者，更是肩负着引导学生扣好人生第一粒扣子的重要使命。

教育，是“一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”的过程，要把学生塑造成什么样的人，首先自己就应该是什么样的人。作为辅导员，我们要在坚定理想信念上下功夫，做懂理论的实践者，会实践的理论者，心中有爱、眼里有光，将自身燃烧到“沸点”，育人铸魂，传递信仰温度。

奋斗在新时代，今天的青年学子就是明日的中流砥柱，承载着国家建设的当下与未来。为党育人、为国育才，“不忘初心，牢记使命”，这就是我，一位基层辅导员的思政温度。

谢谢大家！