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从书本中抬起眼来满分作文(推荐10篇)

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篇一:从书本中抬起眼来满分作文

从书本中抬起眼来满分作文(推荐10篇)

郭雅琪

“何为书?”

“字汇句,句汇文,便成书。”

可有一本书,它很特别……

那日,我们一家人起身回乡下。去探访朋友,我是不情愿的,可在母上大人母庸置疑的话语下,我便一同去了。在这一场本该是大人们之间的饭局,我略显多余,便找借口偷溜了出去,获得了“自由”。

猛吸一口气,乡野间的微风拂过面颊,连空气都觉得是甜的。往前走点,便是一片玉米地。仔细听,玉米穗“沙沙沙”的声响,老爷爷老奶奶们背着箩筐,弓着身子,慢慢移动着步伐,脸上的欣喜洋溢在脸上,掰着玉米收入筐中。我坐在石阶上,正陶醉在这浓浓的乡间气息里,“砰”的一声响起,吓着我一激灵,闻声寻去,便看见一股白烟袭来,新鲜出炉的爆米花被一个个争先恐后的孩子们瓜分了去,他们脸上的笑容是那么烂漫,天真,我也不禁跟着笑起来。想想这样的日子,挺好!

回去的路上,天色已晚,这天空好看的不像话。不知不觉被浸染上红,像是天空中的云正穿针引线为自己织衣,上帝打翻了自己屋顶的美酒,淡粉色的蚕丝线被缓缓织进了云。我哪见过这样的场面?我凝视着天空,渐渐落幕,一切归于沉寂,心中却难以平息,雀跃不已。

我在就近处下车,决定走路回家。夜晚的城市依旧车水马龙,灯火通明。街上人来人往。行入步履匆匆,耳机里的音乐似乎盖住了这座城市的喧嚣,与无数行人擦肩而过的肩膀上,我看到了生活。感受看浓浓的市井气思,我身上似乎也沾染上了人间烟火。

关于风,关于乡野下,关于晚霞余晖,关于烟火气……这一天里这本书带给我太多太多,当我放下书本抬起眼来,那个自称是宅女的少女早以消失,是一个被这本书吸引的女孩。

读书的意义大概是用生活所感去读书,用读书所得去生活吧。这样挺好!你再次问我:

“何为书?”

“生活。”

篇二:从书本中抬起眼来满分作文

樊翰欣

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话告诉我们通过读书,吸收我们没有亲身经历的知识,同时,整理我们切身经历过的经验,这是很必要的。书本中,有许多的知识,它有利于帮我们快速的适应这个世界。但是我们要学会知行合一,实践和学习相结合。

离开书本,你会发现外面的世界也是多姿多彩。春天,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间,小草探出头来。五颜六色的花朵欢迎着春天的到来,花朵们红的似火,白的似雪,粉的似霞,你不让我,我不让你,五彩斑斓,好看极了!

秋天,翠绿的小草悄悄地换上了金黄色的大衣,一片片枯黄的叶子在大树上随风的飘落下来。

冬天十分美丽,白雪纷纷扬扬落下在地上铺出了一道,白色的地毯。

离开了书本,抬开眼去看世界,你会发现你的生活也是多姿多彩。

篇三:从书本中抬起眼来满分作文

张育玮

老话说的好,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,读书破万卷,下笔如有神,读一本好书就是铜品德高尚的人交流,他带给你的知识是无穷无尽的,但我们读书也并不是要像书呆子一样。

读书是应该去感受自然知识,一切灵感来源于自然,从书中抬起,感受自然的魅力,知识的海洋,曾经有人在网上说过,中国的一项失败,那就是死读书但立马就有人说了,就是这样的,我们只用了几十年,追上了西方几百年的文化。我们可以进行简单的改变,自我创新将学习和运动比例为1:1,只有这样才能全面发展。而现在我们可以在教育中去加入一点动手能力,这样说不定我们的教育就会更加完美,了解的更透彻。

