植物界的变色龙作文（通用4篇）

篇一：植物界的变色龙作文

“哇！好神奇啊！”咦，这是哪里来的声音啊？哦，原来是作文班在做实验呢。

“叮叮叮”上课了，老师不慌不忙地来到教室，告诉我们今天要做实验，刚说完，同学们有的高兴地能跳三尺高，有的拍手叫好，而我却不由自主地叫了一声“太棒了！”老师手里拿着两个空杯子，一个不明紫色液体，一个切开的柠檬和一个不明的白色粉末，同学们都在猜这个白色粉末是什么，有人说：“这个可能是糖。”还有人说：“这是面粉吗？”还有一个笑嘻嘻地对大家说：“这是墙粉吧？”同学听了哄堂大笑，有的都笑得直不起腰了。

这时，只见老师把不明液体往空杯子里倒了一半，老师还让我们闻一闻，咦！好难闻啊，是一种难以形容的味道。接着，拿出切好的柠檬，一股酸酸的的气味扑鼻而来，老师手里拿着柠檬挤了挤，淡黄柠檬汁像一位跳水运动员优雅地跳进杯子里，这时杯子里的不明液体从底部变成了玫红色，像古时候的胭脂，摇晃一下杯子，整个杯子里都被红色侵占了！我惊讶极了。心里出现了许多小问号，我左思右想也不知道是怎么回事。同学们觉得老师好像在杯子里做了什么手脚，同学们议论纷纷，都是一副疑惑的样子。

第二次，老师再次拿了一半杯不明液体，在用勺子舀了一勺白色粉末，粉末顽皮地掉进了杯子里，老师开始了小心翼翼地模式，她小心地摇了摇，同学们紧紧地盯着杯子，生怕错过这神奇的变化。杯底慢慢地变成深蓝色，而白色粉末像一个可怕的怪物，吃掉了紫色液体。我兴奋起来，大叫一声：“哇，好神奇呀！”有的同学瞪大了眼睛，像两个铜铃，嘴巴张得大大的，都可以放一个拳头了！

这时，有一位好奇的同学提出一我和姐姐问题，如果把这两个颜色混合在一起会怎样呢？我们好奇地把两个颜色兑到一起，这时杯子里出现了淡紫色，同学们都要惊掉下巴了。但我的心里却有更多问号了，于是老师告诉我们那杯不明物体是紫甘蓝汁，白色粉末是小苏打。

原因也很简单紫甘蓝有一种紫色物质，这种物质遇到酸和碱都会变色，酸会让紫甘蓝汁变成胭脂红色，碱会让紫甘蓝汁变绿色和蓝色，看来紫甘蓝汁还真是植物界的变色龙啊！

篇二：植物界的变色龙作文

你知道一杯小小的紫甘蓝汁，会变成什么颜色吗？我在一次实验课中找到答案。

这天，老师笑嘻嘻地对着大家说：“我们今天来做一个实验。”听完老师的话之后，我又是紧张又是激动，这次实验不会失败吧？我激动得坐不住了，凳子上像是放了针似的，同学们也都跑下座位，围在前面的桌子旁，满脸期待。只见老师拿出一杯紫色的不明试剂，脸上挂着神秘的笑容：“谁想来闻一闻？”同学们纷纷举起了手，他们各自闻了闻，看着同学们一个个的脸上嫌弃的表情，我心想：真的很难闻吗？于是，我也凑过去闻了闻，我觉得它有一股叶子的清香，也不是很难闻嘛。接着，老师拿出四个杯子和一半柠檬，同学们不服气，去尝了尝，他们的眉毛挤成了一团，身体都在发抖，光是看着，我就觉得很酸。

第一轮实验开始了。老师举杯不明试剂的紫色液体，又拿着柠檬，这时同学们纷纷喊道：“颜色会变深，颜色会淡……”老师拿着柠檬挤了挤，柠檬像断了线的珠子似的滴进杯子里，同学们都瞪着眼睛生怕错过了这场好戏。柠檬滴进去之颜色从杯底渐渐变成玫红色，它不断吞噬紫色不明试剂，老师摇了摇杯子，整个全变成了玫红色。我赞叹道：哇！这太神奇了！

第二轮开始了，老师拿起另一杯紫色液体和白色粉末，同学们又纷纷喊道：“颜色变淡，会变深……”我们全凑过来，瞪着好奇的眼睛，看着老师把白色粉末倒进杯子里，这次也是从杯底开始慢慢变化，它像个恶魔一样，慢慢拥抱着紫色液体，这时老师摇了摇杯子，“哇！”教室里传来阵阵惊叹，原来紫色液体被蓝色液体完全包围了。

这时，有个同学提出大胆的想法：把这两个加在一起会怎么样，为了满足大家的好奇心，老师又拿了一个杯子，先倒点玫红色液体，又倒了点蓝色液体，“哇！”又是一阵惊呼，竟然变成了刚开始的紫色液体。

