我们眼中的缤纷世界作文三年级（通用11篇）

篇一：我们眼中的缤纷世界作文三年级

西湖

徐杭滢

说起杭州，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”那可以被喻作西子的西湖，肯定在大家脑海中留下了不可磨灭的印象。自小到大，去西湖不下百次。在我这，西湖印象是缤纷的……

小时候，西湖的船是缤纷的。那湖里最吸引小朋友的，莫过于各式各样悠悠荡荡的船只了。雄壮威武的大龙船，豪华绚烂的大游艇，悠闲惬意的手摇船。看！远处那只“大鸭子”，只要小朋友看到了，准会为它尖叫，直到开心的坐在里面，大人恐怕才能清净片刻。双脚踩着踏板，脚踏船激起的水花，是童年里最快乐的证明。

长大了，西湖的绿是缤纷的。西湖在闹市里宁静地存在着，这脱不开它那缤纷的绿。一头扎进湖边的街道，两旁郁郁葱葱的树将那各式各样的绿色朝你挥洒过来。嫩绿、浅绿、淡绿、墨绿，绿到发蓝，绿到发黑。你置身其中，徜徉在绿色的海洋之中，烦恼早就烟消云散。深吸一口这绿色的味道，从鼻腔到心肺，都像被过滤了一遍，那感觉论谁都可能染上瘾来。

西湖，总以它独特的缤纷吸引着我……

篇二：我们眼中的缤纷世界作文三年级

钟畅帆

春天，是代表新生的季节。春姑娘来临时，动物们都苏醒了，鸟儿在枝头上唱着美妙动听的歌曲。小鹿在清澈的小河边喝水，大黑熊肯定在树下掏蜂窝吧。森林里的动物都很快乐吧！

夏天，是代表着成长的季节。夏姑娘来临时，荷花开放，荷叶下有着一条条鲤鱼，它们就像是在荷叶下乘凉呢。那时我刚好和爸爸妈妈在池塘钓鱼，妈妈和爸爸钓了十几条鱼了，我才钓了一条小鱼仔。真奇怪，为什么她钓了这么多鱼呢？当我和爸爸一共钓了十六条时，妈妈都钓了二十八条了。妈妈真是个“钓鱼高手”啊！

秋天，代表了丰收。当然，这也是我最喜欢的季节。因为秋姑娘让所有的果实成熟了，这样我们才有饭吃。星期天，我经常会和爸爸妈妈一起去果园和菜园里去摘果子和菜。

冬天，是代表孕育的季节。因为冬姑娘走后就会由春姑娘来掌管。它将孕育下一个春天。冬天来临时，天上会下起雪白雪白的雪。啊！多么美丽的雪啊！我在想，我要是北方人就更好了，这样我就可以打雪仗或堆雪人了。

四季多么美丽啊！只要你用心观察，就可以拥有一双发现美丽的眼睛！

篇三：我们眼中的缤纷世界作文三年级

我家的“小灰”

梁梓翀

国庆假期，我们去儿童商场玩，在宠物店里，我发现许多小仓鼠。看到它们可爱的模样，我的心都被融化了。在征得爸爸的同意下，我们买了一只仓鼠回家。

那是一只灰色的小仓鼠，他全身毛茸茸的，缩起来像一个小球。它的脑袋上竖着两只尖尖的耳朵，一双水汪汪的眼睛里藏着两颗“黑珍珠”，它的脚很短很短，圆嘟嘟的小屁股后面连着一条小小的尾巴。我和弟弟给它取了个名字，叫“小灰”。

它喜欢晚上活动，每天都会在我们为它准备的玩具——转轮上跑圈。虽然它怎么也跑不到最高处，可它还是努力地往上跑。

小灰喜欢吃胡萝卜。每当我们把胡萝卜放到笼子里，它就会紧紧盯住，然后飞快地跑过去啃咬。有一次，我看见小灰拼命地用四只小脚挖木屑，把铺在笼子里的木屑挖出了一个小洞。我好奇地问爸爸：“爸爸，小灰在干什么呀？”爸爸说：“它在储存剩下的食物，等下次肚子饿的时候，它就会把食物找出来吃，这是它的一个习性。”过了几天，爸爸帮小灰把房子清洗干净，重新换上了新的木屑，小灰又拼命在挖木屑，好像在寻找什么宝贝。挖了一段时间后，它什么也找不着，就在那里“叽叽”叫。我问爸爸：“小灰在干什么？”“它在寻找储存了的食物啊！不过换了新床铺，食物都清理掉了。”爸爸笑着说。我顿时明白了，难怪小灰露出了失望的眼神！小灰真是太有趣了！

