我的英语老师作文600字初二（通用10篇）

篇一：我的英语老师作文600字初二

姚昱含

在我三年级时，我们之前的英语老师因为身体原因，请假回家休养了。给我们代课的老师令我印象深刻，那就是——刘老师。

刘老师长着一双乌黑乌黑的大眼睛，黑得像黑珍珠，大的像乒乓球。她那又细又高的鼻子就像一座耸立的山峰。最与众不同的还得是她那“宇宙超级无敌”大长腰，她的腿长得都快超过东方明珠了。

刘老师很幽默。开学第一天，老师让我们每个人准备一个姓名牌，结果第二天，小木同学就忘记带姓名牌了。老师走到他身边，弯下腰来：“这位小同学，你不带姓名牌，我怎么知道你叫什么名字，要不上课我就叫你‘某某某’好了。”这一句话，就把我们逗得哄堂大笑。我心想：呼，幸好没带的人不是我，我可不想改名叫“某某某”。

刘老师除了幽默，对工作还很负责。记得有一次，小周同学默写只默了二十分，于是老师在课间把小周同学叫到外面，耐心地跟他讲学习的好处，还告诉他老师小时候的学习情况和学习经验，最后，还不忘鼓励他。小周同学听得非常认真，头不停地点着，我们都很感动。还有一次，我们正在举行英语期末考试，大家都知道，期末考试非常重要，可怎料，我们班竟然少了八张试卷！老师非常着急，把整个教学楼跑了一遍才终于找到了八张卷子，然后，老师又向学校领导申请了给这八位同学多做一会儿。做完了这些，她已经累得筋疲力尽，豆大的汗珠浸透了老师的衣服。我们看了心里别说有多难受了。事后，刘老师还不忘和我们家长道歉，可见刘老师是多么负责啊！

这就是令我印象深刻的刘老师，她的幽默让我更喜欢上英语课了，她的负责让我对她非常敬佩。真希望刘老师还能到我们班来上课。

篇二：我的英语老师作文600字初二

“咻——”命中目标！

“哎哟，我的脑袋！”洪凯青大声喊道。

这不，咱班的瞌睡大王洪凯青瞌睡虫又犯了，上课没两分钟就趴在桌子上睡着了。你以为他能进入美美的梦乡吗？这一点儿小举动可逃不过MssLin那双法眼。只见MssLin眼睛直冒火花，纤纤细手从粉笔盒迅速拿出一根粉笔，用扔垒球的姿势直接向洪凯青投去。那速度简直惊人，“子弹”从我耳边一掠而过，不偏不倚地命中目标——洪凯青的脑袋，接着便是一阵惨叫。你们说，MssLin投粉笔的技术是不是“快准狠”？

洪凯青从桌上缓缓爬起，深深打了一口哈欠，他抹一抹眼睛，一看见MssLin正目不转睛地狠狠地盯着他，洪凯青吓得浑身发抖，赶紧坐正。全班同学也都不敢动，只能听见“扑通扑通”的心跳声，没错，MssLin的眼睛把全班都给kill了。

如果看到这你觉得MssLin很凶，那你就错了，她可是veryinteresting的哦！

MissLin上课很有趣！告诉你们呀，MssLin从来都没给我们上过课，她都是在与我们玩游戏，玩什么呢？玩英语！

“Drdrinkdrink！动起手！”她教我们一边做手部动作，一边和她学发音技巧拼单词。我们左手做一个杯子的形状，右手也做一个杯子的形状，再做一个要喝水的样子，有趣极了！同学们的学习兴趣都被调动起来了，在这样轻松有趣的学习氛围下，我们班大部分同学们考试都能得到优秀。

看，我们的MssLin是不是很interesting呢？羡慕我们拥有一个幽默风趣的老师吗？不过要是你也想来我们班级体验一下，可千万别像洪凯青那样爱睡觉，不然MssLin可不会饶了你的！

篇三：我的英语老师作文600字初二

老师是人类灵魂的工程师，平凡而伟大。老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

今天，我就讲讲我眼中英语老师——薛老师。她还有另一个好听的英文名——summer薛。她大约三十几岁，中等身材，她既年轻，又漂亮，一头乌黑的短发，还有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一张樱桃似的小嘴，嘴角微微上翘，微笑时常挂在上面，另外，她还有一副好嗓子，她的英语发音既准又好听，为我们开启英语学习美丽世界。

