一起书写幸福生活作文（推荐20篇）

篇一：一起书写幸福生活作文

清晨炎热的日光射入洞穴。

我睁开惺忪的双眼。活动活动我那灵敏的触角。没错。我就是一只生活在热带雨林里的一个我们自己建的白蚁穴里的一只白蚁。我现在的生活只能用两个字形容一一幸福。

我用我的六只小脚飞快地跑到了木材厂里。凭直觉。我知道木材厂里一定有大量的佳肴。我寻着气体欢快地找到最好的木材区跑去。那里有成百上千的佳肴。如果在我们这儿也能定个食谱的话，那些木材块就像人类吃的黑龙松一样好吃。

能过上这种幸福的日子。还要感谢人类。自从人类大量杀掉食蚁兽后，可恨的食蚁兽几乎都没有底气出来啦。那些前辈们担惊受怕的日子。早已成为我们的历史教课书啦！

不一会儿。我和同伴们笑着在木材块儿里的。洞里玩儿躲猫猫。不好，我发现了一个食蚁兽来了。

突然，啪的一声枪响。吓得我们大气都不出。探出头一看。原来是一只食蚁兽来吃我们。被猎人看到啦！啪的一声。仇敌倒在了血泊之中。

只怪人类太愚蠢。谁叫他们砍伐那么多树？又为我们铺上了光明的大道。哈哈哈哈！

篇二：一起书写幸福生活作文

什么时候可以让你热血沸腾？听到一段振奋人心的演讲？看到一个感人肺腑的故事？不不不，最让我热血沸腾的还是在昨天的篮球赛上。

自从宣布篮球联赛开始以来，朋友圈中经常呈现出“169班加油！169班必胜！”的字样，昨天一见，才明白为什么他们会那么自信。

只听裁判员一声哨令，范晋恺同学首当其冲，别看他个子不高，但技术了得，对手几个人都没拦得住他，只见他飞快向篮球框跑去，球就像能听懂他的话似的，跟着“主人”往前冲，眼看就要到了，范晋恺同学双腿微曲蓄力，在用力向后一蹬便“飞”了出去，“球进了！”顿时场上响起了欢呼声，久久不能散去。

当然了，方俊皓和郑凯俊两位同学也不甘落后，一次次将球“送”入框中，成了场上最灵活的两位胖子。

在一片欢呼声中，比赛结束了，我们班以15：9的好成绩赢得了比赛，就连校长也不禁夸赞这几位“篮球小将”。

看着他们满头的大汗，我明白了，那是奋斗的痕迹；看着他们赢得比赛之后高兴的表情，我明白了，那是付出的回报；又看到他们赛后谈起得分不大满意的样子，我明白了，那才是青春本来的样子，那种永不服输的样子……

篇三：一起书写幸福生活作文

一个星期天，奶奶在家搞卫生，只见她从抽屉里面搬出了好几本相册，有我的专辑相册，也有几本旧相册，捧着这些新旧相册奶奶是看了又看，整了又整。

刚做完作业站在一旁的我，开心地一把抢过自己的专辑相册，反复地端祥着。这几本属于我个人的专辑相册，其实以前我不知看过多少遍了，每次欣赏着自己一张张活泼可爱、造型各异、神彩飞扬，记录了我童年和少年的生活的照片，我的心总是甜甜的。这不，今天看着自己的这些照片，我又不例外的笑出了声。

放下自己的相册，抬起头，这时发现奶奶的视线正停在旧相册的一张照片上好久没有离开。是什么照片？我好奇地靠了上去，原来，奶奶正看着一张发黄的老照片。只见一个英姿飒爽的年轻军人，腰间别了支盒子手枪，站在半山腰，好威风！我问奶奶：“这是谁呀？这么神气！”奶奶说：“这是我的舅舅，也就是你的舅老爷爷呀。”此时的奶奶打开了话匣子，滔滔不绝地向我讲起了有关舅老爷爷的故事。原来舅老爷爷曾是一名在朝鲜战场上浴血奋战过的中国人民志愿军，这张照片就是他在朝鲜的一座山坡上拍的。当年18岁当兵的他为了保家卫国，随部队雄纠纠、气昂昂地跨过鸭绿江，中国人民志愿军与朝鲜人民军并肩作战，打败了美帝野心狼。奶奶还告诉我：“在那炮火连天的朝鲜战场，随时可能都有生命的危险，曾经听说，一天清晨舅老爷爷正捧着搪磁碗吃早饭，突然一颗炮弹在附近爆炸，搪磁碗炸飞了，舅老爷爷也负了伤。”多么残酷的战争，听到这里，我被深深地震撼了。我重复着问：“舅老爷爷18岁就去朝鲜打仗？”接着奶奶说：“是的，你不信啊？今天的幸福生活来之不易，是无数革命前辈和革命先烈用鲜血和生命换来的。你们现在的小孩真是太幸福了，无忧无虑，有吃有穿有玩，有学上，你们生在福中要知福啊——。”这些话要是在过去，我一定会嫌奶奶太唠叨，可是今天我一点也不觉得她噜嗦。

