2022年小学党支部书记抓基层党建工作述职报告（精选7篇）作文

篇一：2022年小学党支部书记抓基层党建工作述职报告

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

时光飞逝，岁月如梭，20xx年转眼间已挥手而去。蓦然回首，感慨万千。一年来，我与xx一小的党支部书记、党员老师们一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，认真履行我校党建工作，加强学习，创新思想，强化管理，使学校的教育教学工作井然有序。总结过去党建工作一年来取得的成绩，我将从以下几个方面对自己的工作做简单的汇报，恳请与会的领导和同志们评议。

一、以学习教育为先导，促进了我校的党建工作，取得了良好的效果。

1、学校从有限的经费中为xx一小、xx中学的每一名党员购买了《xxx讲故事》、《xxxx》共26册书籍，通过让党员以自身学习与定期集体讨论交流的方式进行。由于这两本书所讲的故事，都是从历史传承中来，从文化经典中来，从现实生活中来，从人民群众中来，是最值得点赞的中国故事，所以我校党员干部、教师读后，不仅增强了文化自信力量，而且还提高了自身的党性修养，提高了自身的思想政治理论水平。

2、xxx“七一”讲话及视察xx讲话精神、xx届xxx会精神、xx大精神等始终作为我校的宣传导向。我们时刻以清醒的头脑，坚持正确的宣传导向，每逢周一，我们带领全体党员和教师有计划、系统地认真学习党的xx大及xx届xxx会文件及xxx的各种讲话，充分认识领悟“xxxx”是贯穿党的xx大报告的一条主线。教育是民族振兴和社会进步的基石，努力办好人民满意的教育是每一位教育工作者的神圣使命。我们要紧紧抓住“xxxx”这一主线，坚持坚守，把办好人民满意教育作为学习贯彻的聚焦点、着力点、落脚点。从而，把党的xx大及xx届xxx会精神学习得更加深入，领会得更加透彻，贯彻得更加自觉。

二、我校落实组织学习，严肃党内组织生活方面的情况。

1、扎实开展“两学一做”实践活动。

接照“两学一做”的总体要求“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”，根据xx市矿区教育局党委的总体部署，健全组织，强化领导，结合实际，制定方案，搞好动员，广泛发动，深入扎实地开展了“两学一做”教育实践各阶段的活动。我们首先通过集中学习，要求所有党员和全体教师全程参与学习，以“学党章、强党性”、“学党史、铭党恩”为主题，专人主讲，专题学习，通学通会，现场签到，严格考勤，并把整个活动纳入党员和教师的年度考核。根据集中学习的内容，广大党员教师围绕“不作为慢作为怎么办”、“为人师表怎么做”这一主题开展讨论和交流。对照《党章》、中央“八项规定”等要求，围绕班子“四风”建设，认真进行了问题查摆、深刻剖析，研究提出整改落实思路和措施。切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结。

2、坚持“常规”制度，对“常规”的“三会一课”制度，民主生活会制度，民主评议党员制度，定期讲座制度，党政干部听课制度，我们都按计划、按要求、坚持不懈、坚持执行，确保党建工作规范有序。同时，今年我校由于向平旺地区、恒安新区分流了14位老师，为此，我们进一步理顺了学校党、政、工、团、妇等方面的关系，做到分工明确、责任到人、目标一致、互相协调。

3、深化民主集中制，凸现校务公开制。坚持“校长负责制”的议事制度和决策程序，党组织主动参与过程中的一系列重大问题的决策活动，凡重大事件做到先党内后党外，先行政后群众，先个别酝酿，后集体讨论决定，学校民主风气浓厚，党员民主权得到了保障。为加强民主法制建设，依法管理学校，规范办学，自觉接受群众监督，树立优良地公众形象，本年度我们注重推进校务公开制，把学校教育改革发展的难点，教职工关心的热点，学校廉政建设的关键点，作为校务公开的重点，及时向广大教职工公开。公开的内容客观真实，程序简洁清楚，运作规范易行。校务公开的推进，筑守了反腐倡廉的思想道德防线，提高了广大党员干部的教师依法管理学校，依法治教的自觉性。

三、以“三基”建设活动为契机，加强教师队伍建设。

我们深切认识到，树立教师队伍的良好形象，让家长信任，让社会满意，是学校发展的关键。学校教育教学质量的全面提高关键也在教师。本学年，我们主要从以下两方面入手：

1、狠抓师德，塑造形象。在9—11月份，学校结合“三基建设”实践活动和师德师风年，集中开展了师德师风学习整顿和专题讨论。平时利用各种会议，对全体教职工进行职业道德、职业纪律和职业责任的教育培训。使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强。同时在过程管理中，加强了对师德师风的巡查考核。在学校工作中凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待后进学生要倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作态度教育和引导学生。通过长期不懈地学习教育和考核，教师队伍的思想作风和工作作风都有了很大的转变，一年来没有发生任何有违师德师风的事件。

2、强化培训，提高素质。我校教师的平均年龄47岁左右。针对学校中年教师多，由于各种原因，基本技能偏弱的情况，我们继续开展结对帮扶活动，以学校中层以上党员领导与教师结对子，党群结对，抓好传、帮、带。在党员和教师中开展以党带群，以老带中的传、帮、带活动，通过听评课活动，促使教师互相学习，共同提高，进一步打造团队精神。通过开展丰富多彩的教师公开课、骨干教师示范课、校际联盟等教学业务活动，让教师在参评中自我认识、自我提升，在参与中汲取养料、吸纳借鉴，潜移默化地向高水平教学迈进。

3、运用“差点”教育理念全方位对教师培养。本学年，充分借着义务教育均衡发展验收的机会，创建了我校的校园文化。本学年，“差点”教育理念初步渗透到了教师头脑中，融入到了课堂教学中。

四、加强对学生的管理，初步完成校园文化建设。

对学生进行基本的行为习惯与养成教育，以学生的生活、学习、做人方面，从细微处入手抓管理，抓考核。把学生的朗读能力、听力能力融入期末语文成绩，把师生共读同一本好书融入课堂教学，真正建成我校特色的书香校园。

将我国传统优秀文化与当代差点教育理念相融的契合点作为校园特色文化精髓，将社会主义核心价值观与“九爱”相融的思想作为校园文化引领，培养学生立足矿山、心系家乡、胸怀祖国、放眼世界的情怀。