薛老师是一位勤奋，善良有责任心的好老师，讲课时，她怕我们学生多，后排的同学听不清单词、句子的语调发音。她尽可能大声讲课，常常因为连续给我们上二三节课，是嗓子变得沙哑，但即使这样，每当我们遇到难题，您总耐心细致地讲解，只到我们弄懂为止，绝不“欠账”。这学期由于工作上的“支教工作”，她工作很忙，只能每周一、三、五给我们集中上课，但她害怕我们英语成绩落下，她就利用业余时间为我们复习、补课。使我们养成了“今日事今日毕”的学习好习惯。正是这个习惯使我们懂得了责任。

薛老师您让我懂得做事情要有责任心，让我们坚强，自信和勤奋。是您给我们树立了榜样，值得我们学习，我真为有这样一位英语老师而感到骄傲和自豪。

篇四：我的英语老师作文600字初二

韦逸茹

我的英语老师，姓黎，名超群，她那胖胖的身体像一个圆滚滚的大皮球，一双千里眼。她虽然很胖，但是同学们都很喜欢她，并亲切地叫她“MissLi”。为什么我们都这么喜欢她？她有点strict，但是她有时却veryfunny。

有一次，我们正在学家里的每个位置（比如卧室）的英语，她叫我们翻开英语书，让我们去艾米家看看，她看见很多人都不翻正在聊天或翻不对页码，说：“怎么？不想去艾米家？那去哪里？”同学们听了，都争着说：“去我家！我家有电视沙发。”“去我家嘛！我家有零食。”“不！MissLi，去我家玩嘛！”MissLi看见有这么多人争着，就做了一个奇怪的表情，笑着说：“真的？如果要请我，就要……”我们都说：“是什么？”

“嘿，嘿，准备5大盆饭等着我！”我们听要准备那么多，都马上翻开了那页。从此，我便喜欢上了英语。

英语课上，有的人也很惨。我同桌可是“受害者”之一。上课时不是转身与同学说话，就是吃东西，从不把老师们放在眼里。这次，他又吃东西了。MissLi讲着讲着，忽然她体内的“神功”千里眼看到了我同桌吃东西，我瞧见老师正缓缓走过来，一股“杀气”正在一点点的逼近，只见她现来个“狮子吼”：“张保顺”再来一个“降龙十八掌”拍打着桌子，吓得我同桌直发抖。接着用着她的“猫视眼”扫着周围，有目标的就用体内的“神功”来“伺候”，搞得我们都胆战心惊。

我的英语老师有时有趣，有时凶，有时和蔼，有时严厉。可真是“迷死”黎。

篇五：我的英语老师作文600字初二

我有过许多老师，有的像妈妈一样慈祥，有的像爸爸一样风趣，而我最爱的是像邻家姐姐一样温柔的英语鞠老师。

我们的鞠老师有一个非常好听的英文名：Amy。Amy老师小小的个子，喜欢穿飘逸的长裙，她每次给我们上课都是笑眯眯的，就像春天盛开的花朵一样明媚。

每天的英语课，总是我们最期待的时光，因为Amy老师上课生动有趣。有一次，我们学习“Howmuchisit？”这节课，Amy老师神秘地说：“今天我们来玩一个游戏。”我们一听到要做游戏，个个精神百倍，争先恐后地问：“是什么游戏？”Amy老师打开淘宝购物车：“嘿嘿，这是今天大家要采购的物品，请同学们两人一组扮演售货员和顾客”。A同学与B同学抢先举手，A同学指着一块蛋糕说：“Howmuchisit？”B同学说：“Thirtyyuan”。同学们哄堂大笑，原来B同学把十三元说成了三十元。我也迫不及待地和同桌玩起了购物游戏，一节课很快在欢声笑语中结束了。Amy老师总有办法让我们愉快地记住枯燥的单词和语法。

为了提高我们学习的积极性，Amy老师更是绞尽脑汁。在她的办公桌下藏着一个“百宝箱”，里面有文具用品、小玩具，还有我最喜欢的贴纸。只要我们默写满分，就可以得到一个印章，集齐十个印章，就可以去兑换礼物。同学们各自盘算着自己有几个印章，作业和默写也格外认真。我现在已经有六个印章了，我期待着早一天能兑换到我心爱的贴纸。

