奋斗青春强国有我演讲稿（精选5篇）作文

篇一：奋斗青春强国有我演讲稿

砥砺德与才，做时代栋梁

从曹操“唯才是举”，广招天下英才，到司马光“才者，德之资也；德者，才之帅也”的德才之辩中可以看出：不同时代，对德与才的看法不尽相同。但新时代新使命，必然孕育新的德才观，在我看来德才兼备，方能成为时代栋梁。

德者，为时代发展提供精神动力。

古人有言：“不患位之不尊，而患德之不崇。”由此可见，高尚的道德对人们心理的巨大影响以及强烈的心理认同。从先秦儒学中对“礼”、“仁”的强调到宋明理学中重视个人道德修养提出“存天理、灭人欲”的近乎偏执的主张，中华民族是一个重视道德，强调道德推崇道德的国家。尤其是在人才的选拔上面，一直以来都是以德为先。诗人但丁说：一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一人道德不全的人却难以用知识去弥补。因为德者，能够为时代发展提供精神动力。清代思想家龚自珍说：“世皆知耻，国家无耻矣；世不知耻，为国大耻。”不言而喻，良好的品德是人才的先决条件，这不仅关乎人才选择，而且关系到国家、民族之盛衰。从苏格拉底企图通过重建道德来挽救道德沦丧、日渐衰颓的雅典城邦政治，到新中国大力弘扬雷锋精神，提倡友好善良等优秀道德。古今中外，无不以道德教化来维系国家，为社会发展提供了精神动力。

才者，为时代发展提供智力支持。

桓公惜才爱才，认为“以人之小恶，亡人之大美，此人主之所以失天下之士也。”正是因为齐桓公用人不疑，才为春秋时期齐国称霸奠定基础。而在现实社会中，我们讲“能者多劳，多劳多得”，这说明了什么？这说明了在现实社会中，人的才干是很重要的。就如朱婷，少年时期因为身高优势被选入篮球队，而教练却在她身上看到了打排球的潜质，带她走入排球的大门，朱婷的体育之“才”被教练的慧眼捕捉到，最终成为一段佳话。放眼全球，爱因斯坦、牛顿、祖冲之、居里夫人等等，这些让我们永远记住的名字的人，是因为他们以自己卓越的才能为人类做出了巨大的贡献，正因此他们才名垂千古。可见，个人的才能是事业发展乃至社会进步的智力支持。

德才兼备，争做新时代栋梁之材。

王安石曾道：“有才无德，小人也，有德无才，君子也；然德才兼备者，圣人也。”进入新时代，我们中华民族历经千年沧桑巨变，从古今中外、历朝历代的时代发展中不难发现，德才兼具、德才皆修的新青年才是时代的主力军、领头羊。从“斜杠青年”大热到秦岳飞、黄文秀、谷爱凌等青年楷模，为无数人竖起了人才标杆。我们不仅赞叹这些青年人的出色才华，更敬佩于他们的崇高的道德修养。像他们一般的德才兼具的新青年，才是新时代的栋梁之材。

“鹏北海，凤朝阳，又携书剑路茫茫”广大新时代的新青年们，让我们提高才智本领，砥砺道德修养，成为栋梁之材，为祖国发展助力扬帆。

篇二：奋斗青春强国有我演讲稿

吾辈青年与时偕行

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！

很荣幸代表班级参加演讲，我演讲的题目是“吾辈少年，与时偕行”。

新时代领路人向吾辈青年人传达了新时代青年都应具备的精神——不怕苦、不畏难、果敢、有担当。新时代的领路人的话振奋我心，愿在座的同学们以吾辈青春，护卫盛世之中华，继承时代责任，发扬担当精神，与时代偕行。

“青年一代不怕苦、不畏难、不畏牺牲，用臂膀扛起如山责任。”

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”以国家民族大义为重，“开眼看世界的第一人”林则徐为天下担当起一份责任；“无穷的远方，无数的人们，都与我有关”，这是中国现代文学的奠基人鲁迅先生所说的，在那个封建社会的末班车上，是先生主动选择弃医从文，担起拯救中国人民思想的重任。“人事有代谢，往来陈古今。江山留胜迹，我辈复登临。”时代先贤已经为我们做好榜样，吾辈青年难道不应该成为国家坚硬挺拔的脊梁吗？

“青年有担当，国家有未来，民族才有希望。”

我辈青年应做新时代刚劲不屈的白杨、铮铮有声的铁蹄、御风而行的翅膀、劈风斩浪的鱼鳍，要成为新时代这张多彩的画布上最为浓墨重彩的笔触！新冠疫情的洗礼，让我们看到新时代青年虽然平凡，却敢于担当、勇于奉献。作为身处大好时代、正值芳华的我们，在短暂的青春年华充分利用青春去继承时代责任，勇于担当，努力奋斗，与时代携手共同铸造属于我们的美好。我们有幸生活在这个伟大的时代，当如稼轩词中所言，“乘风好去，长空万里，直下看山河”。以满腔的豪情拥抱新时代，努力建设新时代，做一名奋发有为、敢于担当的新时代新青年！

