把写进青春里作文（精选20篇）

篇一：把写进青春里作文

奉献，默默无闻的奉献，它能在风雨中带来温暖，在毁灭中带来保护，更能在失落中带来奋发与向上！

世界“杂交水稻之父”袁隆平爷爷，一位真正的耕耘者！他一生都用来研究杂交水稻，他不仅成果巨大，而且让人们不再为缺少粮食所困扰。记得他有一句朴素的名言：我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。年轻的他，早早将自己播种于田间，日复一日，年复一年，他每天在水稻上吸收精华。

在夏日炎炎的水田里，在冰天雪地的道路上，他不畏困难，勇往直前，如同大树，坚韧挺拔，他为了自己的理想从未停止脚步！他将科研所赢得的累累硕果，毫无保留地奉献给了党与人民，毕生心血温暖神州大地。

日月不变，青丝变为白发，当年的小伙子也变成了袁隆平爷爷，他那伟大才华与伟大道德横于世间，播种在千千万万人心中。若没有他，从何换来我们的衣食无忧？从何换来我们的无忧无虑？那些泛着白光的大米，上面是流淌着他的汗水啊！袁隆平爷爷的无私奉献，让人思绪万千，“奉献”一词在他身上展现得淋漓尽致，他在“背灼炎无光”的耕耘中演绎自己的青春！

伟大共产党员雷锋，人人知晓的“热心肠”。正值弱冠，年轻的他便已是中国人民解放军战士，共产主义战士！他的心中坚信并坚决执行着“为人民服务”这一概念！雷锋经常将自己的藏书拿出来，供大家一起学习，他被人们称为“小小雷锋图书馆”，他还多次帮助战友学习文化知识。同班战友小周的父亲病重，雷锋不管不顾，寄去10元钱；战友小韩棉衣被硫酸水烧了几个洞，雷锋拖着疲倦的身体连夜缝补。

年轻的雷锋在短暂的一生中做了无数乐于助人的事，无私奉献的他被人们永久铭记。在孩童们成长道路上，雷锋是他们学习的榜样，他默默无闻的奉献像长河，一浪推一浪，无边无际；像天空，蔚蓝无比，七彩之桥永远为其开放；更像那无边无际的绿色大草原，永远充满生机，永远充满力量！他将乐于助人和无私奉献彻彻底底融入了自己的青春，上演着青春的风华正茂。

如今的我，逐渐向青少年进发，在往后的日子里，我又该如何去做呢？我也会将奉献融入自己的生活中，将乐于助人当成生活中必不可少的一部分！我会像雷锋一样，做一个不惧怕困难、乐于帮助他人的人；我会像袁隆平爷爷一样，做一个坚持不懈、对国家对社会有贡献的人！我会把我的奉献，写进青春里！

奉献，靠的是拼搏，靠的是顽强，更靠的是勇敢！将奉献这一颗种子种入青春，用汗水来浇灌，我们一定能让青春成为一首恢宏雄壮的歌！

篇二：把写进青春里作文

奋斗的青春最美，奋斗的你们最美。

——题记

烈日当空，照耀万物，清风徐来，碧树摇曳，鸟语花香。初夏，这个激情四射，而又轻爽畅快的时刻，你们即将迎来一生中的重大转折——高考。九年的寒窗，艰辛劳累，走过了中考。你们战胜了自己，创造出自己的光辉。而现在，三年苦读已经走过，你们这十二年的努力，终会取得回报！课上，你们端坐教室中，全神贯注地跟随老师的步伐；课下，你们穿梭在老们的办公室，问会了，学懂了无数知识；在家里，你们置身于浩瀚的题海之中，废寝忘食，奋力拼搏。这三年中一张张回忆的剪影，难到不是你们奋斗的真实写照吗？

可惜，你们正处于非常时期，内心中的压力堆积，肩上的负担也愈加沉重。但是，你们没有放弃，更不能放弃！你们的胜利就在眼前！在剩下的这段时间里，奋斗！奋斗下去，光芒就会照耀你们！

回想革命年代，先进人士们，革命英雄们他们艰熬在黑暗之中。他们放弃了吗？没有！正是这黑暗，让他们坚持了下来，他们一直在奋斗！他们的奋斗，换来了革命的胜利！想一想新中国成立后，志愿军们，科技工作者们，劳动者们，他们都奋斗在自己的岗位上，奋斗在自己的战场上。正是他们的奋斗，他们的努力，才换来国家今天的繁荣，今日的昌盛！我们一定要奋斗，不懈怠，不放弃！奋斗下去，才能赢得成功：奋斗下去，才能取得胜利；奋斗下去，才能铸就属于你们的光辉岁月！

高三、以及初三的哥哥姐姐们，高考，中考在即。在最后的一段时间里，坚持下去，别放弃；拼搏下去，别懈怠；奋斗下去，别留遗憾！奋斗吧！造就你们的光辉岁月吧！因为，奋斗的青春最美，奋斗的你们最美，把你们的奋斗，谱写在青春这华丽的乐章中吧！

篇三：把写进青春里作文

磕磕绊绊总好过平平淡淡。

——题记

青春的激情充斥着少年的内心，内心的浮躁跃跃欲试，就像东方的红日，被乌云笼罩。但风会吹走一切，就像时间是最好的证明。骄阳似火的青春少不了失败的陪衬，就像精铁少不了千锤百炼。

朝朝暮暮，暮暮朝朝。太阳东升西落，鲜花盛开凋零，时间不会停止，我们的生活也会继续。期末后假期中的一天，被告知了期末成绩，不太理想，内心犹如乌云笼罩，下着暴雨。外界的天气好像熟知我的心思，一股冷风吹进屋里，吹在我呆滞的脸上，顷刻间，下起了大雨，心情也因着屋外的情景变得越发阴沉。

