中小学国庆节活动方案策划精选11篇作文

篇一：中小学国庆节活动方案策划

[活动目的]

为弘扬劳动精神，培育爱劳动、会劳动的新时代学生，引导学生过一个有意义的国庆节，xx中学决定在国庆假期开展以“辛勤劳动致敬祖国”为主题的劳动教育实践活动。

引导xx学子树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，学习劳动者的优秀品质，鼓励xx学子用勤劳的双手创造劳动成果，为家长分担家务，走近家长的内心，理解家长的不易，促进亲子关系健康和谐发展。

[活动项目]

1、收获的快乐

活动内容：“春生夏长，秋收冬藏”，秋天是收获的季节，在古时我国就有庆五谷丰登、盼国泰民安的传统。利用国庆节假期结合自己家的情况，走进田间、果园，和父母一起劳作。例如摘苹果，掌握摘苹果的技巧，感知果农的不易；收地瓜、花生、玉米，了解不同的采收方法，感受收获的快乐以及科技给农业生产带来的便利。

参与方式：记录劳动的场景，拍摄收获果实的图片和视频，写一篇劳作后的感受。提交制作的过程视频，可自设背景音乐，提交最后成品的照片或视频。提交的记录视频时长不超过3分钟，单个视频文件不超过200M，视频以横屏进行拍摄，以MP4格式进行提交。

2、烹饪的快乐

活动内容：中国人的节日餐桌上总离不开饺子的身影，和父母一起包饺子，享受一家人的欢乐时光。小小的一个饺子，从原材料的准备，到制作过程，无不流露出中国人的智慧和勤劳。通过自己的亲身体验，感受父母的辛苦，知道食物的来之不易，培养良好的节约习惯，同时在和父母一起包饺子的过程中，感受家的温暖，加深对父母的理解，增进与父母的感情。

参与方式：记录自己选择的方法，记录配料、操作步骤形成word文档。视频记录制作过程中可以隔一段时间记录一下变化，也可以通过视频编辑软件快进压缩。提交材料包涵：100-200字的感想、word电子版和记录视频。提交的记录视频时长不超过3分钟，单个视频文件不超过200M，视频以横屏进行拍摄，以MP4格式进行提交。

3、清扫的快乐

活动内容：帮父母整理家务，清扫房间，整理衣橱、碗柜。父母工作繁忙，十一假期我们利用假期时间对家里的厨房进行大扫除，对家里的衣柜进行整理归纳。厨房的油烟产生的污垢往往比较难清除，网上有不少妙招，同学们可以根据自己的经验或者上网搜索，获取方法，解决厨房油污问题。衣物的收纳是很多家庭主妇头疼的问题，面对家里橱柜里的四季衣物，上网搜索收纳妙招，为家里的衣柜瘦身。

参与方式：拍摄前后对比图片，记录搜索的小妙招，拍摄视频，自设背景音乐，同时word附100-200字的感想。提交的记录视频时长不超过3分钟，单个视频文件不超过200M，视频以横屏进行拍摄，以MP4格式进行提交。

[活动对象]

高一、高二级部全体学生。

[活动要求]

1、本次活动是学校劳动教育课程的一部分，每位同学必须选一项或两项活动进行参与。

2、作品要求：视频中先要介绍自己的学校、班级，再介绍活动名称，有成品的活动视频最后要有成品特写画面。视频和word文档命名格式为“班级+项目名称+学生姓名”。如果拍摄的视频时间过长，可通过爱剪辑、剪印等视频软件进行快进、压缩。

[活动评比]

1、各班级可通过QQ作业、邮箱等方式收集作品，并对完成情况进行评比，将评比结果纳入到综合素质评价中，对不参与活动或活动中弄虚作假的同学，不能给予劳动教育学科的学分。

2、各班级在本班评比的基础上，挑选3个优秀作品发给级部团总支书记。级部团总支书记组织本级部学生会干部进行评比，根据各级部人数评出一二三等奖，其中20级一等奖4名，二等奖10名，三等奖16名；21级一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名。

