美术课囧事作文600字

美术课，我们要用陶泥来学习基本图形的切挖。我对美术又爱又恨，爱的是它很有趣，恨的是每当上手工课，我总是啥也不懂，什么都做不好。

上课了，李老师给我们讲了许多立体的基本图形，大家跃跃欲试，一说开始，都迫不及待地拆开包装，制作了起来。

我呢，只是取了一点点的陶泥，做了一个比指甲盖大，比手掌小的正方体。李老师看到后，要我把所有的陶泥全部用上。我心中不忍，不过师命难违，便把包装打开，把陶泥全部倒在了桌子上，一点屑子都不留。

我准备做一个三角体，把陶泥堆在桌子的正中间，又揉，又搓，又拍，又打，十八般武艺全都掏了出来，不过陶泥始终不成样子。该平的地方凸出来，该尖的地方粗得像棍子。看上去就像个什么也不像的四不像，又黑又丑。虽然手不累，但我心累啊，真想把陶泥丢到垃圾桶里去。

这时，救星李老师来了！只见她把陶泥放在桌上，轻轻拍打了几下，陶泥就像重获了新生，有了一个大致的样子。哇，李老师好厉害！

有了李老师雪中送炭，我心里美滋滋的，我的三角体一定能成！但想象是美好的，现实是残酷的，三角体被我越弄越糟，李老师的心血全被我毁了，现在又变成了一个布满小缝，没有尖角的圆锥体。马上就要下课了，我怎么办呢？算了，死马当活马医吧。我干脆就做一个圆锥体好了，三角体不做了！

没一会儿，圆锥体大功告成，开始进行切挖！我给圆锥体挖了一个洞，手指头能从前面钻进去，从后面钻出来。再用挖洞抠下来的泥做了一个圆球，用它堵住了洞口。

当我正想再挖一次时，下课铃却响了。唉，我还想再做一个球，堵在另一个洞上呢，看来这只能下次了，我有一堆东西要整理呢！