托物言志的作文600字初二（精选7篇）

篇一：托物言志的作文600字初二

樟树赞歌

陈静怡 初二

我家后面种有灌木、梧桐，最显眼的还要数樟树。

樟树是常绿植物，无论是温暖的春天，炎热的夏天，萧瑟的秋天、寒冷的冬天，它都长满了绿叶。当北风呼啸之时，四周的梧桐叶已经变黄凋落，只剩下杂乱干枯的树枝，满是冬天的枯败之意。这下便衬托出它的近邻樟树之姿了。它挺立依旧，茂盛依旧，给小麻雀们以庇护。

这是我第一次近观冬天的樟树。它几乎有3层楼高了，树干粗壮，即使没有任何支架支撑，它也笔挺地肃立着，颇有年长智者的风范，似乎在冥冥之中给人们以启示。樟树有不少分枝，却不显得杂乱，像有艺术家细细设计过一般，丝毫不减它的威严，反增几分亲切。樟树没有让任何一个枝条闲着，上面都挂着一丛丛的绿叶。除了被风吹掉的老叶之外，从不会有悠悠飘落的新叶。叶与枝紧紧相依着，团结一致，共同抵御着冬天的狂风。

我静默站在窗口，目不转睛地看着这棵独自撑起一个冬天的绿意的树，百感交集。难道这只是一棵普通的树吗？难道它那庄严的姿态，没有让你蓦然心静？难道它的不畏严寒，凌风傲雪，不曾启示你？难道它的脚踏实地，没有让你肃然起敬？

尽管樟树不是“岁寒三君子”之一，古往今来未曾有几人赞美过它，但樟树做好自己，不卑不亢，默默无闻地奉献着，为人们遮阳，给鸟儿做巢。这种精神怎不令人为之动容？

樟树的枝丫向四方伸展，悄然长高，显得枝繁叶茂。也许有人会不服气：“谁知道它牢不牢固？谁知道它是不是徒有其表？”如果你走到樟树前，亲眼看看它粗糙的树干，亲手抚摸它粗糙的树皮，你就能想象到，它经历过了多少风吹雨打！它凭着顽强的品格，咬牙坚持，与那呼呼作响的狂风作斗争，毫不屈服！“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这也是樟树的写照！

有人喜欢开花的树，比如挂花树，有人喜欢挺拔的树，比如白杨树……可我，就是要大声赞美这无名却毫不逊色的樟树！

篇二：托物言志的作文600字初二

蚂蚁的爱

顾正宇 初二

看，一窝蚂蚁正与一只的蝈蝈展开战斗。蝈蝈身披铠甲，体型硕大，一只只蚂蚁显然不是他的对手。面对蝈蝈的攻势有点招架不住，被击退至了洞口。好在蝈蝈身体硕大无法进入洞内。此时蝈蝈以胜利者的身份唱起了歌。它就站在洞口，身上的倒刺勾满了蚂蚁的尸体。也许只有在败落者的悲伤中，才能显现出胜利者的喜悦。狂风呼啸着，战死的蚂蚁被风吹去，一会儿就不见了踪影。

我以为蚂蚁窝也要沦陷，没想到蚂蚁们分工明确，前赴后继的“后援”出现，且战且逃，等胜利者离开后，他们奇迹般地在逆境中存活，以极短的时间迅速恢复并壮大自己的族群。蚂蚁窝又多出了一个洞口供蚂蚁们进出。他们团结一心、有难同当、有福同享。

这就是一窝蚂蚁，极常见的一群昆虫，却是最特别的一群昆虫。

它们没有动人的姿态，没有过硬的身体。它们并不是最强力的生物，但却是是最努力最顽强最团结的生物。

当你在野外看到一窝蚂蚁时，难道你认为这只是一窝平凡的蚁群？难道它们的团结，勇敢与坚强不屈不能让你联想到远在卡塔尔为那1%出线概率而奋斗的国足将士？难道你不能赞赏在第一轮0-3惨败澳大利亚，现在1-1与澳大利亚踢的有来有回的国足将士们的英勇表现吗？难道郑智，冯潇霆、曾诚、高洪波一直努力地为中国队争取赢得荣誉不正像团结的蚂蚁们为了集体的存亡和荣誉而战吗？

“团结是铁”，并不只是一句口号！让那些诋毁中国队的人去欣赏别的队吧！我热爱中国足球队！

篇三：托物言志的作文600字初二

墙角的蒲公英

杨楚琦 初二

春去秋来，年复一年，楼下墙角的蒲公英再次盛开，一瓣瓣金黄的花瓣在阳光的照耀下娇艳欲滴，一朵朵黄花小巧可爱，一片片绿叶郁郁葱葱……如此生机勃勃之态，让人很难联想到它的生长环境。

