热爱劳动从我做起演讲稿800字高中（精选2篇）作文

篇一：热爱劳动从我做起演讲稿800字高中

投身于劳动，修养以品德

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天的演讲主题是“投身于劳动，修养以品德”。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是流淌在中华民族千年传承中的血脉灵魂，也是当代美好生活的源泉。然而，在节奏加快、科技发达的今天，“劳动无用论”甚嚣尘上，那么，劳动当真无用吗？

有人说，身为学生的我们应该把学习放在首位，对耗时且无益于学习的劳动，理应一笑置之，忘却于九霄云外。这恰恰是一种对于劳动的片面认知，劳动获得技能，促进素养提升，掌握劳动技能，何尝不是一种关于品格的学习？且看国家在义务教育阶段开设劳动课，将劳动课评分纳入素养考察，非义务教育阶段开设类似“开心农场”的实践基地，又何尝不是对于劳动的重视？劳动并非只有“蓑笠朝朝出，沟塍处处通”的早出晚归，对于我们亦可是随手整理自己的书桌，晾晒自己的衣服，甚至只需你将废弃报纸扔入纸篓，也算一种劳动。

有人说科技发展服务于人，人工智能不断更新，用人工智能劳动也未尝不可，也有人说，“花钱消劳”亦不失为一种解决之法。诚如他们所言，科技点亮日常生活，“花钱”保障他人工作，但请你试想一下，当人工智能因为断电而无法运行，当它零部件破损而无法运转，当你的财产不足以支撑你“兼济天下”的伟大理想，失去他们的帮助，你又应如何自处？是成为掌控劳动技能，即使上述情况同时发生也能应对自如的“上位者”，还是手忙脚乱，等待他人帮助的“囚徒”，自是不言而明。

近年来有关劳动的讨论居高不下，有人以成为清洁工、农民一类的职业为耻，更有人对“北大博士毕业后当屠夫”这类新闻大肆嘲讽，以底层劳动人民为耻，这正是物欲横流、金钱至上的当今社会必然会出现的社会现象。日出而作，日落而息，凿井而饮，耕田而食，是我们的祖先在数千年川流不息的历史河床上劳动的生动演绎。“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”更是我们对劳动人民诚挚的赞美，劳动是幸福的源泉，是财富的源泉，只有勤恳劳动，方能汇聚美好明天。凭劳动生存，本就不应受千夫所指，万人唾弃，那些所谓自视不凡的“键盘侠”，站在网络的背后讥讽世间，坐在现实的面前卑躬屈膝，亦不过跳梁小丑，哗众取宠。

身为新时代中国的新青年，我们自应以劳动涵养品格，借劳动实现美好愿景。且视他人之疑目如盏盏鬼火，大胆在坚持劳动的路上艰行不辍。

我的发言到此结束，谢谢大家。

篇二：热爱劳动从我做起演讲稿800字高中

正确认识劳动，重拾劳动本性

亲爱的老师同学们：

众所周知，劳动是中华民族的传统美德，但时代发展至今，这一美德淡出了一些人的心中，不理解、不尊重、不愿意劳动的观念出现在社会中，增强劳动意识也成为当务之急。

这种现象的出现，伴随了一些观点，有的同学以“学习太忙碌，劳动太费时”为理由拒绝劳动。这种观点不仅是对学习的狭窄理解，更是对劳动的错误定位。学习贯穿了“德智体美劳”五个方面的提升和发展，劳动作为五个方面中的一个重要元素，不正说明了劳动是学习的重要环节吗？如果一个只懂学术知识，却不参与劳动的人进入社会，在生活的战场上连劳动这把枪杠子都抬不起的人，纵使通晓天文地理，又能有什么用武之地呢？所以，学习和劳动本质是一致的，又谈何“劳动占时间”与学习的冲突呢？

也有的观点说，科技现在发展如此迅速，劳动完全不需要人来做。诚然，科技进步带给人们极大便利，一些繁琐的劳动可以交给机器和人工智能，减轻人类负担，但是劳动不只限于进行重复的动作，而是创造、探索和实践的过程，科技发展的原因是人类的进步。荀子曰：“苟日新，日日新，又日新”，如果人类将一切劳动交给机器，人将丧失创新的活力，只想安逸度日的人，将会在不断更新的时代浪潮中被淘汰，失去人生意义。因此，人应该参与劳动，才能积极的生存下去。

更有甚者，认为只需花一些钱，将劳动交付于他人就能高枕无忧，殊不知，钱就是通过劳动创造的，只看到劳动的苦和累，便想着花钱请人代劳了，这样的观点无疑是可笑的，更是可耻的。认为财富可支配劳动，却不知劳动是创造财富的源泉，这是对劳动的不尊重，也是对劳动人民的不尊重。劳动者付出力气并非理所当然，劳动为社会创造的价值都值得赞扬和学习，逃避劳动而想坐享其成，甚至不尊重劳动是理应被杜绝。如今互联网中，古法炼制、建筑艺术、手工工艺相关的视频，广受好评，这并不是用钱就能换来的智慧结晶，是不可用财富衡量的对劳动的热爱。

人类自古以来就善于劳动的，即使时代变迁无数载，劳动始终是人类进步的一环，我们要摒弃排斥劳动的心理，认识到劳动价值和对劳动的最本初的热爱。

谢谢大家！