学校开展119消防宣传月系列活动总结（精选11篇）作文

篇一：学校开展119消防宣传月系列活动总结

为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的基本方针，普及全员消防安全知识，增强全体师生的消防安全意识和素质，预防和减少火灾事故的发生，增强面对突发事件时的应急处理能力。根据__消安委[20__]__号文件精神，__师范大学附属__实验学校围绕“齐心筑牢防火墙，携手打造平安校园”为主题，开展了一系列的消防安全宣教活动。

01、国旗下讲话，提高安全意识

学校利用周一的升旗仪式，进行主题为“关注消防，生命至上”国旗下讲话。周__副校长代表学校向全校师生提出消防安全倡议，呼吁全体师生不玩火、不将易燃易爆物品带入校园，自觉爱护校园内的各种消防设施，教室和办公室里做到人走电断，要熟悉自己学习或居住的建筑物结构及逃生路线，万一遭遇了火灾，应该第一时间拨打“119”报警。希望大家能从个人做起，从生活细节入手，去预防火灾风险，防止火灾事故的发生。

02、安全宣教，入眼入耳入心

根据学校实际，落实了一次覆盖全体师生的消防安全宣传教育行动。制作了一块消防主题宣传海报，通过开展主题班会、LED大屏播放宣传标语、安全平台观看专题视频等形式，消防安全知识入眼入耳入心，持续强化师生安全意识。

03、专题讲座，受益匪浅

学校邀请__市消防安全中心胡讲师，为全校老师做消防安全专题讲座。从引发火情的原因，到火灾的危害，再到火灾的预防，以及消防设备的使用。一个个鲜活的案例，引起了老师们的深思，老师们也再次意识到了安全预防的重要性。

04、“三防”联动，安全保障

加强物防建设。学校结合实际情况，增设了微型消防站，成立了以保安队员为班底的“微型消防队”。同时，加强消防设施巡查力度，及时整改，及时消除安全隐患。

加强人防培训，提高消防技能。为了提高后勤员工的消防技能，学校对全体员工开展了一次专题培训。当发现火情时，该如何正确使用消防水枪及灭火器。

05、以练筑“防”，防患于未“燃”

生命无彩排，防患于未然。__师大附属__实验开展消防安全应急疏散演练。

1、演练部署安排有序

为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃离的路线及每位老师的职责，每层楼梯口的值班老师等内容作了明确的规定。

2、有序撤离安全迅速

警报的拉响，同学们迅速拿出毛巾，捂住口鼻，按照紧急疏散路线快速撤离模拟火灾现场，以最快的速度集合到操场。

安全处的保安同志就关于消防灭火器的使用进行了现场示范教学，并让学生代表上前操作如何正确使用灭火器。

3、演练总结牢记于心

随后，总务处霍__老师对整个演练过程进行总结，肯定了疏散演练的效果并指出疏散演练的重要性，同时提出了需要改进的地方，重点强调要进一步加强消防安全教育，切实提高应对突发事件的能力，创建平安和谐校园。

通过为期一个月的消防宣传月活动，全校师生深入了解消防逃生常识，提高消防安全意识，为学校的安全发展打下了坚实的基础。齐心筑牢防火墙壁，携手打造平安校园，人人有责！

篇二：学校开展119消防宣传月系列活动总结

为了认真贯彻《消防法》，普及消防安全知识，强化消防安全意识，提高消防安全技能，确保我校消防安全，我校根据上级有关文件精神要求，扎实开展消防安全月系列活动。现对具体工作总结如下：

一、领导高度重视，安全意识增强。

学校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，并进行了详细分工；体卫艺处详细制定活动实施方案，并及时召开会议，安排部署学校消防安全工作；健全消防组织机构，安排了具体的负责人，落实了责任；完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。

二、精心组织，层层发动。

深入动员以“全员消防、生命至上”为主题，以“珍爱生命”为主线，以“普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能”为重点，以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，减少控制一般火灾事故”为目标，开展了师生全员参与的宣传教育培训活动，取得了较好的效果。学校自检、自查过程中，对照标准认真排查，找死角，查漏洞，对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。