窗外的雨滴猛烈的敲打着玻璃，也敲打着世间的一切。雨滴落在地面上，发出清脆的声响，屋檐下站着的几只躲雨的燕子在焦急的鸣叫，也许它在担心它饿着的孩子。透过窗户，看着雨中的万物，它们虽经历着暴雨的摧残，却仍挺直着自己的身躯，直面生活带来的考验。不知为何，泪水像泉涌般流出眼眶，划过脸庞，落在期末成绩单上。那一刻，我才懂得挫折和失败的意义。

风带来了一场暴雨，却又不仅仅是一场暴雨。看着雨水冲刷过的世界，湛蓝的天，碧绿的水，和红花绿叶，一切好像没有变化，又回到了暴雨前和谐的景象……

有了失败的经历才会得到成功的途径，我庆幸我经历过失败，也希望我能永远铭记。每每想起热血的青春，想起曾经的经历，都如品尝一杯佳酿，香醇美好，回味无穷。

篇四：把写进青春里作文

高伊婧

“人有骨，竹有节。”一身气浩然。刚强不屈的气概，即骨气。一身傲骨，演绎青春华章，当代青年要把骨气写进青春里。

做人如梅，须傲然挺立，要有骨气。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”寒冬腊月里的梅花，独爱孤寂，生在肃杀寒冬断桥边，迎雪吐艳，凌雪飘香，铁骨冰心，一种从灵魂里迸发出的骨气，从生命里流露出的血红，灿烂在旷野雪原上，笑看风雪、寒威，笑看苍穹。中国精神赋予梅以铿锵傲骨，梅的傲骨映照中华民族生生不息的精神脊梁，大雪压不倒，严寒毁不灭。“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪。”陶渊明不为五斗米而卑躬屈膝，乃封印摘冠而去，辞官归隐，“采菊东篱下，悠然见南山。”“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。”他用一身傲骨维护了尊严和骨气，傲然而生，傲骨而立。

人不可有傲气，但不可无傲骨。

面对实力强大的元军铁骑，腐朽的南宋王朝风雨飘摇，南宋统治者懦弱言降，而他二次阻敌，既无力回天，坚拒北元荣华，大义凛然。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥不负年代，他在狱中用骨气与傲然碰撞，擦出火光四射，在历史的潮流傲骨而立，用骨气和担当谱写了壮丽的青春华章，一身傲骨，化为传世美谈。

宁可站着死，也不跪求生，这便是骨气。

一代人民英雄刘胡兰，面对国民党的刀枪威胁，坚贞不屈，大义凛然，宁死不出卖共产党，“怕死不当共产党！”毫无畏惧，从容就义。戊戌六君子谭嗣同用生命呐喊，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！”白色恐怖中的江姐为了共产党，为了新中国。宁死也要维护共产党，迎难而上，不畏艰难险阻，用骨气绽放时代的璀璨烟火。无数的先辈们，他们一身浩然正气，坚贞不屈，骨气支撑他们用整个生命呐喊，他们的肉体虽已倒下，但骨气永存，伫立了巍峨的历史丰碑，矗立生命的尊严与信念，这就是中国的脊梁。中华与时俱进，虽历经沧桑仍薪火相传，却历久弥新；虽经岁月的冲洗而曲折，却永不褪色，发扬光大。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。拨开岁月的云烟，穿过历史的壮阔波澜。无数热血青年，用骨气和担当谱写了壮丽的青春华章。

旭日东升，如同青春的升腾与希望。“增强做中国人的志气、骨气、底气，不负年代，不负韶华。”愿新时代青年用骨气绽放青春之美，把骨气刻进青春的骨髓里，演绎青春之华章！

篇五：把写进青春里作文

一代代爱国青年将时代使命与家国情怀镌刻于心，满腔热血激扬澎湃，身逢盛世，青年当有为，应当把爱国写进奋发的青春里。

爱国是不畏殉国的壮志豪情。自古以来就有非常多的爱国将士以身殉国，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”祥和元年十二月，文天祥兵败被俘，终不肯投降归顺，最终以死殉国。陈祥褣等四位边境战士，为了保卫祖国边疆，维护国家领土完整，不惜奉献出自己年轻宝贵的生命，去守候岁月静好。爱国，是不畏生死保卫国家。

爱国是不惜一切代价都要为祖国做出奉献。钱学森要回国时，美国有位学者说，钱学森一个人能顶得上美国的三个连。美国政府听到后，对钱学森进行了非法拘禁，让钱学森饱受肉体上的折磨。可即使这样，依旧没有动摇钱学森想要回国报效祖国的决心。经过多番周折，钱学森最后还是回到了祖国。如果钱学森被肉体上的折磨打倒，没有想要回到祖国的决心，中国可能就不会有今天这样的发展。新时代青年应将报效祖国牢记在心，不畏艰难，砥砺前行。

爱国就是把自己的工作做好。“舍半生给茫茫大漠，从未名湖到莫高窟，守住前辈的火，开辟明天的路。”樊锦诗毅然决然地留在大漠敦煌，与异彩纷呈的壁画一起饮尽孤独，品味五十七年来的寂寞，抵御时间的侵蚀，经受岁月的洗礼，是爱国；全红婵在东京奥运会上一跳成名，三跳满分，夺得奥运会金牌，为国争光，是爱国；无数医护人员在二零二零年疫情爆发时毅然逆行，是爱国。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，拨开岁月的云烟，穿过历史的壮阔波澜，无数热血青年用爱国谱写了壮丽的青春华章。

