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快乐的游戏作文600字作文

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今天的作文课,我们玩了一个有趣的游戏——你演我猜。老师一宣布,教室里立刻沸腾起来了,同学们个个跃跃欲试。

快乐的游戏作文600字作文

老师先说规则:一个同学上去拿卡片,再按照卡片上的词语用肢体比划,其他同学猜,回答正确个小组会加分,表演的同学所在的小组也会加分。

老师刚说完规则,很多同学就一边举手一边大声叫:“老师,我来,老师,我来!”老师选了一个笑得最灿烂的同学来表演。那个同学兴高采烈地走上讲台,抽了一张卡片。接着,她开始做出一个左右看来看去的样子。这时候,第四小组有一个同学大叫:“东张西望。”果然答对了,于是,第四小组加一分,第三小组加一分。

这时候,“老师,我来,老师,我来!”的声音再次响起。老师又选了一位同学,那同学一路低着头走上讲台,谁知一看见那张卡片,便马上瞪大眼睛,把卡片又扔回到讲台上,一脸不敢相信。有的同学兴奋地说:“是垂头丧气!”还有的同学甚至跳起来大声喊答案,生怕别人听不到似的。正当同学们以为要赢的时候,那个同学说:“我还没演呢。”说完,只见他疯狂地点头,手甩来甩去,脚也上下跳个不停。有些同学说:“手舞足蹈。”有些同学说:“猴子。”可是那个同学都摇摇头,这时,一个声音响起:“鸡飞狗跳。”表演的同学赶紧说“对了!”于是,第六组和第二组获得3分。

第三个同学走上讲台看到卡片后先是一头雾水,过了一会儿,他才摆出一个兔子的样子,有一个同学赶快说:“是守株待兔!”答对了,第四组又加3分。

比赛结果是,第四组是第一名,第一组是倒数第一,我们组是倒数第二。我当时很难过,心想,从今天开始,要努力学习成语才行了。

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