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非同一般的家长会作文

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非同一般的家长会作文

“今天开家长会”“对,今天开”!家长会老师之前就提醒过了,但同学们还是在一一确认着!上午课间,邢老师犀利的声音打破了这里的宁静!

“我来说一下啊,今天啊我们要开一次家长会。我给你们每个组一张单子,写一下自我 评价与团体评价啊!我们下午是要用到的”!

说罢,老师就给组长们一人一张单子,写好了众人的名字,便开始了激烈的探讨!我们先写钟“班”的团体评价。当钟“班”想动笔写时,大家都异口同声地对他说:“别忘了情感困惑!”当然,大家只是以之为乐,一笑而过罢了!但是于姐当真了,差点就写了上去。两人在此之间经历了大大小小好几场战斗!有的是持久战,有时乃为偷袭战!但是钟“班”不与于姐一样。所以每场都是钟“班”败!(故意让着她)。写完了,钟“班”的就到了“我挂牌组长”小贤的了。如他所说集万千宠爱!不对,万千优点于一“球之人,”真的不好写缺点(如:腿短、腰粗、屁股大、纪律不好……对了别告诉他)。所以我们就写了不到10个而已(绝大多数为于姐写的)。接下来到了万众瞩目的一刻,下一个是于姐!

两位男士急于“复仇”,开始拼命地抢那张单子,第三次世界大战爆发了,两人“打”的不可开交。最后单子落到了我的手中,我自然公平、公正、公开、的评论了于姐,评论完于姐就开始评论我了。就如“批斗大会”一般!一个接着一个,终于“批斗”到我了,大家也确实说的对,给我写的条条都对!终于熬过了各个阶级的批斗,到了我的孙“师姐”遭受批斗了,在一顿精密的盘问过后,“千创百孔”的孙师姐带着希望回来了!大家开始忙碌地准备着自己的发言,每个课间都要对词,只为下午的家长会能顺利进行下去……

(2)

“下课!”,伴随着数学老师的微笑,我们下课了,可是我们笑不出来了,因为接下来就是备受大家瞩目的家长会了,各个组的各类人才,各组的代表都早已精心“策划”好了这一切。

我们这次家长会分为三大部分:一是班干部上台说一段,一个人就说单口相声,两个人就说对口相声,但很少有人是单独的,因为每个人都有他们专属的搭档;二是小组集体上台,自我表扬与自我批评;三是家长与老师上台讲话,发表自己的看法。

分完任务后,带着家长们找座位,对号入座。会议从16:30分开始,请围观者带好入场券和爆米花快速入场。第一波课代表和班干部在邢校和家长们“追杀”之下,也确实说出了我们不少缺点,在第一波就有不少同学倒下了(家长们坐着,我们站着,腿部缺乏锻炼);第二波组内互评,我们组是班级中最稳的组,我们不像其它组那样百家争鸣,“我们怎么好”或“我们组最牛”,不!我们不会!更何况我们都没写发言稿,去跟别人争也争不过啊!所以我们临时决定上台了搞他们一波,先练好气势,在我练习气势与搞事情时,发现我们组少了一个人,少了钟华志,原来他嫌我们太闹,准备另寻高就了,在我们死拉硬拽之下,他又回来了,所以说我们现在与没准备差不多。

虽然,徐姐告诉我们下一组就是我们组时,我们并没有紧张,反尔还觉得挺好玩的,我们临时编好统一的姿势,准备大搞一次。

终于,到我们上台了,正当我准备开始一本正经地搞事情时,他们却开始认真起来了,所以我也没有搞,先由小贤总体为我们概括一下,他的高谈阔论确实打动人心,但钟班说得也算是言简意赅,到了我这,我就控制不住体内那股想搞事情的“洪荒之力”,控制着,控制着,也没控制住,还是搞了一点事情。最后由我们组的姐妹花结尾,我们组完美落幕。最后又过了几个组,最终到了老师评价,老师很公正的说了每个人,每个人的优缺点,等老师说完家长会才实质意义上结束。

虽昨日之家长会,但今天腿还是疼(站了四个小时),真是一次非一般的家长会啊!

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