我非常喜欢我家的小灰，我希望它能永远陪伴着我们。

篇四：我们眼中的缤纷世界作文三年级

李诗墨

我喜欢万物复苏的春天，还喜欢雪花飞舞的冬天，但是我更喜欢的是瓜果飘香的秋天。

秋天是一个丰收的季节。稻子是金色的，被风吹动的稻子像是在向农民伯伯们说：“快来收我们啊！”果园里的果树已经长出了许许多多的果子，有苹果、梨子、柿子。柿子好像一个个小灯笼摇啊摇啊，摇来了秋天的凉爽。

在秋天里还有各种各样的植物。它们有的是黄色的，有的是红色的，还有像小草那样的植物还是绿的，正如诗人白居易所说“野火烧不尽，春风吹又生”。在秋天的美景里我们怎么能忘记秋季的菊花和桂花呢？菊花在这个时候已经五彩缤纷了，好看极了。当然桂花也不甘示弱在这时也已经盛开了，桂花看上去虽小但是在十几米之内就能闻到桂花的香气。

这就是我喜欢的秋天，在我的眼里秋天是丰收的季节，许许多多的蔬菜水果在这个季节丰收。农民伯伯的劳动也在这个迎来了收获。所以我喜欢这个季节，这就是我眼中的缤纷世界。

篇五：我们眼中的缤纷世界作文三年级

马文轩

日月星辰，高山大河，花鸟虫鱼……大自然奇妙无比，带给我们美的享受，也吸引着我们去探索，去发现。

有一天，我们来到外婆家。外婆家养了一只小猫，我一到外婆家就去看那只小猫。哇，这只小猫真可爱呀！一身光滑的黄毛，夹杂着黑色的花纹，看起来像只小老虎。圆圆的脑袋，尖尖的耳朵，圆溜溜的大眼睛闪闪发光。我抱起它，抚摸它的耳朵，揉揉它的身子，软绵绵的，真舒服！啊？小猫居然长着长长的雪白的胡须。我伸手去碰一下时，“喵！”小猫突然大声地叫唤了一下，像是要咬我的样子。

回到家中我一直在想：猫为什么会因为被碰胡须而生气呢？我忙去问爸爸，爸爸说：“你可以去查查资料。”我连忙拿出《动物百科》翻找起来。书上告诉我，猫咪的胡须像雷达一般，非常灵敏，在陌生的环境里可以通过胡须接触来判断环境的好坏，尤其是在晚上走比较黑的狭窄道路时，猫咪可以借助胡须来探测是否能够通过，这样有利于猫咪在黑暗环境下自由活动。另外，它的胡须还能感受到气流发生的变化。原来它的胡须这么重要，难怪不让我碰。

生活中有许多看似不起眼的事物，但是只要我们努力去观察，去探索，就会发现其中的奥秘，其乐无穷。

篇六：我们眼中的缤纷世界作文三年级

窗外访客

王玉婵

夏天的傍晚，我正坐在桌边看书。忽然，从窗台传来了几声清脆的鸟叫。我抬头看去：呀！原来是两只可爱的小麻雀。他们大概是飞累了，现在正停在窗沿上休息呢。他们身上穿着花衣服，瞪着两只圆溜溜的小眼睛，时不时的叫几声，十分可爱。

我一时间僵住了，不敢做动作，生怕自己把他们给吓跑了。趁着他们不注意，我一点点挪动脚步，走到了窗边。这下看的更清楚了，他们两个一大一小，小的那只嘴巴还有点黄黄的，大概是妈妈带着孩子吧！大的麻雀可警惕了，她把头抬起来，扭来扭去，时刻注意着身边的动静。小的麻雀则显得有些调皮，她时不时地扭动脖子，叽叽喳喳地叫两声，又将头低下来啄啄自己身上的毛，还不停地跳上跳下，真像一个活泼好动的孩子。

