一节数学课作文500字

“同学们，你们学会了吗？”

“学会了一一”我们拖拖拉拉地说道。

“好！那接下来就抽一个同学来回答问题。”听了老师这话同学们先是愣了一下，然后脸就开始拧花了。

数学老师用手托住下巴，一幅苦有所思的样子，目光也从右边慢慢地滑左边，又从左边滑到了右边。

老师在讲台上犹豫不决，同学在讲台下神色各异：有的正在低头假装找东西，避免与老师正面对视，然后被叫上去回答问题；有的同学在强装镇定，表面上坐得比谁都端正，眼睛炯炯有神露出自信的笑容，差点就把“我会”这俩字写在脑门上了，实际上根本不会，就是要给老师产生一种自己会的假象；有的同学就好好的坐在那里没有一点儿动作，也没有一点儿表情，这种同学是真的会了，就是想让老师请他去做题。还有一种同学，就是我这种，不做什么伪装，也不管老请不请我，我就是要观察别人……

“刘畅，你上去写一下！”突然，老师的声音像晴天霹雳给我来了重重一击。霎时，假装找东西的同学不找了，抬起了头微笑起来；强装镇定的同学长长叹了一口气似乎是解脱了；真正会的同学一脸失落好像便秘的样子。

而我呢？上课光顾着观察别人了，连老师问的是什么压根都不知道。我傻傻地站在座位上，顿时成为全班的焦点，尴尬地接受全班同学目光的洗礼。还有随之而来老师的怒骂和口水的洗礼……

所以说：大家上课一定要认真听啊！