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描写夏天的荷花的作文400字参照范例

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实用的描写夏天的荷花的作文400字锦集七篇

 描写夏天的荷花的作文400字

在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的描写夏天的荷花的作文400字7篇,希望能够帮助到大家。

描写夏天的荷花的作文400字 篇1

不知何时,那片野荷已在心中慢慢滋长,逐渐定格成心中最美的记忆。——题记

闷热的夏,却总在忙碌。于是乎总在追求一种心境,我便想:在清淡中忘却这苦恼罢!没有目的地迈步,无法可想的行程,却总是在消磨这难耐的夏日。遇见她,仅仅是意外。缘于杂草纷飞的那一片野塘,那一溪清亮的水中,你,美丽地绽放,这一刻,震撼了我。成了我最美的记忆。

那浅浅的一方矮塘,四周却是一片杂草,水也那么浅,翠绿中是一派茂盛的景象。野草再怎么长,却没有长到水里,水中也看不到草的痕迹。只有那野荷,在傲然挺立,在这片角落,秀出自己的风采。微风拂过,一阵荷花清香,钻进鼻尖……

我陶醉地闭上眼睛,遥想杭州西湖的清荷会是怎样呢?那里定然柳条抽绿,荡漾于水边,断桥边,是一望无际的荷,朵朵盛开,芬芳怡人。那荷叶,犹如一个个圆盘,有的浮在水面,有的高高立出水面,整个湖面都是醉人的绿,沁人心脾,水的那种凉意,使本就美的荷更显一份独特的自然美,而眼前的一片荷塘,低小的荷塘,但它所发出的魅力,那么绚丽,令人痴醉。我被她深深迷住了。

清晨,它是寂静的。清晨的露珠,在它的眉眼舞动,有几只蜻蜓在调皮的游荡,太阳升起,朝露易干,转眼已是正午,它在阳光下,几点水珠闪闪生光。它毫不畏缩于这骄阳,因为水中根系可源源不断给予水分,供以滋养荷花,荷花开得更盛,白中透红,果真是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”啊!水底游鱼、小虾们悠闲地游泳戏水,真一派和谐景象。

几天过去,盛夏如初,莲花怀中的小莲蓬已渐成熟,在清粼粼的水面上飘着莲的花瓣。终于,她无声地落下了,而生命却唱响莲无尽的诗意。

描写夏天的荷花的作文400字 篇2

暑假的一天,天气非常晴朗,风和日丽、阳光明媚。爸爸带着我和姐姐去公园看荷花。

一进公园大门,我就闻到一阵清香扑鼻而来。我迫不及待地向荷花池飞奔似的跑去。啊!这里的荷花真多啊!真美啊!荷叶挨挨挤挤,碧绿的叶子,像无数把小伞,像一个个碧绿的大玉盘,又像一把把美丽的大扇子……小水珠在荷叶上滚来滚去,像晶莹的珍珠。荷花洁白如雪。有的才展开了两三片叶子,有的全都展开了,露出了金黄的莲蓬,有的还是花骨朵儿,好像就要破裂似的,还有的含苞待放……看看这朵很美,看看那朵也很美。各有各的姿态,各有各的美丽。如果我把眼前的美景看成一幅幅活画,那画家的水平可真了不起啊!这时,一只蜻蜓飞到了荷花池中,它在荷花中飞来飞去,翩翩起舞,好像在和荷花比美,小鱼在水里自由自在的游来游去,好像在说:“荷花真美呀!”

