鸡蛋进入瓶子的实验作文三年级400字（推荐14篇）

篇一：鸡蛋进入瓶子的实验作文三年级400字

——陈奕涵

今天，老师让我们带鸡蛋，同学们心想：老师葫芦里卖的什么药？老天爷救救我吧，我不要做实验啊！老师让我们把鸡蛋放在一个口小肚大的瓶子里。

同学们一个个都跃跃欲试，可是，过了好久，我们毫无进展，鸡蛋们却是一副”残兵败将”的样子，老师终于亲自出马了。

开始做实验啦，我的心七上八下，把鸡蛋剥掉，壳鸡蛋白白的，圆圆的，QQ弹弹的，好像一捏就会碎，这时。同学提出了许多办法，把鸡蛋装进瓶子里，如用油把鸡蛋划进去，可是老师没有你们准备这些东西啊，老师说，用打火机点燃纸巾，把纸巾放入瓶中，然后把鸡蛋迅速扣在瓶口上，鸡蛋就会一点一点的进入瓶子里。同学们一个个尝试起来有的，但一下子就下去了，但是但落到一半就报了，大概就是一个定时炸弹，指定了一秒吧，有的但太胖了，减肥才减了一半就被拦腰截断了，还有的但完美地进到了瓶子里，果不其然，鸡蛋能进到瓶子里。

原来里面的火燃烧消耗氧气，气压过高就把鸡蛋吃掉了，生活处处有学问，只要我们细心观察，就会获得新的发现。

篇二：鸡蛋进入瓶子的实验作文三年级400字

今天，我做了一个瓶子吞鸡蛋的小实验。

首先准备打火机，纸巾，煮鸡蛋和宽口玻璃瓶子这些材料。实验开始了，第一步，先将煮熟鸡蛋去掉蛋壳。第二步，先把纸巾卷成一个长方形，并用打火机把纸巾点燃。第三步，过几秒钟后，纸巾燃烧的比较旺盛些，就可以丢进准备的干燥的宽口玻璃瓶子里了。

然后我马上把熟鸡蛋都堵住瓶口，不能让外面的空气进入瓶子中，鸡蛋就会被吞入宽口玻璃瓶中了。

哇！太神奇了！鸡蛋竟然被宽口玻璃瓶子吞了，要是平常的话，一个鸡蛋是不可能进得去的。

最后我又做了三遍，我观察了一下，发现把点燃的纸巾放进了宽口玻璃瓶子里，宽口玻璃瓶子里就会有白白的烟，我问了一下妈妈，为什么我做的小实验鸡蛋会被宽口玻璃瓶子吞掉？妈妈说：“因为燃烧的纸条会耗尽瓶中的氧气，导致瓶子内部大气压小于外部大气压，因此在外面的大气压就像一只无形的手，把鸡蛋推进瓶子中。”

我听了说：“呀！真神奇。”一个小小的实验，竟然蕴含着这么大的道理呀！

篇三：鸡蛋进入瓶子的实验作文三年级400字

王泽宇

上课铃声如期而至，只见冯老师左手拿瓶子，右手拿鸡蛋，走进教室，同学们满脸疑惑，冯老师这是要干什么呢？

只见冯老师满脸微笑地对我们说：“今天我们来做瓶子“吞”鸡蛋的游戏。”听到这个消息，大家都很疑惑，纷纷议论起来，我想：这么小的瓶子怎么能吞得下这么大的鸡蛋呢？冯老师这葫芦里卖的是什么药呀！

过了一会儿，冯老师撕下几张餐巾纸，将它们都撕成条状，再将撕好的餐巾纸揉成一条，如同一条蚯蚓，用打火机点着，放进瓶中，立马放上鸡蛋，鸡蛋一点儿一点地被瓶子吃进去了，那瓶子也好似一位优雅的绅士，一口一口慢慢地把鸡蛋吃进肚子里。

