一看就懂的史记读后感600字（精选5篇）作文

篇一：一看就懂的史记读后感600字

我直欢看的书很多，如当年明月的《明朝那些事儿》又如白虹的《二战全史》和张卉妍的《一战全史》但最让人印象深刻的还得数温伯陵的《一看就懂的史记》。

这本书主要围绕了史记的角度而改变了思维角度来提出问题，并且以有趣的语言进行描写，还记录了史记里的材料，其至还有著名人物事迹，让人大饱眼福，并且在文章中有时还运用了科学知识，学习看书两不误。

在这本书中，最让我有所深刻印象的有两篇故事，分别是韩国的生存之道和穷养的卫青，富养的霍去病。在第一篇中讲了韩国是如何发展起来的，也讲述了韩国的军事能力。而韩国也有好几个宝贝，第一个就是人口，人口的充裕使韩国劳动力增强，第二个宝贝便是铁矿，装备了铁器的韩国使军队战斗力加强，而第三个宝贝就是城市，韩国为了将来敌人可能的入侵忧患而大规模改造了新郑，有了这三宝贝使韩国初期强大，而但是韩国地处的地域得罪了天下多国，再加上交法失败，让使因力逐渐衰弱而挨打，直到最后灭亡。

第二个故事首先介绍了卫青，卫青小时候家庭贫困，正是因为这种遭遇使卫青小时候自卑，成年后，卫有去平阳府做骑奴，如果没有的姐姐被宠幸，他什么都不会改变。而霍去病完全不同，他年轻时就做了天子侍中，听汉武帝谋划军国大事，十八岁，他跟随卫青出征，带领八百骑兵斩首两千多级，此捷后，他被封为冠军候，体现了霍去病的勇猛无畏。但在杀人问题上，两人截然不同，卫青小心而谨慎。送给汉武帝让他处置，而霍去病是直接杀人，对于钱上也不同，卫青是宁愿自己损失，也不亏待别人，而霍去病却全然不顾。使两人的差异很大。

这本书让我了解了很多历史知识，也让我了解了许多大人物，不仅扩充了历史的视野，还让人迷恋上书本，不得不说，这本书实在是精美绝伦。

篇二：一看就懂的史记读后感600字

暑假期间，我读了《一看就懂的史记》，这本书深深的吸引了我。

《一看就懂的史记》的作者是温柏陵，他以幽默的笔触和各种各样的角度，将中国古历史和中国现状连接到了一起，用一种简单的方式解释了《史记》的内容；他不仅仅是向我讲述了历史故事，而是带着我遨游历史的王国，揭开历史表象，观察历史背后的制度与历史规律，正如书名所说的“一看就懂”。

在漫长的历史长河中，涌现出许许多多的历史人物，作者在书中写了“统一六国”的秦始王，写了“春秋五霸之首”的齐恒公，写了“痛惜下属”的刘邦，但是让我最敬佩的还是“头悬梁、锥刺股”的苏秦。苏秦年少时就有自己的理想，做一个辨士，但是这个理想不受当时人们的理解，他遭受了亲人、朋友、邻居，甚至陌生人的无数白眼，但他没有放弃，依旧奋力前行，头悬梁、锥刺股，最终大成，成为六国合纵的策划者。

向苏秦这样在自己的道路上奋力前行，不怕阻挠的榜样有很多，我们敬爱的“杂交水稻之父”袁隆平爷爷就是这样的人。袁爷爷为了能够解决中国人自己的粮食问题，在不被人看好的情况下，他潜心研究杂交水稻，不断探索如何让水稻增产，他的青春散落在全国各地田野里。在中国特殊时期，他辛苦取得的实验数据和种苗被摧毁，他被剥夺了继续研究的资格，甚至他的生命也一再受到威胁，但是袁爷爷没有放弃，还在孜孜不倦的攀登超级杂交水稻的巅峰，奋力前行，排除万难，最终袁爷爷的研究成果实现了他“让更多的人吃饱”这一目标，中国的杂交水稻研究也成为了世界第一。

《一看就懂的史记》这本书让我重新认识了许多历史人物，“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”，我要学习他们的坚持，学习他们的自觉，学习他们的忍让，我会在初中学习道路上奋力前行。

篇三：一看就懂的史记读后感600字

《史记》是由司马迁历时14年撰写的中国历史上第一部纪传体通史，为“二十四史”之首，可是有如此成就的一本书却难倒了我们大部分同学，只是因为它内容深奥，篇幅较大，可有这么一本书可以，让我们读懂史记——他就是《一看就懂的史记》。