我情不自禁地说:“这里的景色真美啊!我从来没有见过这么美的地方!”爸爸不由地问:“谁知道荷花都有哪些好处?”姐姐抢着说:“我知道,荷花很美,可以净化环境,能让人观赏。”我立刻反驳说:“荷叶可以熬中药,莲子可以熬粥,莲藕可以做菜……”爸爸语重心长地说:“荷花最可贵的一点就是‘出淤泥而不染’。”

我听了爸爸的话,心里想:做人要像荷花一样,要勇敢、坚强,要做一个品德高尚的人。

描写夏天的荷花的作文400字 篇3

小池

泉眼无声嬉戏流,

树阴照水爱情柔。

小荷才露尖尖角,

早有蜻蜓立上头。

一首杨万里的《小池》,背起来朗朗上口,使人眼前呈现出一幅美丽的景象:一个池子,大片大片的荷叶连在一起,上面有许多荷花的花苞,有许多已是含苞待放。白的、粉的,蜻蜓们时而点水,时而落在花苞上。池边还有几位老人,一边聊着天,一边欣赏着美景。这样一幅画面,不得不让人陶醉。

荷花有一种品质叫做“出淤泥而不染”,荷花有一种信念你叫做“坚贞不屈”。许多人喜欢菊花、牡丹、月季,而喜爱荷花的人是少之又少。我似乎与周敦颐有同样的感受,喜爱荷花的“出淤泥而不染”,喜爱荷花的“坚贞不屈”,就像周敦颐《爱莲说》中的“子独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,亭亭净植。”莲花不以美貌相传,而是她那洁白与坚强的品质。在淤泥中孕育,却无丝毫怨恨,脱出淤泥,却是那样的圣洁美丽。荷花是伟大的,是荷花孕育了莲蓬。莲籽和荷花还可以做成美食,供人们享用。

“小荷才露尖尖角,走有蜻蜓立上头。”作为新的一代,我们是否也要像和花一样呢?

小小的荷花,一个夏季就结束了生命,可是他的奉献却永远胜过一个短暂的夏季。朋友们,是不是你也应该注意观察一下荷花呢?她既不像牡丹一样豪华富贵,也不像月季一样艳丽多姿。她只是坚守着自己的岗位,默默地做着贡献,她一直就是这样,默默的。

描写夏天的荷花的作文400字 篇4

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。其实,我也特别喜欢荷花。

夏天,烈日炎炎,照的人汗流浃背,无精打采,但正是荷花盛开的季节,也是荷花飘香的季节。

我跟随爸爸妈妈来到了荷花园,看!荷花池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个碧绿的大圆盘。透过密密层层的`荷叶,可见一根根墨绿的,长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几朵花瓣儿,像一个害羞的小姑娘向路过的行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵,饱胀得马上要破裂似的……

微风乍起,荷池的表面泛起了一层层的涟漪,荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来,好现在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

一场雨后,荷花池又呈现出另一番景象,荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。

荷花出於泥而不染,它无私地把清香奉献给人们,它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活,美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花,我更爱荷花那无私奉献的精神。

描写夏天的荷花的作文400字 篇5

花的品种成千上万,有人喜欢雍容华贵的牡丹;有人喜欢冰清玉洁的百合;有人喜欢独傲霜雪的梅花;有人喜欢素洁高雅的兰花······,而我却钟情于圣洁无暇·素雅清新的荷花。

荷花生长在布满淤泥的池塘里,虽然从破土时就被黑乎乎的泥围着,但它却是出淤泥而不染。

你瞧,那衬托着荷花的荷叶,一个挨着一个,碧绿的·翠绿的·墨绿的,只是一种率,却深浅不一,光滑闪亮,想一个个绿绿的大玉盘。那高高挺立的荷叶下,必然少不了茎。青绿色的茎上,星罗棋布着调皮的小刺。荷花·荷叶和茎连在一起,犹如亭亭玉立的少女张开舞裙,笔直站立。几只青蛙跳到荷叶上,马上形成了耀眼的“钻石,”在荷叶上滚来滚去。

在那“绿绿的大玉盘”之间点缀着一朵朵圣洁素雅的荷花。远处看,那全盛开的荷花正如在享受青春年华的美眉,肆意绽放他那曼妙的身姿;刚盛开几片花瓣的荷花正如娇羞欲滴的妙龄少女,含羞遮面;那含苞欲放的荷花正如将要成长的小女生,鼓足了劲踏上舞台。走进细看,盛开的荷花柔嫩细腻的花瓣中间,还呵护着嫩黄的花蕊和青黄色的小莲蓬。那洁白的花瓣像少女白嫩嫩的皮肤,吹弹即破;又似完美无瑕的白玉,让人顿生怜爱之心。