渐渐鸡蛋越来越小，从原来的一个变成了半个，最后就进了瓶子的肚子里，“砰”的一声紧接着从瓶口中飘出了一缕缕青烟，好像吃撑了似的，发出一声饱嗝。

接着冯老师给我们讲述了这个实验的原理：因为燃烧的纸用尽了瓶中的氧气，使得气压变小，而外面的气压很大，产生的压差迫使鸡蛋进入瓶中，所以鸡蛋就被瓶子“吃”掉了。

只要用心观察就会发现许多知识。

篇四：鸡蛋进入瓶子的实验作文三年级400字

科学课上一定有很多令你印象深刻的科学实验吧！在我记忆里，有一次特别有趣的科学实验，那就是瓶子“吃”鸡蛋。

这天，老师首先拿出了一个瓶口比鸡蛋小的玻璃瓶，还有一枚鸡蛋、打火机、纸条。我很好奇，老师是要做什么实验呢？

接着，老师把鸡蛋小心翼翼地剥开，放在瓶子上，鸡蛋在瓶子上立了起来，老师问大家：“你们觉得这个瓶子可以吃下鸡蛋吗？”大家有的说能，有的说不能，我心想，鸡蛋怎么可能到这个瓶子里面去呢？

实验开始了，老师点燃了纸条，将其放入瓶中。不一会儿，火便燃尽了，此刻，立马将鸡蛋放到了瓶口上。见证奇迹的时刻到了，同学们都激动不已，有人甚至走上讲台一个劲儿地盯着鸡蛋。只见鸡蛋快速下滑，我们更加欢呼，热闹极了。

这时，大家都很好奇：“为什么会这样呢？难道是因为瓶子真的可以吃鸡蛋？”老师揭示谜底：“纸片燃烧后，瓶子里的空气变热变少，密度随之变小，气压也就变小了，纸片继续燃烧，瓶子外面的气压比瓶子里的气压大，就压着鸡蛋往里，最后，鸡蛋就被空气挤进了瓶里。”

同学们惊叹连连，科学实验真神奇呀！

篇五：鸡蛋进入瓶子的实验作文三年级400字

叶佳宸

“不可能吧？瓶口这么小，怎么可能把鸡蛋给吞下去呢？”这一声疑问是从哪儿传来？原来，是开心作文班里正在做一个叫——瓶口吞鸡蛋的实验，那么让我们一起去探个究竟吧！

黄老师宣布：“今天我们来做个小实验。”话音刚落，同学们开始议论纷纷，教室顿时乱成了一锅粥。

首先，准备的材料有：一个塑料瓶、一个鸡蛋、一个打火机、一张纸。

黄老师不慌不忙地剥开了鸡蛋壳，一个“鸡蛋先生”正展现在我们眼前，它露出了白嫩嫩的圆肚皮，可爱极了。紧接着，黄老师把一张小长方体的纸点燃，并迅速地将小纸片放入塑料瓶内，瓶内霎时烟雾缭绕，好像是打过了一场激烈的战争一样。然后老师小心翼翼地把鸡蛋的小脑袋朝下，慢慢地放入瓶口。过了两三秒后，鸡蛋快沉下去了，同学们全神贯注地盯着那鸡蛋，教室里仿佛连一根针掉下来的声音也能听见。不知又过去了多久，只听见“扑通”一声，鸡蛋如魔法一般掉了下去，同学们尖叫道：“我没有看错吧！”鸡蛋可真调皮呀！

你们知道其中的奥秘吗？原来啊，是因为纸片烧尽了瓶子里的氧气，大气压就变小了，鸡蛋被瓶子外的大气压强压到了瓶子里，这便是大气压的原理啦！神奇吧？

篇六：鸡蛋进入瓶子的实验作文三年级400字

三（10）班孙逸聪

“一个瓶口比鸡蛋小的瓶子，能不能吞下一个大鸡蛋呢？”爸爸问我的这个问题，我觉得答案当然是不可能的。但爸爸说这可不一定哦。所以，今天我和爸爸就要试一试，到底一个小瓶子，能不能吞下一个大鸡蛋。

做这个实验之前，我们首先要准备好所需要的材料。一个剥了壳的熟鸡蛋，一个瓶口比鸡蛋小一点的玻璃瓶子，一瓶酒精，一双钢筷子，打火机，纸巾或棉花。

首先，我们用筷子夹住纸巾，把酒精喷洒到纸巾上，然后用打火机把纸巾点燃。接着，把燃烧中的纸巾放入玻璃瓶中。最后，我们把鸡蛋放在瓶口上。把鸡蛋放上去的那一瞬间，我看到看了令人吃惊的一幕，瓶子的嘴巴好像变活了一样，把鸡蛋缓缓地“吞”了下去。

