不同寻常的感动作文

不同寻常的感动作文

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的不同寻常的感动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

带着些许兴奋与好奇，我来到了新加坡。星光下的新加坡，有些神秘莫测，令人捉摸不透。那天，因路途奔波疲劳的我，早早进入了让梦乡。

清晨，第一束从窗外射进来的阳光把我叫醒了。我伸了伸懒腰，习惯性地摸摸脖子的时候，突然发现我带的一个小坠件不翼而飞了！我着急起来：那是我十岁生日时妈妈给我买的礼物，很贵的。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。一会儿看看床底下，一会儿又趴在床上找，一会儿又把我行李箱里的东西摊一地，我把整个房间翻了个底朝天，就是没找到，反而把房间里弄得一片狼藉。我望着这个乱成一团的房间，垂头丧气地坐在床上。

“咚咚咚！”这时我听到一阵敲门声。“这个房间已经够乱了，谁还想来添乱呀！”我小声嘀咕了一声，站起身去开门。原来是带队老师来“视察”了，快要出发了。带队刘老师侧着身子挤进半开着的门，刚走了一步，就差点被我横在地上的行李箱绊了一跤。没想到老师不但没有生气，还关切地问我怎么回事。我只得如实汇报：我的小水晶坠件丢了。说的时候，我的'心里像有十五个吊桶打水——七上八下的。老师会不会说我呢？老师听到了会怎么样呢？我怎么就没把自己的东西管管好呢？疑虑和自责一起涌上了我的心头。老师似乎看出了我的疑虑、自责和着急，微笑着安慰我，随即就绕过层层“障碍”，帮我一起找。抽屉里、床底下、地板上、卫生间里，一遍遍不厌其烦地找。每次我灰心丧气了，老师总是说一定能找到的。找了三五遍后，我渐渐失去了积极性，不抱有太大希望了。见刘老师还在找，我不好意思地说：“刘老师，别找了，算了吧，大不了再买一个。”可刘老师却说能找到，一定能找到。刘老师钻到床底下又进行搜索，可还是一无所获。她慢慢站起来，可又突然停住了。“那是什么？”一个亮晶晶的东西在滚动着。“我的小水晶坠件！”我欢呼起来。刘老师看着我，开心地笑了，我这才发现，老师漂亮的衣服上落满了灰尘，脸上也被弄脏了，可眼睛里闪烁的却是异乎寻常的快乐光芒。

这件事让我印象尤其深刻，也让我非常感动，刘老师不到最后一刻绝不放弃的信念值得我学习，同时也被她关爱学生、恪尽职守的精神深深感动着。这件事给我的新加坡之旅添上了最美好的一笔。