这本书中将史记中记载的内容用儿童能读懂的语言来完美还原，我在读书时被《长平之战》，这个情节深深吸引——长平之战。这个故事讲的是秦国名将白起率军在赵国的长平一带同赵国的军队发生的战争。赵军最终战败，秦军获胜进占长平，并且坑杀赵国20万降兵。战争中，赵括在赵王的授意下在战争的指导上一味地急于求胜，错误地坚持进攻战略，中秦国离间之计，起用纸上谈兵的赵括代替廉颇。白起针对赵括骄傲轻敌的弱点，采取了佯败后退、诱敌脱离阵地，进而分割包围、予以歼灭的作战方策略，获得战争的胜利。长平之战以秦国大获全胜而告终。战后，赵国元气大伤，再也无力单独和秦国全方位对抗。

比如项羽，他不懂得人才的重要性对自己手下的韩信陈平等人不加以重用导致他们叛逃加入刘邦，而且又不是很相信对自己忠心耿耿而且又能力出色的钟离昧范增等人导致了他最后的失败。

从这个故事中我感悟到了不要只重视理论而忽略实践。更是不要纸上谈兵，而且要善用人才，在用人中不要只重视关系而忽略更重要的能力。

篇四：一看就懂的史记读后感600字

在这个暑假中我看了很多书《一看就懂的史记》便是其中的一本，读了这本书后，也让我能更加客观的去回顾历史，同时也开拓了我的思维。

《一看就懂的史记》讲的主要就是春秋战国时期作者的看法。然而让我最有感触的就是“秦国的大仁政和小仁政”，本片先从荆轲刺秦王讲起，讲了六国人民反抗秦国统一。虽然前面六国是正义之战但其他六国的人明确不合情王一条心他们总是为着自己国家而参战报效祖国但是他们却只想着顾好自己眼前的日子，不曾想过十几种文字和货币对中国有什么危害，但一个人想到了他就是秦始皇。所以秦始皇才冒着被天下人骂的风险。踏上了灭六国的路。这种不被世人理解的状态也正常毕竟人人都为自己我家着想，才不愿意被你大秦征服，这也就是为什么会有那么多刺客会去刺杀秦王。

现实中这种不被人理解的事情很多，在我们为国争光的运动员中也有体现。比如说在去年的日本东京奥运会上我国短跑运动员苏炳添在预赛中跑出了9秒83的封神成绩。但在随后的决赛中跑出的成绩却不如人意，这立马引来了许多网友的质疑。但他们却不曾想苏炳添也想为国争光也想在自己的职业生涯中摘下那一枚闪亮的金牌但网友们看不到他的努力就只看到了他最后的成绩。同样类似的事情许昕和张继科在奥运会中被日本的水谷笋和一名小将击败，失败后迎来的就是网友们铺天盖地的骂声。但他们只看到了许昕的失败却不曾知道17年的许昕扛下了整个国乒。

最后再讲回秦始皇，秦始皇是认清现实真相后，宁愿忍受孤独和不被理解，也要行大仁政的人，而那些文青和儒生则是自以为高高在上，追求现世安稳和小仁政的人。他们从根上就不是同类人。但是我觉得我们个人虽然不能改变世界，但也应走出自我的小圈子去了解那些残酷的道理和现实，毕竟认清生活的真相之后依然热爱生活。才是真正的英雄主义。

最后希望我国的运动健儿们在接下来的亚运会中奋力拼搏，为国争光，取得骄人的成绩。

篇五：一看就懂的史记读后感600字

《史记》还能这么读？

《一看就懂的史记》是由历史学家温伯陵根据西汉司马迁的《史记》编纂的不一样的《史记》。在千年历史中，看传世智慧；在列王纷争中，看谋略格局。角度出其不意，看完大呼过瘾。

本书以独特的视角解读《史记》，用横竖两条脉络，串起整本《史记》的内容。横向解读时代兴衰与人物浮沉，构建一幅史记全景图，为读者讲述厉害的朝代是如何造就的，其中的风云人物是如何崛起的；纵向将史记中的宏观史料提取出来，推演出一条贯穿中国历史的时间线，在此向读者展示古代中国的历史基调如何奠定，中国是如何成为中国的。温伯陵用轻松的语言讲厚重的历史，让人一读就上瘾的爽文风格，广受网友喜爱，让你轻松松看懂《史记》，再也不用担心历史书刻板难懂。

此外，除了独到的解读视角外，本书还有超多看点。本书帮你把《史记》中的英雄豪杰从庞杂的史料中抽出来单独解读，让你一次看懂厉害的人是如何成事的？本书从意想不到的角度解读历史，给读者呈现历史不一样的打开方式，让你一次看懂，历史的走向为何是现在这样？本书在解读《史记》的同时串联起多个中国文化的热点议题，让你一次看懂，这些文化热点如何产生并相互关联的。

《一看就懂的史记》能让你忘记古代文化的乏味，沉浸在温伯陵轻快的语言中。

《史记》还能这么读！