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我们的龙船读后感600字(通用6篇)作文

 作者: | 阅读: 2.52W 次

篇一:我们的龙船读后感600字

我们的龙船读后感600字(通用6篇)

鸟儿有巢,蜘蛛有网,人类有友谊。读完冯与蓝所著的《我们的龙船》,我脑海中就立即想到了英国诗人布莱克的这句名言。的确,人都需要朋友、需要伙伴,温暖的友谊、团结的力量,是我们度过人生路上各种困难的“龙船”。

书中的主人公龙天天,因为家庭的缘故而搬到乡下外婆家,转学到了新的学校,进入了新的班集体。在那里,他遇到了许多成长背景和他截然不同的同学。面对陌生的环境、陌生的同学,龙天天用他身上的那一股劲,在平时的学习、生活和游戏中,细心观察,用心感悟,不断发现司辰、谢家康这一个个小伙伴身上的闪光点。

龙天天渴望得到大家的友谊,也敢于用自己的行动去寻找友谊。为了把大家团结起来,和大家成为好朋友,他想到了端午节的龙舟大赛。他说服校长,让班级的同学们担任端午节龙舟大赛的啦啦队。为了尽好啦啦队的职责,给参赛的亲人长辈加油鼓劲,他和同学们一起练口号、踩鼓点,克服了许多困难,通过齐心协力赛龙舟,增进了彼此的了解,收获了友谊和成功。

每个人都喜欢和好朋友在一起,但是我们也应该明白每个人身上都难免会有缺点,互相理解,互相尊重,才能让我们拥有真正的友谊。龙天天的细心观察和主动热情,使他透过表面现象看到了同学们的另外一面:看似冷漠的司辰其实非常体贴家人,爱争论的谢家康其实很会团结同学。这让我想起了在我们班级里的一个个身影:身体协调能力不好但坚持每天锻炼打卡的子福,平时老爱捉弄同学但在学校运动会上拼尽全力争名次的鼎宸,还有上次校女足比赛我们队失利后,忍不住哭鼻子的女生们、一起围上来安慰的男生们。

友谊,让不同性格脾气的人能够朝着同一个方向结伴而行。我觉得,团结友爱的集体,就是劈波斩浪的大龙船。

篇二:我们的龙船读后感600字

暑假里,我阅读了《我们的龙船》这本书,作者:冯与蓝。龙天天和同学们通过赛龙船事件,由班级对立走向团结的情节,给我留下了深刻印象。

故事的开始,由端午龙船大会引出了主人公龙天天,五年级小学生龙天天,临时转学,要在一个古老的小镇上渡过一段时光。在那里,他结识了一群成长背景跟他迥然不同的同学。班上的同学,时常因为相互之间了解不够而起冲突。龙天天暗中努力,说动了校长,最终由他们这群五年级小学生承担起小镇龙船大会啦啦队的重任。啦啦队成立后,发生了一连串让同学们意想不到又不得不深思的事,同学们由陌生、冲突,走向理解、友爱,对优秀传统文化有了新的体会,对生活、生命也有了新的认识。

在书中,班里的姜浩、谢家康、司辰等一群同学代表了不同的观念。作者借陆明亮的爸爸之口告诉孩子们,正是我们国家历史上几次人口大迁移,促进了各地文化一次又一次的交融,让中华文明更加灿烂蓬勃。他们从吵吵闹闹、彼此误会,到彼此理解、携手共渡难关。联结他们之间关系的、承载他们情义的,是中国传统文化,是端午节的龙船。

端午节是属于整个汉字文化圈的节日。就像粽子有咸甜之分,各地的端午习俗、赛龙船的规制,也各有不同。但这没有关系,因为我们每一个人,都拥有各自面目、独立个性。当我们明白了这一点,也就能以更为包容、更为敞亮的心态去面对”不一样”,去欣赏更为遥远、更为宽广的世界带给我们的新鲜和满足。

紧张、热烈、精彩纷呈的龙船大会落幕了,站在小镇云水桥的桥头,龙天天和同学们对未来,对远方,充满遐想……

篇三:我们的龙船读后感600字

“博览群书添雅趣,缕缕书香胜饭香”,读一本好书,胜过品尝美味佳肴,能让人嗅到迷人的芬芳,这个暑假,我读了冯与蓝的《我们的龙船》,其中每一个故事情节,都让我回味无穷。