它生在墙角，被一层柏油覆盖；它渺小，常常被野猫野狗注意……

此花生之不易，长亦不易。

我不知它是如何冲破坚厚的柏油生长发芽的，初次见到它时，破败、惨淡，没有一丝生机。它被不懂事的孩童摘去花瓣，扯碎叶片，踩乱草茎，失去了傲人的花朵，失去了葱郁的叶片，失去了挺拔茎杆的蒲公英，变得支离破碎，奄奄一息。看着满地狼藉，我对这株蒲公英的遭遇满怀同情。

本以为那花活不长久，却没想到次年我竟与它再次重逢！

墙角，两三只白色的小绒球与黑色的柏油马路、灰色的墙面形成对比。走近一看，曾经破败不堪的蒲公英竟奇迹般地“复活”了。白色的小绒球随着风轻轻地摇晃着脑袋，一根根葱绿的茎杆格外挺拔，富有生机。一阵清风吹过，绒球化成一把把小伞乘着风飞向远方，然后茎杆变得光秃秃的。但你不必为此感到伤心，你看，那一把把小伞带着生机，带着希望，正在为蒲公英开枝散叶传播后代呢。

那一把把随风飞行的小伞，虽没有牡丹艳丽，没有玫瑰浪漫，也没有桂花散发幽香，但它坚强，坚韧，坚定。难道你认为它只是蒲公英的一部分？难道你没曾想过它在为蒲公英的延续，尽自己的一份力？难道它坚强的生命力没能让你联想到那些将要消失，却又苦苦坚守的文化手艺人？难道你就不能再深层次的想一想，坚强不屈，充满生机和活力的蒲公英，宛若那些用生命去坚持，用爱心去传授，用热忱去捍卫的中国传统文化的传承人吗？

民间有许多的非遗文化传承人，他们就像蒲公英一样，坚守着自己的初心，用各种方式，将中国传统文化发扬光大，通过网络，将中国文化的种子散播到四面八方。

我赞美蒲公英！

篇四：托物言志的作文600字初二

火焰的另一面

王梦愉 初二

幼年时，常被长辈告诫：“火焰相当危险，会毁掉太多东西，你万万不可碰火。”长大后，又总是在新闻上看到“xx地区发生火灾，造成xx人伤亡”的消息。几乎从小就被灌输“火焰冷酷无情，非常可怕，且只能带来灾难，只会给人带来痛苦”这一对火焰的刻板印象。

但火焰真的只是这样吗？火焰会不会也有不一样的另一面呢？

一回家，发现家中停电了。无奈之下，拿出火柴，将火柴头贴近纸盒边的砂纸上，指尖轻轻用力，伴随“哧”的一声轻响，一团金红色的火焰喷了出来。火焰在火柴上跳动，火苗像一只舞蹈的红色精灵，上下蹦跳着，“哧哧哧”地唱着毁灭的欢歌。

点燃蜡烛，我下意识地把手往火焰处靠。此时的它已不再疯狂，平静地点亮了一片黑暗。此时的火焰不再可怕，那暖融融的温度告诉我，火焰也是很可爱的。

一阵风来，蜡烛的火苗几乎被刮成了“躺平”的姿态，在风中忽明忽暗，一星微火无力地抵抗着刺骨的寒风。“它要灭了，”我悻悻地想。忽然，火焰发出一阵“噼里啪啦”的怒吼，变得大而明亮。它不再像刚才那样在风中病恹恹的苟活，而是瞬然爆发出一股力量，勇敢地与狂风对抗。

难道你认为这只是一团普通的火焰？难道你只能看到火的无情与冷酷，从未了解火的可爱与可敬？难道你不为火焰的顽强而感动？难道你不能联想到在黑暗中也有这样一群人，他们不惧茫茫黑夜，燃尽自己，只为燃起那一点点亮光，在前方闪耀着，令人不惧未知，一路向前？

来电了。我却没有熄灭它，火焰依旧燃烧。

篇五：托物言志的作文600字初二

黄河赞歌

高家颖 初二

黄河实在是不平凡的，我爱黄河。

当我走在黄土高原上，扑入我视野的，是黄棕色的泥土，黄土高原土质疏松，层层叠叠，有别样的美感，但是却有一种说不清道不明的贫乏。

忽然，远远的，我看到了前面有一条曲折弯延的河流，还能看到更远一点的瀑布，隐隐能听到如同打鼓的声响。

那就是黄河，那就是壶口瀑布。实在不是平凡的河！

那是一条汹涌澎湃、声势浩大的河。走近壶口瀑布，如雷声一般响亮而又震耳；水奔泻而下时，激起三丈多高的水汽，原本棕黄的河水因相互拍打而卷起白色的浪花，使得水面上白雾连连。锐不可当！慷慨激昂！