这时，老师才告诉我们，紫的液体就是紫甘蓝。原来，紫甘蓝含有一种紫色的液体，这种特质一碰到酸会变成红色，遇到碱会变成蓝色。这真是一次神奇的实验啊！

篇三：植物界的变色龙作文

”快看！快看！变色了！真的变色了……”这是什么声音呢？仔细一听发现，原来是三班的同学们在做“植物界的变色龙”这个有趣的实验呢！

我刚来到上课目的地，就看到了陈老师那怪异的身影，跟过去一看才知道今天我们要做一个“植物界的变色龙”的实验呢！听到了这是节实验课时，一下子失魂落魄，嘴里念着“又来了，又来了，无聊的时刻又来了……”这时同学们却和我完全不一样，都是跃跃欲试，欣喜若狂。现在老师拿出了实验试剂，是一杯不明液体，一杯不明粉末，一个柠檬和两个杯子心想老师又在干啥！又有什么奇葩的想象。算了，二话不说开始吧！

第一轮，老师先把一杯不明液体往一个杯子里倒一半，再拿起柠檬准备滴时，同学们睁大了眼紧紧盯着杯子，怕错过什么精彩，有的趴在地上，仰着头，盯着杯子……一瞬间，只见老师用力一挤，那金黄的果汁像跳水冠军“嗖”的一下跳了水中。只见杯底出现了一些红色正在飞速吃着紫色液体，摇一下杯子全都变了色。大家都似乎惊掉下了下巴，惊讶的合不上嘴。这是怎么回事？

接着，第二轮实验拉开了序幕。老师还是重复着上次的动作，但这一次老师加了那个未知的白粉，只见杯底出现了一丝蓝色，开始只有一点，可摇一下那蓝色的液体竟成了一只小恶魔，吃掉了所有的紫色，整个杯子已经被这蓝色小恶魔完全占领。这又是怎么一回事呢？

在某些同学的大胆猜想下，第三轮开始了。这一轮要把两种液体混合在一起只见老师兑饮料似的把两种颜色的液体混合，这时两种液体在触碰的那一刻，紫色又一次回归！哇！这真是神奇了！

最后老师在我的三声追问下说出了答案。原来那不明液体是紫甘蓝汁，白色粉末是小苏打，紫甘蓝汁加上柠檬的酸就成了胭脂红色，加上小苏打粉就成了蓝色。果然，实验出真知。

篇四：植物界的变色龙作文

“哇！这是怎么变颜色，太神奇了，我也要试试。”这是怎么回事？原来啊，是我们在做试验呢。

“叮咚叮咚”上课了，老师迈着大步走进了教室，老师说：“今天我们要做一个有趣的实验。”同学们争着回答：“什么实验！什么实验？”教室里热闹一片。老师拍了拍手说：“今天我要颜色的奥秘。”同学们有的满眼期待，有的一脸严肃，还有的脸上洋溢起了笑容。老师首先准备了四个杯子，一个紫色液体，还有一个小块柠檬。另外还准备了一个“不速之客”一开始我们对那个“不速之客”产生了疑惑，有的人说它是盐，有的人说它是墙灰，还有的人说它是面粉。我们面对不明试剂，老师选择先让我们闻再让我们尝，我们派出了大将张志诚，张志诚闻了闻差点晕倒，因为那个味道太臭了，然后他又用手指蘸了一些，舔了舔。只见他皱着眉头，苦着脸说：“这个味道好难喝。”

实验开始了，我们先选择用柠檬和紫色液体来做实验，先把紫色液体倒进一个杯子里，又往紫色液体里挤了点柠檬汁，同学们死死地盯着杯子，生怕错过了精彩时刻，过了一会儿，紫色液体的下方出现了玫红色，轻轻摇一下那个玫红色霸占了整个杯子。我觉得玫红色真是霸道了。第二轮开始了，我们选择用“不速之客”和紫色液体来做实验，先把紫液体倒进一个杯子里再放入“不速之客”，同学们眼睛都不眨一下，过了一会儿，杯子下方出现了蓝色，轻轻摇一下，过了一会儿，蓝色开始蔓延，整个杯子变成蓝色的了。，同学们大喊：“太神奇了。”老师却微微一笑说：“后面不有更神奇的呢？”只见老师大胆地把玫红色液体和蓝色液体混在一起，居然变成了原来的紫色液体，同学们吃惊地张大了嘴巴，一起大喊“哇。”最后我们才得知“不速之客”是小苏打。

老师最后说这个实验的道理是：“紫甘蓝含有一种紫色的物质，这种物质遇到酸和碱都会变色，碱会让紫甘蓝汁变成蓝色或绿。”

颜色的奥秘真神奇呀！