我的奇思妙想四年级作文500字（精选6篇）

篇一：我的奇思妙想四年级作文

李天至

我的智能课桌

唉！老问题又出现了，我又忘带教科书了。在老师的指责中，我暗暗下定决心要发明一个智能课桌。用的教科书都是电子书，再也不用带书和书包了。作业在智能课桌上完成，就再也不用把作业带回家了。

说干就干，我回到家以最快的速度写完作业交给妈妈检查后，便冲出家门，到门口的五金店买了很多做智能课桌的材料，又买了几张用来画设计图的纸张，然后就“飞”了回去。回到家，我二话不说，把材料往我的卧室里一堆，喝了口水，就钻进材料堆里画起了设计图。我画了又改，改了又画，都快把纸张画破了，经过多次改良后，终于设计出了我心满意足的智能课桌。

我的智能课桌的桌肚能从一个水杯大小变成一平方米，别说书包了，就算是我，也能钻进去。以前桌子的边角容易使人受伤，我把一种新型软包材料贴到边角上，即使有同学撞到了也像撞上了云朵，轻轻一弹，你不会有任何感觉，这样就避免了很多危险的发生。桌子的左上角有一个蓝色按钮，只要你累了，困了，轻轻一按蓝色按钮，桌子表面就会变成像棉花一样软，课间休息十分钟，真是太舒服了！还有个绿色按钮键，有上课没听明白的地方，它会给你重新回顾。对了，需要查阅资料、写作业都可以在这张智能课桌上完成。

我按照我设计的图纸，一阵“叮叮当当，乒乓乒乓……”声，我的智能课桌终于造好了，我想我还要给它申请专利呢。

“李天志！”我一下子惊醒过来，原来我在上课的时候睡着了。讲台上的老师正怒目圆睁地看着我。唉，如果那个梦没有醒就好了。

篇二：我的奇思妙想四年级作文

我爱发明之奇思妙想

荀罗岚

“累死了，开灯呀，白天也黑的如同地洞，真是太累了。”刚回到家，弟弟又唠叨开了，我们一家为了上好学校，不得不从江宁的丹佛小镇，来到了鼓楼那又贵又没电梯的小屋子。

这里的客厅没窗，楼层高，上楼气喘吁吁的，真是不如江宁好。这时候我灵光一闪，不如我设计一座透光舒适的“宝楼”吧。我设计的“宝楼”是圆柱形的，上面有许多突出的小正方，那是居民的屋子。大楼是用几层玻璃和几层“水立方”组成的，有透光和冬暖夏凉的功能。让人们的生活更健康，更舒服。为了使大楼更有梦幻色彩，我会在玻璃之间放入鱼和水，再在楼顶上放上彩灯，让七彩的光照在楼里。如果过了12点，灯就会自动关上。

大楼的内部比外部更加梦幻，舒适。从大门进去有许多个小椅子，当你要上楼时，你会看到几个座位，你坐上去就会发现这个椅子是要面部识别的，“叮叮”一声，就算识别完成了。你坐上去系好安全带，它就会把你送到房门前的台子上。这一路是小朋友的最爱，也是童年的一份快乐。

当你要下楼时，就把门口的小船放到门口台子边滑梯上的架子上。你坐好后，要按一下架子上的红点，架子就会把你坐的船慢慢放进流着水的滑梯里，顺着水流冲向滑梯。不一会儿就来到了第一层的湖中。这是不是游乐园里的漂流呢？哦，对了，因为大楼是圆柱形的，所以滑梯也是螺旋的。

我希望我的发明能早日实现，为我的家人提供便利。

篇三：我的奇思妙想四年级作文

多功能自行车

梁智贵

天天骑自行车上学，路太堵了。“还有几分钟就迟到了，”同学们一直在我耳边抱怨着。于是我想发明一个多功能自行车，这样就不会堵车了。

它的外形是一个自行车，但它没有踏板，它的座位后面有一个箱子一样的装置。这个自行车不要充电，也不要加油，只要放温水在后面的箱子里面，就可以骑行。这样就可以不用担心跑不动路了，快没水的时候，它就会自动感应，找到附近的水源去把箱子里的水装满。

它的速度特别快，每小时可以达到20公里，如果遇到红灯，它会自动减速停车。因为车灯里有一个小监控，可以看到一公里以内的路况。

如果遇到小堵车时，退也不能退，进也不能进。这时，藏在车里的弹簧就会弹出来。它一弹七八米远，两三米高。可以操纵方向弹到安全的地方。

如果遇到堵得像一条长龙似的，弹簧弹不了那么远。两边的机翼就会出来，它不要汽油，只要一小块巧克力放在机翼装置里，就可以飞行约一小时了。

我真希望这一辆自行车可以在未来的世界里出现。

篇四：我的奇思妙想四年级作文

多功能跑鞋

姚子轩

我看见有些同学在体育课上跑步，没过一会儿，这笨重的大鞋就使人很累，摔了一个“狗朝天”时，我想发明一双很轻便的鞋，能让同学们感到舒服的鞋。这双鞋非常漂亮，它穿着一身紫色的衣裳，衣裳中有一个闪电般的标志，非常炫酷好看。从上往下看，鞋的底部虽然有一片猪皮似的布，但穿起来非常轻便舒服。