看着自己幸福得像花儿一般的照片，再看看舅老爷爷的这张朝鲜战场上的照片，我的心久久不能平静，是啊，看看我们从小就可以坐在宽敞明亮的教室里，可并不知道这就是幸福，这一切来之不易。尤其现在是初中生了，总认为初中学习比小学苦，有时还撒娇耍脾气，但比起老前辈年纪轻轻就浴血奋战沙场，这真是一种福，又哪能算是苦呢？

是这两种不同年代的照片教育了我，我们今天的生活是幸福的，幸福的生活是来之不易的。要学会珍惜，珍惜今天美好幸福的生活；要了解历史，激发我们的学习热情，更加发奋努力地学习，为将来建设更加强大的祖国，让这一切战争不再发生，而时刻准备着！

篇四：一起书写幸福生活作文

几天的阴雨过去了，雨过天晴的天空现出了一道彩虹，窗外那明媚的阳光直直照进了考场，落在了我的卷子上、手上，好暖，好幸福。

其实生活之中，幸福无处不在！

曾经有这样一对夫妇，女人双腿残疾，男人双目失明，但他们依旧过得很开心。每天早上，男人背着女人到屋旁的小山上，女人告诉男人今天的日出是多么的美，有人问他们为什么如此快乐，男人说：“她就是我的眼睛。”女人说：“他就是我的腿。”

生活本就如此简单，幸福全掌握在自己手中，关键是拥有一份乐观的态度。每天，我们呼吸着新鲜空气，感受着阳光赐予我们的温暖，小草散发出的盎然生机，这一切都是大自然带给我们的幸福。它告诉我们四季交替，提醒我们增减衣物，教会我们合理播种，难道不值得我们说“幸福”吗？

而我们的幸福主要来自我们身边的人。他们总是默默无闻地守在我们身边，在困难时向我们伸出援助之手；在我们伤心流泪时递上一条洁净的手帕；在我们饱受委屈时，听我们尽情哭诉。这就是朋友，一直在我们身边提供最及时帮助的朋友。父母更是用爱无私地浇灌着我们，还记得每次生病时背你上医院的那宽厚的后背吗？还记得轻轻抚摸你的头的那双满是老茧的手吗？你是否知道父母在我们背后付出了多少辛酸，多少汗水才凝聚成那深沉的父爱与伟大的母爱。面对这一切，你能够忍住即将倾泻而下的泪水，不说声“我很幸福”吗？

我们真的很幸福！在同一片蓝天下，我们拥有学习的机会，很幸福；有那么多的爱包围着我们，很幸福；能够在自我的舞台上尽情展示，很幸福。珍惜这份幸福，并为之努力奋斗吧，更多的幸福等待着我们去书写，扬起希望之帆，奋力向前！

篇五：一起书写幸福生活作文

凌晨6点多，天微微亮。天安门广场上仍旧站着些人，不多不少，不吵不闹，静静地等候着那只有片刻的升旗仪式。庄严的队伍向人们走来，整齐的队伍、矫健的身姿、肃穆的脸庞映照着人们期待的神情。伴着高亢激昂的国歌，一面五星红旗冉冉升起，飒爽在风中，尔后是人群慢慢散离，开始新的一天。

不知何时，竟会被这些微小的事触动神经，感动不已。我感动那些人不管刮风下雨都会一如既往地去看那只有短短几分钟的升旗仪式；我感动那些头戴军帽，身着正义的军人用自己的青春去换取那一面红旗的飘扬；我感动那些人是如此平凡却又是如此不平凡。他们将坚持变成了一种不可言说的习惯，默默地书写着属于自己的人生，自己的幸福。

在繁华与轻浮共进的时代，想要活出自我，就只有坚守自己内心的向往，不论外面的世界多么繁华，只须做好自己，把握自己，唯有这样才会书写出自己的生活，自己的味道。伟大与骄傲并存的NBA篮球球员科比·布莱恩特，尽管早已名声盖世，但他每天仍旧坚持在凌晨3点准时起床，然后快速奔向篮球馆，开始训练。直到汗水淋漓，达到自己的要求，才会放松自己，简单休息一下。别人也许还在睡梦中游乎所己呢！曾有人问他：“显然此时的您已经声名赫赫，球技出众，可为什么还坚持在凌晨3点钟开始训练？”科比笑了，答道：“我训练不是因为我球技出众，而是这已经成为我生命中的一个习惯，因为我知道，如果不这样鞭策自己，终有一天自己会落后。”因此，洛杉矶的凌晨3点也被称为“科比的凌晨3点”。

