我的菜我做主作文600字（通用15篇）

篇一：我的菜我做主作文600字

一个个音符，组成了一首美妙的曲子，我们的课堂由一朵朵灿烂的小花，组成了一个美丽的大花丛。

现在，上面有朵与我们一样的小花，在讲台上讲着自己做的课件。这是一次新的体验，老师在座位上听着，变成了与我们同等身份的“学生”，而在我们小花中的佼佼者正如老师一样，教导着我们，同学们纷纷多起了十二分的精神，有了浓厚的兴趣课堂变得充满活力。因为不是专业的老师，讲台上的“小老师”难免会出现一些小失误，但正是这些小失误，让我们的课堂洋溢着生机。

在讨论问题时，以小组为单位，在进行讨论，我们小组的成员都各抒己见，互不退让，那是一场激烈的讨论，最后，在经过讨论下，一个答案就“新鲜出炉”了。这是聚集了我们小组所有成员的智慧的结晶。出来的劳动成果每个人都有份，回答中的每一个字，都是我们几个大脑中综合出的结论。

每个小组都要轮流发表自己小组的看法，到我们组时，没有人站出来回答，一个同学从座位上被迫地举起手，勉为其难地站起来，发表了我们小组的看法。说到不妥的地方，我们也会偷偷提醒，好不容易回答完，总算松了口气。我们暗暗窃喜，觉得回答还不错。每组发表看法之后，讲台上的“老师”，用鼠标点出答案，我们都认真地看着，听他讲解，顿然恍然大悟。

在形形色色的回答中，我们也发现了每个小组的想法都是独特的，但有一点是相同是，都是经过讨论、反复商议才得出答案的。在这堂特别的课堂里，我们不仅增长了知识，也发现了小组的团队精神是多么重要。

作者：杨贝若外国语602班辅导老师：郑英姿

篇二：我的菜我做主作文600字

名字人人有，可你想给自己起个“特别”的名字吗？快跟我来看看吧！

“我们今天要给自己起个名字。”马到成功老师说，“首先，大家先说说自己的原名有什么意义吧！”我心想：意义？我的名字太简单了，随口就能说出来！轮到我了，我大声说道：“我叫毛鑫磊，姓毛，是因为我们的祖祖辈辈都姓毛……”还没说完，大家就捧腹大笑。“而鑫是代表金子，‘磊’代表石头。意思就是说，人不能骄傲，否则活生生的金子就要变石头咯！”“好！”大家都啧啧称赞。“现在，大家进入沉思时间，打造属于你们的名字吧！”说完，我们就想了起来：有的抓耳挠腮，想不到自己心仪的名字；而我，则当机立断，写下了“毛小宝”这个名字，因为第一，我不想用其它的姓氏；第二，宋小宝是我的偶像，我每天都看他的小品。“选好就站起来，到黑板上写。”老师又“唠叨”了起来。眭添他们几个都看着我，谁都不好意思上去写。这时，空气中弥漫着一丝尴尬。我一声令下：“兄弟们上！”顿时，我这个“领头羊”就冲了上去。我用粉笔写下了三个大字：“毛小宝”。顿时教室里炸开了锅，大家都纷纷议论起来，似乎每个人都是“评委”一样。我如释重负，大摇大摆地走下去。一大波同学都写下了他们的“名字。”什么？“老司机？”这个名字让我“拍案叫绝”。接着，老师让我们都说说为什么取这个名字。“第一，我想对喜剧明星宋小宝致敬；第二，我很有喜感，像个活宝。”

看了这么多名字，我们突然领悟到：起个名字好难呀，原来父母给我们起名字还要这么费劲，我们一定要珍视自己的名字，也要感恩父母。

篇三：我的菜我做主作文600字

我设计的水果节

潘致远

我打开手机玩起了游戏。“叮……噔”一声把我吓了一跳，我往下一滑，什么？今天10月13日，是水果节？我以前怎么没听说过？天哪！人们竟用水果来做城堡，抬在大马路上走：柠檬城堡清香扑鼻，苹果城堡红的像火一般，椰子城堡重得好像千千万万的铁锭、金子……