这鞋子不仅外观好看轻便，还有很多功能。比如说第一个功能在鞋的表面有一个绿色的按钮。只要穿上鞋，一按按钮就能边按摩脚跟边跑步，真是皇帝的待遇。跑得精疲力尽的人，穿上这双鞋就能跑得像兔子一样快，还不累。跑得快的人穿上这双鞋就能跑像火箭一样快。穿上这双鞋，跑起步来，不仅神清气爽，还感觉不到任何苦，任何累，就像换了一个人似的。

这双鞋的第二个功能也很神奇。穿上这双跑鞋后，踱一踱脚，鞋子里就会散发出一种独特的味道。这味道能让人兴奋，聪明起来。这样也可以提高做题的效率。

第三个功能闪亮登场。在鞋的左侧也有一个按钮，在奔跑的时候，脚一抬，手一按，底部就会出现一个弹簧。这弹簧虽然不能使自己跳起来，但可以使跑步的速度变快。这样自己的体育成绩也会迅速上升，自己也会有很多粉丝。

最后一个功能浮出水面。在被障碍挡住了去路的时候，把手放在跑鞋上端，跑鞋的左侧和右侧就会突然出现一双翅膀。自己就会不由自主地飞起来，这样想去哪里就飞到哪里。

虽然这只是我心中的想法，但是我还是会好好学习，等长大了，随着科技的发展，我一定要把多功能跑鞋发明出来。

篇五：我的奇思妙想四年级作文

养猫机器人

金逸萱

“喵……”“唉，最近作业那么多，都没时间逗小咪咪了。”可是我那么爱它，也不忍心送走它呀！怎么办呢？我开始想发明养猫机器人—“元宝”了。

这种机器人在不工作时很小。身体又白又圆，还有两只黑黑的大眼睛和一根白色的天线，真可爱！它的前前后后有几个小窗口，别看他休息时很小，里面可是装了许多可收缩的养猫工具呢：一个轻轻软软的小窝、猫食、逗猫玩具、毛巾……两只柔嫩的机器手功能可多了。

“喵—”小咪咪又来了。机器人立刻出动，从上方的窗口上伸出一根小竿子，竿子上系着羽毛和铃铛，小咪咪连忙朝它跑去，机器人滑出房间带着它出去玩了。“啊！终于能好好写作业了，”要到喂食时间了，“怎么回事呢？咪咪不来讨食吗？”我出去一看，不出所料，机器人正从前方窗口伸出喂食盆，倒入猫粮和水，嗬！小咪咪吃得真欢呀！

下午写完作业，该和小咪咪玩了“元宝，转换至翻译模式。“是！”机器人的眼睛变成了麦克风，天线也竖了起来。“咪咪，来玩游戏吧！”“喵……喵”，咪咪高兴地钻进我怀里，让我摸它。晚上小咪咪要去洗澡了，一听见“洗”这个字，它立刻溜了，多亏了机器人把它引回来，机器人把咪咪放进浴池，机器人手上多了把小毛刷，一下一下给它刷干净，又跳进浴池，把它擦干净抱出来。别担心，机器人可是防水的！接着，它便把咪咪放在窝里让它睡觉了。

看，这种养猫机器人真是又方便又有趣！我相信在未来，这种机器人一定会被发明出来的！

篇六：我的奇思妙想四年级作文

动物语言翻译笔

韩康琳

它在说什么？我该怎么办？世界上的动物品种繁多，它们的语言也数不胜数。可是，那些动物们究竟在说些什么呢？现在我就要给大家展示一个十分方便的工具——动物语言翻译笔。

动物语言翻译笔是有一支粗笔和内部零件组成的。它的颜色有许多种，红、黄、粉、绿、蓝等。根据你的喜好选择。笔上面有个小广播的按钮，“动”字的按钮和一个“O”的按钮。小广播是用来按住说小动物名字的，因为它要先准备某个动物的语言。而“动”字是用来识别动物语言的，从笔中找出说的那句话进行翻译，很快就能告诉你答案。

笔上的“O”的按钮可以把你的声音录进去，翻译成动物的语言，让动物也听懂你的话。

这支笔还还有一个特殊功能，在笔的右侧，有一个“打印照片”和“开拍照片”的按钮。点“开拍照片”笔就会出现手机中拍照的页面，你就可以拍照了。不仅可以拍照，打印照片，这个按钮十分神奇，可以把你拍到的照片从左侧打印出来，厉害吧？识别动物的语言需要把笔尖对准动物嘴巴，不然就没办法识别到了哦！这支笔也能让不同种类的动物互相交流，只要按下笔最尖端的按钮，然后放在两只动物之间就可以了。

有了这样的笔，我们就能和动物一起交流。不论是小狗的“汪汪”声，还是小猫的“喵喵”声，我们都能听懂，成为他们的知音。一项发明的成功，来源于只要敢想象，一切皆有可能！