关于争做优秀青年的演讲稿（精选6篇）作文

篇一：关于争做优秀青年的演讲稿

振历史之声，迈时代之步

亲爱的同学们：

大家好！很荣幸能在此成人礼之机向各位宣寄情志。

衷心恭贺18岁的到来，我们不再是“孩子”，已然迈入成年人的行列。庆贺之余，我们应当更深入地理解成年的责任与担当，这便要求我们去倾听历史之声，迈好时代之步，创造辉煌未来。

今年，我们18岁；今年，亦是建党100年，今年，更是中华复兴，中国发展步入更新时代的一年。百年党史学习被提上日程，这便是要让我们汲取精神营养，树立攻坚克难，坚持拼搏，创新进取的意识。其实不仅是党史，从各种史料当中，我们都能有所收获，明得失，知兴替，学史更为当下，从历史中汲取经验和教训，才能迈好脚下之路，助力新时代中国的辉煌，而这便是我们新一代成年人不可推卸的责任。

同学们，我们要始终铭记：青年任重道远。

毛主席于何时写诗言道“孩儿立志出乡关，学不成名终不还”？周总理又于几时写道“为中华之崛起而读书”？从历史伟人身上，我们能感受到他们身为青年立志报国的热忱，并从中受到鼓舞，历史不仅鼓舞我们，也告诫我们兴亡之理。纵观历史，没有哪次成功来自怠慢与松懈，成功之士皆有鸿鹄之志，经天纬地之才。其中得失之理便不言而喻。正如《谈读书》中所说“读史，使人明鉴”，迈入成年的我们需要学习历史，从历史之中汲取经验与教训，从而助力我们前行。

同学们，进入成年人之列，我们应担起负起肩上的重任，迈好时代的步伐。

当今世界风云变幻，国际形势紧张，中国开放的步伐频频受阻。加之疫情影响，世界市场动荡颇多。我们作为未来中国的建设者，理应明白自身的重任，先前国家庇佑我们安康，当下正应我们报效国家昌盛，我们当以国家辉煌为已任，急国家之急，助力国家迈好时代步伐。

学习历史，助力时代，实现中国复兴，需要将行动付诸实践才可实现此宏伟目标。这便要求我们在今后的学习工作当中锐意进取，不断创新，刻苦奋斗，在积累经验中成长，在追逐梦想中进步。如此，便可在国家需要之时挺身而出，造福于人民和社会。

同学们，18岁，我们成人；18岁，我们亦要担责。倾听历史之声，迈好时代之步，我们的前程无限，中华的未来辉煌！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

篇二：关于争做优秀青年的演讲稿

唯善思者进，唯创新者强

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！很高兴在今天的课前演讲和大家一起分享我对“千篇一律”和“抢饭碗”两幅漫画的思考和认识，我认为“唯善思者进，唯创新者强”。

漫画“千篇一律”中，面对学生们高举的作文，老师发出“千篇一律”的感慨。漫画“抢饭碗”中，搬运车间内新聘的机器人做着鬼脸，手拿解聘书的人低头离场。两幅漫画之间看似并不相关，实则关系密切。后者在一定程度上是前者导致的结果，反之后者更为前者敲响了警钟。据新华社报道，当前我国机器人制造技术日趋成熟，在广东、山东等地已有不少人工岗位被机器人劳动力替代。这不能不引发我们对核心竞争力的思考。

唯善思、创新才能在未来的社会竞争中大展拳脚。

当前“机器换人”所涉范围，已不局限于工业制造业，一些服务领域的人工岗位也开始被机器人悄然替代。当人工岗位被机器劳动力取代逐渐成为趋势，我们如何才能立于不败之地？我们要注意到漫画中出现的被取代场景是搬运车间，被机器人取代的是简单的固定的劳动，而非需要具有思考力、需要创新精神的工作。正如高尔基所言：“如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。”如果我们如材料中漫画所示，千篇一律、人云亦云，没有独立思考精神，没有创新意识。又何谈竞争？岂不坐以待毙，等人抢饭碗吗？

