保护中小学生视力,防控近视倡议书（精选5篇）作文

篇一：保护中小学生视力,防控近视倡议书

一、积极了解护眼知识。

家长应积极了解科学用眼护眼知识。以身作则，带动和帮助孩子养成良好的用眼习惯，尽可能提供良好的居家视觉环境。

二、户外活动。

正确认识户外活动的重要性。让孩子到户外阳光下度过更多时间，每天达到2小时的户外活动，从而预防和延缓近视进展。

三、控制电子产品使用。

家长陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品，有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品的时间。非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，使用电子产品学习3040分钟后，应休息远眺放松10分钟，年龄越小，连续使用电子产品的时间应越短。

四、减轻孩子课外学习负担。

配合学校减轻孩子负担，不要盲目参加课外培训。引导孩子不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品。监督并随时纠正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、一拳、一寸”，读写连续用眼时间不宜超过30-40分钟。

五、保持健康生活。

保障孩子睡眠时间，让孩子多吃鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于视力健康的营养膳食。

六、密切关注眼健康。

做到早发现早干预。发现孩子出现眯眼看东西、上课看不清楚黑板等迹象时，及时带其到正规眼科医疗机构检查。遵从医生的建议进行科学的干预和近视矫正，在正规医疗机构的眼科进行验光，避免不正确的矫正方法导致近视程度加重。

篇二：保护中小学生视力,防控近视倡议书

一、户外活动。

户外活动能有效预防和控制近视。幼儿园老师和家长应鼓励并带领孩子多参加以玩乐为主的户外活动或简单的体育运动，保证每日户外活动时间两小时以上。注意在户外活动中预防晒伤和其他意外伤害的发生。

二、严控电子视屏。

在幼儿眼睛发育的关键期，过多接触电子屏幕会造成不可逆眼部损伤。建议0—3岁幼儿禁用手机、电脑等视屏类电子产品，3—6岁幼儿也应尽量避免接触和使用。托幼机构尽量避免使用电子屏教学，单次使用不超过20分钟。

三、避免用眼过度。

学龄前幼儿不宜读写，避免过早施加学习压力。要主动远离幼儿园小学化倾向，让幼儿快乐成长，充分使用各种感官探索和体验。近距离注视场景下，距离应保持50厘米以上。对于学习钢琴等乐器的孩子，琴谱字体要尽量大，保证练习时环境光照亮度，每次连续练习时间不超过20分钟。

四、保持健康生活。

幼儿的营养水平和睡眠质量与成年后身体素质息息相关，应注意保持规律、健康的生活方式。每天应保证充足睡眠时间10小时以上。注意膳食营养均衡，多吃水果蔬菜，少吃甜食和油炸食品。

五、密切关注眼健康。

家长要时刻关注孩子的眼健康，在新生儿健康体检时就要主动进行视力筛查。及时为幼儿建立屈光发育档案，三岁后每3一6个月定期监测视力和屈光发育情况，发现异常应及时就诊。重视入园眼健康检查。家长在家可教会孩子通过视力表进行视力检测，关口前移，做到早监测、早发现、早预警、早干预。

篇三：保护中小学生视力,防控近视倡议书

各位家长、校长、老师、同学，社会各界朋友：

我国学生近视呈现高发、低龄化趋势，严重影响孩子们的身心健康，这是一个关系国家和民族未来的大问题。习近平总书记多次作出重要指示，强调全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。

为进一步引导社会各界积极参与儿童青少年近视防控光明行动，树立全民爱眼意识，我们向全社会发出如下倡议：

一、加强引导监督，杜绝“电子保姆”。家庭是孩子成长的第一环境，家长是孩子的第一任老师。家长的一言一行都深刻影响着孩子的行为。家长应当主动学习掌握眼健康知识和技能，以身作则，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯。积极引导孩子进行户外活动和体育锻炼，家长陪伴孩子时，应尽量减少手机、平板电脑等电子产品使用，有意识地控制孩子使用电子产品，不可把电子产品作为孩子的“电子保姆”。要均衡饮食，规律生活，保障孩子充足睡眠时间。

二、坚持“一增一减”，落实“五项管理”。学校是近视防控的主阵地，学校要定期组织视力检查，加强近视监测干预。要牢固树立“健康第一”理念，开齐开足上好体育与健康课，创造条件让学生在课间走出教室，放松眼睛，保障学生每天户外活动2小时，养成终身锻炼的良好习惯。统筹推进手机、睡眠、作业、读物、体质“五项管理”，切实减轻过重课业负担，为孩子营造良好的学习生态和成长环境。