同样是创造辉煌与奇迹的人，有的人继续书写着自己的传奇与精彩，有的人却纷繁尽失、黯淡无光。曾在NBA篮球史上12分追胜对手的麦迪也是红极一时，响誉篮坛。他曾在记者面前说道：别人还须在篮球馆里辛苦训练，而我则不需要。说出这话的短短八年后，当麦迪再次奔赴篮球战场，竟连篮球都未碰到，这对那些球技稍差的球员来说都是轻而易举的。这时的麦迪才意识到当年自己的那句话让自己付出了如此大的代价。

每个人都在书写着自己，有的人拼搏奋斗，书写着自己的梦想；有的人怀揣希望，书写着自己的未来。只不过有的人轰轰烈烈，让世人为之惊赞，就好似毛泽东下五洋捉鳖，上九天揽月般书写着无尽的传奇；有的人默默无声，就像那些在马路上的清洁员，没有惊心动魄也没有骇世惊俗，却在那里书写着人类最伟大的精神——奉献！

篇六：一起书写幸福生活作文

李梁诚

幸福是什么？有人说，幸福就是大把大把的钞票；也有人说，幸福应该就是一种悠闲的生活。

“叮铃铃”上课铃响了，所有的同学都坐在自己的座位上，数学老师走进教室，拿着刚月考完的试卷。老师点到每一个人，拿到成绩后都兴高采烈。点到我了，我颤了一下，我上前领取，远远就看到满是红色的叉。我的心塌了，整节课都没有关注老师讲的内容。

下课后，老师将我叫到办公室，我很紧张，甚至快要哭了出来，老师坐下来温柔地说：“你的成绩怎么回事？这不应该啊？你要学会分析自己的问题，老师也没有用批评你的意思，很多老师都觉得你很有潜力。”我的心情平静了下来，我以为老师会大发雷霆地批评我，老师却一直在鼓励我，让我找到继续前进的动力，我此时感觉到了老师鼓励的幸福，心里充满了温暖。

我给老师解释清楚后，写了一份月考后的总结反思，我发奋图强要在下次月考考一次好成绩。之后的课上，我像一只饿了的老虎，吸收我想要的所有知识。不仅是我，连老师也对我更严厉了，对我进行单独辅导，还进行培优，对我不会的题耐心的教我并一一解决了。老师对我的严厉我永远不会忘记，老师对我的严厉也让我改到了幸福。

第二次月考来了，我满怀信心，提交了一份满意的答卷。“叮铃铃”上课铃响了，老师面带微笑的走进了教室，老师再次点名领卷子，同学们又是兴高采烈的样子，又到了我，这次，卷纸上都是红色的对勾，老师看着我，并对我点了点头。我知道，这一定是老师对我的认可。老师对我的教育我一辈受用，我再一次体验到了幸福的味道

范仲淹说得好：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，以天下人的快乐作为自己的快乐，在天下人快乐之后我再快乐，这是多么博大的胸襟和情怀啊！幸福的真谛也就在于此吧。

篇七：一起书写幸福生活作文

陈其乐

一起一起，我们一起向着梦想前进，一起拿下省运会的冠军。

对，我是一位棒球体育生，打棒球是我的梦想，在我刚进棒球队的时候，队友们已经练了很长时间，技术也已经超出我许多，我拼命的想赶上他们，所以我一直认为练好自己的技术就可以赢得比赛，我想其他人也是这么想的，而就在我刚进队两个月的时候，我们迎来了第一场比赛，当我们满怀希望开始比赛时，敌方一上来就打出了一颗地滚球，游击接球传一垒，却因为一个失误，成功的让敌方跑到了二垒，接着又上来一位小个子的，大家都以为她个子小，打不出什么，全都掉以轻心了，结果他竟然打出了一颗平飞球，直接穿过了内场，到了外场，外场接到球传本垒，结果本垒接球又失误，接下来的比赛结束了，我和队友们都垂头丧气的，我们一点默契也没有，全都是失误，输的很惨，以前大家都以为把自己的技术练好就可以赢得比赛包括我，可现在才知道，大家应该一起努力，一起配合，要有默契才能赢得比赛。

接下来的一段时间，我和队友们都一起更努力打球，练习如何团队合作，我们努力的想要搓成一股麻绳，发挥出更大的力量，经过不断的失败与磨合，我们终于有一些默契了。

第二次，比赛又开始了，这下我们的心里多了一份自信与底气，我们照常先防守，队长大喊一声：“我们一起迎接胜利。”于是，我们跑到了各自的位置，敌方一上来就向三垒方向打出一颗平飞球，三垒一个扑接，在空中接住了这个球，敌方out，我们都欢呼起来，接下来二垒接球压本垒，敌方再次out，我们稳扎稳打，终于，比赛赢了，我们互相看着对方黑黑的脸，露出白白的牙齿，全都无比激动的拥抱在一起，我们由原来的不熟悉，到现在的亲密无间，由原来的队友变成兄弟，只因我们都喜欢在操场上挥汗如雨，都喜欢接住球时的那一份成就感。