我爱上了学英语，因为我爱上了如春风一般的Amy老师。

点评：小作者抓住人物的特点，列举典型事例，叙说清楚，语言流畅，一位深受学生尊敬和喜爱的老师的形象跃然纸上。

篇六：我的英语老师作文600字初二

我们班的英语老师Mr。Yu是一个个子高高，体型中等的男老师。带着一副黑边眼镜，显得文质彬彬，他遇事淡定，还很幽默。

就拿那节课来说吧，课上Mr。Yu正在兴致勃勃地讲课，讲得手舞足蹈，我们也听得津津有味，突然，他停了下来，推了推眼镜说：“我们不论做什么都要认真，大家看xxx，开小差开得特别认。”Mr。Yu把“特别”二字拉得特别长，我们顺势看去，原来“徐徐”正专心地摆弄着什么，看到我们的目光，“徐徐”惭愧地低下了头……说罢Mr。Yu继续上课，上着上着他又走到“徐徐”边上，敲了敲他的桌子，原来他又故伎重施，我心想：这下Mr。Yu该大发雷霆了，可没想到他只是轻描淡写地说了句：“xxx同学，下课我邀请你到我办公室聊一聊啊。”“徐徐”听了正襟危坐，不敢再乱动了。我暗自惊叹：Mr。Yu真是个高人，连批评人都那么不动声色，用语还非常幽默，效果却立竿见影。

Mr。Yu教育犯错的人的方法也很特别，有次英语课上我和同桌闹翻了天，“有幸”得到了他的邀请，下课来到了他的办公室。问清前因后果之后，他告诉我们要爱人如己，相互理解，之后给了我俩一人一包饼干，说：“奖励你们以后和睦相处。”就让我们回去上课了。犯了错还得奖励，这独特的“惩罚”，让我记忆犹新，直到现在我和同桌一直和睦相处。这独特的“惩罚”可不只有我俩领教过。以前“徐徐”和后面两位一上英语课就对着干，惩罚一次之后他们再也没有吵过。

这就是我的英语老师Mr。Yu，一个脸上总带着微笑，和气，幽默，像朋友一样的男老师。

篇七：我的英语老师作文600字初二

转眼间，我在外总已经有一个多月了。在这一个月和Grace老师相处期间，我认识了全新的老师。

在我眼中，Grace老师是温柔、美丽、循循善诱的。Grace老师很年轻，眼睛时常是发亮的，散发着智慧与美丽。Grace老师的眼睛很有特色：经常翻白眼儿。上课时如果有同学犯了一个比较搞笑的错误，她就会把眼珠快速地往上一翻，露出眼白来，同时嘴角也呈现出新月的弧度。在这白眼儿后面，我感受到了老师的亲切，仿佛我们在听一位学姐分享经验一样，毫无距离感。

在上课的时候，Grace老师认真，负责，有耐心。课上她既和我们说笑，又和我们交流课下写作业时的感受，让你感觉不到她在教课。但不知不觉地，你却学到了很多东西。课下她专门用一个本子来记作业、听写或默写不合格的人的名单。老师真是为我们操碎了心呀！

在我和老师单独相处的时候，老师时时刻刻关心着我。之前竞选班长的时候我也报了名，但同时我也很想当Grace老师的课代表。之后我如愿以偿地当上了老师的课代表。

但我永远忘不了Grace老师最初在听说我要竞选班长时眉宇间流露出来的失望，以及我竞选失败时对我的安慰还有眉宇间不由自主显露出的喜悦。我还忘不了老师不厌其烦地为我答疑，指出我的不足……和老师相处的时光，我有了被关怀的幸福感。

和老师相处时，我感觉我就像老师的密友，与老师平辈；又像老师的子女，被老师深深地关怀。虽然和老师认识的时间不长，但我却感到和老师认识了很久一样！

在中学能遇见您，真好！

篇八：我的英语老师作文600字初二

她，有一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，留着一头褐色的短发，很爱化妆，穿着时尚。不管走在哪里总能让人眼前一亮。她，就是我们美丽的英语老师——高老师。

三年级下半学期的一个早读，高老师先领着我们复习前两单元知识点，接着便开始检查了。高老师提的问题十分简单，眼看大家一个个都高高地举起了手，好像生怕老师看不见似的。虽然我掌握的不错，但是我十分胆小，心里忐忑不安如十五个吊桶打水——七上八下，嘴里不停地默念着：“别叫我，别叫我，千万别叫我……。”高老师将全班同学扫视了一遍，最后将那严厉的目光落在了我身上，我不敢看老师，头垂得低低的，心中升起了一种不祥的预感。“常灵睿，你来回答！”高老师冷冷地说道。我缓缓地站起来，感觉几十双眼睛全盯着我，更紧张了，吞吞吐吐地答道：“can……can加动原……”。“声音太小了！”高老师厉声道。“can加动原。”我赶紧放大声音重新回答了一遍，突然发现自己竟然不结巴了。高老师语重心长地问到：“既然你会，为什么不举手？希望你今后积极发言，战胜自己变得更勇敢！”说完，老师深深地看了我一眼，还轻轻地拍了拍我的肩。那一刻，我感受到了老师对我的期待，我开始正视自己的不足，开始深刻的反思：明明会为什么不举手？就因为胆小吗？难道要一直这样下去吗？