平时市场上水果又贵又不新鲜，好多都是打农药的，让人想吃又不放心吃，今天水果节可以大饱口福啦！

我赶忙来到一个水果摊前，刚准备掏钱买一个叫“莲雾”的水果时，小贩连忙摇头：“不用钱；不用钱，想吃随便拿。”“啥？”我仿佛发现了世界奇迹般的尖叫起来。我又一次听着小贩的话，随手拿了一个椰子，“椰子就一个？”“等一下啊！我多拿一点点！”说着，小贩拿出了几十袋金坷垃（肥料），拌了点水浇在椰子上，椰子以惊人的速度开始疯长，一瞬间，手中的椰子成了一棵椰子树，我用力的抱住它，摇啊摇，椰子一个个掉了下来……

人们在水果节上，用水果做衣服，用水果做雕像，还有的用水果来打仗，水果在空中飞来飞去，人们一不注意就“中弹”了。

不仅有水果大战，还有吃水果大赛呢！在人们面前摆上水果，有人把苹果打烂榨汁，迅速地喝干；有人把水果用牙齿“切”碎，再大口大口地咬着；还有人嫌麻烦，干脆把苹果用牙齿像刷牙一样“刷”了起来，果汁飞得到处都是……

人们在摊子上一指，所要的水果，小贩就立即剥掉皮，切成块，双手捧上，这时你只需对他说一声：谢谢！就是对他最好的回报了。

我发现有一根芒果做的柱子，赶快跑过去，抱住这根柱子，“唉，你放开我的柱子啊！”什么？这只是一场梦，如果真有这个节日，我一定会很期待的哦！

篇四：我的菜我做主作文600字

中午，在书房看书的我突然感到饥肠辘辘。我立马冲出房间，在餐桌上扫视一圈，却什么食物也没有发现。妈妈去哪儿了？巡视良久，终于在衣帽间找到了妈妈。只见她身旁有一大堆衣物，有点手忙脚乱，看来今天只能我亲自“下厨”了！

到了厨房，我却开始发怵了：我该做些什么好呢？看见冰箱里的鸡蛋，我突然眼前一亮，煎蛋也是个不错的选择。学着妈妈的样子打开灶，调到大火热锅，接着又启动油烟机，在锅中倒一些油；等油热了我才急忙从冰箱取出一个鸡蛋，在桌沿上敲碎，放进锅里。忽一下子油就沸腾了起来，爆出了滚烫的油粒，滋滋作响，原来煎鸡蛋这么“危险”！我急忙将锅盖挡在身前，过了好久才小心翼翼地探出头，仔细观察鸡蛋的样子：鸡蛋一落到锅里，下面一半的蛋清就凝成白色，可上一半却还是液态，配上蛋黄犹如一个夹心水晶球闪闪发光。接下来就得给鸡蛋翻个面了！我夹着长筷子，捣弄了好久也没成功，心急之下只好一手一只筷子，左右开弓才能勉强翻了过来，可还有一小半没有翻身，被压在刚翻身的鸡蛋下面，成了半圆形。我在鸡蛋身上戳了几个洞，煎了一会儿便可以出锅了！

一盘鸡蛋，一杯牛奶，感觉还差了点什么。我看到茶几上的一些水果，顿时眼睛一亮，拿起削皮刀削了一个苹果，放在菜板上，找出水果刀小心翼翼地切成小块，倒进盘子里。我又洗了一些蓝莓和樱桃，仔细地在盘子里摆成一个太阳形状，大功告成，完美！

我拿起筷子，津津有味地吃了起来，不一会儿便把两盘一扫而空。呵呵，你要问我接下来想干什么？当然是给妈妈也做一份喽！

篇五：我的菜我做主作文600字

从古时候的私塾到现在的学校，虽说环境条件改善了不少，但教学方法却未曾改变。古时候私塾时，先生的金言玉语无疑是道圣旨；现在上课时，老师的言行举止也同样至关重要。虽说书香弥漫，到处书声琅琅，却又死气沉沉，到处毫无生机。现在的学生可被喻为“学习的机器”，只因“好记性不如烂笔头”便要拼命的写记读背才能有所成就。但也许换种方式就能达到更好的突破，“我的课堂我做主”便是给了大家一个独立学习，独立思考的好机会。