唯善思者进，唯创新者强，越早意识到这一点，就越能抢占先机。

钱学森明言：“咱们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。”正是源于这一洞察，才有了创建工程控制论和开创中国航天事业的系统工程实践；任正非断言：“没有创新，要在高科技行业中生存下去几乎是不可能的。在这个领域，没有喘息的机会，哪怕只落后一点点，就意味着逐渐死亡。”正是源于这一洞察，才有了华为的逆境崛起；董明珠直言：“中国透过自我自主创新掌握核心技术的潜质而不靠买别人的技术，只有这样中国企业才能在国际市场打出自我的品牌，赢得世界的尊重。”正是源于这一洞察，才有了格力“国际领先”从未止步。

忆往昔，津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展；在人类历史上第一次登陆月球背面的嫦娥四号，成功发射的长征五号遥三运载火箭，首航南极的雪龙2号……一个个奇迹的诞生，更诠释着唯善思者进，唯创新者强……

每一代人也有自己的使命与担当。身为青年学子的我们，不但要谋求自身的发展，拥有立足社会的过硬本领，更要具有唯善思者进，唯创新者强的清醒意识。唯如此，才能真正实现个人价值与社会价值；唯如此，才能真正为中华民族伟大复兴贡献自己的青春和力量。

让我们不负韶华携手奋进，愿我们时刻铭记：唯善思者进，唯创新者强！

以上是我今天的演讲的内容，与同学们共勉！

篇三：关于争做优秀青年的演讲稿

培养阳刚之气，争当新时代青年

尊敬的老师、同学们：

你们好！

很高兴在校团委会准备召开“青年风貌气质”的主题讨论会上发言，我发言的题目是“培养阳刚之气，争当新时代青年“。

为什么要培养阳刚之气？

《中国居民营养与慢性病状况报告（2020年）》指出，青少年体质的总体状况仍然堪忧，男生的手无缚鸡之力已是普遍现象。另外，还有依赖性强、喜静怕动、缺乏冒险、勇敢和探索精神等表现。更有甚者，当下社会上出现了越来越多的男性青少年女性化的现象，相对柔弱的男孩随处可见，甚至还上演了“林黛玉”的男性青年，更有涂口红、蓄长发、着女装、兰花指、化精致妆、搔首弄姿等“伪娘”“娘炮”现象。有政协委员在《关于防止男性青少年女性化的提案》中指出，男孩们缺少了“阳刚之气”，应予改变。

虽然青年风貌气质是天然多元的，但缺少了“阳刚之气”意味着缺少了刚强有为、雄深雅健的特点，也意味着当今社会有部分男性青年缺少了朝气和激情，缺少了“男子汉大丈夫，当顶天立地”的雄伟气概。青年是祖国的未来，是祖国未来事业的接班人，每一位青年都应朝气澎湃，争当新时代的优秀青年。习总书记曾给青年的一封信中写道：让我们只争朝夕，不负韶华。所以让男性青年找回阳刚之气是社会和我们个人都不可推卸的责任。

所以让阳刚之气重回男性青年身上，要强健其体魄。

学校体育课是培育“阳刚之气”的重要渠道，导致男性青少年女性化甚至‘娘炮’的一个重要原因，就是体育锻炼和课外活动不足。加强体育教师的配备，加强学校体育制度顶层设计、深入开展健康教育以及加强相关问题的研究。但“阳刚之气”的培育并不能完全依赖于学校体育课。需要家长变革教育观念，学会放手、勇于放手，让孩子经历更多风雨，在复杂的生活、丰富的实践中成长。

野蛮青年男性的体魄固然需要，但更重要的还是要文明其精神。

阳刚之气并不等于简单的“行为男性化”，阳刚之气有更丰富的内涵，责任意识、担当意识、团队意识、自强精神、合作精神、锐意进取的创新精神，都是阳刚之气的重要组成部分。教育不只是培养“男人”“女人”，更应注重培养人的担当和责任感。文明其精神，野蛮其体魄，让身体和心智一并阳刚。古有“不破匈奴终不还”的霍去病；还有“为中华之崛起而读书”的周恩来，还有积极投入“抗疫”的90后青年……他们都是有责任、有担当、有朝气、激情四射的青年，愿当代的男性青年都学习他们的精神，争当新时代青年。

