描写春天的作文四年级下册400字（精选8篇）

篇一：描写春天的作文四年级下册400字

春天在哪里？春天在第一道阳光里，在第一缕春风里，在第一捧春水里。

阳光落入初春的清晨，悄悄唤醒枝芽。小草在朦胧中探出头来，好似刚睡醒一般。小花散落在山间，散落在草丛中，星星点点、若隐若现。粉红的樱花如云似霞，如烟如雾。各路芳香吸引了蝴蝶，它提着罐子来采花蜜，花儿都争着抢着想引起蝴蝶的注意。

微风在我耳边轻轻地吹，花瓣随风飘落，纷纷扬扬，花树疏落有致，偶有花枝垂落，摇曳于树下。柳树在湖边照着镜子子，梳妆打扮，姿态优美。湖面上波光粼粼，一阵轻风掠过，湖面上荡起一阵涟漪。岸边绿树成荫，红瓦白墙若隐若现地掩映在一片翠绿之中。房子旁的拱桥，像月牙倒映在水中，与水中的倒影形成了一轮”明月”。

都说“春江水暖鸭先知”，而我却觉得当第一捧春水涌动时，鱼儿是最先知晓的。水中的鱼儿跃出水面，在阳光的照耀下划出一道银闪闪的弧线，”啪”的一声，落入水中，溅起一片水花，不见了踪影……

春天是丰富多彩的，春天是充满活力的，春天也是生机勃勃的。我爱春天！

篇二：描写春天的作文四年级下册400字

春天是一个充满生机和希望的季节。在这个季节里，大自然开始苏醒，万物复苏。早晨，明媚的阳光洒进了窗户，把我从睡梦中唤醒。我看到窗外的树木和草地都变得绿油油的，花朵绽放出灿烂的笑容，让人心情愉悦。

在这个美丽的季节里，我收到了一份特别的礼物。我的生日在春天，每年的这个时候，我都会收到一份来自神秘人物的礼物。今年，我收到了一份特别的礼物——一只小鹦鹉。它的羽毛是如此的鲜艳，它的歌声是如此的悦耳，让我对它爱不释手。

这只小鹦鹉成为了我生活的一部分。每天早晨，我都会在它的悦耳歌声中醒来。我会给它喂食、清理笼子，和它一起玩耍。小鹦鹉似乎也特别喜欢我，总是和我亲密接触，让我感到无比的幸福。

然而，有一天，小鹦鹉突然生病了。它的羽毛变得暗淡无光，它的歌声也变得无力而嘶哑。我急得像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办。我查阅了大量的资料，尝试了各种方法，但小鹦鹉的病情始终没有好转。

就在我几乎失去希望的时候，我看到了一篇关于鸟类自然死亡的文章。我意识到，虽然我想让小鹦鹉活得长久，但我也不能强求它的生命。我决定让小鹦鹉自然地走完它的生命旅程，而不是在痛苦和无奈中度过余生。

虽然我做出这个决定的时候很艰难，但我现在感觉轻松了很多。我知道我做出了正确的决定，让小鹦鹉从新回到了春天的怀抱。现在，我不再害怕春天的到来，因为我知道，尽管生命会消逝，但爱永远不会消失。

篇三：描写春天的作文四年级下册400字

你读过朱自清先生的《春》吗？我期待着感受他笔下的春天。那你们笔下的春天是什么样的呢？是“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟”，还是“迟日江山丽，春风花草香”？今天，我要带你们感受一下我笔下独特的春天。

大家印象中的春天要么是一个活泼快乐的小姑娘，要么是亭亭玉立的少女，但有可能，她也是一个会爽约，会发脾气，会情绪变化无常的小姑娘。每年的春天可能早来，也可能晚到，有时你甚至要去春天的家门前催她不要再睡懒觉了，让她快点醒来。你可能会在一棵不起眼的小树丫上，或是一朵不知名的小花里发现：“喔，春天终于来了！”顽皮淘气的春姑娘会从远处跑来，悄悄地对你说一声：“你好啊，我来啦”，然后又跑向远处。

有人说春天是桃红柳绿，草长莺飞，但也许我们也会看到漫天风沙，马达轰鸣。是啊，这不正是春天的脾气吗！她是被冬爷爷训斥了？还是被夏哥哥责骂了？还有可能是被秋姐姐教育了一番。瞧啊！她哭得多么伤心，鱼儿听了钻到水下，花儿听了收起来花苞，春姑娘也是需要被细心呵护的啊，小树需要被呵护才能发出嫩芽，小草需要被呵护才能长出新色，小花需要被呵护才能绽放。春姑娘向我们走来了，让我们一起拥抱春天吧。

大家听了我笔下的春天后，对春天有什么新的认识和看法吗？

篇四：描写春天的作文四年级下册400字

如果有人问我：“你最喜欢什么季节？”我会毫不犹豫地回答他：“春天。”春天，柳树会抽出新芽，冰川会融化，小鱼会重新钻出水面，桃树上的桃花又会重新开放。我喜欢春天，不仅是因为春天万物都会复苏，还因为那个上午发生的一件事，使我更加喜欢春天。

那是一个春天的上午，我和好朋友樱子一起去荡秋千。我和樱子坐在两个秋千上，那秋千离桃花树很近，桃花树时不时会飘下朵朵桃花，既漂亮又梦幻。我看了看安静的樱子，她大大的眼睛里泛起了泪花。她想说什么又咽了下去。“你怎么了？”我问道。她“哇”地哭了，说：“我要搬家了，搬去法国，以后……。”“可我们还是最好的朋友哇！我会去法国看你的。”我说“你可不许忘了我。”她说。说完我们就都笑了起来……我们在春天悲伤地分别，但却记住了童年的友谊，我相信若干年后的某个春天，我们一定会再相聚。