我的课堂中没有老师的辅助，同学的帮助，平常上课的积累便成了至关重要的一点。走上讲台，有种身临其下的感觉，这就好像千千万万双眼睛正期盼的看着你，心中不免会多了份紧张与担忧。轻轻翻开书本，照老师上课的模样，平和地说声：“上课。”班长的声音紧随其上：“起立。”而同学们的“老师好。”却格外有气势，这无疑是一种精神上的鼓励。课前热身已完毕，接下来便是课堂的中心阶段，每个小组的组长带领着大家共同朗读课文，共同讨论课文。完毕后，便是将自己的成果与大家分享，这种教学方式与往常有所不同，却也大同小异。大家的发言都很精彩，仿佛脱离了往常课堂的那种拘束感，所有人尽情的讨论自己的观点，从而取长补短，各取所求。一节课下来，书中的笔记并不多，但重要的知识点大家已经牢记心中，记忆代替了笔记，但记忆仍然是有限的，记在书中有便于复习。

我的课堂我做主，新的时代在超越。换位思考，也许就能得到新的发现，就能获得更高的成效，这便是我们所期盼，所想要的“我的课堂”！

篇六：我的菜我做主作文600字

有人问我说，你最喜欢什么菜，我便左思右想，可怎么也想不出一个最最好吃的菜，此时我的大脑正在飞速地运转着，绞尽脑汁地寻找着那个最喜欢的菜。

不必说那涌着海鲜特色鲜香的蒜香油蛤，也不必说那历史悠久的鸭肉面线，更不必说那放着红木般光泽的红烧肉，光是说那色泽鲜艳的法式牛肉粒就已经让我陶醉其中了。

从冰箱取出一块牛肉眼，那块肉肥瘦搭配的很均匀，活像梅红色的纸上画了一棵雪白的树。把它放在铲子上，往锅里倒入一些油，让它在锅中兜一圈，等到小泡泡贼头贼脑地探出头来，便可以把肉慢慢放入锅中，只听见“啪啦”一声油飞了起来，肉入锅后颜色一点点的变深，等它从深红色变成深棕色的时候，大概就煮好了，手掌大小的牛排已经被切成小丁字块，再放上肉酱面和西兰花。一个完美的摆盘就结束了，烹饪就先告一段落了。

我撒上了些椒盐，一口咬下去，像是小火山在我嘴里爆炸了，那牛肉的汁水涌出，像喷泉一般。散发出一股浓浓的奶香味儿，六分熟的牛肉外焦里嫩，那椒盐在我嘴里化开了——它起到了画龙点睛的作用。再把西兰花与肉酱面放进嘴里，肉酱面的西红柿留下了酸酸甜甜的气息，面顺着嘴巴滑进食道，滑向胃里，沁入心田，让我感到无比舒适，西兰花带着水份在口中化开，隐去了牛肉的油腻，让我感到很是清爽，再加上蔬菜沙拉，更加爽口了！

爱的牛肉粒在我垂涎三尺时在眼前出现，使我心里激起一阵阵爱的暖流。我无比享受的闭上双眸，闻着那牛肉粒特殊的奶香味儿，它可能不及酒店的味道好，但它是饱含着妈妈对我满满的爱呀……

篇七：我的菜我做主作文600字

我喜欢丝瓜拌面，那是儿时的回忆。

小时候，奶奶端着那一碗凉丝丝的丝瓜拌面。我总会跑上前想吃一口。奶奶总说：“不要急！”，然后把面端到桌上，一口一口地喂我吃，含着勺子，吸一口，那味道好极了。面条都吃完了，就喝汤，一口一口地喝。喝完了，奶奶总会笑着说：“真棒！”可，这些只能成为回忆。

现在啊，多想让奶奶再煮一碗丝瓜拌面呀，那种味道，五星级酒店都做不出来，不管谁做都不好吃，我只想奶奶做。现在的我只能含着泪，想着奶奶一口一口喂我吃面的样子。现在的我只能让爸爸煮点丝瓜拌面，虽说比不上奶奶做的，但还是挺好的。等回了老家，那味道就更好了。