虽然青年风貌气质并无高下、贵贱、好坏之分，但我希望当下一些男孩能积极找回“阳刚之气”、争当杰出青年。我也希望不管男性青年、还是女性青年，都要有激情和活力，因为时代的责任终将会落在我们身上。

我的发言完毕，谢谢大家。

篇四：关于争做优秀青年的演讲稿

燃青年之光奋时代之潮

一粒微尘，放在银河星云中，也会拥有自己的微光；一位青年，放在时代发展的征程中，更要发挥自己的光和热。值此“五四”青年节到来之际，捧读《光的赞歌》，我心中的光热已清晰闪烁，那便是，燃青年之光，奋时代之潮。

诗人说，无数微尘汇集成一片光明，他们在自己的时代迸发出璀璨的光。

1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。继“五四”青年之后尘，1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。我辈青年正值青春芳华，更应燃烧能量，发出最为闪耀的时代之光。

新时代青年，已继“五四”青年之传统携起手来，汇聚光明，照亮时代之路。

君可见，FAST工程调试团队，守望星空，汇聚电波，用绽放的青春助力中国天文事业；君可见，魏福海九次深入生命禁区，雪粒之上燃烧青春，探寻生命极致之秘。新时代青年是时代之蓝鲸一代，以自己的方式融入时代发展。新时代领路人寄言，吾辈青年应有“胸怀千秋伟业，恰是百年风华”这样的抱负。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”，这“我”，是我，是你，是他！

站在新时代新征程中，吾辈青年当与时代同频共振，迸发出璀璨的光。

曾记否，以黄文秀、秦玥飞为代表的广大中国青年，深入脱贫攻坚一线，为中国实现全面小康助力，为世界脱贫事业画上浓墨重彩的一笔；曾记否，任晓媛团队在联合国发起“吾水”计划，助力中国及广大发展中国家乡村实现用水安全……庚子年初，华夏大地暴发疫情，无数中国青年担起责任，逆行出征，以生命赴使命，以微尘之光汇聚光明，照亮病毒笼罩下未知的前路，共同筑起阻断疫情的铜墙铁壁，终胜病魔之役，给人民带来光明。青年不仅应独立发光，更应互相照耀，汇聚光明。青年当融入祖国，共建命运共同体。

“五四”青年节即将到来，我们当继承五四传统，像艾青《光的赞歌》所说：“我们在自己的时代应该像节日的焰火，带着欢呼射向高空，然后迸发出璀璨的光”，作为新时代的青年，我们将继续沿着五四青年的足迹前行，也将以功成必定有我之姿，燃青年之光，奋时代之潮，助力时代之巨轮不断前进，行稳致远。

篇五：关于争做优秀青年的演讲稿

千秋伟业振国疆，百年荣光恰风华

中国共产党，千秋伟业振国疆，百年荣光恰风华。

习近平总书记曾引用这样一段话：“历史不是涅瓦大街上的人行道，它是完全在泥泞中前进的，时而行经沼泽，时而穿过丛林。”从南湖畔的小小红船，到如今引领中华文明前行的巍巍巨轮，中国共产党在历史的风雨中坚定前行。正是坚如磐石的信仰，坚不可摧的信念，坚贞不渝的忠诚，焕发出振兴千秋伟业的百年荣光。

风雨兼程向远方，中国共产党笃行信仰之光。

郁达夫有言：“一个没有信仰的民族是无可救药的。”百年磨砺，中国共产党不忘初心，继续向前。习主席和各级党员参观嘉兴红色遗址，重温入党誓词；全国各地开展党史、党课教育，由名家带领追溯初心；英烈博物馆的设立，红色遗产的保护和修缮，无不昭示着中国共产党对信仰的追寻。菜根谭言：“文章随身销毁，而精神万古如斯。”中华民族复兴的伟大梦想，共产主义的共同理想，马克思主义的科学精神，在中国共产党人的不倦复刻和加重中，化作信仰的永恒之光，百年如斯，永不泯灭。我们身为共青团员，作为新时代的新青年，当以信仰之光照亮砥砺前行之路。

