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藏在心底的故事作文500字(通用5篇)

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篇一:心底的故事

藏在心底的故事作文500字(通用5篇)

李澍榕

有一件事,我一直埋在心底,不敢对家人和外人说。过去了许多年,我再想起这件事,就觉得自己很可笑。

小学一年级时,特别喜欢打架。有一次上写字课时,我就打了坐在我斜对角的葛传辉,起初他不在意,后来他开始还手,一边还手一边喊:”下课再找你算账!”

下课铃一响,他就约七八个男生找我打架。于是,我就擒撸起袖子(因为那时是十二月,天特别的冷)说:“来啊!来啊!到时候别一个个都狼狈的跑回教室去哭啊!”我这一句话一出口,就彻底激怒了男生。葛传辉朝我扑了过来,我用手一顶,就把他撞了个趔趄,别的男生扑过来时我左一拳右一拳的把他们打趴在地。正当我和别的男生打的正起劲时,突然,管永安用伞尖打我的中指,我特别生气,一边追一边说:“好啊你!敢打我是吧!看我把你给打的稀入烂!”他跑的太快了,我想追也追不上,于是我从大操场一路跑到小操场,结果这些男生对我穷追不舍,还想和我打架,我就放出“大招”——哭。我这“哇”的一声大哭,把男生们吓坏了,也把正在专心批改数学作业的班主任给吓得跑了出来,老师连忙问我怎么回事,我说我们班的管永安拿伞狠狠的打了我的中指,老师狠狠地批评了他。

现在回想起来,我感到小时候十分可笑,明明是我打别人,我却恶人先告状,说别人打我,真是小屁孩一个啊!

篇二:心底的故事

六年级 梅焕宇

快毕业了,要分别了,但有些事情记忆犹新。

前段时间,学校举办了集体露营,我和同桌沈蓝山之前就约好睡一个帐篷的,我和他把帐篷搭好,垫子铺好后,就迫不及待地钻进去。可是里面既闷又热,我们躁动不安,在里面是拳打脚踢,帐篷都塌了下来,还好我带了手持电风扇,

才得到了缓解。

操场上处处是喧哗声,像烧开的水一样沸腾着。吵得我们睡不着,我们决定去“串门”!沈蓝山瘦瘦高高,所以巡逻的老师很难发现他,他通过溪园的小径跑进了别人帐篷里。

我将被子盖在身上,偷偷摸摸跑了出去,被建树发现了,他以为是鬼,便把我按在地上一顿胖揍。我还到别人帐篷里玩了一会赚大钱。

就这样,我们一直玩到凌晨一两点,才被家长们打发回帐篷睡觉。我和沈蓝山聊了一会天,我们又聊了鼻涕虫和蚂蟥,蚊子和虎头蜂……后来就在不知不觉中睡着了。

我太累了,不知过了多久,突然感觉腿上冰冰凉的,舒服极了,鼻子闻到一股淡淡的清香。我想,有可能是哪位家委会的妈妈在喷花露水。但我清楚的感觉到仍在睡梦中,因为有这样的想法,我费劲的将眼睛睁开。迷糊中,看到沈蓝山挥着手朝我喷花露水,原来,睡着后,我们忘关门了,蚊子趁机叮我们,他被痒醒了,所以一直在帮我喷花露水。

这些记忆像一阵陈浓郁的花露水的味道时常飘荡在心间。

篇三:心底的故事

六年级 余润泽

在我的心里,有那么一个有意思的故事。

小时候我,没事就想调皮,六岁时我的放假回农村老家,一回去,我就像脱缰的野马一样,见什么都感到好玩。

下午回来后,我听见大哥要去厨房烧火做饭,我就爬上屋顶,用草和泥巴把烟囱给堵上了,为了防止不成功,我又找了一块木板,用砖头压实了,才从屋顶下来。过一会大哥不紧不慢的放报纸,干草和木柴。然后从桌上拿,拿来火柴准备点火,可点了好一会儿,也不见火点着它有点纳闷,我怎么点不着呢?大哥把火柴全都拿出来一看啊,怎么所有火柴上的红头都不见了?大哥想了想,一定是我这个调皮蛋干的,其实就是我干的,我调皮把火柴拿出来点着后吹灭,然后火就才就没用了;所以我的阴谋被发现了,我就被迫着点火。点完火后,我问哥,我可以走了吗?可以了,然后我就飞速跑开了。

没一会儿,厨房里就浓烟滚滚,吓得外面的二哥以为着火了,直接把一盆水泼了进去。大哥冲了出来:“没有着火,只是烟筒不透气了,大惊小怪什么?”等我回来,就被哥哥们抓住,好好教育了我这个调皮蛋,弹了一下,脑门生痛。

我大叫:“为什么弹我?”