我们是队友也是兄弟，我们会一起向着同一目标而前进，一起向着同一梦想而奋斗。

篇八：一起书写幸福生活作文

凝妹

“快写作业，看看几点了……”“催，催，催，天天就知道催……”一阵激烈的争吵，从我的房间传来。“好，我不管你！”说着母亲“哐”的一声，把门狠狠地关上了，只留我一个人在房间里小声地哭泣

星期三的晚上，我背着一张考差的试卷，迈着沉重的步伐回到家。一回到家我就趴在桌子上发呆，母亲见我趴了半天不动，于是就走过来催促。我带着没考好的沮丧和夏日的烦躁，对母亲吼了几句，于是就有了以上所发生的一幕。吵完架后的几日，我开始了与母亲的冷战：深夜写作业疲劳时，少了一盘削好的水果；睡觉时，然后一句关切的叮咛……以前，我认为这些都是微不足道的事情，现在没有了，才倍感珍惜

过了两三日，在父亲这个“粘合剂”的作用下，我和母亲的关系才有所缓和。这天晚上，父亲端了一杯温热的牛奶走进我的房间，把牛奶放到我的面前，用命令的语气说：“现在，立刻，马上把牛奶给我喝了！”我打开窗户，望了望天空说：“今天是太阳打西边起了，还是陨石坠落了？您居然想起来给我热牛奶，鼓掌鼓掌！”“你爱喝不喝。不喝，我拿走了。”说完准备把牛奶端走。我眼疾手快，立马把杯子抢了过来，调皮地笑了笑说：“必须喝，必须喝。”一仰头，一杯牛奶就已下了肚。我擦了擦嘴说：“不错，不错，味道好极了。”“其实这杯牛奶你妈给你热的。”爸爸悄悄地说。但这时母亲进我房间来问：“我的牛奶呢？”“我喝了呀。”“谁让你喝的？”“我爸说是你给我的呀。”“我什么时候说了？”这时我俩恍然大悟，眼睛死死地盯着准备逃走的父亲，异口同声地说：“站住，把话说清楚。”父亲站在门口，支支吾吾地说：“嗯，这个，那个，嗯，我只是想缓和你俩的关系。你俩整天像冰块一样，把我夹中间冷死了！”这时大家都笑了。我又打趣地问：“妈妈，我是不是很烦人？”“不烦人，平常你还很好很听话的。”我惭愧地说：“对不起，我不应该向你吼，本来也是我的错。”“没事，我已经原谅你了，但是下不为例哦。”“这才对嘛，俗话说一家之计在于和，一家人和和睦睦地生活在一起，难道它不香吗？”父亲说完我们仨又哈哈大笑起来，整个屋中洋溢着幸福的气息。

这次风波，使我们一家人更加和睦了。我也明白了：有什么困难要与家人诉说，一起寻找解决的办法，这样生活才能更加美好！

篇九：一起书写幸福生活作文

“世上的一切都没有意义，因为我们认为它有意义，它才真正有了意义。”

——《人类简史》

那天我在书桌上趁下课奋笔疾书着，同桌的声音从左边传来：

“你现在努力学习有什么意义呢？”

“为了以后更好地生活啊。”

同桌不屈不挠地继续问：

“以后更好地生活又有什么意义呢？反正我们都是要死的啊。‘世上的一切都没有意义，因为我们认为它有意义，它才真正有了意义。’《人类简史》上说的。”

我耸耸肩表示不在意。可是回家后面对满桌的功课很难让人不想起这段令人印象深刻的对话。

若是按照这个观点，那么过去先人的刻苦钻研、现在亿万人的忙忙碌碌与未来同胞的努力拼搏又有什么意义呢？

“当你有了怀疑的态度之后，你身边再真实的事物也会出现漏洞。”

所以不妨从反面去想想。既然事物是因为我们才拥有了意义，那么正说明不同的事物在不同的人眼里有着不同的意义。既然这样，又何必去在意别人对于这件事的看法呢？

正如不看球的不会理解球迷熬夜看球的直播情结、不写作业的无法理解我们的挑灯夜读，或者比如汉奸不会理解烈士舍生堵枪口的壮烈。

既然事物是因为我们才有了意义，所以请不要在意别人的眼光，找到自己生命中的意义并努力朝着那个结果奔去。

次日，我依旧在书桌上书写自己独有的青春。

篇十：一起书写幸福生活作文

花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？故人惜花可知矣。

自古也有不少诗人作诗颂花。因为花之娇态本就为一女子姿容，用生命书写花给予绽放的美。

用生命书写春之花，淡而雅。影斜清浅处，香度黄昏时。相传南朝宋武帝的女儿寿阳公主，偶然一次因倦梅花林，便小睡一会，正巧一朵梅花飘落额头，如此妆容显得公主更加妩媚了，此后也便又了“梅花妆”。四大美人之一的杨贵妃在安史之乱时尸体被悬挂于佛堂前的杏树上，此后唐玄宗派人将尸骨移葬时，见雪白的杏花迎风飘向仙山追随已逝亡灵。春秋时楚国的息候夫人为爱情忠贞不屈而殉情而死，其坚贞的品行与三月的桃花同行绽放。唐代诗人李白写过多首赞美牡丹的诗，而其最出名为“若非群玉山头见，会向瑶台月下莲。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”

