小龙虾大战作文

今天，上作文课的时候，老师送给每个同学一只龙虾。我笑得合不拢嘴，赶紧将那只可爱的小龙虾，放在一个大盆子里。

过了一会儿，我凑近盆子，专心致志地观察起小龙虾。它的样子十分可爱，棕红色的盔甲树上点缀着黑色的小点点，很像小武士。它的头非常显眼，大大的，像戴着一顶坚硬的头盔，占据了身体的一半，头顶上长着两对黑色的、细细的粉干似的触角，一对长长的，一对短短的，那是用来探测险情的。只要你用手一碰触角，它就会举起那对大螯，做出一副攻击的样子。头的两侧还有一对又圆又小的眼睛，向外凸得厉害，就像两颗黑珍珠。胸部长着四对足，那是用来走路和爬行的。有些奇怪，前面的两对足上有两个分岔，后面的两对足却只有一个分岔。对了，它还长着一只剪刀似的大螯，在半空中不停地挥舞着。或许，你可能会问：“为什么它只有一只大螯呢？另一只呢？在老师的讲述中，我才知道有一次，它在休息的时候，四只凶猛的小龙虾趁机把它团团围住，一起”殴打”它。那只大螯就不幸成为它们的腹中食物。就这样，它就成为了可怜的“独螯虾”。它的尾巴就像一把小扇子，拖在屁股后面，时而张开，时而合拢，有趣极了。

观察了小龙虾，我们三个人决定来举行三场比赛，看看谁的龙虾是三项全能的冠军。

首先，我们想让它们翻个身。为了不互相搞混起来，导致拿错对方的龙虾，我们分别给它们取了名字。我的叫“沙雕”，航航的叫“平静”，墨墨的叫“奇葩”。

“3、2、1，开始！”随着老师的一声令下，我们马上用筷子将它们翻了个身。只见，它们在桌上八脚朝天，不停地乱蹬，一对大螯在空中胡乱地挥舞着。瞧，“沙雕”的八字脚用力一蹬，一对大螯向下一撑，身子一挺，轻而易举地翻过来了。紧接着，“平静”不甘示弱，也想法子翻了过来。只剩下那“奇葩”我行我素，躺在那儿，蹬着脚，挥着螯。但大家等不及了，老师直接宣布了成绩。“沙雕”成了冠军，我笑得眼睛都眯成了一条缝。墨墨低着头，不讲话。

翻身之后，我们又让它们参加跑步比赛。我们把小龙虾们放在了同一个起跑线上，目不转睛地盯着它们。它们开始向前跑，但是不走正道，非走“偏”道。“沙雕”和“奇葩”慢慢向前爬了几步，突然来了急转弯，从桌边爬过去，一不小心掉了下去。幸好，我和墨墨眼疾手快，及时接住了它们。没有办法，比赛只能重新开始。“3、2、1，出发！”我的“沙雕”勇往直前，一副不撞南墙不回头的架势。可是，“奇葩”还是和上次一样，转了个弯，径直朝桌边跑去了。墨墨急忙伸手，接住它。“平静”可能太平静了，趴在桌上，一动不动。无论航航它，它总是举着大螯，似乎在说：“我太累，不想比了。你们不要催我！”这场比赛，“沙雕”又一次大获全胜。它扭着身子，抖动着胡须，仿佛在说：“我是最厉害的！”我看着它得意洋洋的样子，脸上不由自主地绽开了一朵花。

休战一会儿后，我们想测试它们的打架能力如何，就把它们放在了一块儿。可人家都是“和平人士”，要么一个个往后退，要么握手交朋友，要么相互拥抱。我们无可奈何，只能草草结束了这场比赛。

今天的经历真是有趣，它就像一颗小星星永远藏在童年记忆的匣子里。