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以《让》为题的作文(精选3篇)

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篇一:以《让》为题的作文

以《让》为题的作文(精选3篇)

赵森宇檬

“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”

——题记

谦虚自古以来就中华民族传统美德,当谦虚与让相结合的时候,就会发挥出润滑剂的作用,减小让对人与人之间的摩擦,从而形成了一个新的社会风尚——让。

在日常生活中或者校园学习生活中,你一定曾经遇到过排队时你和另一个人同时站到窗口的队链上,但是不知道谁应该站在前面或后面。一些品德价值较高的人则会选择谦让别人,而选择自己退后;又或是,你在排队买菜的时候,前面如果有老人或者带着小的孕妇,你就应该谦让他人。

谦让——谦虚退让

忍让

忍是胜利者或者英雄的标志,是人们的一种高尚情操,著名的学者钱钟书曾写过《忍》这一篇文章,提到过胜利者,一般都是经历过忍这个过程之后才会取得胜利,战胜他人,所以说忍才能成功。

“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”这是古人对我们的言训,倡导的,就是要让我们学会忍让,而忍让的前提就是学会忍,并且在忍的层面上再提升一个层次,才会形成忍让这种品质。和忍让在我们的生活中也有具体体现。如果在你排队打饭时,有人硬要排在你的前面插队,这个时候你不能轻易的与他发生争执,或者你可以学会忍让,让他们站到前面去,自己退后,这样就会减少你与其他人之间的摩擦及矛盾。

忍让——隐忍退让。

礼让

礼貌是许多家长和教师教导学生是常用的词汇,也是中华民族的传统美德,而将礼貌这种品质发挥到极致时,并且与让相结合,才会形成礼让这种行为。礼让,一定是根据一定的社会道德规范或资深价值观念来形成的所谓礼尚往来,说的应该是这个道理吧。

礼让——礼貌退让

让,是中华民族的传统文化,我们一定要继承和发扬这个文化。

篇二:以《让》为题的作文

尤培烁

在日常生活中,“礼让”随处可见,礼让是关爱的一种体现,礼让是一种包容,礼让是中华民族的传统美德。从小老师就教我们要有礼貌,“孔融让梨”的故事家喻户晓,孔融的举动打动了许多人,“礼让”二字,说起来简单,做起来很难。

在生活中,许多小事通常可以用“礼让”来解决,例如,我们乘车的时候,如果人很多,我们要退到一边,让老人和小孩先上;当朋友闹矛盾时,只要退一步就能大事化小,小事化了。

礼让,是关爱的一种体现。在公交车上我曾看到这一幕,当时座位已经满了,我和六七个叔叔阿姨站着,到站了,车上挤来很多人,其中有一位年过花甲的老人,他的头发已经全白了,看起来一副弱不禁风的样子,但坐着的年轻人丝毫没有让座的意思。这时坐在后排的一位四十多岁的阿姨站起来了,她示意让老爷爷坐她的位置。这位阿姨是我们青少年学习的榜样。礼让,使人与人之间多了份温暖。

礼让,是一种包容。同学之间有了礼让,多一份包容会更加团结。记得小时候因别人不小心把我撞倒在地,我会马上站起来把他也推倒在地,我看着他哭,还会冷冷地送上一句“活该”。现在想想那时真是太不懂事了,同学之间也需要礼让,需要包容,在之后的日子里我学着让着别人,生活中会拥有了更多美好的友谊。

礼让,需要一颗善心,是靠我们一代代人去传承的美德。过马路时,人群中有一个坐着轮椅的老人。对待这位老人,有一种人会说请您先过吧,主动让开道路让老人先过;另一种人则会视而不见,那些视而不见的人会遭到社会的谴责。我们要有善心,有一颗礼让之心,社会才会更和谐。

礼让是一种关爱,礼让是一种包容,更是一种靠我们一代代人去传承的中华美德。学会礼让,让生活更美好,让社会更和谐。作为一名中学生,我们要学会礼让,拥有一颗善心,将这份“爱”传递下去。

篇三:以《让》为题的作文

武晓瑞

在我们生活中随处都可见“让”这个词。礼让、谦让、忍让和退让。让,是待人接物的素养;让,更是一种传统美德。它拉近了人与人之间的距离

记得有一次,它使我印象最深刻,当然,那件事中也使我懂得很多。大概在上初一的时候,有一次我后班转来一位同学,但是我后并没有太注意他。因为那已经是中午了,还有几分钟就下课吃饭,同学都着急去吃饭。下课铃响了,同学飞到食堂都有秩序地排好了队。当快要排到我的时候,突然有一个高又瘦的女生插到了队伍里面。于是我很快地走到她的面前,问她为什么要插队,这是学校,就要遵守秩序,你的老师没有告诉过你吗?别人都在有秩序地排着队,如果学校没有一些秩序和规定的话,我们就会为所欲为,学校会变很乱,。星期五下午那天放假回到家我给爸爸说了这件事后,爸爸却对我说:“我知道别人不遵守秩序,这是不对的。但是你要懂得谦让别人,别人插队万一有些原因呢?可能现在的这些你不大太懂,但是我还是希望你能自己想明白也许经历一些事后,你会成长很多。

回到学校之后我才知道,原来在食堂插队的那个人是我们班新转来的同学,于是我就向班里的同学打听他,后来才知道他是从很偏远的村庄里转学过来的。之后的这几天我一直都在注意他,他总是一个人坐在座不和人交谈,只是呆呆地坐在那里,看到这我仿佛感觉到心里有点内疚,内疚的是不该在没搞清楚状况的情况下在食堂斥责他,所以就想弥补自己的过错。心想既然他也来到这个学校、这个班级,那他就是这里的一份子,于是我就带他慢慢地去了解,慢慢地融入这个大集体里面。

在这之后,我好像明白了爸爸所说的“让”,当然这也使我成长了许多。让,是一种美好的东西。让,是人间的润滑剂,消除了人与人之间的磨擦,“让”包含着许多意义。它可以代表团结、友善、谦虚、宽容……

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