中国医学家屠呦呦开创了青霉素治疗了疟疾病,并获得了诺贝尔奖。我们敬爱的袁爷爷,研究了水稻,让我们中国人能够吃饱了饭他们的精神值得我们学习,还有他们的动手能力。

我们没必要去死读书应该全妙的运用全面发展。

篇四:从书本中抬起眼来满分作文

李鑫垚

现在在我们的生活中,处处有书本,他现在与我们的生活密不可分,在书本中,我们可以学到不少知识,但其中也有我们学不到的不理解的,这就需要我们抬起眼来,脱离课本就会让我们发现更多东西。

还记得在小学的时候,我们学的第一个剧本课文是关于公仪休的,因为是第一次学这一种文体,所以老师讲的特别的慢,但是我们好多人还是听不懂,这个时候语文老师对我们说:“现在咱们把书合上来,找几位同学一起来表演一下这个剧本,这样有利于我们更好地理解文章。”之后,老师便叫上了班里的一些举手的同学一起表演。

开始表演了,台上的同学们,卖力的表演着,想着要把最好的展现在同学们的眼前,而我在台下聚精会神的看着,生怕漏听一点内容,在他们表演完之后,老师对我们说:“通过了这几位同学的表演,你们肯定对文章有更好的理解。”从这个时候,我才明白,知识不仅仅是在书本上的,有的时候更是通过别的方式才可以获取更多。

这节课过得很快,转眼之间就过去了,但是这一堂课我不仅在书本上学到知识,也脱离课本,从书本中抬起眼来,学到了更多,让我变得更加优秀。

篇五:从书本中抬起眼来满分作文

祁若轩

暑假以来,我常常闷在家中,几乎就没出过门,天天在家里写作业。

每天在家里背文言文,读《水浒传》,无聊到把我以前喜欢的书全部都重新读了一遍,也又有了许多新的收获。

由于太久没有运动,这几天我在家里就一直感觉浑浑噩噩的,写作业也不在状态。心中暗自决定这样下去不行,还是多多出去运动运动吧。于是我联系了几个好友,第一天找场地,第二天就开始打羽毛球了。一运动就感觉浑身就舒服了不少,不仅训练了我的视力和注意力。同时我的羽毛球技术也有了大大地长进。在打了第一次以后,我们就定了每天运动的时间,就这样坚持了十几天,不仅身心愉悦,并且还增长了许多新鲜有趣的知识。

现在我还记得我暑假1个多月没出门突然出门的那一刻,我感概了许多,但主要还是开心,在进行运动时无意间的一抹微笑与在家里玩手机,读书时的笑容是截然不同,那是身心放松的笑。它与书中带来的欢乐并不同,它多了一丝真实。见到朋友的一抹笑容,又同样有着一份令人愉悦的真情。

生活就是这样,不仅有书中美好、儒雅,还有着美丽的世界与挚爱亲朋。从书本中抬起眼来,赏这美丽多姿的世界。

篇六:从书本中抬起眼来满分作文

申楠熙

夜晚的天空几颗星,几颗星星眨着眼,窗户外的微光与我写作业时的台灯,在这夜里散发着柔和的光。时间还在滴滴答答的转,我看着还没写完的作业,再看着台灯散出的光,拿起放下的笔,奋笔疾书,昏暗中映出我和笔的倒影。

渐渐的远处的万家灯火熄灭,我从作业中直起身来,遥望夜的漆黑,黑沉沉的夜,独享明亮的光琰做陪衬,万籁皆寂静。街道上的车如一条条游鱼,遨游在这纷乱的灯火下。公园里大湖的夜景特别美,拱形的石桥镶嵌着一柱柱白色的灯光,在排上一根黄色的彩灯,倒映在乌蓝平静的湖面上,如一双眼睛,也无风雨也无晴,夜空也温柔。放松了会儿眼睛,回过神来,适应刺眼的台灯,抬起笔尖,继续创造“奇迹”。

听见妈妈的催促,我再次抬起头来,视野忽明忽暗,看向窗外,天边仿佛被浓墨重重的涂抹的天际,连星星的微光也没有,才意识到已经很晚了。桌子上台灯成为夜里最亮的星星。突然想起泰戈尔的一句诗“夜空是一个深深的灯盏,银河便是他燃着的灯光”。