上次在《读者》中看到林海音写的《爸爸的花椒糖》，那我是不是可以写一篇《奶奶的丝瓜拌面》呢？我想的是，林海音多么思念北平的日子，我多么想念老家的日子。每个人都有自己的思乡梦，怎就不可以了呢？

回忆那丝瓜拌面，回忆奶奶，回忆故乡，回忆那儿时的时光，他们都去哪儿了？好像消失不见，他们去了的地方，无人可知。只有这样，他们才会变成我回忆中最重要的一部分。还有那么半个月都不到的时间，我将重返老家，我会看到我儿时的碗碗勺勺，那都是爷爷保存起来的，是那么小，那么可爱。拿起那陶瓷白小碗，我想起，那就是盛丝瓜拌面的碗。捧起碗，仿佛闻到9年前的丝瓜拌面，那味道凉丝丝的，淡淡的，回味无穷。

等盛夏来临，我多想冲着奶奶笑嘻嘻地说：“奶奶！来碗丝瓜拌面！”但这只能回忆，回忆，回忆那童年时光。

篇八：我的菜我做主作文600字

“呯呯嘭嘭”，随着鞭炮声响起，中国新年的脚步也由远及近了，人们跟着年的脚步辞旧迎新。受疫情影响，今年是我们一家三口第一次留在杭州过年。往年回爷爷奶奶家过年，我们什么都是坐享其成，连妈妈最多也只需要打下手，更不要说年夜饭的主厨位置了，而今年的年夜饭，需要我们“自己动手”，才能“丰衣足食”了。

我看妈妈为这事显得有些焦虑，我便安慰她：“妈妈，我们三个臭皮匠可以顶个诸葛亮啊，我们一起研究菜单，一起跟着‘下厨房’APP烧菜就好了！”妈妈听了，欣慰地笑了，说干就干，先来看看我们讨论出的年夜饭菜单吧：冷切牛肉——牛气冲天、红烧猪蹄——手到财来、清蒸螃蟹——蒸蒸日上、蒜蓉开背虾——富贵闲暇、花生汤圆——团团圆圆、什锦小炒——前程似锦……这些菜肴是不是都寓意十足，光听名字都让人垂涎三尺，陶醉许久呢？

我们参考APP烧出了一盘又一盘的美味佳肴，如金玉般光华闪动，飘香四溢，我们三个“臭皮匠”成就感满满。当然，年夜饭怎么可以少得了一道菜——鱼呢？鱼——年年有余，这是每个中国人的梦想！妈妈说：“这不是梦想了，已经实现了，2020年是中国脱贫攻坚战的收官之年！”我们决定再烧一盘开胃、美味的酸菜鱼，看着雪白的鱼片浮在汤汁上，没有一根鱼刺，黄中带绿的汤汁油光满面，一片片酸菜躺在汁水里享受着泡泡浴，鲜红的辣椒点缀在其中，我的口水止不住的流下来，差点“飞流直下三千尺”了！

一家人其乐融融的围坐在餐桌旁，有说有笑地吃着自己动手做出来的年夜饭，特别香，特别有幸福感！我也突然明白了什么是幸福，原来啊，幸福就是靠自己的双手去创造出来的味道！

篇九：我的菜我做主作文600字

“我叫夏雯睿！”因为我的名字又难写又不是很好，这是我的奶奶查字典查出来的名字。

今天，老师要让我们自己取！“好！”“好！”因为我们的名字都是家长没和我们商量而取出的名字。

在活动前老师给我们看了很多有趣的名字，让我们笑得合不拢嘴了！比如：杜子通——肚子痛；史珍香——屎真香……各种各样搞笑的名字。

活动开始了，不需要考虑姓氏，不考虑字数，随心所欲取名字。

我们大家抓耳挠腮，绞尽脑汁也不知道取什么好，还有的是眉头紧锁，在冥思苦想，有的眼睛时不时向别的人瞟一眼！

我先想了两个明星——迪丽热巴和王源，因为我很喜欢他们，组成的名字就叫“迪丽源巴”，可是，也不是很好听，又换了一个叫“热源”我怕热吗？也不是很好！到底取什么呢？我也冥思苦想，最后取了个“雯凤明”。

