2022学生劳动教育宣传周简报（精选2篇）作文

篇一：2022学生劳动教育宣传周简报

为深入贯彻XX省人民政府全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见，根据《XX省教育厅关于组织开展2022年全省学生劳动宣传周活动的通知》（X教秘思政[2022]9号）文件精神，近日，滁州四中结合“五月劳动教育宣传周”教育内容，开展以“快乐劳动、幸福成长”为主题系列教育活动。

校园内用横幅、电子显示屏广泛宣传劳动教育周活动主题，让学生在校园里时时感受到“快乐劳动、幸福成长”的氛围。

高一年级利用周一的班会课召开一次“快乐劳动、幸福成长”的主题班会，开展一次班级卫生大扫除，倡导劳动最光荣。

以班级为单位，开展一次我是“父母小帮手”家庭劳动，学习之余要求同学为父母做一些力所能及的家务劳动，并要求将家庭劳动的照片发至班级群。

开展一次“小小志愿者”德育实践基地——章益故居志愿服务活动。积极联系我校的德育实践基地——章益先生故居开展一次志愿服务活动。

充分利用我校的校外劳动实践基地开展开垦采摘活动。联系校外劳动实践基地——滁州市琅琊区合赢蔬菜农场组织高一年级学生对实践基地开垦采摘活动。

短暂的劳动教育宣传周活动结束了，同学们在本次的活动中收获良多，他们从劳动中得到了锻炼，养成主动劳动、坚持劳动的良好习惯，他们在劳动收获了知识，也收获了快乐。

篇二：2022学生劳动教育宣传周简报

为全面贯彻党的教育方针，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，引导学生深入理解和践行习近平新时代中国特色社会主义思想，充分发挥劳动教育在立德树人中的重要作用，XXX学校小学全面启动以“快乐劳动、幸福成长”为主题的2022劳动教育宣传周系列活动，通过劳动教育培养学生坚强意志，培养良好的劳动与生活习惯，将劳动教育从学校延伸到社会、家庭中。

1、组织学习新课标，提高思想认识。

利用5。16日例会，组织全体教师学习《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。让全体教师深刻认识劳动课程的性质、课程理念、课程目标和分学段课程内容，切实发挥劳动课程在劳动教育中的主导作用；让教师们从思想上认识到：新课标是为了培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，推动育人方式转变，提高育人质量。

2。组织开展劳动实践集体活动。

宣传周期间，我校组织了一次大扫除活动，在活动中，学生们进行了卫生打扫、垃圾分类、美化校园环境、整理班级图书角等活动。本次活动既美化了校园环境，让校园面貌焕然一新，又锻炼了学生的劳动能力和团结协作的劳动习惯。

3、组织开展家务劳动主题活动。

宣传周期间，学校还组织了“我扫我家”的主题活动，让各班主任在班级群中加大宣传力度，鼓励学生们做一些力所能及的家务劳动，并拍照或录制视频与大家分享。并利用5。16日的国旗下讲话，让学生分享家务劳动的心得感悟。让学生们学会做家务，主动做家务，爱上做家务。

今后学校将不断探索、持续创新，引导学生在实践中传承劳动精神，在生活中争当劳动先锋。在劳动实践中接受锻炼，磨砺意志，学习劳动技能，培养良好的劳动品质！