小鸟得救了看图写话二年级（精选4篇）作文

篇一：小鸟得救了看图写话二年级

在一个阳光明媚的上午，风吹着，云飘着，鸟叫着，这时，一只小鸟飞到窗口，爷爷慢慢地走着，生怕小鸟飞走，这时，爷爷猛得一扑，把唱歌动听的小鸟给抓住了。爷爷满面春风的的对小刚说：“我家宝贝孙子，你看，爷爷给你捕捉了一只可爱的小鸟，小刚一边跑一边说：“让我看看，这是什么呀？”小刚看见眼前一幕，闷闷不乐。心里想：这只小鸟真可怜呀。只见，小鸟闭着眼睛，绑在一根又长又细的棍子上，爷爷没有感觉到小鸟的痛苦，反而对小刚笑容满面地说：“小刚，你看，爷爷给你捉了一只可爱的小鸟。”

小刚把绳子心开了，放在自己的手掌心里，抚摸着小鸟的头，然后，对爷爷说：“爷爷，小鸟的家是美丽的森林，而不是笼子。”爷爷听了，心里非常后悔，后悔不应该抓小鸟。

最后，他们把小鸟放生了，小鸟在天空中旋转着，仿佛在感谢他们，现在，爷爷知道了。保护动物，人人有责。

篇二：小鸟得救了看图写话二年级

周日下午，爷爷在公园里捕捉到一只美丽动人的白灵鸟。爷爷沾沾自喜地回到家，来到后院，一边挥着手招呼正玩得起劲的小刚，一边笑着说：“过来，我的乖孙子，爷爷给你捉百灵鸟来了。下周一就是六一儿童节啦，这只鸟就当礼物给你养着吧，它会给你带来美妙的音乐。”小刚立即跑到爷爷身边，凑过前来一看。百灵鸟可真可怜呀，它被绑在爷爷右手拿着的那根又细又长的棍子上。百灵鸟羽毛的颜色像是彩虹染成的。他那橙色的嘴巴尖得像细矛，它的脑袋圆得像一个小金桔，多么可爱的百灵鸟呀，怎么能抓呢？于是，小刚摸了摸脑袋，嘟着小嘴，皱起眉头，问：“爷爷，您能放了百灵鸟吗？你看看它，它是多么悲伤呀。它低着头，眼睛闭着，眼睛旁边还噙着泪水。爷爷，请您考虑考虑百灵鸟的心情吧。并且，百灵鸟的家是森林，不是屋子。请您放了他吧。，求您了！”爷爷一听，立刻把绑着百灵鸟的绳子给解开了。

百灵鸟自由了，它正在天空中盘旋着呢！爷爷竖起大拇指说：“真不愧是我的乖孙子，爷爷也要像你一样，做到'保护动物，人人有责'。对了，那个六一儿童节……”“爷爷，六一儿童节的礼物我不要了，您有这份心意，我也已经满足了。您对我的爱是一份份最大的礼物，谢谢您！”

在空中自由飞翔的百灵鸟听了小刚这番话，就唱起一首歌来表达它对小刚的表扬。这首歌一直在空中回荡……

篇三：小鸟得救了看图写话二年级

一天，阳光明媚，爷爷带着小刚来到公园玩。忽然爷爷看见一群小鸟在窃窃私语，他拿起网子，趁小鸟没注意，一下子捉住一只。

爷爷笑眯眯地说：小刚爷爷给你捉住小鸟了，快过来呀！小刚立即跑到爷爷身边，发现爷爷的右手里有一只小麻雀，他闷闷不乐的说：爷爷我们把小麻雀放生吧，小麻雀也是有它的家的，也有它的爸爸妈妈的，

爷爷看到孙子这么可怜，可怜到快要号啕大哭了，爷爷心软了，说‘’小刚别哭了，我们把小鸟的绳子解开好不好？小刚兴高采烈的说好呀！他就把小鸟的绳子解开了，就这样他们把小鸟放回了大自然中，小鸟拍着翅膀好像在对他们说‘’你们真是两个好心人，以后我会报答你们的。

篇四：小鸟得救了看图写话二年级

爷爷心爱的孙子。一小刚的生日快到了，他想给小刚于个最好的生日礼物，思来想去爷爷决定送只小鸟给小刚。

于是，爷爷拿着带有网兜的竹竿来到了离家不远的公园里，寻着叽叽喳喳的声音，他一路向前，果然，看见有几只小鸟正站在树枝上窃窃私语。他看准时机，利索的把竹牢举过了头顶，用力一套，网兜就套到了一只小鸟的头上，那只小鸟闭着眼，身子缩成一团，害怕得直打哆嗦。但是爷爷丝毫没有察觉它的异样，反而很兴奋得跑回了家，对着正在院子里玩耍的小刚招了招手，说：“小刚，快来看呀！爷爷给你抓了一只小鸟！”小刚平时最喜欢小鸟了，一听爷爷叫喊，就赶忙跑了过来，只见他弯下腰，仔细的打量着，他看见小鸟瑟瑟发抖的样子，好像很难受，小刚想了一下，决定把它放了，小刚小心翼翼地从网兜中把小鸟抱了出来，轻轻地抚摸着它的翅膀，安慰道：“小鸟，别怕，你已经没事了，现在可以回家了！”小鸟扑腾着翅膀离开了小刚的怀抱，一边飞，一边唱着歌，那是关于善良者的赞歌。

小刚转身对爷爷说：“您可不能再这样做了，否则，动物就会变得越来越稀少，终有一天它们会灭绝的！所以，我们一定要保护它们，做一个爱护动物的好公民！”爷爷点点头，连连称赞他。