名字都取好了，老师要点名了，我们都忐忐忑忑的听，报到的名字的要说“到”“冷锋！”“到！”，“陈工优！”“到！”，“毕加索！”“到！”，“慧晨雪！”“到！”，“雯凤明！”“到！”，“牛毕！”“到！”，“抠币牙！”“到！”。

哈哈！哈哈！哈哈哈哈！“冷锋”是吴淳轩取的，他觉得自己喜欢打战又怕冷。

“抠币牙”是张吉辰取的，因为他觉得这个名字既搞笑又能发财！

“毕虎”是一个女生——吴紫菡写的，她觉得“毕虎”就相当于“壁虎”！

而取名高手是——余文涛取的“牛毕！”；创意奖是张吉辰取的“抠币牙”，最搞笑的，老师说这名字留给他儿子用吧！

通过这个活动让我明白了一个道理：不管名字是好听还是难写，都是父母家人用心准备的！

不过这个活动真有趣！我一定会永远记住的！

篇十：我的菜我做主作文600字

流年·似水

岁月流年，繁花似锦，在这个只属于我们的十五岁花季里，我们却带来艰辛与泪水度过了星星点点的时光，在这个本该我们竭力绽放的年华里，我们每个人却笼罩着一层淡淡的忧伤。

锦年·何以解忧

爸爸，妈妈，老师和那些所谓的“大人”们，你们不懂，我也不懂，你们不懂我缄默后的无奈，我也不懂你们暴怒后的失望。没有人来理解。面对老师父母无声的冷漠和低声的责骂，我们玩世不恭的外表下守护着怎样一颗脆弱的心，父母总是抱怨我们不能成为他们心中最完美的小孩，而他们却不知道在多少个无声的黑夜里，我们曾悄悄地躲在被子里哭泣，不是不愿意对他们倾诉委屈，只是害怕自己所承载的忧伤和心里的小秘密会压塌那本不坚固的桥梁，所里，我无奈，你们无奈。其实，我们已经长大了，在我们十五岁的花季年龄里拥有的细腻情感比任何一个时期都要敏感，我们有能力主宰属于我们自己的生命。

昔年·蜕变

谁曾年少不轻狂，我们已不再是当初稚嫩的少年了，我们有着我们的理想和追求。我们不想继续做被囚禁在笼子里的鸟，我们要去飞翔，哪怕翅膀受了伤，我们要去闯荡，哪怕千山万水。

在这个花季雨季里，有人面对困难，不思进取，屈服于现实，他们也许会拥有暂时的舒适与安宁，却是以牺牲个性为代价换来的，也有人选择逃避，他们躲在自己狭小的空间中，可以逃避困境，他们也许会拥有一生的平静，却不曾飞扬个性，但在这个社会中，必然还有一类人的存在，他们不甘平庸，不愿趋炎附势，于是他们改变着周围的环境，并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。

我不是谁的谁，谁也不是我的谁，我就是我自己，我的初中我做主。

篇十一：我的菜我做主作文600字

名字，天经地义，从来都是父母取的，我们哪儿有插手的份。不过，今天我们可以为自己取一个新的名字，或朗朗上口，或有新意。

开始起名了，同学们有的胸有成竹，写下了一大页纸；有的绞尽脑汁，半天才写下一个字；还有的东张西望，想寻找灵感……我也不例外，低着头，拿着笔，冥思苦想。时间一分一秒的过去了，我却未写一个字。怎么办？怎么办？我着急得像热锅上的蚂蚁团团转，在最后的一秒钟，一道灵光划过，我写下了：吃饱喝足乐。为什么要起这样的一个奇奇怪怪的名字呢？原因有三点：一、我这个人只求最简单的生活，吃得饱，喝得足。二、读起来朗朗上口，容易记住。三、能够每天都快乐。想到这儿，我才欣然下了笔。

接下来，一场“好戏”即将上演——说名字。同学们给自己起的名字五花八门、各种各样，有“王涵”、“嗨皮多多”、“可乐”、“随便”、“上官静”、“莎士比亚高”、“杨畅乐”等。他们有的自信满满，声音洪亮地说出自己的名字；有的扭捏着发不出声音来，甚至涨红了脸；有的犹豫不决，迟迟未说一个字……其中，王婷最害羞了，她的一大半脸都红了，像一个熟透的大柿子，低着头，用手捂着脸，一声不吭。