用生命书写夏之花，香而郁。五月榴花照眼归，枝间时见子初成。钟道能如火样的性格如榴花般一样的刚烈。一茎弧引绿，双影共分红。绝代美女西施，在越灭吴前常到镜湖采莲，也许是这样一个六月的时节的采莲女，成为了与莲共影的风景色。才女李清照少时游于莲花池中被景色吸引，夜醉而归，游之尽兴。

用生命书写秋之花，凄而清。七月秋葵以其美而传名，汉武帝的李夫人因其自己短暂又绚丽的生命如秋葵一般。唐太宗的妃子徐慧从小才思不凡，被汉武帝昭入宫中封为“才人”，这也就桂花一般的暗淡轻黄体外柔，清疏迹远只香留。菊花凌霜怒放，性情冷傲高洁如陶渊明般被人称之为“飒飒西风满院载，蕊寒香冷蝶难来”。

用生命书写冬之花，寒而冽。宋真宗的大学士石曼卿死后进入虚无缥缈的芙蓉城，恰似，“江边谁照木芙蓉，寂寞芳姿照水红。”借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌，娥皇女英在丈夫逝去后，双双殉情于湘江，因其二人之情至爱，变化为江边水仙。老令婆、佘太君，因暮年壮志不老，依旧保家卫国挂帅出征为世人称颂为腊梅。

花有百态，一人一生中只书写一种，在青春如花的季节中，书写属于我们各自的生命之花，使其绽放美丽的人生。

篇十一：一起书写幸福生活作文

人生就是一副担子，你敢不敢挑起它和你能不能挑起它是两回事。只要你敢于担当，担不起又何妨？只要你敢于担当，无能为力又何妨？只要你敢于担当，一败涂地又何妨？只要你敢于担当，尽心尽力，你便是人生的赢家。

“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，待从头，收拾旧山河”。他是乱世中的英雄、精忠报国的猛士。他是岳飞，他是那位长吟“驾长车，踏破贺兰山阙“的岳飞。他征战黄沙，驰骋疆场，金戈铁马，他用鲜血、用生命，保卫着他的国、他的家，终然是身死，可在他心中，依旧是挂念着“匈奴未灭，何以为家”。

这是对国家的担当，这是用生命在书写担当。

“史家之绝唱，无韵之风骚”。一本《史记》流传千百年，传承了这泱泱华夏的历史。他是司马迁，他所承受的，却是无可言说的痛，是做人的尊严受到令人发指的摧残。牢狱之苦，身心的折磨已使他生不如死，收集了准备多年的史料，真的要废弃吗？这残损的肢体真的还能苟延残喘吗？他用尽毕生的精力，迎着几乎是“前不见古人，后不见来者“的屈辱，为这历史，留下记载，为中华民族，留下传承。

这是对民族的担当，这是用责任在书写担当。

“我的手指还能动，我的大脑还能思维，我有终身追求的理想，我有爱我的家人和朋友对了，我还有一颗感恩的心……“当面对记者的提问，霍金如是说。他是人中龙凤，在23岁的时候便获得了博士学位。风华正茂，他却被命运判了“死刑“，终生被禁锢在那张冰冷的轮椅上。但他，凭借着惊人的顽强意志力，用他仅剩下的两根能动的手指和能思考的的大脑，让自己遨游于广袤的时空，碾碎了死神的镰刀。霍金说，他有一颗感恩的心，磨难虽然让他痛不欲生，但浴火后的凤凰，才更耀眼夺目。他用他的坚强、不懈，书写了一个大写的人。

这是对生命的担当，这是用顽强的意志在书写担当。

“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……故今日之责任，不在他人，而全在少年”。我们年轻人要主动地把光耀中华这份担子担在肩上。有了这些担当，我们的生命才会变得光艳夺目；有了这些担当，我们才对得起那句“吾中华少年，与天不老，与国无疆”。

一代代，一辈辈，先人们用他们的作为诠释了担当的内涵。如果以他们为榜样，有他们之气概，我们不一定像他们那样名垂青史，但也必定会成为有所作为的一代人。

篇十二：一起书写幸福生活作文

我一直都觉得自己是个很幸福的人，我有幸福美满的家庭，爱我、疼我、宠我的父母。他们每天辛苦工作，就是为了让我过上好的生活。我想要的，他们都尽力买给我；我不懂的，我做错的，他们就耐心地教导我。