这本书讲的是五年级小学生龙天天,临时转学,要在一个古老的小镇上度过一段时光。在那里,她结识了一群成长背景跟他迥然不同的同学。班上的同学,时常因为相互之间了解不够而起冲突。龙天天暗中努力,说动了校长,最终由他们这群五年级小学生承担起小镇龙船大会啦啦队的重任。啦啦队成立后,发生了一连串让同学们意想不到又不得不深思的事,同学们由陌生、冲突,走向理解、友爱,对优秀传统文化有了新的体会,对生活、生命也有了新的认识,紧张、热烈、精彩纷呈的龙船大会落幕了,站在小镇云水桥的桥头,龙天天和同学们对未来,对远方充满遐想……

书中让我印象最深刻的的人物是一个名叫司辰的小男孩,他的表面好像让人觉得不好靠近,让人觉得他行为古怪,但他的内心是多么温暖、多么善良。他经常把自己的早餐分一半给李小莲,又因为他的叔叔受伤,帮他叔叔送外卖。再想想我,我总是想着玩,想要什么就向父母索要,都没有帮爸爸妈妈的忙,把他们的付出当作理所当然,一点不明白他们的辛苦。我想我以后要好好学习,要经常帮助爸爸妈妈,做一些力所能及的事情,不让爸爸妈妈这么辛苦了。

书中的赛龙舟拼搏奋进的精神,让我联想到了我们的杭州亚运会,很多人为亚运付出了努力。有辛勤劳作的建筑工人,有风吹日晒的清洁工,有勇敢无畏的医生……作为一名马上四年级的小学生,我也想成为他们的一员,这个暑假,我每天坚持锻炼身体,早睡早起,同时我也会注意个人卫生,勤洗手,外出戴口罩不聚集,以更好的精神面貌迎接亚运会的到来。

读完这本书,我领悟到了中华传统文化的魅力,学习了赛龙舟拼搏奋进,团结一致的精神,收获了自信成长的力量。我喜欢看《我们的龙船》,你们呢?

篇四:我们的龙船读后感600字

今年暑假,我阅读了《我们的龙船》这本书。对于“龙船”,我第一个想到的是中国龙舟,但我意识到,“龙船”在这篇文章中的意义肯定非凡,我便带着这个问题继续读了下去。

故事开始,主人公龙天天因为作家妈妈要到乡下收集素材,只好从城里搬到了外婆家,借读在妈妈小时候的学校。在学校里他认识了许多朋友,可是他却怎么也讨好不了班上的一个少年-司辰。龙天天经常觉得司辰很古怪,他很高冷,从不笑,年龄也大两岁,在班里就是考了全班前三也依旧闷闷不乐。龙天天还发现,司辰有一次提前拿到了试卷,考了100分。面对这样的人,龙天天只希望自己离他远点。可在后面的相处中,龙天天发现司辰之前虽然拿到了试卷,但是并没有抄。而且经过一段时间,他们走近了一些,龙天天还发现了司辰的一个秘密:司辰从小就做家务,买1块橡皮,1支铅笔也要记在账本上,特别省钱。慢慢地,龙天天和司辰成了朋友。

到了一年一度的龙舟赛,龙天天非常兴奋,因为他们班被选中当拉拉队了!班级分成两队,每队为一条龙舟加油,大家都急着为“小青龙”、“小黄龙”装饰,龙天天和其他同学甚至用了一个多星期才做了一个龙灯笼。比赛的时候,班里选出来的鼓手敲得越来越有力,两岸呐喊声也越来越大,每个人脸上都挂着紧张的表情。最后,在大家的欢呼声中“小黄龙”赢了。但这并不是龙天天所在的组,他有些伤心。而龙舟比赛以后,龙天天也只能在不舍中哭着回城了。