四、招生、中考工作有了一定的起色，完成了预设任务。

随着我市城市化发展趋势和两区改造的不断深入，近十年来矿山住户大幅搬迁，我校学生转学，教师调动，师生流失严重。因此，在学生逐年递减的大环境中，我们投入了大量的人力、精力和财力进行招生工作，召开了许多次六年级家长会和家长开放日活动，向周边所有幼儿园进行了宣传。20xx年秋季开学时，共招收一年级新生15名（现二年级学生为11名），初一新生11名（上一学年未招生），这样九为xx一小的长远发展，为xx中学将近50岁的教师提供了代课的机会和平台。

xx中学今年参加中考学子共40人，学校高分段（502分以上）达14人。其中，同煤一中统招上线2人；同煤一中定向上线5人；恒安一中上线5人；同煤二中定向上线2人。还有4名学生分别被xx八中、同煤四中录取。学校学生达线率为45%，均创历史新高。获得如此佳绩，与我校辛勤教学的教师，刻苦钻研的学生是分不开的。

五、发挥党员的先锋模范作用为教育主题。

平时，我们十分重视提高党员干部和教师的整体素质，本年度将发挥党员的先锋模范作用作为教育主题，向党员干部提出：发挥一个作用，坚持两个在前，奉行三个在后，履行四个服务，达到五个提高。一个作用——先锋模范作用，两个在前——吃苦在前，奉献在前，三个在后——享受在后，名利在后，待遇在后；四个服务——为学生服务，为教师服务，为学校服务，为社会服务；五个提高——提高立足形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩。全体党员同志要带头“和谐、合作、求真、进取”，发扬传统续佳绩，把握机遇求发展，聚精会神抓管理，一心一意提品位，履职尽责争先进，同舟共济创辉煌。

现在我校教师对党的认识进一步提高，从身边的党员身上我找到了榜样，他们主动地向党组织靠拢、精神饱满、热度高涨、和睦相处、团结协作、尽心尽力做好工作。

六、重视安全教育，创建美好校园。

安全重于泰山，责任伴我左右。我们坚持“预防为主、责任到人、加强教育、群防群治”的工作原则，把校园安全管理工作做为学校的重要常规工作，更新观念，提高认识，求真务实，常抓不懈。本学年，我们逐级签订了安全责任协议书，形成了比较完善的安全责任落实追究体系。目前，学校实行24小时值班制度，加强了门卫工作和对学生进出校门的监控，对学生实行半封闭式管理，学生和外来人员进出一律登记记载。强化了学生在早晨到校前和中午返校前一段空白时间的监控和管理。这一年，我们举办了两次以“加强安全管理构建和谐校园”为主题的校园安全知识讲座，举办了一次“安全伴我行”师生校园安全知识竞赛活动，举办了楼道紧急疏散演练和火灾消防安全演练两次。通过板报、广播、学生会议、国旗下演讲和周会等途径，经常性的加强安全、卫生教育，增强安全意识，对学生行走、乘车、到校、用水、用火、用电、饮食等各方面作宣传教育，强化了校园安全常规检查，针对问题及时整改，消除隐患。一年来学校没有发生任何安全事故。

七、我校党建工作存在的问题：

1、由于退休的党员较多，他们因年龄大，又多随子女在外生活，所以，党员大会制度执行不尽人意。

2、虽然重视中年教师的培养，但近两年新党员发展是个空缺。

总之，我校的办学思路和做法高度概括为：“坚持坚守、细抓常规、质量提升、争做最美”，我们不放弃xx的每一个孩子，让xx困难家庭中的每一个孩子都能向着美好生活奋力奔跑！

20xx的钟声已经敲响，我校将以党的xx大精神为指导，在今后的党建工作中，努力拼搏，开拓创新。作为校长，我将带领我们的班子成员转变作风、沉下身子，大力支持并做好党建工作，使我校的党建工作与教育教学紧密结合起来，把教育教学的每个环节抓紧、抓实、抓到位，继续把教学的兴奋点、着力点放在优化管理上，放在提升质量上，党建效果一定要体现在踏踏实实的工作中。

篇二：2022年小学党支部书记抓基层党建工作述职报告

尊敬的各位领导大家好！

一年来，在教育局党组和xx党委的正确领导下，我作为党支部书记，紧密团结学校班子成员以及广大党员干部，以抓党建促校建，抓党风促校风为准则，以基层组织建设年为契机，以开展创先争优和党的群众路线教育实践活动为抓手，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建第一责任人的职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下：

一、个人履职情况

党支部各项工作，始终围绕学校工作健康发展这一中心开展，充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用。

(一)不断加强思想政治教育，提升师生的政治素养。

1、加强对党员干部、教职工的政治学习，年初由自己拟定学习计划，坚持支部党员月月有学习活动学习制度。今年以来我们组织党员及全体教师进行学习的主要内容有：的一系列重要讲话，省、市、区委领导关于深入开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话，中央、省、市、区关于开展党的群众路线教育实践活动以及其他相关文件，认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的报告，xx届xxx会精神，认真学习了中央八项规定、省委省政府十项规定、市委六个带头和区委七项要求；研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《xxxx重要论述摘编》等有关专题学习材料，组织教师观看群众路线教育片《焦裕禄》、《放牛班的春天》、《吴仁宝》等，组织全体党员参加视频学习，深刻学习领会指导xx省班子专题民主生活会时的讲话等。党中央xx届xxx会召开后，我们及时组织教师全文学习了《中国共产党xx届xxx会公报》、《中共中央关于全面推进依法治国若干问题的重大决定》等。通过学习和讨论，提升了广大教职工的思想认识，统一思想，指导行动。

2、重视对学校德育工作的引领。加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持德育主任的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使之放开手脚积极开展工作。今年以来，学校德育工作有很大的进步，各项活动扎实有序开展，取得了实效，得到了有关部门和广大师生及家长的认可。

(二)健全、落实各项制度，加强支部自身建设。

1、健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题都提交班子集体研究讨论决定，对集体研究形成的意见，自己带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相谅解的和谐氛围。