我每天来上学，不是爸爸接，就是妈妈送。我每天坐在宽敞明亮的教室里，和同学们一起聆听老师讲课。可是，在我们的生活中，还有些不太幸福的孩子！

有一次，我在新闻联播中看到，在一些偏远山区，像我这么大或者更小的孩子们，每天要自己走十几里山路去学校上学，上学途中还有悬崖峭壁。因为离学校远，中午没办法回家吃饭，他们大多早上带上馒头，中午啃干馒头配咸菜喝开水。而我们每天都能吃着可口的饭菜，还常常抱怨饭菜不合口味。

他们生活条件那么艰苦，学习还那么刻苦，我们还有什么理由不努力学习呢？我们一定要珍惜现在的幸福生活，努力学习，用优异的成绩来报答父母，做一个对社会有用的人！

篇十三：一起书写幸福生活作文

幸福生活在我们的生活中，有许多不断追求幸福的人，但是真正的幸福是什么？是金钱？是地位？是名气？我想都不是。

幸福是包容。当你最好的朋友弄坏了你的钢笔，你没有大声斥责他，而是心平气和的告诉他没关系，你就做到了。包容就再一次维护了你们的友谊，你会因此而感到幸福吗？会的。

幸福是付出。在最近的疫情中，有许多的医护工作者，为了拯救更多的人而勇敢的奔赴抗疫，第一线日夜与病毒较量，他们为大家付出过，如此看着日益下降的病例数量，他们会因此而感到幸福吗？会的。

幸福是努力。在考试的前夕，看着外面漆黑的夜空，再想到自己最好成绩的盼望，一摇摇住困意，继续埋头复习，为好成绩而努力。而为自己的目标而努力时，你会感到幸福吗？会的。

幸福是收获。当你几次手指被磨破皮，经历几年艰辛的努力，终于在古筝大赛上一鸣惊人，获得了好名次时，你会因为自己的付出和努力，得到收获而感到幸福吗？会的。

幸福是帮助。当你看见妈妈吃力的拎着一篮菜，奋力的爬上楼梯时，你主动上去搭一把手，想着今天的晚餐桌上会有你的一份功劳，你会因为自己帮助他人而感到幸福吗？会的。

幸福就像一块五彩斑斓的调色板，上面的颜色各种各样。但无论给它怎样的定义，它都是一个样子：有意义的活着。就如苏联的奥斯特洛夫斯基说的：“人的一生，应当这样度过，当他回首往事时，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞耻。”

篇十四：一起书写幸福生活作文

幸福是什么？有人认为妈妈给我们买新衣服就是幸福；有人认为妈妈能给我们零花钱就是幸福；也有人认为家中的钱比别人多就是幸福，但我认为幸福是帮助别人，让别人快乐。

那一年我刚刚转到这个学校，对学校的一切都很陌生，可就是一支钢笔让我交到了一个好朋友，让我感受到了幸福。

记得那天我一个人坐在后面静静地看书，他风风火火的转过头来，问我有没有多余的钢笔。我很吃惊，因为已经有五六天没人和我说话了，他见我发愣，便在我眼前晃了晃手，我回过神来，赶紧看文具盒里有没有钢笔，发现有一支没墨水的钢笔，于是我把我的钢笔递给他，我自己拿快没墨水的钢笔写，她匆忙的说了一声谢谢，而我的心里也感到美滋滋的。

有一次，我坐公交去河津玩，上车后立刻占了一个座位，车走了一会后，上来一个白发苍苍的老奶奶拄着拐杖上来，车开了，老奶奶站不稳，车上的人都不愿意给那位老奶奶让座，我想，我作为一名少先队员应该尊老爱幼。于是我便站了起来，把老奶奶扶到我的座位上，我自己站着。老奶奶说：“谢谢你，小同学，”其他同学也向我投来钦佩的目光。此时我的心里感到非常的幸福。

真可谓“赠人玫瑰，手有余香”，其实幸福往往在我们身边，从每个地方都能够发现幸福，我希望每个人都能享受到这样的幸福。

篇十五：一起书写幸福生活作文

幸福是什么？很多人都认为幸福是获得，是满足，是苦尽甘甜的完美。作为一名九年级的学生，虽然时常很烦恼，也免不了抱怨，但我还是庆幸我是一名学生，享受不尽老师、同学们对我的关爱。你说，我能不幸福吗？

