蚂蚁六年级550字作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的蚂蚁六年级550字作文，欢迎大家分享。
一个阳光明媚的上午，我来到一家便利店里买了一袋小饼干，买好后，我在路上边走边吃。突然，“啪”的一声，我的一块小饼干掉在了地上。我想弯下腰捡起来时，看见一只小蚂蚁在旁边。我知道蚂蚁爱吃香的食物，所以就蹲在了旁边，静静地看着小蚂蚁怎样把它搬走。
我看见小蚂蚁先是爬了一小段路，后来停了一下，仿佛是在侦察是否安全，然后，又爬到了小饼干旁。小蚂蚁先是趴在上面用触角碰碰，再绕小饼干转了一圈，似乎在想：怎样才能把它搬回家呢？然后我看见它爬向了一个小洞，小洞也许就是它的家，进去了之后不久，它又出来了，也不知道它在干什么玩意儿。
过了一段时间，一只大蚂蚁从小洞洞里爬了出来，小蚂蚁用触角碰了碰大蚂蚁的触角。大蚂蚁又爬回了小洞里。我猜想：小蚂蚁一定是在对大蚂蚁说他发现了一块很好吃，很香的食物，但搬不动，让大蚂蚁回洞找别的兄弟姐妹们来帮忙。果然不出我所料，大蚂蚁出洞后，成群的蚂蚁涌出洞口，一齐爬到了小饼干下面，这些饼干对于我来说是个小东西，可对蚂蚁来说却是个大东西，它们费了九牛二虎之力，终于把饼干挪动了一点又一点，我看着激动万分。
这些蚂蚁们有的抬前面，有的抬后面，大蚂蚁在离他们不远处一直在挥舞着触角，似乎在说：“一二三，加油！一二三，加油！”当它们把饼干搬到洞口前，又有许多蚂蚁从洞里一涌而上，把食物分成小块，一点儿一点儿地往里搬。不一会儿，这块饼干，已经没有了。
看完了蚂蚁搬食物后，我心里暗暗地想：在我们的学习和生活中，要想把一件事做得完美，就需要朋友的帮助。俗话说得好：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”今后，我与同学之间要像蚂蚁一样，互帮互助，那么什么困难我们都能克服。
蚂蚁六年级550字作文篇2瞧！小小的头上长着一对细细的触角，细细的脖子连着它小小的身体，鼓起的“大肚子”下长着三对细细的腿。如果你不蹲下来仔细寻找，很难找到它的踪迹。它就是最不起眼，但拥有惊人力量的蚂蚁。
我吃饭的时候，掉了些饭粒。过了一会儿，一只蚂蚁朝饭粒“走”来，它用那细小的触角碰了碰。可这饭粒比小蚂蚁大好多倍，它怎么能搬得动呢？它围着饭粒转了转，就离开了。我想：小蚂蚁肯定知道，这饭粒太大，知难而退了。
过了一会儿，有几只蚂蚁朝饭粒涌去。我这时才明白：原来小蚂蚁去搬“援兵”了。它们围着饭粒转了几圈，一只蚂蚁爬上饭粒，用嘴先咬着饭粒，然后撕拉，可怎么也撕不开，但它仍然坚持着。后来，一只又一只的蚂蚁来帮忙，直到它们把饭粒分开。终于，它们凭着耐心和团结把饭粒分成一点一点的。蚂蚁带着饭粒朝洞口走去……
出于好奇，我便跟着蚂蚁看。在半路上我又发现一群蚂蚁朝一条青虫走去。
青虫的体积很大，是它们的十几倍。并且也不能一点一点地搬回去。怎么办呢？开始，有一只蚂蚁爬向青虫，可青虫一摆，蚂蚁被摔下来了。再后来，蚂蚁们陆续爬向青虫，一批蚂蚁被青虫摔掉了，很快另一批蚂蚁又爬过去……就这样反反复复好多次。或许因为大青虫疲倦了，终于趴在那儿一动不动。这时蚂蚁们一涌而上，每个成员都出了自己一份力，终于把大青虫抬起来了。它们有秩序地向前走着，仿佛有谁喊着口号“一二一，一二一……”一直把大青虫抬回洞中。