三、活动形式多样，教育效果显著。

1、在学校醒目的位置悬挂上“关注消防、珍爱生命”的消防宣传标语。

2、xx月xx日升旗仪式上，通过国旗下讲话向全校师生发出倡议。

3、各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动，学习《中小学生火灾逃生办法》。

4、开展消防专题讲座。体卫艺处邓主任用鲜活的案例，着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。全校师生到场听取了本次讲座。通过开展消防安全知识讲座，进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识。

5、主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“全员消防生命至上”的消防主题，办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色，尤其是通过宣传教育，全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的能力。

6、xx日下午，学校消防警报骤响，学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置，正在上课的老师也立即结束授课，组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序，各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队，班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰，捂住鼻，紧贴墙壁快速前移，全校撤离队伍井然有序。从警报声响起，到最后一名学生到操场列队，用时不超过50秒。这次演习，提高了师生的消防安全意识，增强了自我保护能力。汪校长在活动总结时指出，“安全要牢记，防火莫儿戏”，安全教育要警钟长鸣，这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。

7、开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查，并对发现的问题及时进行整改，保证安全通道有效、畅通、安全。

四、突击检查。

为最大限度排除消防安全隐患，确保学生人身财产安全，xx月xx日下午由体卫处、总务处、教务处和政教处联合组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中，发现安全隐患，立即整改排除。

本次“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动，达到了“消防安全人人重视，消防常识人人知道”和“排除消防隐患，确保校园平安”的目的。

篇三：学校开展119消防宣传月系列活动总结

11月是全省消防安全宣传月，今年11月9日是第__个全国消防日和我省第__个消防日。为营造浓厚的消防安全宣传氛围，切实提高全体师生的消防安全意识和自救逃生的能力，我校开展了多项“119”消防宣传活动。

1、国旗下讲话。我校后勤服务中心（安管处）副主任（储备跟岗）陆__进行了”防患未'燃'，安全相伴”国旗下讲话。她以近期全国发生的火灾事故为例，提醒大家必须居安思危、警钟长鸣，自觉提高防火的意识和技能。她还提出多点校园防火的注意事项。

2、主题班会。我校各年级开展“防患未'燃'，安全相伴”主题班会。班主任们通过案例分析、视频教学等方式，科普消防安全知识。同学们也纷纷分享出自己在日常用火中的小技巧，避免火灾的发生。

3、电子屏宣传。我校充分利用电子屏这一渠道，宣传消防安全知识，营造浓厚的消防宣传氛围，培育消防安全文化。

我校将牢固树立红线意识和安全发展理念，提升师生消防安全素质。

篇四：学校开展119消防宣传月系列活动总结

“安全第一，预防为主”。消防安全关系到千家万户，更是校园安全工作的重中之重。每年11月9日是全国消防安全日，为进一步加强消防宣传，普及消防知识，提高消防意识，增强师生自救自护能力，营造安全、稳定、和谐的校园环境，__第二十一中学以“预防为主，生命至上“为主题开展了消防安全一系列活动，具体活动情况总结如下：

1、开展一次消防安全大检查

__第二十一中学校领导制定了详细的校园安全检查方案，并细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，消除学校内部各种设施的安全隐患，确保了广大师生的生命安全。

2、国旗下讲话

以周一升旗仪式为契机，我校开展了关于消防安全知识的国旗下讲话，让学生们意识到灾难是无情的，生命是可贵的，防火防灾，人人有责。

3、营造消防宣传氛围

我校利用LED屏悬挂消防宣传标语亮灯行动，宣传消防安全相关知识，提高师生的防火能力，增强防火意识；各班还开展了119手抄报展，进一步加深了学生对消防知识的理解。

4、消防知识班会课

周一各班召开了消防安全知识主题班会，班主任老师详细讲解了火灾的危害，以及火灾发生时如何应急逃生和如何预防火灾。通过观看消防安全警示教育片，使学生们感受到灾难的无情与恐怖，增强了学生们的防御意识。

5、消防安全疏散演练

11月9日上午11点28分，急促的警报声在二十一中学校园内响起。同学们在老师的组织下，用手紧捂口鼻，以弯腰护头姿势迅速有序地跑出教室，沿着指定的安全疏散路线，到达疏散的指定地点。随后，李婷婷老师对本次演练活动进行点评，对消防知识和灭火器的使用进行了宣讲。最后，蒋静书记总结到，校园安全是校园工作的底线，容不得一丝马虎，共同关注安全问题，强化安全意识，筑牢公共安全防线，学校全体师生责无旁贷。