突然，麻雀妈妈张开翅膀，向对面的树冲了过去。只见麻雀妈妈停在树枝上，用小嘴一啄，便将在树上休息的一只大青虫给叼在嘴里。小麻雀见状叫的更欢了。听到小麻雀的欢呼，大麻雀拍拍翅膀又飞回了窗台。原来是麻雀妈妈发现虫子了呀！我的心情仿佛也和小麻雀一样十分愉悦。

为了看的更清楚，我又悄悄的向前挪动脚步，打算挪的更近一点。这时，麻雀妈妈仿佛听到了我挪动脚步的声音，突然往后一看，然后叫了起来，带着小麻雀张开翅膀飞走了。大概是我的动静惊动他们了吧！他们两个接下来又会去哪里旅行呢？真让人期待呀。

篇七：我们眼中的缤纷世界作文三年级

陈怡恺

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”对！这就是小草的真实写照。它没有玫瑰花的娇艳美丽，没有青松的苍翠挺拔，更没有菊花的多姿多彩，可是我却喜欢这平凡的小草。

春天来了，冰雪刚刚融化，小草就像一个可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里探出一个小脑袋，那么细弱，那么娇小，但它们不畏严寒迎着春风跳起欢快的舞蹈。它从不选择自己的生长环境，扎根于山坡上、田埂上、小河边、石缝里……

夏天狂风暴雨来临，这应该是天神给小草的考验吧！大树上的叶子直向下落，花朵被打得只剩下茎了，而小草却还坚定地站着。天晴了，小草挺起腰背，向大树招手，向小花点头。

秋天，树叶、花朵都迫不及待地凋谢了，只有小草坚强地站在那，虽然有的已经枯黄，但它们用尽全身力量让自己不倒下。

冬天来了，白雪皑皑。小草在雪下被压得喘不过气来，可它们还是有着旺盛的生命力，终于它们撑不住了。小草被埋在土里，准备着过下一年的生活。

来年春天，小草重新发芽，重新站了起来，正所谓“野火烧不尽，春风吹又生”，这恰如其分地道出了小草的坚强不屈。

小草啊！你平凡而又弱小，却有着顽强的毅力，我赞美你！我爱你！我要成为一棵平凡又坚强不屈的小草。

篇八：我们眼中的缤纷世界作文三年级

仙人掌

于美君

初冬的早晨，阳光穿透薄薄的雾，洒下金灿灿的光芒。霎时间，房顶上、菜园里、门口的台阶上全都镀上了一层金黄色。

我家门口的仙人掌好像也披上了一件金纱。虽然它没有蔷薇的鲜艳，没有牡丹的华贵，也没有桂花的浓香，但它一直默默无闻地站在那里，就像保卫国家的解放军叔叔，在炎热的烈日下放哨，在严寒的风雪中站岗。我真喜欢它的坚强！

仙人掌是墨绿色的，远远望去就像一个个绿色的小巴掌。上面还有许多根又细又小的刺，就是仙人掌的叶子。你可别小瞧那一根根小刺，据说是为了留住水分和养分，也为了保护自己，叶子才会变成刺状的呢！所以，每次只需浇一点点水，仙人掌就能活很久很久，是不是和沙漠中的骆驼一样聪明呢？仙人掌还很容易繁殖，只要剪下一点点任意扦插在泥土中，他就能长出新的仙人掌来。

要说仙人掌的刺，外婆可体验过它的滋味。有次外婆不小心被仙人掌的刺扎了，可是不管怎么找手上的刺，仙人掌只会用痛的感觉告诉你，刺一直在。最后，我们全家费了九牛二虎之力才把外婆手上的刺挑出来了。

虽然仙人掌外表不好看，也会让人害怕，但它身上有许多东西值得我学习。它既可以吃，也可以捣烂当作药外敷，具有清热解毒，消肿止痛，健脾止泻，安神利尿等功效。

我爱具有顽强生命力的仙人掌！

篇九：我们眼中的缤纷世界作文三年级

柠檬

申屠梓渲

今天我和妈妈一起逛超市，我们看到了好多水果，大小不一，形态各异。最重要的是还五颜六色的，有红的、绿的、黄的、紫的……特别漂亮。又往前走了一段，我看到了柠檬。

柠檬是两个一袋包装好的，颜色金黄金黄的，像两大块沉甸甸的金子。它们有的是梭子形，有的是网球形，还有的像一个手榴弹。我拿起一个柠檬闻了闻，真的好清香啊！这个味道让我的口水都要流下来了。