从那以后，我像变了个人似的，课堂上发言积极，声音洪亮，发音准确。

亲爱的高老师，您不但教给了我知识，而且培养了我的学习习惯，让我变得勇敢、自信。谢谢您！

篇九：我的英语老师作文600字初二

刚步入中学的我遇到了许多新老师：语文老师、数学老师、政治老师、生物老师……每个老师都各有所长，但我最崇拜的是我的英语老师。

英语老师有着一张圆圆的脸，不大不小的鼻子嵌在上面，水汪汪的大眼睛和那红红的樱桃小嘴显得格外好看。英语老师戴着眼镜，看起来很文静，但没想到她十分严厉。

“铃铃铃……”上课铃一响，英语老师走进教室就开始用流利的英语口语和我们交流。正当我们专心致志地跟着老师的讲解记忆单词时，由于我们班的傅同学在课上做小动作被老师发现还屡教不改，英语老师实在没忍着，拿起教鞭狠狠地在傅同学的桌子上敲了几下。傅同学不满地嚷嚷了起来，老师则严厉地说：“上课做小动作还有理了！”说完又敲了几下桌子以示警告。傅同学只好用他那不流利的英语说了声sorry。老师又说：“下一次再让我看到你跟前后桌讲话，你就给我去走廊罚站。”傅同学则幽默地回了老师一句：“是的，长官；遵命，长官。”全班顿时哄堂大笑，搞得沸沸扬扬。但英语老师冷静地咳了几声，我们顿时又安静了。

不料过了一会儿，我们全班的目光又落到了傅同学身上，老师又拿起教鞭用力地敲在桌子上，教鞭立马断成两半，然后老师就揪着傅同学出了教室。傅同学后来说，老师把他揪出去后教导他要心怀理想努力学习，不应该懒散懈怠。老师回来后发现陈同学在打同学，立马把他揪出来，教导他同学之间要团结有爱……说到了下课，才回来布置作业。

我的英语老师虽然很严厉，但却用行动督促和教导我们要好好学习，严于律己。这就是我所崇拜的英语老师。

篇十：我的英语老师作文600字初二

我还记得，四年级刚来思源学校读书，是麦老师教我们英语，当她走进教室的一刹那，全班人用期待的目光投向麦老师：她穿着一身碎花长裙，当我望着她那慈爱的眼神，感觉麦老师的眼睛会说话一样，她的眼睛好像对我说：“你好，同学！我是你们的英语老师。”

她长着一双可以说话的眼睛，头发乌黑光亮，眼睛可以称得上“火眼金睛”，不管是谁在吵闹，她都能一一叫出名字！我们很怕她，但是她的声音很温柔。麦老师虽然抓到了那些捣乱的男同学，但是没有打骂他们，而是低声的说：“下次还犯吗？能做到的同学回座位坐好，做不到的同学站一节课。”那几个同学异口同声的说：“老师，下次不犯了！”同学们都一一回到座位坐好，并且不发出一丝声响。

麦老师知道我请了一个星期的假，怕我跟不上，很多课间活动麦老师都叫我，不会的题她会耐心给我讲解。

我喜欢上麦老师的课，最喜欢英语晚修课，因为麦老师会来班上。麦老师是我到思源学校以后最喜欢的一位老师，我恨不得一个星期的课和晚修都是麦老师的。她讲课很有趣，课上会做一些小游戏，麦老师的课堂同学们都会积极举手回答问题。我就奇怪了，为什么别的课我就不爱举手呢？而到了她的课大家都很活跃！我已经有了答案。因为我们喜欢麦老师，所以我们喜欢英语课。

但是今年麦老师请了很长的假，也不知道麦老师干嘛去了，我觉得麦老师很可能已经辞职了。不可能！麦老师不可能辞职的！我很想念您，麦老师，我看不到你那会说话的眼睛就会很不舒服，麦老师，你快点回来吧！