小学优秀教师主要事迹材料400字（通用8篇）作文

篇一：小学优秀教师主要事迹材料400字

xxx

教过“复式班”，带过“老大难”，为全县教师进行教材培训，承担公开课、示范课……扎根山区18载，后通过考试进城执教。从教22年，xxx老师每到一所学校都会得到师生家长的高度赞誉。

20xx年8月，刚刚师范毕业的xxx被分配到迁西县最为偏远的乡镇——上营乡。自此每天和学生摸爬滚打在一起，带着复式班，住在旧教室临时改造的宿舍里。冬天的宿舍格外冷，雪会从破漏的门缝刮进屋子，她从未抱怨，反而抓紧学习，提升自身学历、能力，同时利用更多时间辅导学生。

20xx年，她调入东荒峪镇后韩庄小学，带的是学习“老大难”班级。她逐个家访，建立台账，针对性谈话，了解学生需求，补齐知识短板。她重点关注留守儿童小娜，单独辅导、点滴鼓励，让小娜体会到被认可的幸福和成功的喜悦。每名学生都曾得到她的“特殊关照”，日复一日，“老大难”变成了先进班。

20xx年以来多阶段线上教学中，她不但自己掌握了线上教学技巧，还主动帮助老教师适应新变化，开展高质量线上教学，同时勤于连线，关注班里每名学生的身心状态，让学生感觉线上如线下。

“苔花如米小，也学牡丹开”，这是她最喜爱的一句诗。她把真爱献给讲台，在学生的一封信、一声问候、一句祝愿中收获幸福！

篇二：小学优秀教师主要事迹材料400字

爱，所以无怨无悔

她热爱教书，喜欢站在讲台上的那份从容、那份自信，更喜欢讲台下和学生交往的欢愉。也许是从小受到当教师的父母的影响，从踏上讲台的那一刻起，她就把学生当作自己的朋友。她就是xx区实验小学的xx老师。

20年来，xx老师教过的学生都很喜欢她，喜欢上她的课。学习上她是孩子们的“老师”，生活中她是孩子们的朋友。在她的身边，经常可以看到学生围绕，有时是问题目，共同探讨学习上的奥秘；有时是谈心，诉说生活中的快乐与忧伤。

xx老师对课堂有自己独到的见解，“课堂要有特色，思考要有深度，要让别人从自己的探索中获得启迪。”多年来，她就是带着这样的理念，以永不言败的闯劲，踏上了一条不断创新的教学之路，先后执教国家、省、市、区级公开课20多节，逐渐形成“睿智、灵动、扎实”的教学风格。之后，xx市青年教师优质课金奖、xx市“一师一优课，一课一名师”评比一等奖等等荣誉滚滚而来。xx没有沉浸在对过去荣誉喜悦中，作为学科带头人，与15名青年教师签订了师徒结对协议，带出了两个xx市教坛新秀、三个xx区骨干教师和多个xx区教坛新秀。

如今的xx已经是学校的副校长，她依旧以每天都能微笑着走进课堂为人生最大的幸福。正因为心中有爱，所以无怨无悔。等待xx的路还很长很长，她前进的脚步将永不停息……

篇三：小学优秀教师主要事迹材料400字

xx老师从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦，围绕“一切为了学生终身幸福”的教育思想，扎实工作，是学生们尊重的老师。教学工作中，她努力钻研教材，精心设计环节，向课堂要质量，让学生做课堂的主人。课下，她认真批阅作业，及时发现学生学习漏洞。作为班主任，她每天早来晚走，严抓学生思想品德教育，教育学生做人自立自强、诚实守信、正直善良，在学习上要积极进取、开拓创新，在生活上要勤劳节俭、尊老爱幼。对班级里的德育重点生和学困生她总是慈母一般亲切，对他们的学习和生活关怀备至，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好品质。长期以来，她恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言，在教书育人的道路上，付出辛勤汗水，收获沉甸果实。

她撰写的论文获教育创新论文评选区级三等奖，多次在教材教法考试中取得小学语文学科前三分之一的成绩，20xx年被评为区级师德先进个人，20xx年获区级教学质量优秀教师，20xx年获区级教学质量先进班主任，所带班级多次被评为区级三好班集体，区级行为规范示范班，镇级学习习惯达标班。xx老师说：“愿在育人的工作中传递欢乐，在奉献的道路中收获幸福。”

篇四：小学优秀教师主要事迹材料400字

一路耕耘的校本教研践行者

她，用缤纷的色彩，把孩子们带入奇妙的美术世界；她，用睿智的教学，把青年教师带进充满生命张力的教坛；她，以自己的行动，向我们诠释老师最美丽的一个画面——敬业、好学、研究、团队。自工作以来的18年间，她始终保持着一份对美术教育的挚爱，一路绽放出花果的芬芳……她就是xx市xx区xx第一小学的xx老师。

在扎实教学基本功的同时，xx老师意识到，缺乏教育理论支持的课堂浅显而轻飘，经不起推敲。因此，她不满足于原有知识经验，不断学习新知，更新理念，探索新的教学方法，并将校本特色内容融入到课堂教学中，探索新型的美术课堂教学模式，获得同行的高度认可。

身为教研组长，她特别注重教研组团队建设，每学期带领青年教师开展生动有效的各项教研活动，还携手青年教师为广州、台湾、云南等地的教学考察团进行教学展示，充分彰显了我区的艺术教育的特色。