这是为什么呢？原来，是因为火的燃烧，消耗掉了瓶中空气里的氧气，使得瓶中空气的压力变得比外部空气压力要小。所以，外部的空气就可以把鸡蛋缓慢的推入瓶中。

“实践出真知”，通过本次实验，我认识到生活中有许多的疑惑，需要通过一系列的实验来得到答案。这次实验不仅让我的知识面得到了拓宽，同时也锻炼了我的动手能力，让我受益匪浅！

篇七：鸡蛋进入瓶子的实验作文三年级400字

孙斯帖

“快看！鸡蛋掉下去了！太神奇了！”是谁在叫呢？这是在变魔术吗？原来呀！是开心作文班的同学在上实验课。不信，跟我一起去看看吧！

首先老师准备了一个塑料瓶，且瓶口不可以大于鸡蛋。再来准备一个鸡蛋、一个打火机、一包餐巾纸。一切准备就绪，实验就开始啦！

接着，老师小心翼翼地把鸡蛋壳剥开，露出了白嫩的鸡蛋。再用打火机点燃纸巾并迅速放入玻璃瓶中。然后趁机把鸡蛋塞在瓶口上，等了一会儿，听见老师说：“见证奇迹的时刻到了！”每个同学都瞪大了双眼，生怕自己错过了精彩时刻。我掐了一下秒表，哇！下去了！蛋黄首先掉了进去，但瓶子像是不听话，只吞蛋黄，不吞蛋清。我心想：蛋清也很有营养啊！瓶子好像听懂了我的话，蛋清也“唰”的一声被吞了进去。这时候教室里鸦雀无声，大家都惊呆了！

老师看着我们各个惊讶的脸庞，笑了笑，和我们说起了原理：“纸巾燃尽了瓶子里的氧气，大气压也变小了，鸡蛋就被瓶子里的大气压压到了瓶子里。”

原来如此，这节课过得可真愉快啊！

篇八：鸡蛋进入瓶子的实验作文三年级400字

上个星期日的早晨，我在家里一边吃水煮蛋，一边把一个剥掉蛋壳的鸡蛋放在玻璃瓶上。突然，我的脑海里闪过一个念头——玻璃瓶能不能把鸡蛋“吞”进去呢？我以前在书上看到过玻璃瓶吃鸡蛋的实验介绍，于是我吃完早餐，就开始动手操作了。

我准备了一些实验材料：一个煮熟的鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋略小的玻璃瓶、酒精、棉球、打火机。

我先将一些沙子铺在玻璃瓶里，为什么要这样做呢？我想：可能这样火就不会导致发生火灾。接着，我把酒精洒在棉球上，我很好奇，想着也许棉球可能没这么好燃，酒精能让火着的更大一些。然后，我用打火机点燃棉球，当时我很怕烧到自己的手，所以我找了大人来帮忙。点好了以后，把棉球放到瓶子里。最后，我把鸡蛋放在玻璃瓶口堵着。我发现，火熄灭以后，鸡蛋“扑通”一声掉进玻璃瓶里了。“太好了，我成功了！”我欣喜若狂地喊着。

我很好奇，于是就去查了资料。原来，酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀，瓶子里的氧气减少了，火焰熄灭后，瓶内温度降低，有弹性的鸡蛋就被吸入瓶子里了。

篇九：鸡蛋进入瓶子的实验作文三年级400字

一天下午，老师和我们做了一项小实验，这个实验的目的是探究空气是否存在压力，我们都很兴奋，迫不及待地想要开始做实验。

老师准备了一个打火机、一些碎纸条、一把镊子、一个窄口的玻璃瓶，还有一只煮熟的鸡蛋。实验开始了，老师先用打火机点燃纸条。为了安全起见，她用镊子夹住了燃烧的纸条。鲜红的火苗慢慢地烧起来，我目不转睛地盯着它，心里的“十五个吊桶”正在打水——七上八下。我既期待实验结果，又害怕老师一不小心把桌子点燃了。接着，老师小心翼翼把燃烧的纸条放进窄口玻璃瓶，纸条很快就被燃尽了，瓶子里开始弥漫一些烟雾。最后，老师以迅雷不及掩耳之势把鸡蛋放到瓶口。神奇的一幕出现了，鸡蛋像会“缩骨功”似的慢慢往瓶里陷，过了一会儿，它竟然在没有任何“辅助”下掉进了瓶子里。