跳过了这个“戏台”，又有一场“电影”即将拉开帷幕——评名字。经过同学们一翻激烈的讨论，“随便”朱思雨把第一毫不客气地收入囊中。

经过这次“我的名字我做主”，我才知道，父母为我们取了一个名字需要花很大的心思，要经过深思熟虑才能决定，真是不易呀！

篇十二：我的菜我做主作文600字

对于周末，说法有很多种，对于玩的人来说，周末是开心的；对于写作业的人来说，周末是黑色的。而我却认为：我的周末应当由我做主。

清晨，在闹钟的催促下，我伸了伸懒腰。看见柔和的阳光已经洒在了我卧室的地板上。我迅速起床，刷完牙洗完脸，觉得这个周末该我自己做主了，于是立马跑进书房列了一个任务清单，按照清单上的内容，一件一件的完成。

第一步，擦灰。我把抹布在水里揉干净后扭干，把家里的桌子、柜子、床头上的灰都擦一遍，干活的时候，我的大脑里都会呈现妈妈是先擦什么后擦什么。

按照妈妈打扫房间的顺序擦好后，我开始了第二步，扫地。我是从卧室开始，启动了“地毯式的搜索”。我拿着扫把像警察一样为家里进行“扫黑除恶”活动，把家里每一个角落进行“360度无死角”的清理。

第三步，拖地。我把拖把桶里放满水，把拖把放进去，使劲压，拖把飞速转动起来，涮好后，又放到甩干桶使劲压，拖把就甩成半干状态。我拖完一个屋房间涮一次拖把。拖完后我一看，哇！家里被我打扫干净的不要不要的，太明亮了。第四步，整理沙发。把沙发上的书整理好，杂物放进收纳盒，食物包装扔进垃圾桶，把靠枕摆好，最后任务清单完成了。

干完以后，已经是中午了，我感觉太累了，全身酸痛，于是就躺在了沙发上。这一刻，我深刻体会到了父母的辛劳。想起妈妈操劳的样子，我内心五味杂陈，眼眶不知不觉有些湿润了……

不一会，妈妈买菜回来，看见家里已经被我收拾的一尘不染，连忙夸我长大了，懂事了。我笑着对妈妈说：以后家里的卫生由我“做主”。

篇十三：我的菜我做主作文600字

刘语萱

我叫刘语萱，我一直觉得我的姓一点也不好听，同学们总是叫我老牛的“牛”。没想到，今天的作文课，老师就给了我们一个机会，让大家为自己取一个新名字。

上课了，老师问我们：“你们想不想改名字？”“想！”我们异口同声地回答。“好，那我们今天就来改一次名字吧！”老师把学习卡发了下来，让我们在上面写上自己喜欢的名字。我想：取新名字，要文雅大方，要新颖又好听，还要有特殊含义，取什么好呢？我看看其他同学的反应，他们有的在窃窃私语，有的在东张西望，有的拿着自己的纸，看了看，满意地笑了，还有的胸有成竹地坐在那里……啊！想到了，我改姓吴吧！吴语萱，好听，我终于跟妈妈一个姓了。

老师把学习卡收了上去，游戏开始，老师准备点名字了。她拿起一张纸，念道：“郝有才！”我的同桌吴成恒站了起来，说：“郝有才到！”“你为什么要取这样的名字？”老师问道。“因为郝和好同音，有才是有才能。”吴成恒一说完，讲台下面就传来了一阵笑声。

第二个名字是“别犯错”，一个小男生羞涩地站了起来，小声说道：“别犯错到！因为我总是犯错误，所以我取了这个名字。”

“齐天大圣！”老师又念名字了，只见三个小男生站了起来，哇！这么多悟空迷，到底哪个才是真的呢！这三个人刚站起来就把同学们逗笑了。接下来听到的名字就更有趣了：一百分、马云、猪猪侠、迪迦奥特战士、终结者……这些名字个个都让同学们哈哈大笑。