她多次指导青年教师在区优质课评比和论文比赛中获奖；学校的美术团队被评为区先进教研组；学校也被评为xx市美术教学研究实验基地。

辛勤的耕耘换来花开的收获。近几年来，她参与主持省市级立项课题4项。多项课题成果分别荣获省科研论文二等奖、市专题一等奖、区科研成果一等奖；20xx年3月主持京杭两地美术欣赏教学现场研讨，被评为最具思想美术教师。

身为美术教师，xx老师充实并幸福着，她将一如既往更加坚实地行走在美术校本教研的路上……

篇五：小学优秀教师主要事迹材料400字

自20xx年入职以来，苏老师已经在xx小学这片沃土上，默默耕耘了14载。她勤勤恳恳，任劳任怨，用慈母般的爱，细心呵护着每一个孩子。

曾连续三年带六年级毕业班的她，用更多的爱和包容，对待青春期和叛逆期的每个孩子，让每个孩子都平安快乐地顺利升入初中。对待学生，更是像妈妈一样，体贴有加、无微不至，用耐心和细心照顾每个孩子。曾经有两个孩子需要长期服用中药，她每天早上都是提前上班，去医务室把放在冰箱里的药拿上，到楼层后把水烧开，然后把中药放在盆里，用烧好的热水把药温好，再看着两个孩子把药喝下。因为中药较苦，等孩子喝完后，细心的她就给每个孩子准备一颗糖，一天三次，每天如此，就这样整整喝了一个学期。她真诚的付出得到了家长的认可，学期末的满意度达到了百分之百。

她在平凡的岗位上默默付出着，用满腔的热情和妈妈般的爱，温暖着每个孩子。她深知每个孩子都是一个家庭的希望，让家长放心、让每个孩子健康快乐成长，是她最美好的追求。

篇六：小学优秀教师主要事迹材料400字

张老师于20xx年加入xx小学，一直在语文教学和班主任工作岗位上耕耘着。15年来，张老师行走在童心的世界里，用爱与责任诠释着教育的真谛。

凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感，张老师在平凡的教学工作中始终保持着高昂的热情。在教学中，她严格要求自己，用心钻研教材、教法和学法，关注学情，把提高教学艺术、提高教学质量作为追求的目标，力求在课堂上让学生学得轻松，学得快乐。工作上，她始终做到从小事干起，从点滴抓起，注重每一个教育上的小环节，一步一个脚印，时刻不忘培养学生优良的学习习惯和行为习惯。张老师严谨细致的工作态度使她在教学水平上不断得到提升，多次在金水区和金水区民办协会组织的比赛中获得教师基本功大赛和课堂教学大赛一等奖。

作为班主任，她用爱心陪伴着班级每一个孩子的成长，注重培养他们全面发展的能力。一个微笑，带给学生一份甜蜜；一句鼓励，带给学生一份前进的动力；一次帮助，化解学生遇到的难题……

她相信，心中有爱，就有炙热的教育情怀；眼中有光，就能发现孩子的无限光芒；善思善辨，就能在教育路上行稳致远；以身示范，就会有越来越多的人与自己幸福同行。

篇七：小学优秀教师主要事迹材料400字

虽然入职xx小学的时间不长，但说起导育工作，张老师满脸自豪，能从事一份个人热爱的工作，她很开心。

工作中的她谦虚好学，积极上进，很快便融入到xx小学大家庭。从开始陪伴24名可爱的孩子一起生活、成长以来，她事无巨细，从怎样打汤、摆碗筷这样的小事到如何管理好班级纪律，营造优雅用餐环境的餐厅纪律；如何做一位孩子们喜欢、信赖，家长信服、认可的成熟的导育妈妈，她都在用心学习。努力就有收获，从最开始的效仿，到现在的不断反思总结，她摸索出了一套适合自己班级的管理方法，以及和孩子们更好相处的模式。她的进步与付出多次受到了领导和年级组的表扬，个人也于三月份被评选为“最美妈妈”，获得了家长的认可。孩子们越来越自信，一声声亲切的“张妈妈”，一个个大大的拥抱，让她倍感幸福！与此同时，她也深感责任重大。

“在以后的工作中，我仍会保持高度的责任心、爱心、用心、耐心做好这份工作，快速的成长，早日成为一名成熟优秀的导育妈妈！”从张老师坚定的话语和目光中，我们感受到了那份自信和力量！

篇八：小学优秀教师主要事迹材料400字

xx，女，小学英语教师，本科学历，20xx年毕业于包头师范学院。毕业六年以来，一直从事小学英语教学工作。20xx年9月，调入xx小学，现担任六年级英语教学工作。

一、爱岗敬业，锐意进取

喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生成为课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生们喜欢。本着“爱心献给学生，诚心献给家长，信心留给自己”的教育格言，不断在工作岗位上勤奋敬业，潜心钻研，勇于创新，不断给自己树立新目标，迎接新挑战！

二、关爱学生，尊重差异

我相信每一位学生都有自我的创造强项，每个学生都有必须的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬和鼓励。体贴学生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让任何一个人成为掉队的孤雁。课堂上，给予每一位孩子参与活动的机会，让每一位孩子喜欢英语，喜欢学习。

一份耕耘，一份收获。近几年来，自己在各方面取得了很大进步。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，努力做好教育教学工作。我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！