原本安静的课室顿时响起了热烈的掌声，同学都惊呼神奇。此时的我满脑子疑问，会不会是燃烧的热量把瓶口扩大导致鸡蛋钻进去？老师告诉我们：因为纸条燃烧需要氧气，瓶中的氧气在燃烧中耗尽，此时瓶内空气减少，气压也就减小了，鸡蛋也就被外面的空气压进去了。

听完老师的讲解，我恍然大悟，脑子里的“疑云”也就飘走了。这个瓶子“吞”鸡蛋的实验真有趣，科学真奇妙。

篇十：鸡蛋进入瓶子的实验作文三年级400字

三（10）班陈怿朗

大家见过瓶子，也见过鸡蛋，那瓶子吞鸡蛋呢？你们可能没见过。别急，我们一起来做一个实验看看吧！

首先，爸爸跟我准备了一个空玻璃瓶、一枚煮熟的鸡蛋、一些火柴和一个打火机。看着准备好的东西，我挠挠头，皱着眉头想：瓶口比鸡蛋还小一点，鸡蛋能被瓶子吞掉吗？接着，我把熟鸡蛋的壳剥下来，鸡蛋像一块圆圆的肥皂，滑滑的，有好几次都想逃脱我的手掌心呢！然后，我小心翼翼地把火柴点燃丢进瓶子里。等火灭了，开始冒白烟时。我就把剥了壳的调皮的鸡蛋放在瓶口上。这回它变乖了，安安静静地“坐”在瓶口上。过了几秒，我发现鸡蛋“瘦”了，身体也下去了一些。又过了几分钟，鸡蛋被瓶子整个吞进去了。我瞪大了眼睛，真是不可思议呀！我带着一肚子疑问，去问爸爸，原来当瓶子中的空气越来越少，外界的大气压会把鸡蛋压进瓶子里。因为鸡蛋封住了瓶口，空气进不来，所以瓶子里的气压比外面小，鸡蛋就被压进去啦！

瞧，一个小实验，让我知道了瓶子吞鸡蛋的秘密。长大后我要成为一名物理学家，为祖国做出贡献！

篇十一：鸡蛋进入瓶子的实验作文三年级400字

一天，我正在看书。书上说一个小瓶口可以吞进一个大鸡蛋。我很好奇，决定试一试。

我先把实验材料准备好：鸡蛋、水、小口玻璃瓶。然后我把鸡蛋煮熟，同时把水也烧开，接着我把煮熟的鸡蛋小心翼翼地剥掉壳，生怕把里面的鸡蛋弄破了。为了与最后形成对比，我特意把鸡蛋放在没加热的杯口上，时间大约过了三分钟，鸡蛋还是纹丝不动的待在瓶口上，好像沉睡了一般。我想，这么小的瓶口真的能掉进大鸡蛋吗？我对结果半信半疑。最后，我把热水倒进杯子里，再倒出来，又立马将鸡蛋竖着放在瓶口上，只见鸡蛋慢慢地向中心缩进去，变成了葫芦状，我伸长脖子，瞪大眼睛，屏住呼吸，目不转睛地盯着鸡蛋，大约40秒后，只听“啵”儿的一声，鸡蛋一下子掉了进去，我高兴地手舞足蹈，大喊：“我成功啦！我成功啦！”随之，又有一个疑问令我百思不得其解：这是为什么呢？

