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《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域的感悟作文

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《3-6岁儿童学习与发展指南》对于幼儿教师来说是非常重要的,为指导所有幼儿的健康成长指引着方向。健康是一切活动的前提,指南中也将健康领域放在首位,尤见其重要性。

《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域的感悟

要达到这些发展目标,教育活动就要形式多样化。在之前的健康教育活动中,我们经常会带孩子玩一些跑、跳、拍球、跳绳类的活动,对于攀、滚、爬等活动开展相对来说较少,使得孩子们动作发展不够全面。

学习《3-6岁儿童学习与发展指南》后,教育活动中我们都会提供给孩子比较丰富的活动器械,在安全的范围内会鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球、跳绳等活动,还会经常开展跳房子、扔沙包、踢毽子这些传统体育游戏,以更好的发展幼儿的动作协调性和灵活性。并能善于发现孩子的个体差异性,针对不同年龄孩子特点、生活经验等因材施教,保证每个孩子都能在活动中得到发展,最大程度达到指南中的发展目标。

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