披荆斩棘也无畏，中国共产党永葆信念之火。

艰难方显勇毅，磨砺始得玉成，你是否看见，党员赵一曼宁死不屈，以身作则教育子女？你是否看见，方志敏困于囹圄，仍写出《可爱的中国》表达美好的希望？你是否看见，长征途中的金色鱼钩，映射出无私奉献的信念之火焰？劫波尽渡，暗礁险滩已在身后；中流击水，奋楫者定当勇立潮头。王进喜撸起的沾满泥浆的袖口，焦裕禄强忍着的风湿病痛，杨善洲断而又补的铁锹……是为人民服务，对人民负责的信念，成为中国共产党不朽的原则和宗旨，砥砺共产党人不断前行。

江山不负英雄泪，中国共产党永怀忠诚之心。

尼采有言：“如果我未能引燃自己，发出光热，又如何能淹没炙阳留下的痕迹？”忠于祖国，忠于人民，忠于事业，忠于未来，百年来，无数共产党人怀一颗忠诚赤心，为祖国建设添砖加瓦。疫情横扫，以钟南山为首的共产党人不畏病魔，冲锋陷阵；两会召开，中国共产党人吸收人民意见，解决人民需求。饥荒时，袁隆平让人民实现温饱；温饱时，黄文秀带领农村走向繁荣。征途漫漫，唯有忠心一片为家国。我辈当以他们为楷模，忠于祖国和人民诚，倾情奉献祖国。

作为新时代的新青年，我们正应接续百年荣光，走民族复兴之路。慨然有神舟冲浪之志，发而为中流击楫之歌。我辈当承家国之望，立于时代潮头！

篇六：关于争做优秀青年的演讲稿

从志担责，择我之业

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

很荣幸能在此次班会上发言，与大家分享我对专业选择的认识和思考。今天我发言的题目是“从志担责，择我之业”。

相信大家都听说过湖南留守女孩报考北大考古专业这个新闻吧。钟芳蓉家境并不宽裕，报考了一个没有“钱”途的专业，引发一片争论。作为即将毕业的高中生，我们即将面临专业选择这一难题。在社会风气日益浮躁，金钱主义、个人主义盛行的当下，我们亟须廓清迷雾，厘清前行方向。我认为，专业选择不能唯利是图，唯有遵循内心，投身热爱，担负起我们的责任，才能成就事业，迎来“如竹苞矣，如松茂矣”的人生之春。

“志之所趋，无远勿届。”选择专业应追逐志向，而不是唯利是图。

那些认为钟芳蓉应该报考经管热门专业的网友，和那些沉溺于金融热，计算机热的社会舆论制造者，他们都有一个共同的特点，那便是忽视了考生的个人特点和心之所向。让一个志在考古的人去投身金融，不仅限制了他的发展，也为国家损失了考古人才。也许你们会说，金融行业更光鲜、更体面、更赚钱。我想说，为了金钱而放弃实现自我价值的人，他的生命意义远比不上追逐心中志向的人。“我们不是只靠吃米活着。”巴金如是说。林徽因逐建筑之志，叶嘉莹逐文学之志，曹原逐科研之志……纵观古今中外，选择自己所热爱的专业的人往往更能做出一番成就，而亦步亦趋，人云亦云的人在时间长河的冲刷中早已不知归向何处。

因此，我们要明确心中的志向，坚定自己的初心，不为外界各种“劝退”干扰。如此，才可能选择真正适合我们自己，体现价值的专业。

“聚霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”选择专业应勇担重任。

马克思在面临专业选择时曾言：“青年在职业选择时应考虑国家之前途，人类之命运。”揆诸当下，我国在核心科技领域方面受制于人，一项项卡脖子技术制约我国的发展，国家需要的，是我们承担起青年学子的重任，在科研领域躬身入局，以十年磨一剑的专注精神，潜下心来把冷板凳坐热。在选择专业时，我们也应考虑国家的需要。“国势之强由于人”，这份重任倘若不由我们承担，将由谁承担？倘若人人都是IT精英，金融白领，规避所谓的“天坑专业”，一个国家又怎可能有光明前景？

同学们，接力棒已传到我们手上，我们当分外珍惜这一荣光，从志担责，择我之业，成就有我之业，与时代共担苦乐，助力让国家振兴！

我的发言完毕，谢谢大家！