2、坚持三会一课制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。

3、组织党员开展好各项活动，增强党组织活力，今年我们利用七一、国庆都组织了党员活动，广大党员思想觉悟得到极大提升。

4、做好新形势下发展工作，努力把优秀积极分子吸收到党的队伍中来，积极引导中青年教师向党组织靠拢。

5、建立了党员之家，要求党员加入共产党员微信。使每个党员都可以从网上学习，拓宽了学习视野。

(三)深入开展党的群众路线教育实践活动。一年来，我按照教育局党组、xx镇党委的要求，以党的落实党建工作责任制，党支部书记是党建工作第一责任人的要求，深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线，努力工作，廉洁自律，团结带领支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，较好的实现了工作目标，为学校的科学发展做出了应有的贡献。我能认真履行学校党建工作第一责任人的职责，努力抓好和党的xx届xxx会精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。年初，主持召开支委会，结合学校教育教学实际，以强化党组织建设和党员队伍管理，充分发挥党支部和党员在实现全面提升教育教学质量、办人民满意学校目标中先锋作用为重点，认真拟定了党支部年度工作计划。根据中央、省、市、区等各级要求和部署，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，以为民务实清廉为主题，以切实解决四风突出问题、转变工作作风为重点，成立了由我任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了各个环节活动实施方案，严格按照时间节点，认真深入开展了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改提高，建章立制三个环节党的群众路线教育实践活动。

在整个活动中，我始终带头研读学习了系列讲话精神及规定的学习材料和文件精神，积极参加教育局党组组织的各项理论学习培训，先后参加了xx区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，参加了xx镇党委深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，带头撰写学习心得体会文章，带头深入课堂、深入年级组和教研组、深入学生家庭调研，带头征求和听取教师、家长的批评意见、和建议，带头撰写对照检查材料、问题清单和批评意见清单，在专题组织组织生活会上，带头批评和自我批评、剖析问题根源，带头制定整改措施和提纲，带头严格执行八项规定及实施办法，真正把自己摆进去，接受群众的批评和监督。3月26日召开了教育实践活动动员大会，我作了动员讲话，亲自对活动进行了具体部署和要求。在学习教育、听取意见过程中我要求学校党员领导干部把深入基层调研与再次听取意见结合起来，与教育教学工作提高教学质量结合起来，与结对帮扶结合起来，与为学生、家长解决实际问题结合起来。

通过系列教育学习，学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求，是坚持以人为本、执政为民的客观要求，是新时期实现中国梦的有效途径。进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性，提高了服务师生、服务教学的意识，树立起党员干部务实清廉的形象。

为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员四风问题，进一步明确和规范了学校党的群众路线教育实践活动领导小组的职责及工作制度，坚持做好每个时段的工作，每次活动均形成了书面报告并在全校教职工大会上进行通报，接受广大教师的监督。设立学校领导班子及成员四风问题举报箱、公布电子邮箱等形式，在全校师生中广泛听取意见建议，走访社区领导、群众和辖区家长，了解他们对学校发展中的意见和建议，在师生和家长中开展问卷调查，认真查找学校领导班子及成员在四风方面的突出问题。坚持对学校三公经费的支出情况进行了认真审查；同时对学校校舍、教育教学设施设备、消防设施的维护保养及学校安全教育宣传、防范等制度措施的落实情况进行了全面的督查，要求相关责任领导对反映的问题当面做出整改承诺。

经归纳梳理，班子征求到领导作风、考核管理、办学条件、教师队伍建设等四个方面的意见和建议32条，其中，班子18条，班子个人14条，针对反映的问题，我分别与班子成员、各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心，正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作健康发展。

在8月26日学校领导班子专题组织生活会上，我带头自我对照检查，带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见的标杆作用，得到教育局督导组同志的肯定，班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的态度，聚焦四风问题，认真对照检查，以整风精神开展批评和自我批评。直面问题，实事求是，敢于亮丑揭短，敢于承认错误，各位班子成员在会上也做出了整改承诺，提出了整改方向措施，真正达到红脸出汗的效果。

通过深入开展党的群众路线教育实践活动，活动开展扎实有序。全体党员干部积极响应、行动迅速、认真投入，严格按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，深入实际，查找问题，及时整改，解决了教职工关心的热点难点问题，赢得了全校教职工的广泛认可。整个活动井然有序，达到了预期目的，取得了很好成效。

(四)继续开展保持党员先进性教育和争先创优活动。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为人民服务上。

1、在支部和行政的倡导下，组织全体教师对学生家庭进行了大走访活动，走访面达100%，党员干部还对困难学生家庭进行了专访和慰问。

2、组织全体党员在校园周边开展义务劳动，美化周边环境。通过专题学习和实践体会，党员核心作用有明显提升，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的党员群体。

(五)注重师德师风建设

年初拟定学校师德师风建设方案，并负责监督实施，在实施过程中注意引导教师加强职业礼仪修养，要求把学生的发展作为工作目标，使之在日常工作中关心学生生活，关心学生需求，关爱学生人格，关怀学生成长。通过学习，激发了教师忠诚党的教育事业，无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质。增强了责任感，促进了学校教育教学工作有序开展。

(六)认真开展党风廉政建设

今年，袁家坝小学党支部紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。学校党支部成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，年初与学校中层及以上干部、全体党员签订了党风廉政建设目标责任书，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律这一主线始终。

(七)综治维稳工作

1、年初拟定了年学校综治维稳工作意见，加强学校的安全稳定工作，大力加强师生的安全教育，增强安全意识，防止安全事故的发生。

2、化解各类矛盾，特别注重教师之间、干群之间、家校之间的关系。不发生冲突

3、为维护各方面的稳定，根据xx省人民政府办公厅《关于妥善解决中小学代课教师问题的实施意见的通知》(x办函[20xx]xx号)和市、区有关指示精神，按照上级要求，我们对20xx年以前被辞退的民办代课教师进行了调查审核统计上报工作，并做好了他们的思想稳定工作，确保不越级上访。

(八)加强对工会的领导

1、充分发挥党、政、工齐抓共管的优势，调动教职工参与民主管理的积极性。协助工会积极组织教职工开展丰富多彩的各项活动，使大家在紧张的工作之余，愉悦身心，振奋精神，增进友谊，加强团结。如：组织教职工开展参观红军文化园活动；平常组织教职工开展各种文体活动。协助工会做好一年一度教代会的筹备和召开工作。充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主决策的作用，切实履行教职工民主当家的职责，维护教职工权益。

2、关心教职工生活，注重人文关怀。关心离退休教职工，他们为学校的教育和发展作出了很大的贡献，关心帮助他们，切实抓好退管工作是党支部分内的工作。教师节召开离退休联谊会议，请他们为学校工作提建议讲要求，为学校发展献计献策，请他们和教工一起联欢。带领干部利用节日，走家串户进行慰问。凡遇教师生病住院或遇其他困难，我们都要组织相关人员去看望和慰问，关心他们的疾苦。通过这些活动，拉近了和他们的距离，也温暖了他们的心。