春天的河流是叮咚的小曲传唱着不朽的诗歌，春天的小鸟是欢乐的使者，传送着不朽的幸福。可谁又明白我的心事呢？

篇五：描写春天的作文四年级下册400字

早晨，我一睁眼，发现春天已悄悄地来临了，春姑娘还在像极小绵羊的白云上睡觉呢！

走到小河旁，我们发现河流竟发出了叮咚叮咚的声音，像是在弹奏一首动听的歌曲。我们脱掉厚厚的棉衣，迫不及待地奔向草原。紧接着，小动物从冬眠中慢慢苏醒过来，他们也想跟我们一起玩耍，一起迎接春姑娘。我们在大草原上嬉戏，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩一二三木头人……

小鸟在天上唱歌，唤醒了春姑娘，她便起身在天上张望着正在欢快玩耍的我们。小牛也在大青草原上津津有味地吃着绿油油的小草。有了小鸟的伴奏，我们有模有样地哼起了儿歌，一字不漏，欢快的气氛弥漫在空气中。唱累了，我们就在大树下吃着好吃的水果和零食，看着漫画书。太阳公公笑盈盈地看着我们，暖洋洋的阳光送走了冬爷爷，迎来春姑娘。我们在春天的怀抱中，感受到春天的快乐。我们吃饱喝足，玩得特别开心。

这时候，妈妈叫我们回家，太阳公公也该下山了。感谢春姑娘让我们度过了美好的一天。

篇六：描写春天的作文四年级下册400字

小朋友，你喜欢什么季节？是生机勃勃的春天，是烈日炎炎的夏天，是果实累累的秋天，还是冰凌垂挂的冬天？偷偷的告诉你，我喜欢春意盎然春天。

稻田上，一只只燕子在上面飞行。一辆辆播种机在上面开着。农民伯伯在播种机开过后，在上面开心地拔着杂草。绿油油的小麦，如同一个调皮的孩子，从土里钻出。又如同一个绿色地毯，为小鸟铺开了回家的道路。还如同一幅山水画，让人心生宁静。

再看看渠边。一棵棵柳树长出了一片片叶子。它如同一位姽婳的少女在这香气氤氲的春风中翩翩起舞；还如同一位充满智慧的使者，为我们诉说着春天的秘密。真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”啊！

再看一下草坪上。小草风一吹就冒出头，它脚下泥土氤氲着土香。小草身旁的花朵，绽开了美丽的笑脸，它伸出双手，向美丽的世界问好。

最后看看城市。人们脱下厚重的棉袄，换上轻轻的夹袄。还跨着蹀蹼的步子，向早市、学校、单位走去。

世界上不缺少美，只缺少发现美的眼睛。

小朋友，你喜欢哪个季节，我期待你讲给我听。

篇七：描写春天的作文四年级下册400字

春天五彩缤纷，万物复苏，一切都充满了生机与活力。

我满足地感受着春天的气息，看着远处青翠的高山，愉快地沐浴在春天的阳光下。偶尔几只小燕子，“叽”的一声，从我的眼前掠过。路边各种白的红的黄的花儿，在微风中轻轻笑着，柔柔的小草儿微微弯着小腰，小狗狗在上面滚闹着。

美丽的心情，使我的思想飞越到了广阔的稻田里，慢慢在我的身边长出了金黄的油菜花，一望无边。蜜蜂成群结队采着蜜，蝴蝶也在翩翩起舞。

我好像与大自然融在了一起，置身于花海之中；随即我的思想又飞跃到热闹非凡的集市之中，一片繁荣祥和之景。此时我觉得很美妙很自豪，寒冷的冬天过去，在这生机勃勃的春天，人们丰衣足食。正当我的思想还要飞的时候，“汪汪汪”声音把我拉了回来，原来是旁边的小狗狗，它正晃着尾巴在对着我叫。

我抚摸着小狗狗说：“春天好玩吗？”小狗狗跳跃着，围绕着我转了一圈，叫唤着跑向远方……

篇八：描写春天的作文四年级下册400字

昨晚下了一场淅淅沥沥的小雨。今早我推开窗户，雨停了，太阳公公露出了脸，一阵暖暖的微风吹来，感觉十分地清爽。无意间发现不远大树的树枝上出现了许多绿色的小嫩芽，地上泥巴中的小草探出了绿绿的脑袋，就像有人用水彩笔给它们点出了色彩。

我急忙脱下厚厚的棉衣，换上轻便的春装，带着漂亮的风筝，来到江边。已经有不少人来到了大堤上，大家都跑出家门找春天。春天处处都充满了生机，充满了希望，充满了向往。乘着一阵一阵吹来的风，我奔跑起来，把我的彩色小燕子风筝送上蓝蓝的天空，不断地奔跑着，让它飞得更高更远。我的小燕子不一会就自由自在地遨游在空中。它的身旁也有很多伙伴，比如老鹰，长龙，鸽子等等。在公园里，一个个五颜六色的帐篷分布在不同的地方，一家人带着自己喜欢的食物和娱乐用品，或在帐篷里或在帐篷外，或安静地看书或在打闹嘻耍。在温暖阳光照耀下，享受着春天所带来的美好。

不仅我们喜欢春天，赞美春天，古人也喜欢春天，赞美春天。唐代的诗人韩愈有诗云：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。宋代的诗人朱熹也作诗道：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春”。

春天，是我最喜爱的季节！