“因为你堵烟囱!”

“不是我!”

“隔壁小孩和我们说的。”

我心里想:好哇,你明天要倒霉了,隔壁的。

这就是我心底的故事。

篇四:心底的故事

六年级 王卓扬

两个年轻人分别从A、B两地出发,去往C和D地。

他们在火车站相遇,忽然听见有人说:“C地真是个一个好地方啊!有好多发财致富的机会。”另一个人说:“D地才是好地方呢!不用努力也饿不死,银行还给穷人馒头吃。”原来要去C地的立刻决定去D地,他认为到了D地不用努力也饿不死,原来要去D地的立刻决定去C地,他想:诶呀!我差点错过了发财致富的好机会!于是,两个年轻人换了车票。

到了C地的人,大呼:“这果真是个好地方啊!路人问问题都可以赚到钱。”到了D地的人,称赞:“这儿可真好啊!随便躺着都有人送馒头。”C地的人走遍了C地的大街小巷,他发现很多门面的招牌上有很多污垢,立刻就参加了保洁工作,五年后,他在城里买了一套别墅。

有了别墅后,他又发现:C地有很多好土,而D地基本找不到田地,他当即收购了一大片土地,用筐子把土成筐成筐的运到D地,一年后,他成为了C地的首富。

他还发现:C地的人特别注重教育,而当地却没有那么多老师,于是,他承包了一个祠堂,开了一个私塾。一年后,他已经家财万贯了。

又过了两年,他要回B地去了,在绿皮火车内的卧铺旁,有一个人拎着破旧的麻袋找他要废瓶子,当他们抬起头注视着对方时,都大吃一惊,因为他们曾经在那个火车站换过车票。

这个故事给我带来了很大触动,做人不能总是选最好的路走,只有勤奋和努力才能获得成功,同时,我们也要观察生活,多加思考,因为很多的机会有可能就在你的身旁。

篇五:心底的故事

六年级 周子淏

六年的小学生活,难忘且美好。其中的故事,更是数不胜数。那个故事,我一直藏在心底。每每想起这件事,我都会惭愧不已。

四年级的那个冬天,十分寒冷。那个寒风凛冽的冬日,我照常去学校上学。坐在教室里,看窗外的杨柳被大风吹的摇晃不止,我就不禁想到待会儿做广播操时我的样子——在风中,我摇摇摆摆地做着操,“风魔”使出了大招,我倒在冻得硬邦邦的草坪上,不省人事……“真可怕!”想到这儿,我不禁打了个寒战,留恋着这温暖的教室。

“叮铃铃……”我最不想听到的早操铃响了起来。“可恶啊!”我暗暗叫苦,“在这鬼天气里,还要去做操!唉,昨天小李头痛,就没去做操……”我脑袋里的小灯泡“嚓”的亮了,“对啊,我为什么不装病呢?!”

计划已定,我酝酿了一下感情,便双手相叠,弓着腰,把头埋在手臂里,佯装难受。

这时,值班老师过来巡班,看到教室里只有我一个人,便大步流星地走过来,关切地问:“同学,你怎麽了?哪不舒服麽?”“老师,我,我头痛。”“是麽,要不要叫家长来把你接回家呀?”“这……不用了吧,那,那上午还要上课呀。”“好吧。你就不要去做早操了,我去通知你们班主任。你就在教室里休息吧。”“嗯,谢谢老师!”在问完我的姓名和班主任姓名后,值班老师离开了。临走前,还摸了摸我的头,夸到;“真是一个爱学习的好孩子!”

大功告成!我的心中不由一阵窃喜。

可是,在这短暂的窃喜后,我先是感到一阵冷,又是说不出口的、无穷无尽的惭愧:我欺骗了老师,让老师担心……老师的表扬,就如一个耳光抽在我脸上。

这个故事虽已有两年“历史”了,可我依然不能忘怀。一想到它,我总觉得有一个耳光抽在我脸上。

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