(九)廉洁自律情况

按照上级纪检部门的有关要求，我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力，认真履行好职责。我能严格遵守规定，克己奉公，率先垂范，廉洁自律，大事讲原则，小事讲风格，处处以一名共产党员的标准要求自己，做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。工作上我能从自身做到四个带头，一带头开展工作，亲自谋划、亲自抓；二带头发现问题，研究问题，解决问题；三带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性，四带头抓好责任落实和督查落实，牢牢树立围绕中心、服务大局的理念。做到一切围绕学校的发展与和谐，树立主动服务的新观念，使自己真正成为身体力行、雷厉风行、修身洁行的干部；一年来，我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定，不贪不占，公私分明，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，没有经济问题和生活作风问题，保持一颗平常心，淡薄名利。无违规违纪行为。

一年来，按照区教育局党组和镇党委的要求，认真履行第一责任人的职责，努力工作，完成了上级交给的各项任务。取得了一定的成绩，但还存在一些不足，需在今后的工作中进一步改进。

二、存在的主要问题及原因分析

(一)努力抓业务，对党建有所放松。

在教育局布局调整后，本人对新合并的学校教职工了解不深入。通过观察，发现在学校的教育教学管理、考勤管理、绩效考核、财产及经费的管理中存在很多问题，于是在很长一段时间内，主要精力放在了一些人事问题、制度完善、业务调研、基建推进、民生改善，以及一些创建工作的完成上。从而忽略了党建工作的战略意义，造成这项工作在会议上提得多，行动上落实得较少，以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高，影响了党建工作的效果和力度

(二)重视干部的使用，忽略了对年轻人的培养锻炼。

学校事务繁杂，需要大量的人手从事日常管理，完成上级下达的各种事务。而往往我们的干部队伍主要成员，还承担了繁重的教学工作，很难拥有继续教育、培养的机会。作为支部书记，我缺少主动去考虑怎样创造条件帮助我们的干部队伍提高自身水平，导致我们干部队伍的管理水平提升滞后。

(三)对党员的继续教育没有很好的落实。支部重视入党积极分子的培养，忽视党员的再教育。具体表现为：党组织对组织预备党员学习党的基本知识和党的路线、方针、政策的时间不足；对入党介绍人的作用发挥不够，培养联系人只注重入党前的关心和培养，入党后往往就停止了联系和教育；对预备党员应定期汇报思想，找党员谈心、交流强调不够；党支部在讨论预备党员转正时，没有入党时那么认真、广泛地听取党内外群众的广泛意见，只在党内议一议，过得去就行。

(四)自身对于党建工作学习不够。学校党建工作队伍整体状况是良好的，但作为支部书记，我自身也存在很多不足，具体表现为：第一，业务素质有待提高。由于忙于学校日常事务性工作，对党建工作不细致、不深入，缺乏从事党务工作的经验，对党的路线、方针、政策也没有吃透，从而忽略了对党员的教育管理和监督。第二，理论素质有待加强。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，自身政治理论水平和业务知识能力跟不上新的党建形势的需要，不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息，从而导致个别党员思想政治教育的松懈。

三、今后努力方向和改进措施

1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。

2、进一步密切联系师生，深入各个年级组，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。

3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。

今年，我严格按照上级党委要求，带领全校教职工，团结一致，奋发进取，完成了上级赋予我校的各项目标任务，促进了学校各项工作的健康顺利开展。

以上是我一年来的述职报告，不妥之处，敬请指正！

篇三：2022年小学党支部书记抓基层党建工作述职报告

一年来，我按照中心校党委的要求，以党的xx大精神为指导，深入学习xxxx思想，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，与时俱进，开拓创新，圆满完成上级交给的各项任务。现述职如下：

一、凝心聚力加强党组织建设

本年度我团结带领全体党员教师不断增强四个意识、牢固树立四个自信、坚决做到两个维护，通过参加三会一课学习、教育活动，使得党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先锋模范作用。学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。示范岗党员董子身兼多职，处处领先，先锋示范岗的设置不但发挥了先锋模范作用，而且增强了党组织的凝聚力。

二、注重师德师风建设。

在平时的教学管理中，我始终坚持把优秀教师发展为入党积极分子，把党员教师培养选拔为学校管理人员，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先进模范作用。同时培养教师树立良好的学习理念，努力营造良好的学习氛围，要求工作中把学生的发展作为工作目标，要求党员教师在日常工作中关心学生生活，关心学生需求，关爱学生人格，关怀学生成长。从而带动激发了教师忠诚党的教育事业，无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质。增强了责任感，促进了学校教育教学工作有序开展。

三、加强学习，提高素质

一年来我研读了《xxxx思想学习纲要》、《xxx第三卷》、参加了教育工委举办的支部书记暨党务工作者培训。同时学习了党的xx大、xx届xxx会精神、以及教师职业道德、党风廉政建设等重要内容。作为学校的支部书记，我时刻牢记着自己的入党誓词肩负的责任。一年来，我始终以一个党员干部应有的形象和要求鞭策自己，努力以自己坚定的党性、优秀的师德、高尚的人格去赢得教师群众的信任和尊重，并在平凡的工作岗位上坚定地实践着自己的人生价值。我自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范，以身作则，勤政清廉，凡是出于公心，以大局为重，勇于负责，淡泊荣辱，实事求是，开拓进取。

四、落实疫情防控党员干部走在前

疫情期间我校7名党员干部相继到各自村、社区报到，坚守岗位，蹲点执勤，无怨无悔，切实做到为人民服务，在群众中树立了良好的形象取得了明显成效。

其中7名党员到帮扶村、社区报到，他们利用业余时间走访了帮扶贫困户43户，帮助贫困户维修房屋、搞卫生等，树立了党员良好的为人民服务形象

五、存在问题和问题分析

1、不能严格界定党建和教学工作之间的合理融合点，有机结合的能力还有待提高。

2、虽然在抓党建方面做了大量的工作，但与上级党委的要求和人民群众的期许还存在一定的差距。一是党建工作的创新性不足，成效不够显著；二是理论学习不够深入，在深度和广度上有待提升；三是党员管理存在一定的松懈，监督执纪还需进一步加强。