3、学校将为获奖同学颁发获奖证书和奖品，获奖证书可以上传到普通高中综合素质评价系统。

4、学校还将视各班级参与情况在班级考核中给予相应的加分或扣分处理。

篇二：中小学国庆节活动方案策划

亲爱的队员们：

为庆祝中华人民共和国成立xx周年，培育和弘扬社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年，学校决定在全校开展“童心向党迎国庆，xx学子齐奋进”系列主题活动，隆重献礼祖国母亲。活动内容安排如下：

参加对象

全体学生

活动时间

9月28日-10月7日

活动主题

童心向党迎国庆，xx学子齐奋进

活动内容

1、网上签名寄语活动（全体学生）

发动全体师生参与xx文明网“党在我心中”“祖国在我心中”网上签名寄语活动，抒发对党对祖国的热爱之情，做到听党话、感党恩、跟党走。（网上签名寄语完，请截图发给班主任）

2、我和国旗有个约会（一二年级学生）

与自己手工制作（或购买的）国旗图案合影。（9宫格编辑好发给班主任，下图仅供参考。）

3、“红领巾奖章”争章活动（10月7日前每个活动内容每班上传2-3张活动照片）

活动对象：三至六年级学生

活动内容：

（1）开展“文明礼仪同遵守”活动。少先队员与家长利用国庆时间“共读一篇国学经典”。（五六年级学生）

国学经典内容推荐：

《弟子规》、《论语》、《道德经》、《乌衣巷》、《江南春》、《送友人》等

（2）开展“晒晒我家文明事”活动。

①“光盘行动”“反对浪费、崇尚节约”（三年级学生）

②“我帮父母做家务”（四年级学生）

4、“迎中秋庆国庆”经典诵读比赛

参赛对象：全体学生

参赛主题：“迎中秋庆国庆”经典诵读

参赛形式：用唱歌或者朗诵的形式记录热爱祖国，感恩祖国的画面。（各班上传1-2个小视频参与评比）

诵读内容推荐：

1、《我骄傲，我是中国人！》

2、《祖国啊，我亲爱的祖国》

3、《祖国，我爱你》

4、《青春中国》

5、《我们时刻准备着》

6、《我有一个强大的祖国》

7、《沁园春·国庆》

8、《爱祖国更爱家乡》等

活动要求

各班组织学生积极参与，按时间节点上传三至五份优秀作品和图片至班主任工作群便于及时编辑学校公众号推文。

亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！

篇三：中小学国庆节活动方案策划

一、活动目的

为落实立德树人根本任务，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感。在国庆节到来之际，学校特开展“童心向党·我与祖国共成长”系列活动。现活动方案如下：

二、活动时间

9月26日-10月7日

三、活动内容

（一）主题教育活动

1、“祖国，我为您骄傲”主题升旗仪式；（9月27日）

2、各中队开展一次主题班会活动；（9月30日前）

3、各中队出刊一期迎国庆主题黑板报；（9月30日前）

4、观看一部爱国主义影片。（9月30日前）

（二）国庆系列活动

1、我和国旗合个影

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如村委、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。（10月6日前）

2、我和国旗有个约会（一年级）

学生利用手工课、特色课程等在老师的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。（9月30日前）

3、我对祖国有话说（二、三年级）

开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。（10月6日前）

4、我爱您，祖国母亲（四、五年级）

开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小。（10月6日前）

5、手绘中国梦（四、五年级）

开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。（10月6日前）

四、要求：

各班组织学生积极参与，按时间节点上传三至五份优秀作品至班主任工作群便于及时编辑学校公众号推文。

亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！

篇四：中小学国庆节活动方案策划

一、指导思想：进一步推进爱国主义教育，在全校营造“我爱祖国”的氛围，弘扬民族精神的良好风尚，激励学生的爱国热情，促进学生的全面发展。通过活动，让学生用实际行动感恩祖国，用实际行动表现对祖国的热爱。

二、活动时间：9月27日——10月8日

三、活动安排：为期一周的“我爱祖国”的主题活动，内容如下：

1、国旗下讲话——9月28日（周一），由大队长进行国旗下讲话，主题是《我爱祖国》，倡议全校学生用实际行动感恩祖国，热爱祖国。

2、为祖国献上一首歌——《我爱祖国》，利用中午的红领巾广播时间，播放国庆节专题音乐，各中队由音乐教师教学生唱《祖国在我心中》里的歌曲，用美妙的歌声感恩祖国，赞美祖国，激发学生的爱国情感。