旭日东升，如同青春的升腾与希望，愿时代青年用爱国绽放青春之美，把爱国刻进青春的骨髓里，演绎青春之华章。

篇六：把写进青春里作文

把创新写在青春里

张议天（初一）

没有创新的青春，是苗而不秀的禾稻；写入创新的少年，是秀而有实的麦穗。那一次，我把创新写入青春岁月，用光华点缀净澈心念。

曾记得初入段时，我棋艺虽偶有妙手，但仍有俗招。老师告诉我多背棋谱。于是，我摆出棋谱，反复识记；然比赛至也，铩羽而归。“你的棋虽不俗，仍不佳，若写进创新，方可称霸。”

于是，我博览高手棋谱，找出精妙之处，加以分析，博览了力战者之强劲，轻灵者之灵动，稳重者之厚实。眼中点点沉淀着纷繁的棋风，心里滴滴积累着创新之变化。

一轮明月下，一盏台灯旁，我细品个个定式，变化，欺招，如一名熟练的裁缝遇到针脚不整，就拆开重缝，直到繁密齐整；遇到布料不齐，就操起剪刀，大刀阔斧修改；遇到单色无趣，就飞针走线，缝入几条饰边……这些定式虽无一个有变，但配合一处，其力无穷，大占优势。我又在网上和课中，反复对弈，使自己攻时势如彀弩，节如发机；守时奔如脱兔，敌不及拒，令对方提摸不定。青春，只要有创新写进，就可明媚无比。

又一次比赛开始了，我因在古树上开新芽，于死水中泻大江，而过关斩将，来到了关键局。我棋风厚重，因而成大器，构大势。随即对手派出空降兵，偷袭营地，我即用创新的攻击术，一扳似雄鹰扑群羊，一飞如猛虎捉弱兔。对手也施放妙计，正当将要脱身时，我一计”关门捉贼”，令对手束手就擒。

青春鲜亮之色中，一抹为创新；青春亮丽之形中，一部为创新。唯有创新，方能让国棋艺术日新月异，蒸蒸日上；唯有创新，方能让亮丽青春绚烂多彩，英姿飒爽。

在青春漾开一抹创新，如冬日枯枝上的几只鸟；于青春描上一笔创新，似墨色山水中的数树花。

篇七：把写进青春里作文

我爱那繁华落尽后的曲终人散。

——题记

透过窗户听到操场上的同学正在为即将开始八百、一千米测试而唉声叹气。阳光洒过大地，汗水流过面颊，我们顶着烈日在操场上奔跑，一次次的超越自我，实现一次次的飞跃，都是为了更好的明天而拼搏。

初一刚开学军训的时候，同学们互相都不认识，没人说话，气氛尴尬的狠。听着老师站在讲台上介绍我们的教官，激动感不言而出，我终于步入初中了。军训的时间不长，只有五天，但是夏天天气炎热，有一些身子差的同学站了一段时间就晕倒了，每当这个时候，旁边的同学就会赶紧将他扶起来，尽管我们并不认识。军训的我们携手共进，并肩前行，我们是最棒的！所有的同学都在为检阅的那天拼搏准备，那是我们第一次把拼搏写进青春里。

初二的课程是紧张的，因为我们即将面临小中考了，老师无时无刻都在提醒你，你已经初二了，快要面临中考了。晚自习的教室不再像初一的时候充满欢声笑语，现在学习的声音充斥着教室，这是我们第二次把拼搏写进青春里。

如今的我已经步入初三的殿堂，繁忙的功课压的我喘不过气来，就连体育课也不在让人欢悦了，因为我们要备战中考了。

我独自漫步在操场上，夏日的风拂过脸颊，一时间我的内心深处竟然涌现出很多感慨，明明场景没有发生改变，还是我们熟悉的校园，明明身边的人没有发生改变，还是我们熟悉的同学，可是我却感觉一切那么的陌生。看着黑板上的倒计时，我突然发现一切过得好快，仿佛昨天我们才相识，今天就要立下百日誓师。在一起望向窗外，发现一切好像真的改变了。教室里的轻松的氛围消失了，学习的的氛围越来越重，大家都在为了中考而拼搏，这将是我们这个班级，最后一次一起将拼搏写进青春。

我相信中考不过是为了将我们分为批次，这样我们才能更好的在顶峰相见，繁华落尽后终是曲终人散，不过我相信，我们一定可以顶峰相见。

篇八：把写进青春里作文

把奋斗写进青春里

翟梦媛

未来属于青年，希望寄予青年。在这新时代，我们青年需要奋斗，把奋斗写进青春里，共圆中国梦！

一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党的事业中，成为中华民族伟大复兴的先锋力量。国家对青年一代寄予厚望，我们定不能辜负国家和前辈的期望。把奋斗写进青春里应成为每个人的目标和追求，奋斗的青春最美丽！回想起革命先烈，他们怀揣梦想、点燃希望，为我们创下良好的发展基础。如今的中国正值中国特色社会主义发展的新时代，作为青少年的我们应该把握机遇、抓住机会、努力奋斗！“最美奋斗者”黄文秀毕业后放弃在大城市的工作机会，毅然返回家乡投入脱贫攻坚一线。她为了家乡的未来更加美好、不懈奋斗，在工作途中牺牲年仅30岁。我们都不知道奋斗过后的结果，或是好或是坏，但我们应当奋斗下去，不留遗憾。

目前我国在一些科技领域还有很多“卡脖子”的难题，越来越多的新兴经济逐渐兴起。从当下开始我们就应该奋斗，为了祖国的未来，为了我们不被时代所淘汰。中华民族伟大复兴的中国梦将在一代又一代青年的接力奋斗中变为现实，我们要肩负起时代重任，不负党和国家和人民的希望。我们应如何奋斗，现在我们具有良好的学习条件，首先就应该认真学习打下牢固的知识基础。其次就要树立远大志向，立志报国。最后就是要一直奋斗下去，不能半途而废，要迎难而上。