产生上述问题的原因主要有：一是对新时代特征的把握上不够全面，理论创新、实践创新、制度创新意识薄弱，思想认识还保留在过去，缺乏运用新思路新技术探索创新的勇气；二是对理论学习的追求有所懈怠，思想上不够重视，导致行动上有偏差，进而影响到抓党员学习工作不够到位；三是对从严治党的认知不够深刻，过分计较人情世故，造成管党治党宽松软，监督执纪效力低。

六、今后工作打算

1、提高认识，充分认识教育党建工作的重要性，努力提高教师素质。

2、严明责任，确保各项党建工作制度的落实。

3、强化工作创新，建设创新型党组织。勇于创新，适应新形势，研究新的工作方法和工作规律，增强党建工作的吸引力和感召力。创新组织生活形式，着力完善民主集中制，严格党内政治生活，建立健全从严管理监督党员干部、民主评议党员等制度。

4、强化理论学习，建设学习型党组织。实现学习常态化制度化，用xxxx理论武装头脑。坚持紧扣时代主题，契合发展方向，拓展学习形式，丰富学习内容，增强广大党员学习的主动性、积极性。

今后我还将继续按照上级要求，以更加高度的政治意识、责任意识和创新意识，虚心学习，勤奋工作，努力提高我校教学质量

篇四：2022年小学党支部书记抓基层党建工作述职报告

20xx年，在区委教育工委的正确领导下，在分水片区教育督导室的指导下，我校党总支严格遵守中央及市区相关规定，党建工作顺利开展。现就本人一年来抓学校党建工作情况报告如下：

一、履职情况。

（一）提高政治站位，落实第一责任。

坚持政治引领。抓实“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导全体党员干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，深学笃用xxxx思想和党的xx大、xx届xxx会精神，深入贯彻xxx系列重要讲话精神，任何时候都与中央市委和区委保持高度一致。强化党总支领导核心作用，提升学校行政服务能力，确保上级决策部署落实落地。坚持以上率下。落实书记抓基层党建工作清单事项，每月主持召开党政联席会议，研究党建议题，带头落实意识形态工作责任制，督促其他班子成员落实“一岗双责”，利用学习强国平台开展中心组学习。坚持每周下完小、班级听课调研、每月参加支部党日活动，带头讲党课，全覆盖入户走访脱贫贫困户。立查立改教育扶贫问题。

（二）全面增强政治功能和组织力，突出基层党建重点任务落实

深入学习xxx系列重要讲话，引导全校师生增强政治自觉、提高政治站位、坚定政治信仰，牢固树立立德树人意识，坚决维护xxx的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以xxxx保持高度一致，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉用xxxx思想武装头脑、指导实践、推动工作。

认真落实“三会一课”、支部主题党日、民主生活会和组织生活会制度。坚决肃清xxx恶劣影响和xxx、xxx流毒。

坚持“两学一做”学习教育常态化制度化。强化了对党员干部的理论教育和党性教育。

持续开展扫黑除恶专项斗争工作，强化师生法制教育，提高师生法制意识和防范意识。各校区周边环境和治安秩序得到了明显改善。

按照上级部署开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育。

坚持学校班子每月集中学习不少于1次和每周教职工例会制度，着力解决信念不坚定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不强、担当不力、师德失范等突出问题，教育引导党员、干部和教师深入理解和把握xxxxx思想，坚持正确办学方向，努力办好人民满意的教育。

进一步落实意识形态工作责任制，牢牢把握正确的政治方向。加强阵地建设与管理，建立网络舆情常态监测和预警处置机制，加强监管；严守课堂教学意识形态安全底线和红线，强化了教学和教材监管。

认真落实区委办《关于进一歩加强中小学党的建设的通知》精神，把党组织工作融入到学校教育教学各项工作之中，加强党对群团、工会、妇联、少先队工作的领导。我校各项工作取得了显著成绩。

深入贯彻落实中央八项规定及市委实施细则精神，严禁公款吃喝、公款旅游、违规发放津补贴等违纪违规问题，严防了“四风”问题反弹回潮或隐形变异。

加强师德师风建设，突出问题专项治理，筑牢师德底线，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

坚持把纪律和规矩挺在前面，严明党的政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律严起来。加强了教育收费、财务管理、营养餐、学生资助、工程建设、大宗物资采购和招投标等重点领域、重要环节和关键岗位的日常监督执纪。开展了党员领导干部亲属涉权事项的清理和公开工作。

二、存在的主要问题及原因。

一是党建活动开展和学校教育教学中心工作还没有做到有机结合。

二是党员模范作用发挥还不够好。党内政治生活还不够规范。

三是个别支部“三会一课”不够严格，导致个别党员思想滑坡，组织观念淡薄。

三、下步工作打算。

一要继续深入贯彻学习xx大精神和xxx系列讲话精神，认真落实全国教育大会精神，进一步解放思想，开拓创新，真抓实干，确保党员干部教师在思想上提高认识，在行动上模范引领。

二要以创建学习型党组织为抓手，以党总支为核心，各支部为引领，继续扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，着力剖析当前学校党建工作面临的新情况、新问题，推动全校党建工作不断提升。

三要围绕教育中心工作，不断创新党建载体和形式。结合加强学校一体化发展同时，做到党建工作与业务工作同时部署、同时检查，使党建工作在不同领域、不同方面、不同角度渗透到教育工作中，不断激发广大教师的积极性和创造性，努力提高党建工作的质量和水平。

篇五：2022年小学党支部书记抓基层党建工作述职报告

20xx年度基层党建主要工作

一年来，xx小学党支部在xx镇党委、xx镇中心学校教育总支的正确领导下，在上级领导的关心支持下，切实履行党建工作第一责任人职责，坚持以党的xx届xx会精神和xxxxx思想为指导，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，健全落实“三会一课”、主题党日等党的组织生活制度。推进全面从严治党向基层延伸，充分发挥党建引领作用，把加强党的领导贯穿于各项工作全过程，引导党员干部思想向党中央看齐、力量向党中央汇聚，聚人心、鼓士气、展风采，为振兴发展提供坚强的政治保证和组织保证。

一、基层党建重点任务完成情况

（一）压实政治责任，发挥引领示范作用。认真履行基层党组织党建责任，党支部书记作为第一责任人，做到知责明责、带头履责。通过建立多种方式指导和督促党支部主体责任落实，发挥突出党的领导作用，为全体党员作表率。目前，党支部召开xx次支委会，就全年党建工作作出详细安排，切实把党的领导体现在最基层和全过程。以加强基层党组织建设为切入点，坚持述职述党建、评议评党建、考核考党建工作导向，严格按照《关于进一步加强党内组织生活的通知》要求，压实管党治党政治责任，建强基层战斗堡垒，确保党中央路线方针政策不折不扣落地落实。

