珍惜每一处美丽六年级作文

珍惜每一处美丽六年级作文

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的珍惜每一处美丽六年级作文，欢迎大家分享。

美，分为很多种：大自然的美，装饰品的美，人容貌的美以及文明的美，无论哪种美都让我们心旷神怡。其中，大自然的美与文明的美是息息相关的。因为文明保护了大自然的美，所以大自然衬托出了文明的美。

去年寒假，我和父亲乘坐“海洋神话”号邮轮去日本，因此在途中我们需要经过汪洋大海。我们一到邮轮的房间里时，广播就响了起来，“各位乘客，您好。为了保护海洋生态文明，请不要随手把垃圾扔进海洋里，否则将会受到应有的惩罚。谢谢您的合作。”这段广播让我匪夷所思：为什么人们总要被惩罚这条鞭子驱赶着才能学会文明呢？而且邮轮上处处都有垃圾桶，更处处为我们提供了便利，人们为什么还要随地扔垃圾呢？

那天下午，我们登上甲板去看夕阳，蔚蓝的海水衬托着金灿灿的夕阳，荡起的涟漪仿佛像被人洒上了金粉一般。平静的海洋上一望无际，没有任何垃圾。我觉得这样的海洋是最美的，因为它带给人满怀的好心情，好记忆。

可是眺望着美景，我却不由地想起同在一片蓝天下的鼓浪屿的海滩。鼓浪屿这株幽兰自从有了识她的君子以来，她所拥有的海水不再蔚蓝，她的宁静被喧哗打破，她的美丽被垃圾取代。我记得最近一次登上鼓浪屿的时候，海滩是乌黑的，近处的海水一次次涌上岸边，带来的不是色彩斑斓的贝壳，而是一个个垃圾，装有墨绿液体的`塑料瓶，白得晃眼的塑料袋，红得发黑的火龙果果皮，都夹杂在其中，让人触目惊心。随着海风裹挟而来的，不是海洋特有的腥味，而是一股恶臭。在这里，你看不到任何海洋生物，也鲜有游客光顾，更不会出现夕阳融融，渔歌唱晚的诗情画意，有的只是一片死水，像闻一多先生说的那样，“这是一沟绝望的死水，这里断不是美的所在，不如让给丑恶来开垦，看他造出个什么世界。”

其实海有人的属性，人知恩图报，海也是这样。你不破坏它，它会带给你美丽，你若执意破坏它，它就会带给你恶心。大海是这样，大自然更是如此。

现在，地球的环境已被破坏得满目疮痍，但人类已经有心无力。而我们现在所能看见的每一处美丽都是人类觉醒后细心呵护，控制自己所为所结的美丽果实，因此，让我们好好珍惜身旁的美丽吧，因为它们来之不易。