把奋斗写进青春里，不负党和人民的殷切期望，实现中国民族伟大复兴的中国梦。

篇九：把写进青春里作文

把仰望写进青春里

Li紫阳

人总要仰望点什么，向着高远，撑起生命和灵魂。

青春的时光里，我仰望广袤夜空中的许多星辰。

我仰望行走在生命禁区的国测一大队。他们徒步行走6000多万公里，坚持用双脚丈量祖国大地用血汗乃至生命绘出祖国的壮美蓝图。建队以来，有些人牺牲了，还有许多人的姓名已经难以寻找，甚至连一块墓碑也没来得及立。他们的生命传奇唯有大地作证。“穿山跨海，经天纬地，你们的身影，是插在大地上的猎猎风旗。”仰望他们，让我知道了什么是甘于奉献，是他们告诉了我什么是山河功业存。

我仰望在医院救死扶伤的抗疫英雄李文亮。他是最早向外界发出防护预警的疫情“吹哨人”，在关键时刻，他敢于直言、发出预警，用行动维护了医德医风。尽管一度被误解、受委屈，也熄灭不了他救死

扶伤的热忱。他于风雪中为众人抱薪，不惜自己长眠于风雪夜中，他用自己的生命诠释了什么是“医者仁心”。仰望李医生，让我懂得了什么是匹夫有责，是他告诉我什么是热爱与奋斗。

我仰望在稻田里耕耘一生的袁隆平爷爷。一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。他一生浸在这稻香里，只为实现自己年轻时就树立的“禾下乘凉”和“杂交水稻覆盖全球”的梦想。他说：“我最大的愿望是中国人的饭碗要牢牢地掌握在我们自己的手中。”他为人民守望一生，即使名满天下，却仍然专注于田间，把功勋写在大地上。“喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。”仰望袁爷爷，让我领悟了什么是淡泊名利，是他告诉我什么是真正的富足。

在青春里，我仰望着他们，是他们给予我取之不尽的力量。他们是广袤夜空中的星辰，也许他们也会坠落西沉，不再升起，划过天幕，不再回来。但是我相信即使无法抵御浪潮，人们也会永远记得灯塔。我们终究要迎着他们为我们照亮的路，向更远处勇敢地走下去。

我把仰望写进青春里，脚踏实地走好每一步！

篇十：把写进青春里作文

滴水穿石，金石可镂，坚持如同细泉流淌在生活中，贯穿在青春里，满溢在我的心田。

坚持在我的青春中并不总是匀速的，有时甚至断了线。考前的氛围是紧张的，所有“黑马”都竞相拼搏，老师声嘶力竭地叫喊着，我只一味沉浸在自己的世界里。考试结果可想而知，成绩又一次下滑。我内心是痛苦和煎熬的，如同咸鱼一般渴望翻身，但也只是希望。气馁浸透了我的心，我被压得喘不过气来。

我漫无目的地闲逛在青春里，青春里的那轮太阳给黑马们笼上光辉，我却被阳光刺得眼痛，退缩成为常态。退缩，退缩，感觉自己马上就要滑入晴天白日的无底黑洞。老师批评和激励的话语仍回荡在耳边，父母的期待推动着我，同学们仍在拼搏，蓦然回首，问自己：难道就过这样的生活？这样的生活快乐吗？这样下去的结果会是什么？我是那个我崇尚的乐观、轻不言败的战士吗？青春是用来奋斗的，多年后回望青春我能自信的道一句：“青春无悔”吗？在电视上看到大凉山里的孩子们爬天梯上学，再苦再累都未放弃，在生命力最旺盛的日子里，像爬山虎一样，向着心中的梦想不断向上攀沿，把青春的绿色铺满征途。爬天梯上学的苦他们都克服了，我每日在家中学习又算得了什么呢？我下定决心要做出改变。

学习很苦，但坚持很酷。十年寒窗苦读，岂能轻言放弃？“要知道，春天的道路依然充满泥泞”，没有哪一代人的青春是容易的。青春很美好，坚持有苦涩。捧着书本问问题时遇到嘲讽：“你怎么这么笨啊！这题都不会？”我尴尬地站在一旁，神色呆愣，不断地搓手，却也未能只言片语。

勤能补拙是良训，我仔细分析卷子，每日端坐桌前温习回顾，不厌其烦，心中只想着比别人多努力一点。没有人是天才，一分耕耘一分收获，坚持到最后就是胜利！将坚持看作第一目标，认真地做题，不断地一次又一次刷新自己的认知，原来自己潜力这么大啊！原来书中的知识是可以成串的！原来书中的知识有这么多用处，书中的世界如此丰富多彩。只争朝夕，未来不负期待，我鼓励自己。

我的青春里有坚持，坚持是青春里一道亮丽的风景线，坚持将常伴在我身边，陪我成长。

篇十一：把写进青春里作文

把拼搏写进青春里

王诚珂

梦中的仲夏夜，在皎洁的白月光中；少年理想的小船，在与风浪搏击，同梦想拼搏。

俗话说，“花有重开日，人无再少年。”青春只有一次，少年不复重来。在这花一般的年纪中，我更应怀着鸿鹄之志，执时光之笔，用激情书写青春。

在这次抗击新冠肺炎疫情中，以90后为代表的青年一代挺身而出，担当奉献，其中相当一部分还是95后甚至00后，这充分展现了新时代中国青年的精神风貌，为打赢防控阻击战页献力量的决心。因此，年轻不应是自己懒惰的借口，而正是我们奋斗的时候。