故事结束了,我也明白了“龙船”的意义:它不仅是龙舟赛中的那条船,更是龙天天在乡下的一段美好回忆;“龙船”也像一个相机,永远跟着龙天天,承载着永不磨灭的珍贵记忆。

篇五:我们的龙船读后感600字

《我们的龙船》,看到书名,我就联想到了每年在西溪湿地举行的龙舟比赛的场景,带着想象,我迫切地翻开这本书去探索作者笔下的龙船是否与我印象中的龙舟是一回事。

冯与蓝先生的《我们的龙船》讲述了开朗、善良的城市男生龙天天,因父母的工作安排原因,转学来到隐生镇中心小学。在那里,他结识了一群生活经历和成长背景跟他迥然不同的孩子,善良的天天迫切地想了解他们,走进他们封闭的世界,也走上了一段探索未知世界的旅程。

天天发现同学们经常因为不了解而产生矛盾,为抹平他们之间的罅隙,他就暗暗说动校长,由这群孩子承担起小镇龙船大会啦啦队的重任。在组织活动的过程中,发生了一串又串出其不意的事情,大家不得不深思,同学之间也慢慢由陌生、冲突,走向理解、友爱,对优秀的传统文化有了新的体会,对生活和生命也有了更深更新的认识和理解。

作者将少年们的竞争与友谊,善良与温暖融入笔尖,让我们体察到丰富多样的世界,同时也让我们从“龙舟竞渡”这一活动中领悟到积极向上的人生方式和态度。紧张、热烈、精彩的龙船大会落幕了,而天天和同学们对未来、对远方充满了遐想……

小说的情节看似简单,却蕴含着很浓的中国文化情结,以及人们自古以来拼搏奋进的精神。从龙舟竞渡这些日常的竞技活动,再联想到马上要在杭州召开的亚运会,其主旨精神“用心交融、互相包容、团结向上”,传递的就是自信乐观、不畏挑战、共迎美好的期许,与“永远向上”以及“更快、更高、更强”的奥林匹克精神契合一致,寄托着面向未来,共建人类命运共同体的良好愿望。

《管子》云:海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。就像我们每一个小小的个体,都是集体中的一份子、世界的一份子、地球的一份子,做好我们自己,兼容并蓄、休戚与共的人类命运共同体才能坚不可摧、合作共赢。

篇六:我们的龙船读后感600字

这个盛夏,我读了一本书,书名为《我们的龙船》,它讲述了一个五年级男生—龙天天转学到了一所新学校,在端午节的龙舟比赛里,因一次偶然的机会,龙天天所在的五(4)班组成了两支啦啦队,分别为不同的龙船加油打气,一开始两支啦啦队互不相让,吵成一片,在他们渐渐了解对方后,由原先的互相瞧不起、满怀敌意,逐渐变成了互相包容和友善相待。龙天天也从一名马虎的孩子,成长为积极阳光、自信快乐、懂得包容的好少年,同时也收获了珍贵的友谊。本次龙舟大赛,在龙天天和同学们的齐心协力下,举办的特别精彩纷呈。

手里捧着书本,我眼前不禁浮现出军训时拔河比赛的历历情景,第一场比赛时,我们班的“大力士”们仗着自己体格比对方大,轻视了对手,比赛时,各使各的劲,最终散成一盘沙,大败而归;第二场比赛时,我们吸取了教训,大家脚尖抵着脚跟,手肘往内收,身体一起往后仰,随着裁判一声令下,大家齐心协力喊着“一二、一二”的口号,跟着口号去使劲,很快,中间的绳结就往我们班的方向移动过来了。让我们尝到胜利果实的,不正是心心相融、团结合作吗!大家拧成一股绳后,才取得了最终的胜利。

合上书本,我抬头看见笔袋上的三个杭州亚运会吉祥物徽章—“莲莲、琮琮和宸宸”,2022年杭州亚运会的口号是“心心相融,@未来”,表达了我们要有团结一心的体育精神、亚运精神,才能一起走的更远。为了更好地举办本次亚运会,杭州各个岗位的人们一起在努力。虽然我们只是小学生,但也能为亚运出一份微薄的力量,在校内努力学习,强身健体,开展爱心助亚运义卖;在校外参加全民健走活动,积极宣传亚运精神,用自己的实际行动助力亚运、参与亚运。

一朵花成不了春天,只有千万朵花汇聚在一起,才能成就那灿烂、旖旎的春色。一个人也是如此,只有众人团结在一起,才能成就大事。

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