“此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。”青年已然着笔，是心怀梦想、腹有才华、身体力行的精神合集。在时光的长轴上挥写着“纵有千古，横有八荒”的历史，愿我们负重前行，不负芳华，愿吾辈青年与时偕行，勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

篇三：奋斗青春强国有我演讲稿

我有我们在我们有我在

我是一滴水珠，我们就是汇聚水珠的海；我是一朵浪花，我们就是助力绽放的潮。我们在一起，就是一滴水融入另一滴水，一束光簇拥另一束光。我好，我们会更好；我们好，我才会更好。我和我们共生共赢，从来就是一个共同体。

我有我们在。

就像一滴水不能独自高涨，一滴水不能独自成为大海，作为个体，“我”永远离不开集体的怀抱。集体是个人成长的园地。集体的力量不是“我”与“我”的简单相加，而是一种聚变和升华。个人的力量往往是分散的，但在集体中凝聚，就会变得强大；个人的力量常常是有限的，但在集体中互补，就会产生合力，变得无穷。“我”可能走得很快，但在集体中，“我”走得更稳，走得更远。集体赋能于“我”，让“我”远离平庸，绽放光彩！

“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”“众人拾柴火焰高”这些朴实的谚语诠释了集体力量的强大。加州海岸的红杉树高大挺拔，树龄长达千年。面对狂风暴雨一次又一次的袭击，红杉树为什么安然无恙？是因为每一棵红杉树的根都与其他树的根紧紧地结合在一起，互相扶持，互相支援。红杉树的生存智慧启迪我们，集体让“我”强大而优秀，集体增强了“我”的获得感、幸福感、安全感、成就感。每一个个体都应该努力成为一棵顶天立地的“红杉树”。

我们有我在。

就像大潮的磅礴是由于滴水一次次竭尽全力的托举，“我们”的伟岸是由于一个个“我”的高擎。“峻极之山，非一石所成；凌云之榭，非一木所构”。一石一木就是一个个鲜活的个体，它们团结协作，同心同德，勇于担当，敢于创造，最终铸就了集体的辉煌。集体成就的取得靠的就是个体的接续奋斗。屠呦呦发表诺奖感言时说：“青蒿素的发现是集体发掘中药的成功范例。”是啊，正是以屠呦呦为代表的青蒿人的共同努力，才使中国科学事业、中医中药走向世界，造福人类。“铿锵玖瑰”中国女足时隔16年逆风翻盘，再夺亚洲杯冠军，是因为每一位女足姑娘密切配合、敢打敢搏。这些勇立潮头的个体在实现自我价值的同时，又创造了集体的荣光。

雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”“我”要做一朵翻腾的浪花，或者做一颗涌动的水滴，保持向前的姿态，汇入同一片海洋。

我有我们在，我们有我在。

作为一滴水，我不可能独自高涨，我喜欢被潮水裹挟，借你的汹涌，绽放成一朵浪花；我也愿竭尽全力，一次次托举起潮头，如同八月十八的千里钱塘。

篇四：奋斗青春强国有我演讲稿

尊敬的领导、同事们，亲爱的同学们大家上午好，我今天演讲的题目是《弘扬五四精神，做新时代有为青年》。

1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌。“五四运动”，它绝不仅仅是一个历史事件，更是一种伟大的“五四精神”。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任、振兴民族大业的忠心和对祖国未来的发展、创新、进步的使命和担当。今年，是中国共青团建团100周年，中国也已经进入了一个全新的历史时期，实现民族伟大复兴的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？

在校园里，我们能看到有这样的一些同学：有一些同学他们学习上不怕吃苦、不甘人后、不懈努力，成绩始终保持在班级或者年级前列，是我们学习上的好榜样，如高二1班的黄浃铖同学，不仅成绩在年级名列前茅，在顺德区各种学科竞赛都能取得非常好的成绩，生物一等奖、物理一等奖、数学三等奖；有一些同学他们的求知也不仅仅局限于课堂，他们会积极参加创新创客社、天文社、文学社、民乐团等各种有益的社团，在老师带领下参加各种校内、校外比赛，努力提升自己，如高三2班的班长杨浩同学，不仅学习成绩优秀，之前担任创新创客社社长，在老师的指导下参加一系列国际、国内的创新发明比赛获奖，上学期被评为广东省优秀学生，顺德区才4个人；还有一些同学在疫情来临时，他们会积极参加学校或者社区组织的志愿服务活动，热心服务师生和服务社会，如高一16班的黄显泽同学，去年7月才开始接触志愿服务，之后经常周末参加社区的防疫志愿服务，到目前为止已经服务超过107个小时，帮助进行核酸检测和环境清理，能吃苦，不怕累！在我们学校智慧团建系统记录，志愿服务时长最长的学生是高三10班的陈晓云同学，志愿服务了227个小时；高三2班陈小梅同学，志愿服务时长为193个小时；高三10班的寇格格，志愿服务时长为173个小时；志愿服务时长最长的老师是曾洁薇老师，志愿服务时长为1504个小时。这些同学在我们身边还有很多很多，他们知礼仪、热爱劳动；有理想、勤奋学习；有信念、乐于奉献。他们懂得奋斗是青春的底色，他们明白只有拼搏才能获得幸福，他们知道奉献才能让社会更美好！我想这也是我们容山青年应该有的样子，这也是肩负民族希望、勇担社会责任、堪当国家大任的青年应该有的样子！