3、利用中午的红领巾广播时间，由少先队广播员宣布各中队开展的主题活动，以及学生们对祖国的感恩方式。

4、以中队为单位，9月27-10月10日，开展一次《我爱祖国》的感恩活动，形式要多样，搞出特色。

5、以中队为单位，出一期以“我爱祖国”为主题的黑板报。

6、9月29日，组织全校师生观看爱国影片

7、用真心为校园做一件小事，以集体主义教育激发学生的爱国热情。

8、放国庆节期间，感受家乡人民的爱国情怀，积极参与到社区的爱国主义活动中。

四、总结评价：根据参加活动情况，以积分形式给予评价。前四名的中队获组织奖，获奖中队在德育评价中的主题队会的项目栏的基分中加分。

篇五：中小学国庆节活动方案策划

指导思想：

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立xx周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；xx，我为你自豪！”庆国庆系列活动。

一、活动主题：“祖国，我为你骄傲；xx，我为你自豪！”

二、活动时间：

xxx

三、活动内容：

1、低年级：“祖国，我为你骄傲；xx我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；xx，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

四、活动形式：

低年级音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)

中年级多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)

高年级篮球场集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班)

五、活动要求：

1、六年级学生统一穿着整齐，是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。

3、比赛要求全员参赛。

4、各年段组奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。组织奖1名(按二等奖计)。

5、具体分工：

各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

摄影负责人：

整体统筹：

6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。

7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。

篇六：中小学国庆节活动方案策划

适逢国庆节临近、党的二十大召开，为营造隆重热烈、喜庆祥和的氛围，增强广大师生爱党爱国意识和写作热情，xx县xx中学德育中心决定从即日起在全校范围内开展“庆国庆，喜迎二十大”主题征文活动。实施方案如下：

一、征文对象

xx中学全体师生

二、征文时间

即日起至10月10日

三、征文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

悬崖峭壁，高原雪峰，生命禁区，浩瀚宇宙。天地之间，我们有多高？仰望、抵达、再出发，我们向更高处的脚步，从未停止。我们在广袤宇宙中穿针引线，也在微观世界中精益求精。积聚量变，实现质变。微观世界的一小步，是中国智造的一大步……回首党的十八大以来的这十年，众多重大工程和标志性成果，从不同维度，镌刻下国家发展的坐标。

这十年，国家在发展，家乡在巨变，梦想在成真。

请以“这十年·我来讲”为主题写一篇文章，见证自己以及家乡的发展变化，表达自己的思考和感悟。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；学生不少于800字，教师不超过2000字。

四、征文要求

（一）认真组织

相关部门要做好宣传发动，组织好这次师生同参与的征文活动。广大教师要充分认识本次征文活动的重要意义，踊跃参加，并指导好学生。

（二）明确要求

1、文稿一律采用Word文档形式，正文标题采用三号黑体字，正文采用小三号仿宋体。

2、学生作品在题目下方注明班级和作者，文后注明班主任和指导老师的姓名，加上指导老师的推荐语（50字左右）；

3、教师作品在题目下方注明学科、级段和姓名。

（三）按时报送

各级段和班级要认真组织，积极选送优秀作品，于10月10日前通过微信报送至《雪中文苑》编辑部。

联系人：xxx

五、评选表彰

1、评奖与颁奖：德育中心联合《雪中文苑》编辑部组成评审小组，进行评奖活动，并举行隆重的颁奖仪式。

2、奖项设置

(1）写作奖

学生组：一等奖20名，二等奖40名，三等奖60名；颁发奖状及奖品。

教师组：一、二等奖若干名；颁发奖状及奖励。

(2)辅导奖

对优秀辅导老师颁发奖状及奖励。

3、优秀作品在《雪中文苑》微信公众号发布。

篇七：中小学国庆节活动方案策划

一、活动目的

以国庆小长假为契机，以爱祖国爱家乡爱生活为主题，以亲子实践、诵读经典、向国旗敬礼做一个有道德的人网上签名寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

