记一次游戏四年级作文300字

篇一：捉尾巴

张语彤

今天的翰林课上，老师让同学们一起玩“捉尾巴”的游戏，大家一听，都高兴得跳了起来。

比赛规则是：每个人将一条报纸系在身后当作“尾巴”，要想方设法地保护好自己的“尾巴”，去捉别人的”尾巴“，捉住”尾巴“的就是获胜者。

比赛开始了，陈奕汛睁大眼睛，看着陈扬杭身后的尾巴，猛地向前一扑。但陈扬杭的反应很快，他敏捷地往右一跳，躲开了陈奕汛的进攻。可陈奕汛也马上跟着往右跳，逼了上来。陈扬杭边躲边想：陈奕汛如果一直追我的话，我肯定会被抓住的，我得想个计策对付他……

于是，陈扬杭停了下来，假装说：“看来我是抓不到你的尾巴了。”陈奕汛听了心里得意洋洋，就放慢了追逐的脚步。陈扬杭小心翼翼地绕到了陈奕汛的身后，一把抓下了他的“尾巴”。陈奕汛这才反应过来，自己的“尾巴”丢了。陈扬杭笑眯眯地说：“嘻嘻，我胜利了！”这时，全班响起了热烈的掌声。陈扬杭感到格外高兴！

篇二：老鹰捉小鸡

张大为

今天下午像往常一样，我们六个玩伴又相约一起做游戏。不同的是，今天我们不玩猫抓老鼠了，玩老鹰捉小鸡！

六个人中就我和表姐个子最高，所以我被推选为老鹰，表姐当鸡妈妈来保护其它四个鸡宝宝。游戏开始了，老鹰先积蓄力量，趁鸡妈妈、鸡宝宝不备之时，像一阵风一样扑了过去。不过鸡妈妈并没有慌张，她用自己高大而又结实的身躯保护着鸡宝宝们。鸡宝宝们被老鹰吓得东躲西藏，可鸡妈妈没有松懈，用圆溜溜的眼睛狠狠地盯着老鹰，防止遭到突然袭击。我心里盘算这样僵持下去可不行，就大口大口地喘气，装作一副无精打采的样子，眼里却不停地观察着鸡宝宝们。这时，队伍尾部的一只鸡宝宝正在走神，我一个箭步冲上去，鸡妈妈这次顾头却没有顾到尾，我顺利地抓住了那只走神的小鸡。就这样，我越战越勇，后面连续赢了好几次。

哈哈，这真是一个既紧张又刺激的游戏！真好玩！

篇三：和你对着干

沈思含

今天，我们班举行了一场别开生面的游戏——和你对着干。

首先，老师给我们讲了下规则：跟裁判做出相反的动作，做错了就算输。

我们先练习了一下，然后，就开始了真正的决斗。

我们全神贯注地看着陈老师，等待他发出命令。过了一会儿，老师说：“站立！”有同学站了起来，嘿嘿，错了！他们只得垂头丧气地走了出去，低着头，好像被遗弃的小狗。第二次，老师说：“举右手！”于是我浑水摸鱼，跟着他们举起了左手，陈恺错了，气得满脸通红、张牙舞爪。第三次，我们全军覆没，个个都唉声叹气的。

同学们只好央求老师再玩一局，老师爽快地答应了。接下来，我的心里好像有一只小鹿在乱撞，“扑通”“扑通”地跳个不停。当老师说出来的时候，全班都做对了。大家顿足捶胸，松了一口气，而我呢？已经流汗“三千尺”了。

这个游戏可真是好玩啊！

篇四：老鹰捉小鸡

柳茂林

今天下午，我和小朋友们玩“老鹰捉小鸡”，我们班上很多小朋友们都喜欢玩这种游戏。

上体育课的时候，我的同桌乐乐同学说：“有谁想玩老鹰捉小鸡的游戏？”我一听到这话，马上高兴极了，自告奋勇地说：“我想玩！我想玩！”其他同学听到之后，都说：“我们一块玩吧，这种游戏人多才更有意思呢！”

我们来到操场上，柳乐乐为我们分配角色。我是当小鸡的，乐乐是当裁判的，还安排一个大个子的同学当老鹰，有个机灵的同学是当鸡妈妈的，其他同学都是当小鸡的。

游戏规则：老鹰是捕捉小鸡的，鸡妈妈是保护小鸡的，要是鸡妈妈没保护好小鸡，老鹰就会给小鸡捉走。

分工确定之后，柳乐乐大喊一声：“预备——开始！老鹰凶恶地朝着小鸡扑上去，鸡妈妈迅速张开翅膀护住小鸡，机灵的小鸡在鸡妈妈的保护下，往另一边闪过去。就这样斗了十几个回合。

五分钟到了，老鹰一只小鸡都没捉到，最后小鸡胜利了，老鹰以失败而告终。

篇五：有趣的“木头人”游戏

宋骏豪

星期一下午，体育课开始了，老师走进教室对我们说：“今天天气不好，我们在教室里做游戏吧！”同学们都非常兴奋，老师说：“我们玩123木头人，我数123木头人，你们就摆好姿势一动不动地待在原地，谁动了谁就算输，坚持到最后的就赢了。”

游戏开始了，小红一动不动地坐在椅子上，用右手食指指着自己的鼻子，好像一尊雕像。其他三名同学也都摆好了姿势，过了一会儿他们三个人都坚持不住了，只有小红还是一动不动地坐在那里，同学们扮鬼脸逗她，她也没有动，老师宣布小红赢了。

老师把小红请上讲台，为她竖起大拇指，同学们也把最热烈的掌声送给了小红。小红高兴极了。