时光旅行作文600字

2030年上课再也不是坐在课堂里，听老师讲解课文了。因为那时有了“时光机”，我们可以穿梭到任意的时代进行现场教学和体验。今天这堂课是《了解恐龙》。在老师的带领下，我们坐进“时光机”，准备穿梭到白垩纪时代去现场观察恐龙。

进入“时光机”，我们看到车厢里有着一个泛着银光的全自动操作台，老师把时光定位按钮调到“白垩纪”，按下启动键。“时光机”腾空而起，化作一道白光飞入时光隧道。隧道中五彩缤纷、流光溢彩。正当我们陶醉在这奇妙的景色时，眼前一亮，原来我们已经到达了白垩纪。

我们操作“时光机”在空中缓慢飞行，突然看到一只庞然大物正在林中慢悠悠地吃着植物。老师用“生物扫描仪”一扫，仪器显示出这是一只鸭嘴龙。老师说，我们还可以用“动物语言翻译机”和恐龙进行对话，我们都激动万分。就在这时，一只长满利齿的恐龙咆哮着从林后跳了出来，扑向鸭嘴龙。在这千钧一发之际，老师操作“时光机”向这只凶恶的恐龙发射了麻醉弹，利齿恐龙倒下了。鸭嘴龙通过翻译机告诉我们：“谢谢你们救了我！这只恐龙是霸王龙，它是食肉恐龙，我的好几个伙伴都被它吃掉了。”接着，鸭嘴龙还带我们去认识了他的好朋友——翼龙。我们和翼龙聊了很多有趣的问题，比如问他们怎么觅食、身体这么庞大怎么能飞起来的……

时间过得好快，这节课就要结束了。我们把未来社会生产的动物零食赠予了他们，并和鸭嘴龙和翼龙依依不舍地告别，最后就坐着“时光机”回到了现代。

通过时光旅行，亲身体验，这些科学知识根本不用背就牢牢掌握了。身临其境的教学是不是很精彩！