二、活动时间

十月一日至十月十八日

三、活动内容

(一)营造氛围喜迎国庆

1、9月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行向国旗敬礼、做一个有道德的人国旗下演讲。

2、以红领巾广播站为媒介，进行以国庆为主题的系列宣传报道。

3、二至六年级绘制一期以国庆为主题的黑板报。

4、在学校大门口悬挂国旗，鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。

(二)签名寄语倾吐心声

9月20日至10月12日，采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展向国旗敬礼，做一个有道德的人网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。

(三)诗歌颂祖国经典润童心

1、利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨诵时间，组织开展诗歌颂祖国经典润童心校本课程诵读活动。以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。

2、利用星期五下午(10月18日)队会时间，开展国庆节诵读展示活动。

(四)看庆典亲自然挥梦想

1、一、二年级活动安排及要求

(1)国庆日观看国庆庆典盛况；查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家的领导人。每班上交相关资料不少于五份。

(2)开展亲子实践和创意小制作活动。

①亲近自然，走进田间地头，体验秋收的喜悦，以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也可以是国旗、国徽)或一个别致的造型。

②10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。

(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事，学习自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。

2、三、四年级活动安排及要求

(1)三、四年级观看建国庆典盛况，体验庆祝国庆的欢乐气氛，关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名人等各方面的系列报道、介绍。

(2)开展亲子实践和创意小制作活动。

①以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。

②以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画或一个别致的造型。10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。

(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事，学会自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和责任意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。

3、五、六年级活动安排及要求

(1)观看建国周年庆典盛况(电视)，体验庆祝国庆的喜庆气氛，关注电视、报纸、广播等媒体，了解祖国、家乡、家庭的可喜变化，写一篇习作，以讴歌祖国，表达对祖国、家乡的热爱之情。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。

(2)开展调查研究活动。走进社区，走访街坊邻居、年长者，向他们了解过去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比对今夕，感悟变化，写一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。

(3)开展亲子实践和创意小制作活动。

①以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。

②以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也可以是一个场景)或一个别致的造型。10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。

(四)进行家庭自理实践活动。让孩子每天帮助父母做一件力所能及的事，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。

篇八：中小学国庆节活动方案策划

一、活动主题

喜迎国庆xx周年——庆国庆、爱祖国

二、活动对象：机电系全体师生

三、组织机构

策划：机电系党支部

宣传组织：机电系团总支

活动实施：学生会、社团

四、活动内容

(一)“我爱祖国”主题征文活动

1、对象：全体师生

2、征稿时间：9月30日—10月8号

3、内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。

4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。

5、评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名；二等奖5名；三等奖8名；优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。

(二)观看阅兵及爱国影片

1、阅兵

时间：10月1日晚7：00

地点：多媒体教室305

对象：全体留校师生

负责人：吴xx等

2、爱国影片

时间：10月5日晚7：00

地点：多媒体教室305

对象：全体留校师生

负责人：吴xx等

意义：培养学生的爱国主义精神、提高综合素质，让学生增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

(三)爱国歌曲卡拉OK竞唱

报名时间：9月29日-10月9号

负责人：各班班主任

具体组织：机电系团总支

比赛时间：10月15号晚

地点：大学生活动中心

意义：纪念中华人民共和国建国xx周年，引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好，建国xx周年时代主旋律，唱响爱国歌曲。

(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演

时间：10月10日晚

地点：启智楼

对象：全体学生

组织：机电系团总支、社团

(五)组织各项学生比赛

篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛

时间：9月27日—10日25日

对象：全体师生

活动：以各班级为单位进行比赛

(六)其他活动要求

1、各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展；

2、庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际，灵活组织，保证安全工作。

3、各班班主任统计好放假去留学生，关注留校学生的动态。

4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作，防患于未然。

5、宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。

6、国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排，积极参与学院组织的各项活动。

7、各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。

8、其他社团根据自己社团的活动计划，结合学系活动要求设计自己的活动，力求新颖、突出特色。

各活动组织负责人一定要体现安全第一，比赛第二，团结协作的精神。

篇九：中小学国庆节活动方案策划

一、活动目的：

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“请党放心强国有我”为主题的系列教育活动。

二、活动主题：

“请党放心强国有我”