而如今，随着时代的进步，竞争压力也随之变大，无数的青少年都在为自己远大的理想不懈拼搏，但也有许多少年沉迷于网络游戏中，每日都浑浑噩噩的消磨时间。但是也有许多少年都拥有自己的座右铭以及发奋学习的口号，但我们不应只是逛喊口号，要脚踏实地。因此，每日早晨我起的很早，望着朝阳朗朗阅读；每日夜晚，我伴着晚霞，书写每一张张的试卷。

如今，我会树立一个目标，充满信心，为之奋斗，让自己在花一样的年纪，携带着阳光向上的模样，走向灯火阑珊处！

篇十二：把写进青春里作文

把书法写进青春里

当时年少春衫薄，骑马倚斜轿，满楼红袖招。

——题记

夏天的蝉鸣聒噪，教室外的枝桠疯长，却总也挡不住烈阳。青春，是永不泯灭的亿万璀璨星辰，是少年肆意张扬的快活，是清晨微风吹过心底泛起的无尽波澜。在我心中，书法，一直温柔着我的年少时光，也将会占满我整个青春。

书法于我，更像是茶，初入口时不懂它的滋味，只余苦涩，需细细品味，才能知晓它的甘美。我犹记起初练习书法时。“天哪，又写砸了！”我不耐烦地将手中只写了两个字的纸张用力地揉成一团。

这是第几张了？我望着脚下已堆成“山”的纸团，郁闷、烦躁、焦虑，甚至还有些说不上来的负面情绪，如洪水般涌上心头，憋得我喘不上气。明天就要交作品，而现在，没一张是令自己满意的，好失败啊。

我将毛笔一扔，任凭它在桌子上翻滚，留下道道潦草的墨痕。自己仰头一倒，陷入柔软的床垫中，望着空荡荡的天花板，脑中早已乱作一团。为什么？为什么练了这么久，还是有这么多的瑕疵？为什么我总写不出最好的作品？

仔细回想了一下我的练字过程。自认为也是勤勤恳恳，认认真真，可一旦进行创作，就不由自主地紧张，没了练习时的那种淡然心态。心态？是心态的问题吗？脑海中仿佛有什么一闪而过。我闭上双眼，陷入沉思。完美，完美，最好的作品不应该是完美的？作为一名完美主义者，总是希望交上的作品能代表自己的最高水平，所以在创作中，不可避免地将这种想法带入作品之中，处处谨慎，落笔为营，总怕一笔不慎，满盘皆输。殊不知这种想法才是输的真正理由。它像一张看不见的网，可保你安全，却也限制了你的自由，在你暗暗窃喜之时，丝毫不觉自己其实止步不前。这样的作品，拘谨，小气，犹如笼中之鸟，华美，但缺少了灵气。真正的好作品，初看，应给人留下过目不忘的惊艳；细品，则有一种百年佳酿的醇厚，有“其气充乎，其中而溢乎其貌”的宽厚宏博，使人留下“吟断不相关”的意境。

我豁然开朗：只有在创作中摒弃杂念、静心凝神，方才有可能写出最好的作品。我仿佛领悟到了什么，睁开双眼，奋然一跃，快步移至桌前，重新拾起毛笔，写错又何妨呢，再写一张就是了。

随着手腕时快时慢的转动，一份作品迅速成型。

我看着新完成的作品，较之前有很大的改观。它清新脱俗，灵动洒脱，一改机械死板的模样。可它还是有瑕疵，称不上最好的作品。遗憾之余，脑海中蓦然浮现一句话：“在笔先者，定则也；趣在法外者，化机也。”创作中有太多不确定，随心，亦不能完全随心。最好的作品，是什么定义呢？学海无涯，只有不断摄入、领悟、精进，进而突破，更上一层楼，保持平和的心态，静心方能凝聚成破晓的希望之光。

它一定不是我人生中最好的作品，但却是我实现自我超越的作品，是我在不懈追求好作品过程中的“杰作”，是见证我青春成长美好的记录者。

篇十三：把写进青春里作文

把奋斗写进青春里

正能量姑凉

青春就似如一个将要升起的太阳，一点一点的在绽放光芒；青春就似如那朝气蓬勃的大树，不断地以她的生机使得景色美丽；青春就似如一条河流，永不退缩，浩浩荡荡，涌出一种永不停息的气概……

既然年轻的我们拥有青春的激情与活力，拥有年少的轻狂与不羁，拥有绚丽而美妙的梦想，那么我们就应该用激情耕耘青春，用青春编织梦想，用梦想指引前行。在实现理想的道路上我们必须重视实干精神的培养，从想干事、敢干事、会干事、干成事这四个方面去努力。当脚坚实地踏在中国这片土地上时，我们应该让自己去闯荡，去实践。真理是靠实践的，经验是靠积累的，教训是靠总结的。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。当我们没有大胆去尝试解决问题时，我们没有权利说问题的难易。敢闯敢干，大胆实践，问题才会逐渐解决，知识才会逐渐积累，能力才会逐渐提升。

的确，青春是美好的，但奋斗的青春才是最精彩的。青春时的奋斗，当然莫过于学习。在学校里，只有努力学习，才会有出色的一刻。学校里的竞争尤为激烈，对于我，正当青春少年之时，必然要为此付出努力。平常的日子里，我总会努力的听老师讲解每一道题，每一篇富有哲理、发人深思的文章。只有仔细地听好了一切，才能够使我顺利的征服一座座无比高的山峰。到了考试的日子，我会更仔细地去解答每一个问题，争取做到最好，这意味着平常辛辛苦苦奋斗了一学期的成果啊，意义重大！因为我深知：“少壮不努力，老大徒伤悲”一样的惋惜；也知道“黑发不知勤学早，转眼便是白头翁“一样的道理。

