读懂老师的辛劳作文1000字

在社会生活中，有这样的一类人，他们像是一位位园丁，养育着祖国的花朵；他们像是一棵棵大树，为树底的人提供清凉；他们像是一滴滴甘露，让久旱的大地焕发出新的蓬勃生机。他们，就是平凡而又伟大的教师。

老师的责任就是教书育人，如果一个老师连教书育人这一点都做不好的话，那么他绝对不是一位合格老师。当然，一名合格的老师不仅要做到教书育人，并且我认为还应关心学生，体谅学生，严格管教学生。我认为教我的几位老师就是标准的合格且优秀的老师。

首先是我的班主任兼数学老师，她穿搭时尚精致，天天都是精神抖擞。数学里面讲究的就是一丝不苟与严谨，她自己也在实际生活中践行了这一点。不论一个人的学习成绩是好是坏，如果他犯了错误，那么她就对其进行严厉的批评与教育，并告诉他今后应当怎么改正；身为数学老师，她每天都要批改我们所上交的数学作业。我们班有68位同学，那么就要批改68份作业，包括课堂作业和家庭作业。若是再遇上小长假或者周末会有卷子，这个工作量就更大了。同时，她也很是关心与体谅我们，有谁因病请假了，她会一遍又一遍不厌其烦地询问病情，她很清楚我们的学习压力，作业也会尽量压缩数量。同时身为班主任，班里的烦琐事情都是由她来处理。我由衷地感到她一天是多么的辛苦。

语文老师现在五十多岁了，但这丝毫不影响她的认真负责。每天早晨不管是语文还是英语早读，她都会早早来到教室照看我们，嘱咐我们要好好珍惜早晨的黄金时间。同时，我们以前最害怕的作文，在语文老师的悉心教导下，也逐渐不害怕了。每次作文前，语文老师都会读她的下水文以及往届学长学姐们所写的范文，从教材中借鉴写法，从范文中得到启示，思路打开了，然后我们当堂写作一气呵成。写作这个难题课堂上老师引领我们解决了，家长不再因孩子的作文而头疼，我们课余时间也不因为作文而焦虑。周末时间我们用来读书积累，课堂上展示自己的思想文字很有成就感，静静的教室里只听得沙沙的写字声，不会出现因抄袭而雷同的文章。优秀的文章老师仔细修改后推荐到旬阳乡土文学平台发表，一天一篇从不间断，即使大年三十也未停止。还有几个同学没有首发文章，老师时时督促他们，希望他们早日写出理想的文章。从语文老师的日更不辍中我读懂了她的劳累。

英语老师是十分细致的。每次批改作业时，她会将错误较多的同学叫到办公室，让他们一个个说出错误的原因，以免下次再犯同样的错误。对于英语背诵，她也不会让我们死记硬背，一宇不差地背下来，而是要求我们去复述。对于那些长文章，她会先让我们制作思维导图，然后借助思维导图复述。对于连这些都做不到的“老大难”同学，老师会让他们将这些文章读流利。她向我们说过这样做的原因：“考试时不可能考课本中的原话，它会去考里面隐含的知识点。”朝夕相处，我读懂了英语老师的因材施教、育人智慧，爱心和耐心。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师们就像春蚕与蜡炬，不断奉献却不求回报，我们应读懂老师的辛劳，认真学习，不辜负老师对我们的殷切期望。在这个特别的日子里，让我们给老师送上特别的礼物：雷厉风行的作风，蓬勃健康的思想，微笑听讲的面庞，干净整洁的作业，真诚体谅的懂得。