（二）高标准，严要求，扎实开展主题教育学习。一是召开专题会议，进行动员部署。今年，按时组织召开推进党员主题党日会议，传达学习中央领导讲话精神，明确了单位职责，做好了动员工作。二是亲自抓学习教育，夯实思想基础。定期带头开展常态化学习，利用周五“固定党日”学习机制，开展了集中学习与个人自学、党课辅导与专题研讨、理论学习与党性锻炼、集中教育与日常教育“四结合”定期学习，通过领导领学、座谈讨论、观看视频、记录学习笔记、撰写心得体会、组织知识测试等方式，系统学习了“不忘初心、牢记使命”主题教育重点内容，累计开展集中学习二十余次，督导党员及时自学，提高了党员思想政治水平。

（三）强化组织建设，夯实基层战斗堡垒。党支部是党的基础组织，是党组织开展工作的基本单元，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。定期召开支部党员大会，认真学习《中国共产党支部工作条例（试行）》，坚持和加强党的全面领导，全面提升党支部组织力，切实担负起直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，有力强化党支部政治功能，充分发挥党支部战斗堡垒作用，巩固党长期执政的组织基础。

（四）推动基层党组织和党员充分发挥作用、完成重大任务。今年新冠疫情的防控是一次生动的实践探索，也给了我们深刻的启示。一是强化党支部领导，深入一线靠前指挥。面对重大任务站党支部第一时间行动起来，学习贯彻上级有关文件精神，及时把上级的部署转化为单位行动。结合重大任务，迅速反应、服从大局。党组统一指挥、协调行动，同时领导带头深入一线推动重大任务的落实。

（五）深入学习研究，提高党员政治站位。以支部学习会、固定党日、党小组会等形式加强政治理论学习和研究，增强全体党员的大局观、责任感、自觉性，切实把思想和行动统一到党中央、国务院决策部署上来。

存在不足

20xx年来，单位按照xx镇党委、xx镇中心学校党总支的要求和部署，围绕中心，服务大局，不断加强党的建设，努力推动各项事业向前发展，取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：

一是队伍管理不严谨。在党员队伍教育管理中，存在党员未全部按时参加组织活动，党支部组织生活简单化、形式化，学习教育流于形式等问题。党员政治理论学习形式和方法所有改善，但方式方法相对过于单一，缺乏创新、有吸引力的载体和活动模式，真正走出去交流学习、实践学习不多，学习效果有待提升。

二是党员教育不经常。20xx年虽然开展了多种形式的理论学习，例如班子成员领学党课、观看党建影片、支部学习讨论等等，很大程度上促进了党员干部理论水平提高，但由于次数、范围、水平等因素，使学习有局限性，理论教育层次有待提高。

三是抓党员队伍建设的措施还不够实。对现职党员缺乏深层次的党性素养教育，对入党积极分子和党员发展对象没有真正做到优中选优，部分党员素质有待进一步提高。

下一步工作打算

今后工作中，将对照存在问题，根据党的十九大从严治党部署要求，以目标任务倒逼工作落实，高标准、严要求抓好党务任务落实。

一是认真学学习xx届六中全会精神，通过集体学习、主题党日、学习讨论、结合工作抓贯彻等形式积极开展学习宣传贯彻活动，以身作则引导党员干部将精力集中到十九大精神上来；

二是突出抓严抓实，推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，牢固树立“第一责任人”的主责主业意识，树立党建第一要务鲜明导向；

三是突出分类施策，以提升组织力为重点，不断增强党组织政治功能，推动各项工作再上新台阶。

篇六：2022年小学党支部书记抓基层党建工作述职报告

遵照县组织部与教体局党委要求，现将本人在20xx年抓党建工作情况报告如下：

一、履职情况和工作亮点：

1、党的政策、思想政治理论学习，做到“两个维护”情况。

今年开春即遇到百年不遇的“新冠肺炎疫情”防控，师生居家学习，本支部通过微信要求全体党员在网上学习“xxxx思想、xxx重要讲话及指示批示等精神，加强“学习强国”的学习，坚决维护党中央关于疫情防控工作安排和部署，认真收看中央关于疫情新闻报道，做到不信谣，不乱传谣，积极宣传中央关于疫情防控的办法措施，安定民心。加强党员政治理论学习，xx月xx日请县党校熊xx副校长到我镇中小为全体党员讲关于：“坚定不移做好新时代意识形态工作”和“师德师风”党课。安排周xx同志就中央“两会精神”谈了“五新”学习体会；党员罗xx同志讲了“学习xxxx第三卷”学习体会。十一月份我支部开展了学习“xx届xx会”精神专题学习大会。

为加强教师队伍建设，本支部还狠抓了师德师风建设，上半年制订细则评选了“师德标兵”，进行了全体教师师德考核，评选出朱xx等十名师德标兵，有22位教师师德考核被评为优秀；十月份召开了“履职担当，正风肃纪”师德师风建设大会，会上学习了“江西省教师职业道德规范》、《新时代中小学教师道德规范准则》、《中央八项规定》、《十不准》、《十严禁》等文件，发放了“江西省教师职业道德八不准”自评表并收表归档，对教师中排查出来的问题进行了整改。

2、继续巩固深化“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，抓好党员教育培训情况。

本支部采用集中培训和网上个人学习形式对支部党员进行培训。如上所述，今年本支部集中到中小党员活动室培训三次。疫情期间采取网上个人学习党的政策法规，疫情防控办法。平常要求个人在网上与“强国学习”中学习，并写一至二篇学习心得体会；常规性强调“强国学习”，其中有43位党员达到1万积分以上，有20多人达到2万积分以上，最高的党员学习积分达29856分。通过学习，对本支部在“不忘初心，牢记使命”主题教育中反映出的问题得到了全面整改，提升了党员的政治站位，和政治素养，增强教育教学工作的活力，本镇小学教育教学工作有了很好的起色。