青春是用来奋斗的，理想是用来实现的。在生命的道路上，要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福！朋友，努力吧！用青春的斗志来实现个人理想，用集体的力量去成就中国梦想。

篇十四：把写进青春里作文

程雯婧

青春是一本饱经风霜的书，我们用坚持来撰写。青春是坎坷的，我们总要经历大风大浪。

揭开回忆的面纱，把时针拨回那个下午。

窗外艳阳高照，阳光透过叶的缝隙，毫无保留地打在吊床上，我懒洋洋地卧在吊床上，享受这午后的暖阳。然而一通来自书法老师的电话，打破了原有的闲适，“你的书法作品准备的如何？今晚就要截止了，你该不会还没写吧？”面对老师的两连问，我不禁打了个冷颤，不自觉撒了谎：“当然准备好了。”待电话挂断，我才意识到自己说了谎话。

于是我只好坐在窗前奋笔疾书，好弥补刚犯下的过错。

窗外枝桠猛长，却总也挡不住烈阳。我紧握钢笔，一刻不停地，一笔一画地书写。屋内笔尖摩擦纸面发出的“沙沙”声与屋外不知从哪儿传出的婉转动听的蝉鸣混为一体，甚是美妙。然而我的作品并不美妙：有的歪七扭八，有的挣脱了格子的束缚。“当然准备好了”这句刺耳的谎言一直萦绕在耳边，叫我想放下笔却又不敢放下。于是，我愣是从烈阳高挂写到了夕阳落山。

远处，流云早已被染红，天空甚美，俯首，密密麻麻的黑字完全不能与其相提并论，就连窗外的蝉鸣也显得格外聒躁。望着层层堆叠的废纸，我堆积的情绪瞬间爆发。我丢下笔，自然的打开手机来看。

一个下午没碰手机的我迫不及待的点开抖音。意想不到的是有关于几天前刚逝世的袁隆平爷爷的搜索量仍占据热搜榜第一，热门的视频也全是有关他生前的点点滴滴。我一遍遍翻看着视频，脑海里全是他的容颜，不禁热泪盈眶。我翻开布着灰尘的历史书，补上了他的归期。从黑发到白头，从失败到成功，我不难想他付出了多少。他日复一日，年复一年地坚持，无论是岁月的摧残还是文革带来的影响都没能将他打倒，他将科研的硕果敬献给党和人民，自己却悄悄离开了人世间……

但，上天带走的是他的躯壳，他坚持不懈的精神将从此刻起，永远驻进我心间，刻在我青春。

我重振旗鼓，又一次紧握起笔。这次，终于以成功告终，同时也为我的青春添上了重要的一笔。

把坚持写进青春，谱写最华丽的篇章！

篇十五：把写进青春里作文

把奋斗写进青春里

刺誓

正值青春的我们，应该用奋斗去书写人生华章。我可以接受失败，但绝对不能接受从未奋斗过的自己。纵有疾风起，人生不言弃。

没有奋斗过的青春是不完美的，没有经历过热血的青春是遗憾的。我们的青春应该激情澎湃，我们的内心应该充满奋斗的精神。以奋斗之精神，闯青春之难路。在我们的学习生活中我们更离不开奋斗二字，我们可能会面临许许多多的难题，我们要做的不是退缩，而是迎难而上，奋勇向前。我记得曾经阅读《平凡的世界》这本书时看到过一句话“生活不能等待别人来安排，要自已去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。”这句话完美的诠释了面对人生难题时我们应该怎样做。

古往今来有许多名人雅士，用奋斗书写出了自己完美的人生华章。我国著名的生物学家童第周，上中学时，考试不及格，老师要让他留级，同学们也笑话他，但他却不悲观失望，而是拼尽全力发奋学习，奋斗最后终于取得了优异成绩。出国留学时他又刻苦钻研，为中国人争了气，成了我国着名的生物学家。上苍绝对不会亏待一个努力过的人，我们应该把奋斗写进青春里。

我可以失败，但绝不能停止奋斗。这个世界很美好，我们应该去奋斗。年少青春的我们不应该荒废时间，我们要掌握时间，把奋斗写进青春里。

篇十六：把写进青春里作文

青春，在这个人生旅途上最美好的时段中，就应该努力，为了诗意的未来。

“清晨入古寺，初日照高林”秋日清晨温和而明媚的阳光，透过树的枝枝叉叉，撒进这栋老楼里。老楼无声，它如同一个古稀之年的老人，在这清晨的阳光里默默的回忆着自己那美好的青春。我在楼中向外望，大街上那些这么早都出门的人，大多都是赶着时间上班的中年人和散步的老年人。但是，我却很少在他们的脸上看到笑容。

也许我以后也要向他们一样为生活而奔波。那天的闲暇之余，我无意间看到了一张照片，一个满脸油污的穿着工衣现在野地里。本以为是父亲的同事，结果仔细一看竟是父亲本人。这副照片极大的震撼到了我，我从不知道父亲工作时是这个样子的。看来，大多数成年人的生活是没有诗意的。

但是，并不是所有成年人的生活都是这样的。在开学第一课上，我看到了很多用努力换取自己美好诗意未来的人。张桂梅，放弃美好的青春年华而为山区的女孩的未来而努力，最终既成全了山区女孩对未来的梦想，也实现了自己的未来，让自己活的快乐。

“作为一名飞行员，时刻准备着听党召唤”何晓莉挺过了艰苦的飞行员训练，成功当上了飞行员，成为中国首批歼击机女飞行员，在空军八一飞行表演队飞行上大显身手。成就了自己翱翔在蓝天之上的诗意未来。