于是，我打开电脑查了一下资料。发现，原来是加热后的瓶子内，气温逐渐降低，从而让瓶内气压也下降了，此时外面的气压大于瓶内的气压，将鸡蛋推了进去。

这次的实验让我受益无穷，原来我们的世界是多么神奇呀，只要我们有一双善于观察的眼睛，勤于思考的大脑，就会发现更多的奥秘。

篇十二：鸡蛋进入瓶子的实验作文三年级400字

吴欣冉

“下去了，下去了。”是哪儿传来的声音呀？哦，原来是开心作文班正在做瓶吞鸡蛋的实验。

首先，准备一个塑料瓶，一个熟鸡蛋，一个打火机，一张纸。

实验正式开始，你一定会问：“瓶口这么小，怎么可能吞得下一个鸡蛋？肯定是骗人的！”要是你不信，我做给你看看吧！

首先把鸡蛋外壳剥开，使它显露出那白白胖胖的身体，又点燃一张纸，把纸迅速放入瓶中，再小心翼翼地把鸡蛋的小头朝下放在瓶口上，慢慢地，鸡蛋下沉了。我的心“砰砰”直跳，心想：加油！加油！一定可以的。不一会儿，鸡蛋“咕咚”一声，掉了下来。同学们惊叹不已，有的把双手举在空中欢呼，有的激动得蹦了起来，还有的拍手叫好！

你们知道是什么原理吗？不知道吧，让我告诉你们，原理是这样的：纸条烧尽了瓶子里的氧气，大气压就变小了，鸡蛋被瓶子外的大气压强压到了瓶子里，这就是大气压的原理。原来，一个小小的实验中，有这么个原理。在生活中一定还藏着更多的奥秘，等我们来发现。

篇十三：鸡蛋进入瓶子的实验作文三年级400字

周末，我在看电脑平板时，看到了一个有趣的小实验，叫做“瓶子吞鸡蛋”。

我很疑惑是真的还是假的，所以就决定来做一做这个有趣的小实验。需要的材料有：一个煮熟的鸡蛋，一个瓶口比鸡蛋小一点点的瓶子，一个打火机和一张餐巾纸。

首先，我先用打火机把一张餐巾纸点燃，立刻把那张正在燃烧的餐巾纸丢进瓶子里，只见瓶子里冒出浓浓的白烟。接着，我把鸡蛋拿出来，剥掉外皮，白白嫩嫩的鸡蛋，就像婴儿的皮肤一样嫩滑。我把它放在瓶口，这时我心里很紧张：“瓶子真的会吞鸡蛋吗？”没过一会儿，瓶子真的把鸡蛋吞掉了。鸡蛋“咚”地一声落进了瓶子里。我喜笑颜开，突然想到一个问题：“为什么瓶子能吞鸡蛋呢？”后来我找妈妈问她：“鸡蛋为什么会被瓶子吞进去？”妈妈告诉我，因为鸡蛋堵住了瓶口，纸巾在瓶子里燃烧，消耗了瓶子里的氧气，瓶子里面气压小，外面气压大，所以瓶子就能把鸡蛋吃掉了。听完妈妈的话我恍然大悟。我终于知道吞鸡蛋背后的秘密了。

我决定要做一些有趣的小实验，好好普及一下我的知识呢！

篇十四：鸡蛋进入瓶子的实验作文三年级400字

戴诗轩

在我们身边就有很多气体，如摩擦力和大气层，今天我们就要做一个与大气压有关的实验。

“叮铃铃”上课铃响了，冯老师也踏着铃声走进教室，但冯老师却带来三枚鸡蛋和一个玻璃瓶，同学们看见了发出阵阵疑惑“难道要做魔术吗？”“老师葫芦里卖着什么药？”

冯老师先在黑板上写下了五个大字“瓶子‘吞’鸡蛋”瓶子真会把鸡蛋吞进去吗？我在心里疑惑道。而冯老师却像是在回答我似的：“戴诗轩、陈玥吉，你们上来做一下实验。”

经过老师的指导，只见陈玥吉拿着餐巾纸撕成一条一条，再仔细地卷成一根线，用打火机点燃，手疾眼快地放到瓶子里，我也连忙将光滑而又娇嫩的鸡蛋放在瓶口。见证奇迹的时候到了，我们都屏住呼吸，眼睛直直的盯着瓶口，生怕一眨眼错过精彩瞬间。突然只听“扑通”一声，鸡蛋掉进了瓶子的“胃里”

这是什么原理呢？原来是餐巾纸上的火使瓶子里的气压变小，让外面的大气压四面八方的像鸡蛋进行挤压，于是鸡蛋就掉入瓶子里。

科学的世界十分有趣，我们应该用我们的双眼去发现，去探究，就能体会到它无穷的魅力了！