三、学会科学护眼，养成良好习惯。学生是自身健康的第一责任人，要自觉养成正确用眼习惯。要坚持正确的读写姿势，做到书本离眼睛一尺、胸口离桌边一拳、握笔手指离笔尖一寸。做到“三个20”原则，近距离用眼20分钟，看20英尺（6米）外的远处物体20秒放松眼睛。

四、积极推广科普，精准有效防控。专业医疗机构要改变“重治轻防”观念，引导医务人员积极参与科普宣传，创新科普模式，加大科普力度，增强公众科学、正确的爱眼护眼意识。进一步加强临床诊疗、科学研究，强化大数据思维，运用信息化手段，通过视觉健康档案准确掌握儿童青少年近视状况，科学研判形势，精准防控，做到早预防、早发现、早干预。

五、构筑防控体系，社会合力攻坚。近视防控是一项长期的系统性工程，需要全社会共同参与，合力攻坚。面对新冠肺炎疫情带来的挑战，有关部门要以实施儿童青少年近视防控光明行动为契机，坚持问题导向，科学综合施策。社会各界要积极构筑全民参与的防控网络，有效保障儿童青少年眼健康。

呵护眼睛，远离近视。让我们每个人都行动起来，从我做起，从现在做起，爱眼护眼，共创光明未来。

篇四：保护中小学生视力,防控近视倡议书

一、纠正不良姿势。

监督并随时纠正学生不良读写姿势，应保持“一尺、一拳、一寸”，读写连续用眼时间不宜超过30-40分钟。桌椅高度要与孩子的身高和坐高匹配并及时调整。小学低年级阶段是培养阅读和书写姿势的关键时期，注意标准读写姿势与习惯，做到书本离眼睛一尺、胸口离桌一拳、握笔手指离笔尖一寸。

二、注意劳逸结合。

督促学生把握好课间休息时间和体育课活动时间，多远眺或到户外活动。课余和周末尽量多参加户外活动，积极参加体育运动。提醒低年级小学生每次连续读写尽量不超过20分钟，中学生每次连续读写尽量不超过40分钟。牢记“20-20-20”原则，近距离用眼20分钟，要注意看20英尺（6米）外的远处物体20秒钟放松眼睛。关注学生用眼状况，坚持每天上下午组织学生做眼保健操。

三、控制电子产品使用。

监督学生视屏类电子产品使用时长，减少非学习目的的视屏类电子产品使用。使用视屏类电子产品时，尽量选择大尺寸的屏幕，保持50厘米以上的注视距离。

四、落实户外活动。

严格落实体育与健康课程课时，义务教育阶段，保证每天开设至少一节体育课，高中阶段每周至少3节体育课。每天安排25-30分钟大课间体育活动。

五、密切关注眼健康。

在教学中若发现视力出现异常现象的学生，应及时提醒家长带孩子前往正规的医疗机构进一步检查确认。

篇五：保护中小学生视力,防控近视倡议书

亲爱的家长、同学们：

据世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者达6亿，青少年近视率居世界第一。呵护好孩子的眼睛，已成为关系国家和民族未来的大事，也是学校、家庭、社会的共同责任。

去年8月，教育部等8部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》。作为一线教育工作者，我们将对照相关规定，严把关，把严关，在学校切实落实近视防控要求。同时，我们也衷心希望家长、同学们同心共力，携手共筑光明防线。为此，我们提出如下倡议：

一、家庭作业把关牢，护眼行动吹号角

家庭作业把关牢，护眼行动吹号角。执笔姿势摆端正，一拳一尺莫忘了。

课外培训要严控，APP作业切莫要。累了放眼朝远眺，心情愉悦眉眼笑。

二、阅读习惯勤培养，用眼氛围共营造

阅读习惯勤培养，用眼氛围共营造。书桌灯光左前射，室内光源要确保。

摇晃车上不看书，趴着躺着快改掉。看书避开强光照，身体坐正挺直腰。

三、营养爱眼有高招，合理饮食来相告

营养爱眼有高招，合理饮食来相告。甜食看着很诱人，护眼切记莫超标。

蔬果粗粮益处多，鸡蛋牛奶营养好。食谱随着季节跑，挑食偏食莫叨扰。

四、电子产品合理用，小心谨防眼疲劳

电子产品合理用，小心谨防眼疲劳。手机使用有节制，低头害处可不少。

电视不宜看太久，保持距离应知晓。运用电脑三十分，休息十分要做到。

五、青山绿水常亲近，宽广“视”界多美妙

青山绿水常亲近，宽广“视”界多美妙。足球篮球乒乓球，跑跑步来跳跳高。

运动休息都兼顾，早起早睡身体好。父母孩子多相处，家庭和谐乐淘淘。

多一份关爱，多一份“睛”彩。让我们齐心协力，为光明导航，让双眸闪亮。为孩子们的美好未来，创造无限新“视”代！