安全与教育并重，健康与成长同行。一系列消防安全主题教育活动的开展，强化了师生的安全防范意识，大大增强了师生的自救自护能力，也切实加强了学校的安全教育工作，为校园安全筑起了一道“防火墙”。

篇五：学校开展119消防宣传月系列活动总结

我校扎实推进消防宣传工作，广泛开展消防宣传教育，大力普及消防法律法规，切实提高师生消防安全素质，努力提升防控火灾的意识和能力，使消防日活动得以顺利开展，为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。现总结如下：

一、加强领导，组织机构健全

学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防安全则是安全综治工作的重点之一。学校加强了组织领导，成立了以校长为组长的工作领导小组。组长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。

二、形式多样，内容丰富，富有成效。

1、举行国旗下讲话宣传消防安全教育。

2、开展一次消防安全大检查

在11月6日由校长对学校深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全

3、利用学校的黑板报、宣传栏等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。并且学生们积极创办消防安全手抄报。

4、每班利用安全课开展消防安全教育主题班会。

通过119消防日的开展，我校实践了“消防工作，宣传先行”的思想，不断提高了师生的防火、救火意识，为维护师生的生命打下良好基础。我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。

篇六：学校开展119消防宣传月系列活动总结

为进一步加强校园火灾风险防控，提高学校消防安全管理水平，增强师生消防安全意识和自防自救能力，有效预防和减少校园安全隐患和火灾事故的发生，__市__区希望学校进行了主题为“关注消防，生命至上”的系列消防活动。

消防主题升旗仪式

升旗仪式上，六年级四班的同学作为学生代表做了“消防安全从我做起”的主题演讲，向全校师生进行了一次消防安全宣传，号召师生关注消防，参与消防。

消防安全主题班会

各班级也积极开展了“生命无演习，防患于未‘燃’”消防安全主题班会，班主任向同学们讲解了消防安全疏散演练的重要意义，普及了消防基础知识，讲明了消防安全疏散演练的程序、内容和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习。

消防疏散逃生演练

警报声响彻整个校园，全体师生进去紧急消防疏散演练环节。个区域负责老师到达指定岗位，引导学生按照指定路线快速疏散，学生们弯腰、低头、手持桌布捂住口鼻，快速急行但是不奔跑、不推挤、不逆行，师生配合默契，整个过程有条不紊。本次疏散演练共用时1分37秒，全校1070名师生全部到达安全地带。各班主任清点本班人数，并上报给指挥人员。演练结束后，希望学校刘丽君校长对本次消防安全演练进行了总结。对演练中需要改进的方面提出整改措施。

消防安全板报宣传

围绕“关注消防，生命至上”的消防主题制作了一期宣传板报。通过宣传教育，全校师生了解了更多的消防知识，提高了自救自护的能力。

各班级也积极参与学校组织的消防活动，其中五年级一班、六年级一班、二班、三班参与“消防宣传月”的活动中表现突出，特发此状，以资鼓励。

通过以上一系列的活动，提高了师生应对突发火灾时的应变处理能力，掌握了扑救初期火灾的知识和技巧，使学校的消防安全教育工作真正落到实处。

篇七：学校开展119消防宣传月系列活动总结

校园安全大于天，而消防安全是其中重要一环，为强化突发消防事故应急处置能力，提升师生的安全技能实操素养，筑牢校园安全防线，预防和减少火灾事故的发生，我校组织开展了主题为“落实消防责任防范安全风险”的“119”消防宣传月系列活动。

01、高度重视、组织部署

学校十分重视消防安全教育工作，在前期成立__市__中心小学消防宣传月活动领导小组，校长自郑__亲自任组长，召开小组会议，强化了学校“以人为本、安全第一”的安全工作理念，并对本次活动进行了周密的部署和安排。