3、推进本支部党建“三化”建设情况。

按照局党办的安排，今年支部以“标准化、规范化、信息化”为党建主要工作，我支部制订了“中共xx镇中心小学支部三化建设实施方案”，我起草了本支部“三化建设提纲”。

标准化建设方面：投入近5万元按高标准建设了“支部办公室”、“党员活动室”、“党小组活动室”、“会议室”及各处室，加强了党建文化引领校园文化建设工作。

规范化建设方面：我支部召开了支部各线规范化建设的专题会议，会上周xx副书记就支部工作规范化建设提出了4条规范化建议；罗xx提出了教学教研工作规范化建设的8条建议；胡xx就政教线工作提出了规范化建设的6条建议；周xx对校建工作提出了5条规范化建议；帅xx就少工委工作提出了3条规范性建议；最后提出了文档归档建设的规范格式，每次活动开展要有方案、通知、过程规范材料、总结等，集思广益，创造了党建+各项工作引领模式。这些规范化建设得以在各线工作中全面实施，我镇小学各项工作井然有序开展，各项工作有章可循，极大地提高了工作效率。

今年规范了班子队建设和教师队队伍建设。本人做为支部书记和学校工作的负责人，非常重视培养、提拔和任用年青骨干教师。制订了《xx镇小学教师调动办法》、《新入职教师聘用协议书》。将胡xx、罗xx提拔为副校长；将新调进教师卢xx提拔为政教主任；将原村小校长朱xx提拔为副政教主任；选拔了吴xx等7位年青教师担任各教研组长等。选拔了帅xx为少工委负责人，少先队大队总辅导员，壮大了班子队伍建设，这些都是激励教师积极上进的催化剂。今年在各项教师基本功大赛中，校长组有樊正金获一等奖；副校长组有胡xx获一奖，罗xx获三等奖；主任组卢xx、钟xx获一等奖；副主任组有朱xx获一等奖。在全县学前教育宣传月教师案例评比中，崔xx获全县一等奖。

今年按上级要求，本支部规范开展了12次主题党日活动。如“除夕夜为守卫在南岭关口的医务人员、民警等送去年夜饭鸡汤”活动；六月份“红色上衫之行——争做时代先锋”；七月份“光辉耀山区，情倾困境生”活动为留守等五类困境儿童送去党员捐款的5400元爱心红包，同时了解了他们的学习、生活情况及困难，送去了党组织的温暖；八月份到修水秋收起义纪念馆开展了“忆往昔峥嵘岁月，感恩今日幸福生活”退休军人教师活动等主题党日活动，获得了广大党员教师与群众的高度称赞。

信息建设方面：根据上面的要求，按排了胡xx主任在全镇各校建设了班班通，x教云、x服通，并对全镇小学教师进行了上述业务培训工作。同时全镇小学教师建立了微信交流群，各校建立了微信群，各班建立了班级家长微信群等等，为全镇小学各项工作信息推送提供了快捷、优质的服务平台。

最后撰写了本支部“三化”建设总结汇报。

4、抓党建决战决胜脱贫攻坚、疫情防控等中心任务，

发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作情况。

做为支部书记，本人高度重视脱贫攻坚工作。多次召开支部委员与村小校长会议，强调脱贫攻坚的重要性，认真传达县、局与xx镇党委政府会议精神，要求党员带头，全体教师每月至少上户走访一次，做好记录，解读好党的扶贫政策，唏寒问暖，送去关怀。每月党员教师走访情况每人截图发送中小，由中小支部编写扶贫走访通报。利用中秋佳节等传统节日为教师所帮扶的贫困对象送去慰问品。还在支部党员与全体教师中积极倡导购买扶贫商城卡为扶贫工作出一份微薄之力。全镇小学教师共购扶贫商城卡100余张，资金达5万余元。

“疫情无情人有情”。本支部与学校班子十分重视“新冠肺炎病毒”的防控工作。一是召开专门会议，传达上级部门部署疫情防控指示精神、措施、方法。二是疫情期间停课不停学，安排各校制订了一校一策应对方案。3月1一3日分三天时间将课本发到学生手中：第一天支部班子成员按年级科目分书，第二天按各校人数分班将新课本装袋，第三天由支部委员与班子成员将新课本分片分校送到各村委会或居委会，并协同将新课本发到排队的学生家长手中。三是开学前由党员带头对各校统一进行校园消毒，开学后要求各校每天进行消毒并填写好登记牌（教室口），全镇各小学花巨资均已安装消毒紫光灯。四是购置口罩、体温枪、帐篷、洗手液等防疫物资，发放到各校。要求各校课间实行区间隔离管理和错锋上、放学管理办法。各校各班都有每天晨午间体温登记表。五是3月上旬支部组织力量对全镇疫情防控工作落实情况进行了一次全面的大型检查。六是组织师生学习疫情防控常识，并将其推送到家长微信群中。七开展疫情防控及常识网上宣传活动。由少工委负责人帅xx组织学生在家中制作“新冠肺炎病毒”防控知识手抄报活动。还开展了网上“致敬白衣天使及疫情防控逆袭者”活动，让学生明白医务工作者与疫情防控志愿者工作艰辛和危险，学会感恩。

5、发展党员工作。

今年上年预备党员罗xx转为正式党员；下年有新分配预备党员教师胡xx即转正式党员。本支部还有林云子、卢xx、帅xx向支部递交了入党申请书，通过考察确定为党员培养的后备力量。

篇七：2022年小学党支部书记抓基层党建工作述职报告

20xx年度，我校党支部在上级党委的正确领导下，认真贯彻执行党的xx大精神，积极发挥党支部的政治核心作用，创建“xx党建”品牌，加强学校党员教师队伍的思想建设，并坚持把基层党建工作融入到学校日常教育教学工作中，树立“xx党建”“xx快乐教育”两个品牌的相互发展。根据中共xx区委教育工作委员会《关于开展20xx年度基层党建述职评议考核工作的通知》要求，现就我校20xx年度开展的基层党建工作内容汇报如下：

一。履职工作情况

1、履行基层党建工作责任情况

(1)落实党建工作责任制，履行好党建第一责任人职责。

作为支部书记，本人始终牢记职务即是责任：“强化党支部核心建设，组织班子其他成员抓好基层党建履职责任，带领全体党员贯彻执行党的路线、方针、政策；坚持教育优质均衡发展，办人民满意的快乐教育；支持、监督、保障学校行政各项工作任务的圆满完成。”是我作为支部书记的职责与责任，也是我作为共产党员的使命与承诺。