凌晨抬头看看窗外的黄昏,欣赏着这城市我从未见过的姿态。我没有想到“一支笔,一盏灯,一个奇迹”会降临到我身上,我过神来,望着眼前的作业,遗憾暑假也没有出去看看,只能沉醉于眼前的朝阳,仿佛行至朝暮里,坠入暮云间。

篇七:从书本中抬起眼来满分作文

刘亚奇

“当你从书页上抬眼,然后合上书本,依然感觉到住在那片光里。”这是马克·斯特兰德说的话。但是,仿佛属于我的“那片光”并没有出现。

我其实是一个并不爱看书的人。小时候,妈妈给我买的一整套《中华上下五千年》动都没动过,书籍仿佛对于我来说没有什么吸引力,尤其是历史类读物。

而上了初中后,又再一次地接触了历史类的书籍。在初一,我对于历史这门学科的态度就是:背多“分”,拿高分。起初,效果还算不错,对课本上的每一句正文都要背上好多遍,直到滚瓜烂熟为止。但是,我并没有对内容有自己的理解,也没有对内容有深切的体会,只是为了“所谓的分数”。而当朋友问起我最喜欢哪本书时,我总是回答不上来,而不是像好多同学那样脱口而出好几本。我,一直沉浸在“我所谓的书本”中。

就这样,一直持续了大约两年。直到那一次,我真正找到了属于自己的“那束光”。

就在今年的2月份,我从那些“我所谓的书本”中抬起眼来,发现了读书的真正意义。我看了一部电视剧叫《觉醒年代》,这部影片让我开始对“历史”这个名词感兴趣,要回望历史,不只是苟活于现在。

“新文化运动”,“五四运动”,这两个在历史书上熟悉的不能再熟悉的名词,熟悉的不能再熟悉的“时间、人物、事件、经过、意义”,仿佛在《觉醒年代》中熠熠生辉。其中最能够打动我的是在“万众瞩目”的巴黎和会失败后,全城暴动,尤其是来自青岛的郭心刚在无比激愤下咬破中指,撕段衣襟,写下了“还我青岛”四个大字,最后为革命而壮烈牺牲。看到这里,我热泪盈眶,翻开那熟悉的不能再熟悉的历史书,原来,历史书上那简短的不起眼的、经常被我所忘记的“相关史事”,也能如此震撼人心!

以前课堂上背诵时总是说:“五四运动、新文化运动的意义真长啊。”而现在,在我心中仿佛更长、更久!历史不是说教的,也不是生硬的,它像一滴水一样慢慢地渗进了我的心里。尽管《觉醒年代》已经结束了,但我仿佛对那几本原来觉得厚厚的历史书、那些堆积成山的课外书籍产生了浓厚的兴趣。历史,对于我来说仿佛成了动词。我,找到了属于我自己的“那束光”——历史。

如今的我,从那些书本中抬起眼来,然后合上书本依然能够感觉到,住在那片光里。

篇八:从书本中抬起眼来满分作文

原一博

“书犹药也,善读之可以医愚”,书传授给了我们很多知识。我们作为学生,也应该“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事关心”,体会书本外的快乐。

还记得暑假里的一天,我正在写作业,只听外面下起了小雨。我的眼睛也有点疲惫了,就准备停云小憩一下。突然间,我看到了阳台上有一只小蜘蛛,它正在织网,好不容易已经织了一半。这时有几滴雨水落了下来,正好把网给穿破了。它只好重新再织一个网,可刚刚织好,又刮来了一阵大风,吹坏了小蜘蛛刚织的网。

我突然想起了小学学过的课文《第八次》中的小蜘蛛,也和它一样坚持不懈地织网。但是我并不相信阳台上的小蜘蛛会成功,因为我认为书本和现实不同。

我转身回到房间继续学习,心里还在想着那只蜘蛛,也无心写作业了,又出去看它。没想到它竟然还在织网。心想:“它为什么不换个风乱不到的地方再织呢?”过了不久,雨停了,小蜘蛛的网也织好了。