郑__校长召开消防宣传活动领导小组会议，部署消防安全宣传活动。

02、安全培训、强化意识

学校重视教师的消防安全知识和能力的培训，召开消防安全专题培训会议，安全专干伍仕海在会上宣传消防安全知识，提高了老师们的消防安全意识，提高了应对能力。

安全专干伍仕海在教师会议上进行消防安全培训，普及消防安全知识。

03、安全有序、快速疏散

11月9日上午9点09分，学校模拟突发火情，消防演练主持老师广播通知全体消防安全员立即到岗，随后拉响消防警报，通知全体师生按照规定的路线，安全、有序地从各教室疏散到指定位置。随着广播中警报声响，正在上课的学生在老师的指挥下，纷纷捂住口鼻、弯着腰，沿着指定通道有条不紊地撤离到安全地带，真正做到了安全、迅速、有效。

学生从班级按照指定路线安全、有序疏散到指定区域。

疏散到指定区域后，各班清点人数，并向演练活动副总指挥张__副校长汇报本班疏散情况。

演练活动副总指挥张__副校长在演练结束后做总结讲话，向师生宣传消防安全知识。

04、主题活动，强化教育

演练活动前，各班进行演练前安全教育。

演练活动后，各班级召开“119”消防安全教育主题班队会，对本班本次疏散演练活动的情况进行总结经验、找出不足，强化消防安全教育。接着，全体学生观看消防安全视频、学习消防安全知识、掌握基本的消防应急逃生技能。

各班召开“落实消防责任，防范安全风险”119消防主题班队会，学习消防安全知识和技能。

组织学生参加安全教育平台“119”消防安全教育专题学习。

05、学习拓展，形式丰富

为了进一步加强学生的消防安全知识教育，我们还开展了绘制消防手抄报、消防绘画、家庭消防疏散示意图，撰写消防主题征文等活动。既丰富了学生的消防知识，也提高了家庭逃生的安全意识，还锻炼了孩子的动手能力，可谓一举多得。

06、排查隐患、平安校园

在消防宣传月活动期间，校长郑__亲自带队在校园里展开消防安全隐患全面摸排，发现问题，立即整改，杜绝了火灾隐患，给全体师生一个平安的校园环境。

07、锻炼队伍，防患未然

学校建立消防救援应急队伍，并开展灭火演练，提高应对消防突发事故处置能力。

08、网络宣传，扩大影响

学校通过微信公众号、班级群等多种网络形式开展消防安全宣传，通过多样化的教育形式，树立“关注消防，生命至上”的意识。

通过本次消防安全教育系列活动，我校不但积累了应对突发事件的经验，还可以发现应急预案中的问题，并可从中找出改进的措施，努力改进安全工作中的不足。通过演练前期对演练的广泛宣传和培训，使全体师生了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演练的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生应急事件，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等，从而提高了全校师生的安全意识和安全素质。

篇八：学校开展119消防宣传月系列活动总结

今年11月9日是全国第__个“119”消防宣传日，__小学为进一步增强师生安全意识，普及消防安全知识，营造全校共同关注消防安全工作的良好氛围，我校开展了119消防安全宣传月系列活动。

一、开展国旗下讲话

11月1日，__小学利用升国旗的时间，少工委__主任对全校师生进行了消防安全讲话，告知师生11月是消防安全宣传月，本次消防主题是“落实消防责任、防范安全风险”，希望全体师生加强学习消防知识，提高自身消防安全防范意识，从我做起，从小事做起。

二、全体教师消防安全培训

11月9日，安全办赵__主任对全体教师进行了消防安全培训。会议上赵主任讲解了火灾几种类型、灭火的几种方法以及学校容易出现的火灾事故，再次提醒全体教师提高自身安全意识，以及消防安全的重要性。

三、消防安全疏散演练

11月9日下午，__小学进行消防安全疏散演练。本次演练旨在通过突发火灾事故，让全校学生选择正确的逃生路线，逃生时要弯腰捂口鼻，做到有序逃生，不拥挤、不推搡，以此提高全校学生遇到真正火灾时逃生自救本领。

四、消防安全主题班会

11月10日，各班开展了消防主题班会。教师通过播放真实火灾发生视频，让学生具体了解火灾的危害性和火灾带来的严重后果，以此告诫学生任何时候都要坚决做到不玩火。同时，讲解了家庭用火安全、野外用火安全、遇到火灾如何自救等消防知识。各班还制作了消防手抄报、黑板报，进一步加强消防安全。