当荷花的花瓣凋谢后,莲蓬里会结出果实——莲子,是营养价值极高的食品。荷花的根部也可食用,那就是莲藕,味道可香了,而且清热解毒。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花这样壮丽着,它也无私奉献着自己的全身,书写着它自己的壮丽人生。

我品荷,赏荷。荷之味,流芳百世。愿我们这些“花骨朵儿”尽染荷花之香。

描写夏天的荷花的作文400字 篇6

我家楼底下有一个小池塘,那里夏天荷花开得异常艳丽,使我总想仔细去看一看,至身与那种境界中。

清晨,我来到了池塘边,还没到就闻到了一阵芬芳扑鼻而来。我情不自禁地向那边走去。一片一片的荷花瓣汇成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的脸蛋一样。荷花是那种扁圆扁圆的形状,没一片花瓣的形状都像扇子一样,全部重叠在一起,颜色淡粉淡粉的。

一阵风吹来,荷花摇摆着它那迷人的身材,芳香也随风飘扬。在它安静的时候,静静的躺在水面上仿佛在说:“今年阳光这么好,出去游游泳也不错嘛!”“什么,荷花还会游泳?”“可不是嘛,你以为只有你们才会游泳呀,我们荷花也会游泳拉,技术还比你们好。”一多荷花骄傲的说,我似乎觉得我也太小瞧它们了,并接了一句:“哦,看来你们还很厉害哦。”“那是当然,谢谢你夸奖,我们荷花是一个团结友爱的大家庭,是因为我们的花瓣都是重叠起来的,大家都觉得我们很团结。”“哦。”我无所事事地说。

一阵风吹过把我吹醒了,原来我是沉浸在梦里啊,我一直在那呆呆地站着,直到黄昏过去。

荷花教会了我团结友爱,但它那出淤泥而不染的品质更让我感动。

描写夏天的荷花的作文400字 篇7

夏天的荷花夏天很快就会来临,这不由得想起在炎炎夏日,繁花消失,然而在万绿丛中,荷花展露出笑脸,傲然怒放。清晨,微风吹过,送来了缕缕清香;金光撒过,厚实的荷叶上,水珠在闪光,在不停地动,随风飞落湖面,绽放的荷花,在绿叶清水的衬托下,娇艳欲滴,荷花池真是美。

烈日下,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,团扇般漂浮在池塘的荷叶,直染得满唐碧绿,睡眠之上,悄然伫立的荷花。怒放着娇艳的容颜,高洁而娴静。

荷花,我喜欢他的淡淡清香,喜欢他的淡淡粉红,喜欢他的亭亭玉立,喜欢他的出淤泥而不染,喜欢他的濯清涟而不妖……

老师,是教育学生的,教育下一代。每天来到学校里,从早上开始到下午,老师都在默默地做着工作,在不断地付出,让学生们都有好的学习成绩,关心和教育同样存在。

有两个这样的老师,他们教的学校仅仅只有两个班,每天在上顶的一所破烂学校教书,而且要爬云梯上去,尽管在很差的环境下,比其他老师教书的环境还要差,但是他们还是坚持着,坚持了18年……后来有人问他们两位为什么要在这儿当老师,而且环境还是这么的差,这两个老师的反应却是:“让这些大山里的孩子走出深山,到外面的世界,去见识见识……”

听完这个故事,许多的人都两眼汪汪,止不住得掉泪,为了那两个默默奉献了18年的老师。我们每个人都会有那样的老师,在默默的奉献他的人生,就像荷花奉献自己的一切,来衬托夏日的美,是那样的清丽脱俗,是那样的惹人喜爱,那样的深入人心。

它他不泄气,因为他在做自己本分的事情,来点缀整个夏日的美。

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