这就是黄河，这就是壶口瀑布。然而绝不是平凡的河！

它没有绵延的细水，也没有挺直的河干。也许你要说它不美。如果美是专指“绵延”“秀丽”之类而言，那么它确实比不上江南水乡的柔和。但是它激进、热情、雄伟，也不缺乏激动人心的气魄，他是河中的伟丈夫！当你在黄土高原上走过，看见平坦的大地上流淌着这样的黄河，难道你就觉得它只是河？难道你就想不到它的热情、激进，至少也象征了爱国青年？难道你一点也不联想到，雄伟、慷慨激昂、激动人心的红军长征？难道你又不更远一点想到，那轰然如雷，气势如虹，不正象征着中国人的爱国情怀与革命斗志吗？

我爱这黄河，我要高声赞美黄河！

篇六：托物言志的作文600字初二

赞天

段予函 初二

瑰丽的天空泛着暗紫色，叫人分不清是黄昏还是清晨。丝滑却又像棉絮的云被瑰紫的天映成了同葡萄酒一般，定格在酒入杯的一刹那。

深蓝海沫的晚空，昏老发沉的黄昏，刺眼白亮的雨后，似乎现在都成了浏览器中随处可见的美图照片。神秘的天空在人们眼中成了朋友圈斗图的工具。

然而，天空无与伦比的色彩每一刻都在刺激着我的神经，眼睛被天色牵引着，总是在恹恹欲睡的时候感受到深沉黯蓝的天空一下子传出四散到四肢的凉意。我像一个提线木偶一般，在深蓝的幕布下翩翩起舞，我的血液似乎要被深蓝的天空染成同一个颜色了。

存在于我头顶上的天空绝不是平凡的天空。

它不是词条上一张平面图纸。它的存在对于我而言绝不只是一个臭氧气罩。如果你将天空同你在鳞次栉比的高楼间所看见的那些“低空”而相比，天空对你而言算不上有什么意义。但当你在高原上躺下，仰望天空时，难道你就觉得她只是一张美丽的照片？难道你就不愿承认她的高尚是你无法触及的高度？难道你竟没有看见那藏在高处，躲在云后的自由？面对如此美丽的天空，难道你竟一点也不联想到凌驾于她之上的又是一个怎样极端自由又充满神秘的太空？

相对于宇宙渺小如斯的人们，却能研制出飞向充满未知世界的航天器，难道你不更远一点想到将艺术与科学结合，自由与规则融合的人类航天之作以怎样的精神力量以光速逃匿到天空之上的？

天空是自由与神秘的结合体，和人心一样。天也是过滤层，是自由与束缚的边界。对向往自由的人而言，天不是绑住人类的枷锁。只有胆怯无知的人才会形同蚂蚁般躲在天下。

我是自由的，我要高声赞美这让我永远追求的天空。

篇七：托物言志的作文600字初二

王雪潺

清风掠过，送来独属桂花的幽香，带着些许甜蜜。闻风望去，秋日的阳光下，那满树桂花闪烁着金色的光芒，点缀着整树的绿叶。正如夜空中满天的星星，微小，却又令人不可忽视。仅米粒般大小的桂花没有玫瑰的娇艳，也没有昙花的惊艳，它只是淡淡地开在郁郁葱葱叶中，静静地绽着自己的芬芳。它们一串串一簇簇，开得千姿百态：坐在树叶上，藏在树丛中，立在树枝上。

秋风拂过。树枝沙沙作响，桂花飘落，纷纷扬扬。有的落在树下的泥土中；有的落在不知尽头的小路上。我随手拾了一粒，仅只一粒，却也清芬袭人。其实我们不难发现，只要有桂花在就一定有它那迷人的悠长的香气！不管它是在泥土中，马路边，浊水中，甚至行人的脚下……

它，花瓣金黄金黄的，娇艳动人，花蕊是雪白色的，纯洁美丽。金黄衬托着雪白，非常协调，又特别醒目。它，散发着一种扑鼻而来的独特的幽香，那样的令人沉醉，让你的嗅觉进入它的世界便无法自拔。

它，叶子是翠绿的，似月芽儿般弯弯的，惹人喜爱。哗啦啦—一阵凉爽的秋风袭来，瞧，那花瓣随风飘落，像精灵般的抚摸着我的脸庞，空气中弥漫着一阵香气，连我的头发上也沾满了它的香味，发丝随着香风轻轻飘扬，惬意极了。

它，是无私的，它愿把香气分享身边每一人。它，正是校园里的桂花树。你猜对了吗？