五、安全隐患排查

11月11日，主抓安全的郭__副校长和安全办赵__主任对全校进行了消防安全检查。郭校长和赵主任认真排查所有办公室、功能室，检查是否存在使用大功率电器和乱扯电线的情况。同时，针对车棚、配电室、各个配电箱等容易出现消防隐患重点区域和设施进行了集中检查，确保学校不会出现消防安全漏洞，并且对学校全部灭火器进行重新换粉，保证真正火灾时能够第一时间进行灭火。

通过开展消防宣传月系列活动，我校将继续坚持扎扎实实地做好学校消防安全工作，落实隐患险于明火，防范胜于救突，责任重于泰山的重要精神，努力筑牢学校安全防线！

篇九：学校开展119消防宣传月系列活动总结

11月是全国“119”消防宣传月，为广泛动员全校师生关注消防，学习消防、参与消防，大力普及消防法律法规和消防安全知识，进一步提高全校师生消防安全素质和抵御灾害能力，根据__市消防安全委员会的统一部署和市教育局的工作要求，结合我校实际，以“关注消防，生命至上”为主题，开展了“消防宣传月”系列活动。

一、严密部署，落实安全责任

学校认真研读上级各部门的文件精神，按文件要求落实好各项工作，成立“__小学安全宣传活动月”领导小组。领导小组下设工作小组，工作小组主要负责制定安全教育宣传月活动暨涉校安全隐患排查整治专项行动实施方案，筹备召开相关会议，统筹、组织、协调各部门、各班级安全教育宣传月活动暨涉校安全隐患排查整治专项行动等日常工作。

二、严阵以待，提高应对能力

为验证学校处置突发事件预案的可操作性，进一步提高应对突发事件的反应能力和处置能力，保安人员学习了发现火情后，如何正确使用消防水枪及灭火器。整个演练过程，全体人员听从指挥，服从命令，迅速、高效、有序地处置事件，达到了预期效果。

同时，校长亲自检查一键报警等设施设备，给校园带来安全的保障。

三、安全宣教，增强安全意识

根据学校自身实际，落实了一次覆盖全体师生的消防安全宣传教育行动，设立了1个消防主题宣传专栏（板报），其中针对森林防火、最美消防人、居家用电等进行宣传，充分利用消防安全宣传动漫、消防主题宣传栏、校园广播等载体，通过开展主题班会、国旗下讲话等形式，持续强化师生安全意识。积极参与全民消防安全学习云平台，开展在线学习，参与答题考试。

学校利用周一的升旗仪式，进行题为“关注消防，生命至上”国旗下讲话。二（3）班的学生代表向全校师生提出消防安全倡议，呼吁全体师生不玩火、不将易燃易爆物品带入校园，自觉爱护校园内的各种消防设施，教室和办公室里做到人走电断，要熟悉自己学习或居住的建筑物结构及逃生路线，万一遭遇了火灾，应该第一时间拨打“119”报警。接着邓__主任再次强调希望大家能从个人做起，从生活细节入手，去预防火灾风险，防止火灾事故的发生。

国旗下讲话后，各班以主题班会的形式对学生进行消防安全教育。一个个鲜活的案例告诫学生消防安全的重要意义，学生就生活中发生火灾的原因，如何避免火灾的发生，以及发生火灾后如何自救、互救进行了热烈的讨论。班会课上还分享了消防安全教育的动画，以生动有趣的形式讲解知识。在此过程中，提高了学生的防火意识，更加明确了防火自救的重要性。

四、开展好应急疏散演练活动

为进一步提高师生防范火灾和应对紧急突发事件的能力，近日，我校师生按照学校制定的“消防安全演练方案”，开展了消防演练活动。学校在演练前制定了详细的演练方案，并召开防火安全疏散演练专题会议，确保演练活动万无一失。

演练当天，随着广播中的消防警铃响起，全体师生按照统一指挥，有序撤离。大家按照指定逃生路线，迅速撤离到操场中心，整个过程紧张有序、没有出现拥挤摔倒现象。

全校师生到达操场集合后，由学校分管安全领导李__副校长进行总结讲话，她提到：“今天进行的消防安全演练，意义重大，达到了预期的目的。”她还特别跟学生重温：“演练不是游戏，安全谨记心中。要多掌握火灾逃生知识，万一真的遇到了火灾，困境中也许我们能获得第二次生命。”