我不禁为它赞叹,原来书本中的故事也可以发生在现实,我也要学习那蜘蛛的精神,勇敢着面对风雨,即使被打倒了也不放弃。

我也明白了,从书本中抬起眼来也会发现更加有趣的世界。在随后的日子里,每当夜晚学习,我都会抬起眼来看一看那个蜘蛛网。

篇九:从书本中抬起眼来满分作文

郭李昱廷

记忆里,第一次被老师教导要从书本中抬起眼来还是在学习《冬夜读书示子聿》一课的时候。在这之前,好像身边的所有长辈都会苦口婆心地说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”一类的话了。可那天老师却说:“陆游说得对,自己去实践吧,外面的世界远比你们想象的要精彩。”于是从那一天起,我更加自信地从书中抬起了头,懵懵懂懂地开始探索这个未知的世界。也是从那一天起,我喜欢上了人间流露的烟火气,风景流淌的壮志情。

我开始发现自然中坚强不屈的灵魂。雨后花园里蝴蝶掉进水坑,努力地扑棱着翅膀想要飞翔,却又被叶上掉下来的水击了个正着。我想它一定会坐以待毙,但它一次又一次地尝试,它飞上那片险些要它命的绿叶,飞上了蓝天。蝴蝶瘦小坚毅的身躯照在水面上,让我看到了郑板桥笔下竹石的影子,我惊异于世界的奇妙多姿,精神间的异曲同工。

“一个浪一个浪无休止地扑过来,和每一个浪都在它脚下,被打成碎末,散开。它的脸上和身上,像被刀砍过一样,但它依然站在那里,含着微笑,看着海洋。”读过这首诗后,我同家人奔赴海南看海,同样是雨天,站天涯海角下看着不远处的礁石,一次一次被大浪拍打,每一次数米高的海浪的跃起都让我为之惊呼。它屹立着,不动如山,好像千年不倒。它笑着面对着大海带给它的磨难与挫折,义无反顾的样子让人很是心疼。海南的天变得很快,阴云飘走,黑鸦鸦的天变得湛蓝,它依然笑着挺着胸膛。它教会我人要有一颗乐观向上的心,笑着去面对挫折和挑战,就一定不会输。

后来,我随大部队一起来到了厦门,踏着鼓浪屿轻柔的细沙,眼中只有拍打岸边的浪花,面拂海风,轻柔温婉。我又和朋友一起去了内蒙古,骑着马在草原上驰骋,感受草原主人别样的热情……我领略了风景的优美和文化的差异,明白了团队合作的重要性。甚至还琢磨出了怎样的一个人才能更好地为他人着想为团体服务。学会了顾全大局也学会了爱与善良。

慢慢的,我发现我可以不再胆怯于与长辈的问候,不再极力隐瞒自己的缺点。我可以为一处风景的一个故事感动,也可以因部电影的一个情节收到启发。对事情我有了自己的见解,对是非我有了独立的判断。

此时,窗外的雨依旧下个不停,可落下的却是树叶子掉落的声音。清爽又干脆,柔和却仍是一副凛然的模样。在蛐蛐轻声的鸣叫中,我抬起头,看着前方的路,曲折却光明,一往深情。

篇十:从书本中抬起眼来满分作文

胡泰平

从小学四年级开始,小说便令我着迷。它调动着我的情绪。通过一个个不同的故事,吸引着我。

在虚幻的世界中,我可以感受到许多人在各种情况下的反应,也能将自己带入其中,体验不同的生活。也正因如此,小说令我着迷,与父母更是爆发过许多矛盾。

但是抬起眼来,我发现,生活远比小说精彩,更有戏剧性,你会遇到不同的人,不同的事,拥有不同的感触。很多事情都是突如其来的,令人措手不及,你会感到慌乱,感到疲惫,感到惊喜,感到遗憾,但当你回味这件事情的时候,便会感到许多不同。可能以前洋洋得意的地方,现在感到羞愧,以前尴尬的地方,现在也能自嘲的笑笑。你会想起伤口是疼的,蛋糕是甜的,铁器是硬的,当家人拥抱你时,会感到温暖,当他人伤害你时,会感到悲伤。所以生活远比小说有趣,抬起头来,看看周围的一切。

然后,便再次将头埋进那些充满知识的书吧,在初三的一年中,记住自己所看到的一切,继续向前。

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