我们买了两个柠檬回家，切开之后，我看到了柠檬那晶莹剔透的果肉。仔细观察了一会儿，我发现柠檬和香蕉一样，都是金黄色的。香蕉很好吃，那么柠檬会不会也是香甜的呢？在好奇心的驱使下，我咬了一口，哎呀，好酸哪！

柠檬虽然很酸，但用处可大了。妈妈很爱美，每天晚上都会把柠檬皮切成一片一片的，贴在脸上，她说这是给皮肤美容补水呢！我肚子疼的时候，妈妈却把柠檬切成一块一块的，泡在水里给我喝，我喝了之后肚子竟然不疼啦。

吃三文鱼的时候，我会学着爸爸的吃法，把柠檬汁挤出来，淋在三文鱼上。爸爸说这样能去除鱼的腥味。

我喜欢柠檬的颜色和用途，柠檬的味道也特别棒，可就是太酸了。

篇十：我们眼中的缤纷世界作文三年级

许孟帆

“叮铃铃”下课铃声响了，同学们从各个教室里涌出来，就像打开的水龙头，哗啦哗啦地流到校园的各个角落，操场上便成了缤纷的世界。这个时候，我们最懂得争分夺秒，虽然下课时间只有短短的十分钟，但是我们照样过的精彩纷呈。

有的女生在踢毽子。几个同学围在一起，毽子一个接一个地踢着，好像翩翩起舞的蝴蝶，在美丽的花丛中飞来飞去。也有单独踢的，旁边有同学在数数呢！“二十，二十一，二十二……”那毽子仿佛长了眼睛似的，牢牢地盯着同学们的脚，一点儿也不走神。

有的女生在跳长绳。两位同学分别拿着绳子的两头，把绳子转动起来，转成一个滚动的圆桶。灵巧的女生一个一个地从旁边钻进去，齐刷刷地起跳，落脚，再跳。有些还优美地摆着姿势。

哦！不好，有胡闹的男生过来凑热闹了，要么还没跳进去就卡壳了，要么进去也是笨手笨脚地跳两下就搅了人家的局。女生们嘟起了小嘴，叽叽喳喳地说着什么，像一群生了气的小麻雀。

有的男生在踢球，如同一只只小老虎，活蹦乱跳的。又似一阵一阵的旋风，围着那颗足球旋来旋去。有的在打乒乓球，有的在玩跳房子，还有的在爬单双杠……似乎操场上的每一片区域都被同学们占领了，他们尽情地、卖力地玩着，要把课间十分钟玩个大汗淋漓。

“叮铃铃”，上课铃声响了，缤纷的操场收起了刚刚的沸腾，又在静悄悄地等待着下一次的缤纷时刻。

篇十一：我们眼中的缤纷世界作文三年级

螃蟹

陈锦轩

今年国庆节放假，妈妈带着我和几个小伙伴们一起去芦茨野炊，在小溪里抓了一只小螃蟹。我把它养在一个脸盆里。小螃蟹全身是青褐色的，肚子上雪白雪白的；它的眼球鸟黑透亮，两只大钳子随时随刻都在挥舞着，生怕有什么东西突然袭击它；它的嘴巴时不时地吐着小泡泡，像串串珍珠般晶莹透亮。这个小东西可真淘气，整天在脸盆里乱舞乱划，一刻也不肯安静。

有一次，我把它放出来透透气，结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眼皮底下逃走。“好你个‘叛军’，竟敢逃走！”我从后面按住两个大钳子，一把扔进脸盆，“关你十天的‘禁闭’，看你以后还敢不敢逃走！”我生气地说。偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来根筷子逗它玩，我的筷子还没接近它，它就挥舞着自己的“武器”——两只坚硬无比的大钳子，虎视眈眈地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大钳子，只听“嚓嚓嚓嚓”的响声，它就牢牢地夹住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然还是钳住不放。我使劲一甩，终于把它甩进脸盆里，把它摔了个仰面朝天，它还舞动着两只大钳子，不停地挣扎着，好像在抗议，要和我一决高低，这情景让我不由得捧腹大笑起来。

小螃蟹给我带来太多的快乐，我真的很感谢它！