学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福。多年来，学校从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常态化、制度化。学校不断加强安全教育，制订和落实学校安全应急预案，充分利用宣传栏、主题班会、校园广播、班级QQ群等多种渠道宣传安全教育知识，定期组织应急疏散安全演练，进一步把学校的安全工作做好、做实，为继续推进平安校园、和谐校园而努力！

篇十：学校开展119消防宣传月系列活动总结

为唤起广大师生对消防安全工作的高度关注，增强消防安全意识，普及消防安全知识和提高避灾自救互救技能，结合我校工作实际开展了“消防宣传月”主题宣传活动，并制定了活动实施方案，积极、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的消防安全活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，部署周密。

学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展，本着对学校安全工作高度负责的态度，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排。自接到上级有关文件和通知后，学校领导召开专题会议安排、部署“消防宣传月”主题宣传教育活动；制定了“消防应急逃生避险大演练”和“消防安全宣传月”主题宣传月活动实施方案。

二、广泛宣传，营造氛围。

学校利用周一早上升国旗仪式举行了“消防安全日”主题宣传周活动启动仪式，学校领导做了题为《消防安全活动开展的重要性》国旗下讲话，要求做好宣传教育工作，营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、班会活动及制作手抄报等方式，通过举办知识讲座、演练等途径，深入开展消防安全知识宣教工作，动员每位师生关注身边的灾害风险，积极参与消防安全和应急管理工作，增强消防安全意识。通过以上多种宣传教育活动使消防安全教育真正地走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。

三、扎实开展消防安全知识培训。

学校先后组织全校班主任开展了消防安全知识培训和“11。9消防日”主题宣讲活动，政教处李恩祥老师通过身边典型火灾事故，以案示警，提醒广大师生提高消防安全意识，同时，结合火灾特点，向师生介绍常见的火灾类型、火灾危害及火灾发生时如何冷静应对、如何自救逃生等消防知识。

四、开展演练，提高防灾能力，增强防灾意识。

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“消防安全日”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展消防逃生疏散演练活动。

五、安全排查，及时整改

学校围绕“普及消防安全知识，提高消防安全意识”的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找消防安全工作中的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动消防安全工作的深入开展。开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。

总之，我校开展的“消防安全月”主题宣传周活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园消防安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生消防安全意识和应对突发事件、自救互救的能力。

篇十一：学校开展119消防宣传月系列活动总结

一、活动背景

为进一步加强学校消防安全管理，大力推行消防安全“四个能力”建设。迎接“119”全国第__个“全国消防日”和第__个“消防安全月”，不断提高学校全体师生消防安全意识和灭火、逃生技能，预防遏制火灾事故发生我校决定开展消防安全月主题活动，药学院宿舍服务办公室也积极响应学校召令，举办消防安全月主题活动，举办了消防安全逃生演练、禁烟专项治理、宿舍生活主题征文比赛、禁烟主题手抄报、宿舍安全隐患大排查、趣味运动会、消防知识竞赛等活动，通过这一系列的活动，不仅增强了同学们对消防安全的了解程度，提高了学生们的应急能力，而且展现了我院对学生安全健康的重视，为我院打造积极健康、学风优良的学院氛围做了充足的准备。

二、开展活动

（一）“火焰重生，守护安宁”——消防培训活动

为了加强我校消防安全工作，我们组织了消防培训活动，本次消防培训活动旨在增强师生的消防安全意识，普及消防知识，提高自救能力，确保校园消防安全。

通过培训，使师生掌握基本的消防设施使用方法、火灾逃生技巧和灭火技能，为创建安全校园提供有力保障。本次活动邀请了专业的消防讲师，通过理论讲解、实操演练等多种形式，让参与者深入了解消防知识和安全技能

本次消防培训活动得到了广大师生的积极响应和热烈参与，取得了良好的宣传和教育效果。通过本次活动，师生们的消防安全意识得到了进一步提高，消防知识和技能得到了普及，为我校的消防安全工作奠定了坚实基础。总体来说，本次消防培训活动达到了预期效果。消防安全是生命安全的重要保障，我们将继续加强消防安全培训工作，提高全体师生的消防意识和素质，为构建和谐安全的学习环境共同努力。