三、活动日期：

20xx年9月30日—20xx年10月8日

四、活动安排：

1、9月30日，各中队召开庆国庆主题队会（班），合并上传1-3张照片到微信班主任群。

2、国庆节期间开展“我和国庆合个影”、“我美丽的家乡”活动，请少先队员以不同形式和国旗合影，拍摄家乡美貌，进一步增强队员的爱国爱家乡的情感。各中队（班级）按“我和国庆合个影”、“我美丽的家乡”活动分别合并上传3-5张照片到微信班主任群。

3、开展“红领巾向祖国表白”活动，少先队员选择合适的场景，用真挚的话语，表达出对祖国、家乡的热爱。请以小视频的方式表现。请上传1-3条到微信班主任群。

4、少先队员利用国庆假期观看爱国主义教育影片，并写出观后感。（五、六年级各中队假后，10月8日中午放学前上交10篇观后感）

5、学校在国庆假期期间，开展收集“我心中的英雄故事”活动，国庆节假期后学校择机开展讲英雄故事比赛。（三、四、五年级各中队假后，10月8日中午放学前上交10篇英雄故事）

6、国庆假期期间，全体少先队员要为父母多做些力所能及的事，对父母多说知心话，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母择菜、洗衣等孝心活动。体会父母的艰辛，感激父母的养育之情。

(欢迎老师们把各中队活动制作成美篇进行宣传）

五、活动要求：

1、各中队（班）要认真按照活动方案要求，认真带领少先队员学习方案内容，指导学生在假期中合理利用时间，完成教育活动。

2、活动结束后，各中队（班）要认真总结，学校在上报作品基础上，进行活动总结，并对于优秀作品进行推荐上报。

篇十：中小学国庆节活动方案策划

一、活动目的

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”

三、活动日期：20xx年9月30日—20xx年10月7日。

四、活动安排：

1、手抄报创作比赛活动。

参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

参与对象：1—6年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。)活动要求：

(1)各班班主任利用假期时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国xx周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。

(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20xx年10月8日

2、爱国歌曲传唱活动。

参赛主题：“感恩祖国”

参与对象：1—6年级传唱爱国歌曲，要求全班参加。

活动要求：学生自选歌曲，歌曲内容必须热爱祖国，录制视频时间不超过3分钟，发班级群。

3、“感恩祖国”主题班队活动课。

主题：“感恩祖国”

参与对象：1—6年级全体学生

活动安排：1—6年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育；拍照发群！

时间地点：20xx年9月30日

4、“感恩祖国”我和祖国合影活动。

参与对象：1—6年级全体学生

活动安排：利用国庆节假期，家长拍照或视频发班级群，增强小学的生的爱国情怀

五、其他：

班主任利用9月30日向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。

篇十一：中小学国庆节活动方案策划

在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际，为加强爱国主义教育，弘扬民族精神，激发少先队员的民族自尊心、自豪感，增强队员的爱国主义热情，帮助他们“扣好人生第一粒扣子”，xx市xx小学大队部特举办“中国梦最中国”20xx“庆国庆”主题活动。

一、活动时间

20xx年10月

二、活动主题

中国梦最中国

三、活动安排

1、最中国的声音

活动形式：

在校园内开展快闪活动——“红领巾唱红歌”

活动要求：

歌曲选取以热爱祖国、祝福祖国为主题。

参与年级：

“小百灵”合唱团、全校师生

2、最中国的文化

活动形式：

书法、国画、戏曲、武术、茶艺……中国传统文化博大精深，渊远流长，同学们可以选择一项自己正在学习的传统文化或者你最喜欢的传统文化，制作一张精美的手抄报。

活动要求：

8K大小，文字介绍在三百字以内，需要有图片，制作精美为先。10月8日上午标明姓名、班级送至大队部。

参与年级：

五、六年级

3、最中国的名片

活动形式：

天安门、长城、鸟巢、青花瓷……选取一样你心中能够代表中国的标志性建筑物或者物品，以一次性餐盘做底，用超级黏土进行手工制作，打造你心目中最中国的名片。

活动要求：

各班择优三份。10月8日交至大队部。

参与年级：

三、四年级

4、最中国的颜色

活动形式：

以国旗为主题完成一幅绘画作品

活动要求：

8K大小，画面整洁，构图完整。各班择优三份（标明姓名、班级）10月8日送至大队部。

参与年级：

一、二年级