我不敢想象我的未来是什么样子的，也许会变得更好，也许会更糟糕。但现在，在自己的青春中，我应该把努力写进青春里。眼下初四就要到来，容许我放松的日子已经不多了，我不应该在总像以前那样怕累，懒惰的青春一定换来不了诗意快乐的未来。

把努力写进青春，让它带着我在知识的海洋里漫游。努力游向快乐、诗意的未来。

篇十七：把写进青春里作文

古语有云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们恰同学少年，风华正茂。也许开心，也许艰辛。只要不放弃，就会成功！让我们把坚持写进青春里吧！

天空黑压压的，几股寒风朝我袭来。花儿笑弯了腰，泉水淙淙作响。它们似乎都在嘲笑我的无能与气馁。

我在小路上摇摇晃晃的骑着自行车，忽然听到“啪”的一声，我摔了个四脚朝天，手和脚都被擦破了皮，几滴鲜红的血慢慢渗透了出来，难堪极了，一旁的妈妈也忍俊不禁。我一骨碌爬起来，一脚踢开自行车，大吼道：“怎么那么难，我不学了！”说罢，气冲冲地跑了。

我一边哭一边往家跑，回到家，一头扎进被子里，想着今天的狼狈相，越想越伤心，泪水就像断了线的珠子越流越大。我心里想着：“我怎么那么没用，连个自行车都学不会，真丢人！”想着，想着，哭着，哭着，不知什么时候我便进入了梦乡。醒来的时候，看见妈妈坐在我床边，一只手不停地在帮我擦眼泪。见我醒来，语重心长地说道：“丫头，这就放弃了吗？你那股不服输的劲哪里去啦？学骑自行车这点小小的困难你都不能克服，不能坚持，那如果在学习上遇到困难，你又该怎么办？学习和生活是一样的，只要敢于吃苦，坚持不懈，永不言弃，遇事不惊慌，冷静思考，想办法解决，就一定会取得成功，你说是吗？加油吧！孩子！妈妈相信你。”

妈妈的一番话点醒了我，我惭愧地点了点头。心里想：是啊！妈妈说得对，我得坚持，不放弃，才能成功！加油你是最棒的！我再次来到小路上，重新扶起那辆自行车，我想着如何坐上去，如何起步，怎样骑才不会倒。我叫妈妈在后座帮我扶稳，然后小心翼翼的坐上去，坐稳后慢慢踩着脚踏板，妈妈在后面扶着跑，不知过了多久，我骑回到原地的时候才发现妈妈站在那里。原来妈妈早就放手了。下车来，激动地抱着妈妈大声喊：妈妈，我成功了，谢谢您啊！

夕阳西下，女孩骑着自行车行动自如，慢慢消失在那落日的余晖中……

生活的道路不是一帆风顺的，不遇风雨，又怎能见彩虹。步入初中的我们，还有一些同学学习上遇到一点困难就被吓到，一蹶不振。有的同学破罐子破摔，不把学习当回事。成天不比吃穿就比谁的鬼点子多，让老师头痛万分，考试就临时抱佛脚。老师常说：付出和回报是成正比的。

只要心中有理想，沙漠也能变绿洲，成功属于坚持不懈的人。加油吧！少年。把坚持写进青春里。

篇十八：把写进青春里作文

韦语瑶

“我们一路莫徘徊，将来治国平天下，全靠吾辈。”——李叔同《夕歌》

犹记得某某老师说的话：“我们站在巨人的肩膀上看世界。”

当时我想象自己踮起脚，面前的万里河山，每一座巨峰都是一个高大的背影，他们静默地立着，是脚下这片热土的丰碑，亦是盘古——头顶着天，聚起清气；脚踏着地，有了生机。

他们担负着这个世界。

初夏时，我偶然间听到袁隆平院士逝世的消息，内心先是一阵错愕，而后便是连绵不尽的哀思，像南方梯田上掀起的稻浪。仿佛有什么撑着内心的信仰，如坚冰解冻般抑制不住地流出，流出，而我无能为力。一夜间，忽然各处涨满了袁老的故事，从一只猫到一个梦。铺天盖地的消息渐渐补全了一个人的一生，从他的幼年到少年，又从少年到暮年。那一天，似乎每一粒米饭都拴上一份沉甸甸的情感，坠落在胸腔深处，然后融成泪……

脑中假想的那个世界俨然又生起了一座丰碑，那是袁老“背灼炎天光，足蒸暑土气”的背影。他的脚边生了稻苗，绿油油的，是他留在世界上的最后一笔责任。…我站在袁老身后往前望去。陈子昂的“幽州台”定是不够高大，又或者他望见的世界还只是一派萧凉。立足当下的我，看见一群青年，他们高歌着李叔同的《夕歌》，微笑着走进黎明前的黑暗；我看见伟人的衣摆已经湿透，他从风雨中走来；我看见将血洒进长江的吹号者，也听见敌人的悲声；我看见新中国诞生的那天，笑容溢满了中国，也看见天安门广场上的那根“擎天柱”，她的胸前郑重地题上了他们的名字……

我看见，朝鲜战场上连流下的泪也被冻住，听见戈壁上爆出新生儿的啼哭；我看见神农跨越远古撒下五谷，华佗的魂灵寄托于一份“青蒿”之上；月球上有了“嫦娥”，夸父从未停止追日的梦想，鸟巢的花火点亮了一片天……。这片文明从开始流淌的那一天起，便不会结束！

站在这片时空尽头的迦南地，在百年暴风中，我将思绪放飞。无论是当年那群站在婴儿襁褓前欢笑的年轻人，亦或是后来印在黑白老照片上的那些祥和平静的面庞，又或是疫情当前万千同胞依然远行的背影……如游旧径，如见故人，城郭依然，斯人已非。便是负一担重任，或是亲人般的人民，或是国，或是天下，甚至仅仅只是为尽自身微薄之力去担起一个名字，一个职业——。反正就这般挑了一筐深夜，步月而出，找到那轮太阳，于是广袤的疆域亮了，终于亮了……