弘扬五四精神，做新时代有为青年，不只是一句口号，作为一名中学生，就是要树立远大理想，立志报效国家；就是要勤奋学习，磨练坚强意志，在学习文化知识的同时也要学会做人；就是要着眼于现实，从身边小事、力所能及的事做起，锻炼能力，提升自己，服务社会。

下周，我们接下来会迎来五四青年节这个特殊的节日。我校将会在4月和5月举办一系列的活动庆祝这个五四青年节和建团100周年，我们会举办十大歌手决赛和一年一度的时装秀，除此之外还有社团游园会和各班报名参加的“美食嘉年华、厨艺大比拼”活动也会依时进行，希望同学们积极参与，同时我们也将会在4月底评选出三个年级的“最美容山少年”，选出容山中学最优秀的代表进行全校的表彰，另外，为配合顺德防疫的围合管理，团委也将成立青年防疫志愿服务队，邀请青年教师、团员、入团积极分子等加入，开展防疫志愿服务活动。

有人说，青春是一首歌，青春是一幅画，青春很美好也很短暂，时不我待，希望同学们都能以远大的理想、执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让五四精神放射出更加夺目的光芒。

篇五：奋斗青春强国有我演讲稿

唯有奋楫扬帆，唯有迂回向前

康德有言：“既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。”是的，目标既定，当笃行不怠，而《菜根谭》主张“行不去，须知退一步之法”，理固宜然，毕竟，没有谁的人生是一帆风顺的，故曰：唯有奋楫扬帆，唯有迂回向前。

奋楫扬帆，笃行不怠，迂回向前，为达远方奠基。

一旦确定了目标就专心做它，坚持不懈，不息不倦，遇到困难不通，亦知“退一步”，曲折迂回，为至远之基。“孔席不暇暖，墨突不得黔”，孔子在不利情况下，仍然汲汲遑遑匆忙于救世。孔子早年从六艺出发，晚年又回到了六艺。在当世无法实现理想，于是将其理想寄望于后来人，退而修《春秋》，将微言大义寄托于其中，从而给后世留下拨乱反正的种子。倘若项羽兵败垓下，肯过江东，以退为进寻求新的契机，“卷土重来未可知”，也许后人就不必只能长叹“慷慨悲歌君勿恨，虞兮虞兮奈若何”。所以，为了梦想一往无前的冲劲与拼劲不可少，而“退一步”或许“天堑变通途”。

奋楫扬帆，笃行不怠，迂回向前，促可持续发展。

历史，总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。近代以来，腐朽的清王朝在世界列强面前不堪一击，中国一步步沦为半殖民地半封建社会。“四万万人齐下泪，天涯何处是神州。”无数仁人志士坚持探索救亡图存、振我中华之路，不断叩问：中国向何处去？太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动，中国人民在黑暗中摸索，一次次跃起，一次次跌倒。推翻了满清王朝的辛亥革命，由于其不彻底性，“无量头颅无量血，可怜购得假共和”，最终表明中国的这些求索，陷入了“走不下去”的历史绝境中。于是我们抓住契机，转而树起马克思列宁主义大纛，成立中国共产党，完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本制度，计划经济走不通处，我们转而实行市场经济……我们一直在探求实现中华民族伟大复兴的道路上坚持昂扬奋进，灵活变通，使曲折向前，促可持续发展。

反观有目标而无恒久的坚持、踏实的付出之人，则终生难有可成之事；而能够坚持，不知变通，至于幽暗昏惑，仍固执向前之为，则消耗内力，如同坚持在沙漠中奔走的溪流，难以至远。

所以，需知进，“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”，没有什么可以轻易把人打动，除了前进的脚步。1939年5月，延安召开庆贺模范青年大会，毛泽东同志以“永久奋斗”为题发表讲话，号召模范青年要把革命干到底。需知退，退是为了更好地进，年幼即双耳失聪的江梦南，退而通过读唇语学会了“听”和“说”。星光不问赶路人，荣光属于奋斗者。

梦在前方，路在脚下；未来可期，奋斗以成。我辈青年当高扬奋斗风帆，焕发昂扬斗志，毋受困于一念，向着第二个百年奋斗目标勇毅向前，向前！