（二）“安全示范宿舍引领，共筑平安防火墙”——宿舍安全示范化建设活动

为重点进行宿舍安全教育、消防安全器材熟练使用、安全习惯养成、宿舍安全隐患检查消除、防范学生宿舍非法宣传、基于宿舍防骗苗头的发现等宿舍安全管理工作，提升学生宿舍的消防安全四个能力建设，培养一批安全示范化宿舍，以点带面，引导学院加强学生宿舍全面安全教育，我院举行宿舍安全示范化建设活动。

俗话说教育无小事、安全第一、安全责任重于泰山。由此可见安全问题是至关重要的，也是必须注意的。在对各个寝室检查时，全体同学积极认真配合，因而工作进行的十分顺利。

今后，学院应该加大力度宣传宿舍安全的重要意义，组织更多的宿舍安全教育活动，有条件的话每学期组织一次消防演练，为同学们讲授更多的自我保护和互助互救的基础知识，从整体上提高同学们的安全意识。

同学们也应自觉遵守宿舍管理规定，自觉不使用大功率电器，安全用电，自身加强安全意识，及时发现宿舍安全隐患，共同努力，最大限度地发现并消除安全隐患，使大家生活在一个安全、舒适的宿舍环境。

（三）“控烟禁烟，利人利己”——禁烟手抄报主题活动

为了推进无烟校园建设，保护学生群体免受二手烟危害，倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，创建无烟健康校园，我院特此举办以“控烟禁烟，利人利己”为主题的禁烟手抄报活动。本次活动以正视吸烟危害，戒除吸烟陋习为目的，首先进行禁烟手抄报主题活动宣传，组织同学们积极参加，各班确定好参赛人员，并由文体委员上报参赛人员名单，然后组织者督促参赛的同学们精心设计，绘制手抄报。之后学院内组织手抄报展览，组织本学院学生观看鉴赏，有利于绿色校园的创建，最后对本次活动进行总结，加深同学们对本次禁烟活动的印象，保证活动意义最大化。

本次活动，通过征集手抄报的方式，无形中宣传了吸烟有害健康的常识。同学们在参加禁烟手抄报主题活动中掌握了有关禁烟的基本知识，牢固树立了“控烟禁烟，利人利己”的理念。在培养学生想象力、创造力和动手能力的同时，提高了同学们的绿色校园理念，进一步的呼吁我院广大学生提高健康意识，树立起以远离香烟为荣，以接近香烟为耻的意识，营造健康和谐的校园环境。

（四）“关注消防，关爱生命”——消防安全演练活动

为杜绝发生校园火灾事故，我院组织开展了覆盖面广、富有实效的消防演练活动，此次活动以练为战，以演筑防，通过实景演练，上手实操，让每个学生学习到有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握到消防逃生技能及注意事项等，让他们在面对火灾时，不会慌乱。

活动期间同学们积极参与活动，有专业人员讲解灭火器、消防栓、应急灯、疏散标志等作和演习。提高了学生在紧急情况下的应变能力，增强了学生的消防安全意识，让学生们切实树立起消防意识，提高突发事件的应对能力，并真正掌握好消防知识，有利于建设安全校园，筑牢校园安全防线。

（五）“普及消防知识，强化消防宣传”——张贴消防安全标语横幅

为坚持“预防为主，安全第一”的原则，加强对学校消防安全建设工作的指导，学校以“消防宣传进学校”为契机，推动张贴消防安全标语横幅活动，在公共安全教育教学中增加消防教育内容，在潜移默化中提醒每一位同学关注消防安全，减少火灾事故的发生。

此次活动的举办，不仅提升了同学们的消防安全意识，也增强了校园内部的消防知识普及。消防安全标语的张贴，向同学们传递了一个明确的信息，即学校对消防安全的重视和关注，这不仅增强了同学们的安全感，也渲染了校园里整体的安全氛围。

（六）“益起健康，乐动人生”——消防安全趣味运动会

为了丰富同学们课余生活，增进同学之间友好交流，活跃药学院内部氛围，以学生趣味运动会为契机，进一步增强同学们拼搏进取-精神和团队协作意识，激发同学们集体荣誉感，提高同学们的凝聚力，锻炼身体，让同学们在竞技中获得乐趣，我院特举办本次趣味运动运动会。