我阅读着，传说着，咀嚼着他们的故事，那书册上寥寥几笔写尽的，恰好是他们的青春。怆然涕下之际，我又模糊地看到了“盘古”的身躯，他是如此傲然地昂起头，以青春之肉身换青春之宇宙，最终，担负起一个世界——

“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生，乘风破浪，迢迢乎远矣……”最初的那个混沌夜里，“盘古”喃喃道。随后——我近乎目瞪口呆地看着这一切：拔地而起的巨人们，破云而生的天光……

“那么，后来呢？”一个声音低低地问道。

我再回首时，却见红日喷薄而出，映亮了属于我们的另一半文字，那，便是未来。

篇十九：把写进青春里作文

痛苦是青春中的一种磨练，痛苦是青春成长中的催化剂，痛苦是让人内心更强大的磨刀石。

马云，前阿里巴巴董事长，但他的青春也是痛苦的。

马路上，一个衣服有些破旧的年轻小伙，他脸上虽然微笑着，但他的眼中却是暗淡无光，脸上是一次一次困难带来的伤痕。此时，他还想搏一搏，于是，他找到了雷军。

雷军见到了这个人，他想：“这人长得这么猥琐，怕是个骗子！”那个年轻人低下了头，态度十分卑微：“雷总您好，我叫马云，我早就听闻您的大名，今天，我来是想向您借钱投资的，我想用这笔钱创建一个公司，您能投资我200万吗？您看看我的公司材料。”马云把自己的公司材料推到雷军面前。雷军听后，眉头形成了一个“川”字，像一个铁疙瘩，心想：“200万，这可不是一笔小钱了，不行，不可以给他这么多钱，我可不能把钱往水里扔啊！”于是，雷军说：“这样，我先借你两万块钱，如果你做得不错，那我就把剩下的钱慢慢给你。”

马云听后，手紧紧握在了一起，一口白牙仿佛要被咬碎了：“雷总，谢谢您的好意。这笔钱我还是自己想办法吧，多谢您的好意。告辞！”

走出雷军的公司后，马云在一个角落中哭了出来，他回想起以前的种种磨难。为了创业，他辞去了原来的工作，同事们也在劝他：“小马，你有一个好好的工作不香吗？辞了工作，你一没钱，二没人脉，你怎么生活？”而他却说：“我要追求自己的理想！”那时的他如一头雄鹰般奋发向上。之后，他咬咬牙，拿出了自己全部的积蓄去投资，结果以失败告终，马云的初次创业成了一个笑话，让他一直被身边的人嘲笑。

“我是不是真的错了？他们这样笑我，我是不是不应该追求自己的梦想？可是，我已经到了这个生死存亡的地步，那还有什么退缩可言？我不能关注别人对我的评价，我要坚持下去，我一定会成功！这种痛苦，在青春中算什么？”

这时，一个老人走了过来，他见了马云，叹了一口气说：“年轻人，故‘天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨’啊！你一定不能放弃！”马云听后恍然大悟：“对呀，一定不能放弃！”此时，他如蜜獾般充满斗志。

再后来，马云又受了许多痛苦，但他终于成立了阿里巴巴公司，创办了世界上最大的网络购物平台，圆了自己的一个梦。

痛苦，只是青春中的磨刀石，能让人的心智更加成熟，可以让人在迷茫中找到希望。

一颗小树，长在悬崖边，它的身子只能被迫弯曲，身上那弯曲的疼痛不言而喻，但它一直拼命伸展枝条，拥抱阳光，让自己成长为一幅绝美的风景。一节节竹子，为了能长大，有的要挤开石头，如被人千刀万剐，但它们何曾放弃过心中的凌云壮志。年轻的马云，为了实现自己的梦想，被多少人冷眼相看，但他也从未放弃过，所以，成功就一直在远方，温柔地等待着他。

痛苦，只是一时的，但痛苦后便是彩虹。把痛苦写进青春里，青春只会更加美好！

篇二十：把写进青春里作文

把自信写进青春

晚晚皆安安

有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。

——题记

世间总有人会羡慕少年，羡慕他们似锦的青春。而恰逢年少，风华正茂，朝气溢扬虽也同属于我，在生命的打磨中却多了份自信与刚强。

尽管曾经六年级的我也一度被贴上不够自信的标签

“你声音怎么小得和蚊子一样？”讲台上她严厉地质问，直勾勾盯着我。众目睽睽下，我像是扮演一个小丑，无地自容。自信垒起的早已破败的高墙也一点点崩塌。“请你以后大点声。”我点了点低沉着的头，仔细咀嚼她的话，似乎有一种讽刺。

我好像在角落中待了很久，我没有勇气和自信去展示自己。后来在期末考试结束后，班主任放学特地留下了我，笑盈盈地交给我期末成绩单，她的笑只给我留下温柔至极的印象。她对我说期待着下学期可以自信倍增，那张成绩单上也写着两行秀美的字：希望你学期可以更加自信，我相信你！

因为她的信任与期望，我终于撕下不够自信的标签。

我开始积极活跃在各种活动；课堂上我的声音也充满了自信与勇气；我不再是那个低着头胆怯到回答不出问题的小丫头。大地处处都有裂痕，那是光照进来的地方。我虽然不完美，可我却能成为更好。而那些没有被嘲笑与批评的黑暗所包围的人，就永远无法在心里点起一盏长明之灯。

青春的这头，是我的自信；青春的那头，是鲜花铺满的彼岸。我将自信写进青春，与它携手奔赴远方。