蚂蚁六年级550字作文篇3一天晚饭后，我在家里的厨房里看见了几只蚂蚁。我的家人们都不喜欢蚂蚁。这是为什么呢？是嫌它们脏，还是讨厌他们的样子？我不知道。但我却十分喜欢蚂蚁。
我蹲下身来，仔仔细细地欣赏着这群可爱的家伙。忽然，我看见一只蚂蚁晃动着触角，仿佛在传播着什么信号。不一会，从四面八方爬来了许许多多的蚂蚁：有红的、黑的，还有黄的。我一下子惊叫了起来！这哪是蚂蚁，这不就是在战场上冲杀的士兵吗？瞧它们雄赳赳气昂昂的样子，仿佛这个世界都是它们的。呵呵呵呵，好神奇的蚂蚁！忽然，我猛地想起了妈妈让我去倒一杯水。我急忙拿起水杯去接水，可一不小心，我把水弄洒了。可这水不偏不倚正正好好泼在了蚂蚁的身上。不好，由于水泼得太多了，这些水就像胶水一粘住了蚂蚁们！蚂蚁一步也迈不动了，这可怎么办呢？就在这时，只见蚂蚁们用力地挪动着身子，拼命地聚成一团，渐渐地，蚂蚁越来越多，居然形成了圆球！而且是滚动着的圆球！不一会儿，这些智慧的团结的蚂蚁们冲出了水的包围圈！
望着这一幕，我深深地被这群小精灵感动了。别看蚂蚁是小小的身材，但它们遇到困难时却是齐心协力团结一致！这多像我们哈尔滨人，面对九八年百年不遇的'洪水，众志成城、团结一致、共度难关！我爱蚂蚁，更爱哈尔滨的家乡人！
蚂蚁六年级550字作文篇4我家楼下有一个地方，那是一个很长的台阶，大约有90厘米那么高，台阶的底部有好几个蚂蚁洞，我和妈妈经常会在它的洞前观察，我们每次都会拿些食物喂蚂蚁。
我隔三差五就会发现洞前有好多土，还会看见许多蚂蚁一点一点地把土运到洞外，转身回去又开始重复着刚才的动作，太有意思了，怎么回事，妈妈说：“它们是在造房子，也许是它们储存的粮食太多放不下了，也许是它们又生了好多小宝宝住不下了，”噢!是这么回事，那我们也帮它们造房子吧!妈妈说：“不行，它们的洞那么小，里面可能是弯弯曲曲的，有它们的仓库呀!卧室呀......你怎么帮，要不这样吧!咱们把它洞前的土清理干净，它们运东西会方便些，”好主意。
我们清理完以后，又放了好多好吃的，这时只见一个小蚂蚁发现了，它转头回到洞里叫伙伴们去了，一会儿成群结队的小蚂蚁出现了，它们争先恐后地跑向食物，有的拉、有的拖、有的几个合伙运、有的在运的过程中累得直翻跟头，但是它们都不气馁，还是坚持把食物运回洞里，我有时把食物放到它们洞口，有利于它们早点把食物运回去，有时故意放在离洞口远些，想看它们的团队精神，我经常观察它们运食物，知道它们把小一点的食物运回洞里，把大一点的食物又容易分开的，先分开再运回洞里，把又大的又不容易分开的就先用土埋起来，然后它们挖通往蚁窝的通道，在它们饿的时候就会跑过去吃，到了下雨天，我还会到它们的洞前去看，发现一个小蚂蚁也没有，原来它们都躲到洞里去了，它们的洞修建的很牢固，雨水也淹不住。
我发现这些小蚂蚁太了不起了，每次见到它们都是忙忙碌碌的，不是运食物就是造房子，看吧!只要你在日常生活中用心观察，你就会有所发现。
蚂蚁六年级550字作文篇5有人曾说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛。我的生活中充满了乐趣，我特别喜欢小蚂蚁。