本次运动会还包括消防知识抢答的环节。通过学习重大火灾或典型教育意义的火灾，普及消防知识，提高同学们的消防意识，使我们知道火灾的沉痛代价和对个人的威胁，以此敲响了我们对火灾预防与应急逃生的警钟。

消防知识抢答环节给予同学们机会通过竞争来学习和巩固消防知识。消防知识的广泛普及对每个人都至关重要。在竞赛的过程中，同学们能够积极学习和交流，从中汲取宝贵的生命安全经验。

火灾不分昼夜，不分季节，只有我们时刻保持警惕，掌握消防知识，才能更好地预防火灾，确保自身和他人的安全。愿我们在今后的生活中紧握火灾防范的“消防防线”，共同构建安全稳定的环境。

（七）“火灾无情，防火先行”——消防知识竞赛

为进步推动平安校园和文明校园建设，让学生掌握消防安全知识，保障学生的人身和财产安全，减少损失，降低伤害，我院特此举办消防安全知识竞赛活动。活动开始前，我们做好宣传发动工作，切实加强对活动的组织，充分调动广大学生的积极性、主动性，激发学生参与活动的热情，使广大学生了解活动内容，再借助易班APP平台进行知识竞赛，鼓励各班同学积极参与竞赛答题，同学们也坦言通过这次活动学到很多，知道如何处理消防安全问题，在其发生时能冷静地处理，不会再一味的恐慌害怕，能做好自救。

举办此次知识竞赛增强了学生们的消防安全意识。下一步，学院将提供机会，结合重大活动、重要安保以及关键节点，保证同学们做到理论与实践相结合，学以致用，知行合一，将所学知识转化为本能反应，抓实安全技能，构建一个更为和谐安全的校园环境。

（八）“消除事故隐患，筑牢安全防线”——宿舍安全隐患大排查

为了加强学校安全防范工作，特地开展宿舍安全隐患大排查，活动以“高标准、全覆盖、零容忍、重实效”为要求全面开展，对宿舍存在的卫生、消防、违章电器、易腐蚀性物品、放射性物品以及管制力具等各类安全隐患进行大排查。进一步增强了学生的安全隐患意识，提高了对学生早出晚归、夜不归宿、酗酒闹事、打架斗殴的教育管理力度，健全了各项安全管理制度、落实了各方实责任、督促其认真整改、及时消除学生公寓消防安全隐患，进一步加强了学生宿舍的安全工作，确保学生人身和财产安全，营造了一个安全整洁文明的宿舍环境。

三、经验教训

（一）相关活动策划不够充分，提前准备不足，同时人员安排不够恰当，分工不明确，导致活动开始时行动较为仓促。

（二）评比方式不妥，关于手抄报的活动，投票系统有漏洞、较为复杂，且投票的同学没有做出最认真准确的选择，最客观地选出最优秀的作品。

（三）活动没有达到预期效果。在消防安全逃生演练过程中，少数学生有应付公事的态度和想法，没有进行上手实操，对此项活动的意义认识性不高，互动不积极，责任心不强。

（四）在禁烟专项治理活动中对吸烟学生的劝导力度不大，作用较弱，没有落实，负责人应加强对吸烟学生的心理辅导工作。活动期间学生对禁烟及消防知识的认识不到位，应加强对禁烟及消防知识的宣传力度。

日后计划

一、活动前充分做好策划与准备工作，确保任务到人，职责在人，负责人与部门各成员应有条不紊做好各项筹备工作，使活动能顺利进行。

二、提高活动宣传和讲解的质量，宣传内容既要贴合活动目的也要充满吸引力。确保同学们全面了解活动，激发同学们的参与兴趣和参与热情。

三、鼓励活动参与者以认真、积极的态度参与活动，同时强调时间观念与意识，活动期间做好督促提醒工作。

四、活动负责人与部门各成员间积极沟通、及时跟进各项工作，进一步提升工作配合度与工作效率。

五、活动结束后对工作进行整理，归纳总结工作当中的优点与不足，并吸取教训，完善活动策划方案，为日后工作提供指导与经验。