给自己取完名字，就要给老师改名字了，我们给老师取了很多名字，比如：十八岁、郝美丽、白富美、郝有钱、巡逻军、猪八戒……

“哈哈哈！”游戏结束了，但教室里还回荡着我们的笑声。

篇十四：我的菜我做主作文600字

上课，复习，考试，经历过五关斩六将、九九八十一难，终于盼来了属于自己的暑假，想想就好令人心酸！

我的暑假，我的天地，可究竟谁来做主？答案还不一定呢。

我的暑假老天做主。七月的天，孩儿的脸，说变就变。本来计划下午去露天泳池学游泳的，怎料上午还阳光明媚，可下午却不知从哪里一下冒出了好多的乌云，好一阵急雨，我的游泳计划泡汤了。看来啊，暑假的任何活动安排，首先得看看老天爷的脸色啊。

我的暑假爸妈做主。假期还没开始，爸妈就把我的暑假生活安排得井井有条，什么时候起床、什么时候学习、什么时候跳绳、什么时候拉伸，就连吃饭时间的长短都被计划得密不透风，看来我的暑假要被爸妈包办了。可怜天下父母心，他们总是这样，恨不得把那份爱，倾注到我们生活中的每时每刻。

我的暑假培训做主。学生过暑假，总是逃脱不了参加培训班的命运，我也不例外，暑假一开始我就知道了，钢琴呀，英语呀，数学呀，练字呀，一门培训接着一门，就像”叠罗汉”一样的向我压了过来，看来这个暑假我要当一名名副其实的”训练生”啦。

其实呀，我的暑假我也可以做主。换个角度想想，爸妈让我养成了生活好习惯，培训让我吸收了知识的新营养，有了好习惯，我就可以节约出更多的时间，而有了新营养，我就能学到更多的本领，在节约出来的时间中，去干一些我自己想干的有意义的事儿：也许可以用练出的一手好字，去参加一次小区入户调查的志愿者活动；也许可以用我学到的曲子，和姐姐一样，参加一场夏日的钢琴演奏会；也许可以用标准的英语发音，和国外的朋友来一回畅快的交流。想想就好美！

我的暑假，我的天地，在苦中求乐，我也要放飞自我！

篇十五：我的菜我做主作文600字

对于寒假的到来，同学们总是几家欢喜几家愁。有的同学因为在校已经养成了良好的作息习惯，所以不并憧憬假期；有的呢，因为在学校感到太拘束，所以特别盼望寒假的到来；而还有的同学和我一样，对于假期是抱有一种综合的态度。其实对于我来说，寒假更是一段适合“劳逸结合”的时光。

既然是“劳逸”，那是该怎样的“劳”呢？在寒假，我们更是不能停下前进的脚步。要想更有效率地学习，首先，我们需要制定一个为自己量身定作的计划。把生活安排的井井有条。该做做，该玩玩，这样才不至于快开学了还在补作业，稀里糊涂地就把这大好时光浪费了，多么可惜呀！然后，既然我们定制了计划，就要按照它来执行。不然做计划还有啥意义呢？要做好每一件事，坚持达到每一项目标，不能只三分钟热度。虽然没有了老师的监督，但我们还是要像在学校里一样自律，老师们也安排了打卡，方便我们更加快捷的学习和生活。

当然，“劳”有了，怎么能少了“逸”呢？怎么玩才能开心又不耽误学习呢？游戏可以打，但不能一天都在家沉迷游戏之中。我们也可以在学习之余出去亲近一下大自然，留心观察，发现身边更多的美丽。亦或牵着宠物，和爸爸一起在公园悠哉游哉地闲逛，这可好不自在。马上过年了，再和妈妈一起去买买年货，好不热闹。或者和爷爷在厨房包包饺子，再和奶奶打扫打扫卫生。一家人其乐融融，难道它真的一点儿也不香吗？

古人云：“一张一驰，文武之道也”。我的寒假既可以是充实而又紧张的，也可以是安逸而又闲适的。不论寒假怎么样，也不管寒假怎么过，我的寒假，我做主！

对了，同学们，你们的寒假准备怎么过呢？