处在九年级即将选择生涯的我，期中过后，我每天都在经历一段手忙脚乱的日子，担心过，郁闷过，抱怨过。总是有连绵不断的事情缠着我，让我觉得心好累。

但每次上课时，同学们的激情总是感染了我的心，把上课的气氛带的活跃起来，看着同学们纷纷站起，大喊：“老师，往这里看，这里看”！老师都眼花缭乱了，经常叫一些4号种子回答。然而一些同学并没有放弃，而是继续抢答加分。看到这些，让我感受到一个大家庭原来还可以这样的幸福。

我们的班主任是我们的‘母亲’，她经常为我们操心，关心我们的学习，关心我们的身心健康。为我们操心，如此大的学习压力怕我们难以承受。为我们操心，为我们进行心里疏导，带我们进行课外放松。

每当听到英语老师那甜美的呼喊‘兴凤，你过来一下’，听到语文老师那磁性的声音‘小凤，你要加油啊’。看到同学们那期盼的眼神传递出”凤姐，教教我”……都让我体验到幸福是一种感觉，从心底里生发，充沛全身，它没有丝毫修饰，没有装扮，有的只是平平淡淡，那就是幸福！

这段同学们的激情，老师的教导，让我终身难忘这段幸福的初三生活。

篇十六：一起书写幸福生活作文

幸福就在生活中。很多人都认为，幸福是得到所有物质待遇后在享受中的自豪感，这并不完全对。幸福也来自生活的点点滴滴，来自我们的一举一动。

有一次，是个雨天。我打着伞，哼着歌曲，迈着轻快的步伐，走向英语补课班。而马路的另一边，一个和我年龄相仿的男孩，一头被雨水打湿的头发，一脸汗水，着急地和我擦肩而过。这一刻，我感到我很幸福。

又一次，是个烈日炎炎的暑假。我们校队暑假集训在学校训练，而篮球班也和我们在一起。看看那边，打篮球的学生都顶着火球般的太阳，满头汗水，皱着眉头，一次次地练习。看看我们，在主席台的阴凉处训练，没有太阳，不皱眉头，不是晒得汗水，但是那是努力的汗水。这一刻我感到我们很幸福。

在农村，那里的孩子只受到学校的课堂教育，但周末没有补任何补课班，在街道晃悠，而我们呢，周末安排的满满的，坐在补课班里吸取更多的知识，吹着空调，但有些人还抱怨压力大。这一刻，我感到城市的孩子很幸福。

在云南、贵州等地，漫山遍野，这深山老林，只有土路通向这些看似荒无人烟的地方。那里的学校就不像是学校，只是几个房子做成的几间教室；那里的人非常贫穷，都没有几件像样的衣服；那里的文化相当落后，孩子们甚至没有见过书本。还记得那双“渴望读书的大眼睛吗？那双眼睛不仅是她的眼睛，还代表着成千上万渴望读书的孩子的眼睛。”而我们呢，天天都接受着老师的知识，有些人还厌烦学习，难道这不是可耻的吗？他们缺少的、没有的，太多了。每天走几小时的上学路，几小时的回家路；我们天天有人接送，还不珍惜当下生活。这一刻，我感到我们大家都很幸福。

当然，幸福就在我们身边，也需要我们去珍惜。尝到幸福的滋味固然很好，但是我们也要考虑到没有幸福的人的感受。珍惜现在，珍惜当下，不让时间流失，不让时间浪费，就可以让我们幸福。

篇十七：一起书写幸福生活作文

王锦怡

幸福，百度给的答案是“一种持续时间较长的对现有生活的满足感，并希望保持现有状态的稳定心情。”我的幸福很简单，也就是一碗可口的面。

年前发了次烧，整天食欲不振，奶奶最怕我不吃饭了，便每天给我“开小灶”，用奶奶的话说就是病号专用餐：酸汤面！奶奶腰不好，很少上楼，但在我生病时天天上楼给我送酸汤面。吃上一口面，就感觉病好了一大半，米醋的香气四溢，充斥着整个口腔，细面条软糯糯的，入口即化，再配上甜甜的黄桃罐头，就感觉我是世界上最幸福的小孩！

酸汤面的做法很简单，清水煮挂面，倒入自酿米醋、香油等调味，出锅撒小葱，但奶奶做的酸汤面总是别有一番风味，让人唇齿留香，可能是奶奶加的一味幸福调料：“爱”吧！

还记得一次考试失利，回家的路上被爸爸骂了一顿，心情很不好，回到家奶奶看我不对劲就问怎么了，我摆了摆手便提着书包上楼了。到了饭点，奶奶端上来了一碗西红柿鸡蛋面，里面还加了我爱吃的老干妈。她是一个很容易忘事儿的人，却总能记住我爱吃的东西了。她拍我的肩膀说：“不要紧的，你爸刀子嘴豆腐心，赶紧吃面，不够了再给奶奶说昂！”说罢便下了楼。我盯着面看了好一会儿，吃时有些凉，但总感觉暖暖的，很幸福。