小蚂蚁身穿黝黑的衣裳，身子像一个大大的问号。扁扁的头部长着一对灵敏的触角，不时晃晃悠悠地蠕动着，就像两条细长的探测器。由千万个复眼组成的小眼睛又黑又亮。小嘴呈三角形，就像一把精致的剪刀，既可以用来品尝食物，又可以当作防身武器。细小的胸部上长着三对修长的脚。鼓鼓的腹部像个小圆球。腹部尾端还长着短短的绒毛。
蚂蚁是一种神奇的小动物。它的神奇表现在，它是一位出色的全能运动员。实验证明，蚂蚁是一位游泳健将。如果把它放进水里，它并不会被淹死，而是用它那灵活的六条腿在水面上飞快地滑行。看到蚂蚁优美的泳姿，心想：我们为何不学学“蚁泳”呢！除此之外，它还是一位短跑名将。每当我用手抓它时，它就使用“迂回”式的逃跑方式到处乱窜，遇到障碍物也会毫不犹豫地翻越过去，那速度就算是刘翔看见了也会自叹不如。
蚂蚁的神奇更表现在它是一位敬业的天气预报专家。俗话说：“蚂蚁搬家蛇过道，即将必有大雨到”。每逢大雨前，蚂蚁家族就会成群结队、井井有条地把它们的“家当”搬到新家去，真是会未雨绸缪啊！它还是一位着名的医生呢。如果人得尿液会吸引蚂蚁，那么就说明这个人可能会患有糖尿病了。
蚂蚁的神奇还表现在它能吃下许多食物。蚂蚁有两个胃，一个是帮自己储存食物，另一个则是帮同伴储存食物的。虽然蚂蚁可以搬起比自己重二十倍的东西，但是一旦发现食物依然会叫上兄弟们一起来搬食。
蚂蚁这种齐心协力、无私奉献的精神，不禁让我敬佩不已。你说，蚂蚁是不是很神奇呢！
蚂蚁六年级550字作文篇6小蚂蚁是昆虫界著名的举重冠军。他刚刚赢得了“大力士”杯举重比赛冠军，正在河边休息。突然，一个大浪以迅雷不及掩耳之势把小蚂蚁卷进了小河里。“救命啊！救命啊！”小蚂蚁拼命挣扎，大声哭了起来。水草姐姐听到小蚂蚁的哭声，问：“你怎么了，小蚂蚁？”“我被大浪卷进水里了，你能帮帮我吗？”小蚂蚁的声音显得十分虚弱。水草姐姐听了，急忙说：“你爬到我的身上来吧。”说完，便伸出手。
小蚂蚁爬到水草姐姐身上，休息了一会儿，又放声大哭起来：“天黑了，我怎么回家啊！”他的叫声被蝴蝶姐姐听到了，蝴蝶姐姐说：“别怕，小蚂蚁，我送你回家吧！”“可是，你行吗？”小蚂蚁的声音中充满了疑惑。“没问题，你爬到我的背上吧。”小蝴蝶充满信心地说。于是，蝴蝶姐姐背上蚂蚁出发了。
可是因为天气太黑了，飞着飞着，蝴蝶姐姐辨不清方向了。这时，萤火虫弟弟打着灯笼来了，看到他们在这儿转悠，赶紧飞下来，说：“天黑了，我给你们照亮，送你们回家吧。”蝴蝶和蚂蚁谢过之后，他们又出发了。
可是，天色突变。原本晴朗的夜晚下起了倾盆大雨，把他们浇得晕头转向。蘑菇哥哥看到了，忙说：“下雨了，你们快把我举起来当伞用吧。”小蚂蚁轻松地一只手举起来一朵蘑菇罩在蝴蝶和萤火虫身上，他们又继续前行了。
突然，他们透过朦胧的薄雾看见了一点亮光，原来是小蚂蚁的家到了，蚂蚁妈妈正在门口焦急地等待。看见自己的孩子回来了，蚂蚁妈妈跑上前去握住他们的手，说：“谢谢，太谢谢你们了！”小蝴蝶、小蘑菇、萤火虫说：“不用谢，这是我们应该做的！”
从此，小蚂蚁和水草、蝴蝶、萤火虫和蘑菇等都成了好朋友。小蚂蚁举重训练更加勤奋刻苦了。
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