幸福就在我们身边，可能一个转身就能看见幸福，或许幸福也就一直伴随在我们左右，每个人有每个人的幸福。我的幸福是一碗热腾腾的面，它也许只是片刻的美好，但在我心中，它有不凡的意义！

篇十八：一起书写幸福生活作文

我们每天都在生活，我们每刻都在盼望幸福，于是我问自己：什么是幸福生活。

是被金钱的味道所弥漫，随心所欲地索取父母的礼物？是被游戏的刺激有趣所充溢，漫游五花八门的网络世界？是衣来伸手饭来张口？是锦衣玉食？还是拥有如泰山般巍峨的权贵势力？

脑海里被这些无厘头的猜测塞得满满的，多了一丝迷惘、烦心，放眼向窗外眺望，春意唤醒了沉睡的万物，一抹耀眼的绿在枯柳枝条上绽放，一小片一小片，嫩嫩的，绿绿的，那股清新吹走所有的思虑，只留下那娇小的柳叶儿。

不知为何，我突然想起了宋学孟，想起了那个苦中透乐的童年，现今随处可见的柳叶儿，在当初却是人们的救命稻草，那苦中略带些涩的滋味陪伴了作者整个童年，但也许对于他来说，能吃上柳叶儿做的菜糊糊粥，包的菜包子已经是最大的满足与幸福。一阵刺骨的春寒将我从回想拉进现实，再一次四处搜索——喧闹的街头，闭塞的角落，杂乱的书桌，舒适的小床，都留过幸福的痕迹。

每天清晨，能伴着母亲的叫唤起床，这是一种幸福；能坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课，这是一种幸福；能够欣赏大自然天成的美景，耳闻优雅的乐曲，这是一种幸福；打开家门就能与扑面而来的饭菜香撞个满怀，这是一种幸福；睡觉前总能有一杯热气腾腾的牛奶摆在床头，这是一种幸福……这世间的幸福有千万种，总是我竭尽全力去寻找，去诉说，总有一些会被遗漏。

这样幸福的我们，还有什么权利去埋怨？生活是一扇门，我们一直在等待幸福来敲门，却从未想过打开那扇门去寻找、迎接幸福。幸福，很短暂，有时也许只是那么一瞬间，来得让人措手不及，它像空气中飘散的氤氲，若即若离，只有学会珍惜，才能让幸福长存。

现在，我想我能回答那个问题了。将平常一点一滴的触动，一丝一毫的温情积累起来，那就是幸福生活。

篇十九：一起书写幸福生活作文

幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬谈；幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。

幸福，在网上的翻译是：使人心情舒畅的境遇和生活。所以我们只要心情舒畅，生活快乐便是幸福。

生活如紧绷的弦，无形的压力使的人们的脾气变幻无常，稍稍不留意就会触碰那根弦，即刻爆发。人们每天总是不苟言笑地板着那张脸，总在埋怨其他人的不理解，同时却又忘却其他人的苦口婆心。

是啊，幸福其实就在简单的生活里。每天都能吃着妈妈烹饪的香喷喷的饭菜和穿着洁白整齐的衣服就是幸福；当不善表达的爸爸用行动支撑着家的时候就是幸福；老师在一次次的失意中的鼓励就是幸福；当有人误会你时，同桌坚定的眼神和信任就是幸福。

幸福就在我们的日常中，幸福就是一种感觉，很难用任何语言来完全表达它的美妙，再华丽的词藻此刻显得如此笨拙。而幸福没有绝对的答案，关键在于你的态度，善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福。

篇二十：一起书写幸福生活作文

97班陈子健

有一天，啄木鸟先生来到了热闹的森林超市。它买了烤炉和烤串，因为它晚上要和小白兔还有小老鼠一起在小河边吃烧烤。

黄昏的时候，啄木鸟先生早早的来到了小河边，它听见小河里的水在叮咚的响，啄木鸟先生觉得这种声音就像一首欢快又悦耳的音乐。它坐在椅子上，很快很快地就睡着了。

小白兔和小老鼠都把要吃烧烤的事情给忘记了。小白兔早就睡着了，小老鼠在房顶上偷玉米粒吃。

啄木鸟先生睁开眼，发现他们还没有来。自己就开始吃起了羊肉串、牛肉串、骨肉相连等等，这些食物美味极了。

啄木鸟先生吃得饱饱的，飞走了。小白兔和小老鼠突然想起了和啄木鸟的约定，他们赶了过来，可是，啄木鸟先生已经不在这里了。但是啄木鸟先生还是给他们留了几根烤串，小老鼠吃了一根后，说到：“味道可真棒啊！“小白兔听小老鼠说很好吃，它也赶紧尝了一根。”咦，真难吃！“小白兔心里想：还是我的胡萝卜最好吃，以后还是吃胡萝卜吧。

他们回家了，但是直到现在，他们都没有忘记啄木鸟先生做出来的烤串味道。