(2)组织加强党组成员政治理论学习，提高思想作风修养。

要把抓好支部班子成员学习作为加强支部思想建设的首要任务，要做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。以党支部班子成员学习带动全校党员、教师的学习，要充分利组织生活会的时间，认真贯彻落实“两学一做”，把学习《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，《党的xx大精神-xxxxxx思想》《xxx系列重要讲话精神》列入这学期学习的重要内容。另外还通过党支部QQ群、微信群等平台创造不同的学习形式，积极开展自学。充分发挥教育资源优势，利用学校微信公众平台等新媒体优势，利用形象直观、丰富多彩的学习资源，及时推送学习内容。我将充分尽好支部书记的职责，严格落实党建责任，建设“xx党建”品牌。

(3)强化责任意识，严格落实全面从严治党和加强党风廉政建设工作。

作为支部书记，要找准位置勇于担责，积极履行党风廉政建设为主体责任，是本学期党建工作的重中之重。我将首当其冲，推动班子成员及全校党员践行“一岗双责”，明确既抓教育工作，又抓党风廉政建设的双重责任。把党风廉政建设和反腐败工作融入到学校日常管理工作中，建设“绿色xx”。

2、抓基层党建工作主要做法及成效

(1)学习宣传贯彻党的xx大精神情况。

党支部对学习宣传贯彻工作作出部署安排，集中开展《坚持文化自信办好快乐教育》解读xx大精神的专题党课，精心开展党员队伍收看xx大开幕式活动，组织抓好对全校教师的学习培训，举办了《教育新时代xx新愿景》党的xx大精神进校园宣讲活动，组织制定《学新党章做好老师》《党风廉政建设专题研究会》等具体学习措施来宣传贯彻党的xx大精神内容。

(2)推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况。

加强党支部建设，严肃党的组织生活，开展《共贺党的辉煌成就迎接xx大胜利召开》《学习贯彻xx大精神争做合格党员》等主题党日活动，坚持“三会一课”基本制度，做到了支委会和党小组会每月各一次，党员大会和党课每季度各一次，各种会议记录有详尽记载。本学年学校的《寻根优良传统传承党的精神》专题生活会视频获沙区教委第二届“创意组织生活微视频”大赛二等奖。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，组织全体党员及时全面跟进学习xxx重要讲话精神，共同观看了《榜样》《辉煌中国》等学习片，及时学习xxx讲话、学习党的xx大精神，并写下心得体会，及时更新问题整改台账。

(3)推进基层党建重点任务落实情况。

在党费收缴与使用方面，20xx年10月党支部完成换届工作后，新一届党支部做好党费收缴台账和公示，党员按月主动缴纳党费，规范使用支部工作手册、党员证，填写规范，记录完整，且两者有关信息保持一致。

在党员的日常管理方面，建立了《xx小学教师党员考核标准》，促进了教师党员时刻严格要求自己。每个季度末考核一次，分自评20%，组评40%，支委评40%折算计分，考核结果作为预备党员转正、积极分子的确定、党员评优等重要依据之一。

在党员人才队伍培养方面，党支部加强与完善党员队伍建设，党支部20xx年发展一名党员，确定一名积极分子。学校现有3名入党积极分子，学校人才成长计划重点对象有周xx、程xx，均建立了个人档案。

除此之外，在关怀退休党员方面，学校党政领导在重阳节、春节等重要节假日主动带头走访退休教师，送去组织关怀。

(4)加强领导班子和干部队伍建设等情况。

党支部重视引领队伍的顶层设计，目前我校级干部1人，中层干部5人，在干部选拔上，坚持“党管干部”，坚持选择德才兼备，以德为先的干部选拔原则，并完善干部人事档案。在干部队伍建设上，坚持加快建设一支以青年骨干为中坚的高素质专业化干部队伍。

二。存在的主要问题及原因

1、完善学校硬件设施和工作体制机制方面

因20xx年xx建设，学校搬迁到xx上桥中学过渡，导致课程开发的硬件设施设备不足，一定程度上影响了学校教育教学设施的配备，音乐、美术、体育、科学等专用场馆有限或缺失，无法为课程实施提供硬件和技术支持，给打造“xx快乐教育”品牌建设增加了难度。

快乐课程的建设方面，教师精品课程的开发与科研成果也有待进一步提高，特别是教师对课程的选择、课程的改编、课程的整合、课程补充、课程的拓展等方面缺乏系统的考虑和研究。目前，虽然学校开发了一系列的课程，但精品课程的开发仍任重而道远，科研水平仍需提高。

在教师的培养体制方面，近年来虽然加大了对教师的培养力度，采取了“请进来，走出去”的办法，但仍然不够，由于我校绝大多数是年轻教师，急需学习与培训，学校缺少教学领军人物，对于打造建设一支以青年骨干为中坚的高素质专业化干部队伍还有不小的差距。

2、基层党建工作中存在的问题和薄弱环节

在党风廉政建设和师德师风建设上，都还存在不少问题，在本年度“xx小学教师师德师风调查问卷情况总结”调查问卷表中反映，有30%的教师有收受家长礼品和礼金情况；有37名学生的调查中反映老师有接受家委会集体组织的宴请情况；有12名同学反应收取班费50—100元，4人反应收取班费100元以上；有43名学生反应老师有打手板、罚站、罚抄作业或其他方式有损教师师德师风的行为进行体罚或变相体罚学生。

3、党组织书记在履行抓基层党建工作职责中存在的不足

我是20xx年xx月来到xx小学担任支部书记和校长，对xx小学的党建工作和教育教学工作还需要更深入系统的学习。加之目前只有我一个校级干部，且在新岗位上磨合时间较短，事务性工作繁杂，教育教学和安全工作压力较大，抓党建工作载体较少，有时存在流于形式等现象。

三。下一步工作打算

根据党的xx大精神，对照新时代党的建设总要求和加强基层组织建设的部署要求，结合我校党建与教学方面的实际问题，下一步将作出以下打算措施：

1、统一加强自身学习

下一步将抽时间组织全员进行系统学习，为广大教师购买书籍，例如向周四政治学习要时间，在周四抽一部分时间强制教师们理论学习。在管理好学校常规的同时，也要多出去学习，学习同行，学习兄弟学校的先进做法。

2、统一加强个性修养

下一步坚持用党的理论武装自己的头脑，广泛获取知识和信息，坚持与教师队伍一起学习。多用换位思考来处理工作中的矛盾和问题。

3、加强教师培训力度

下一步将继续采取“请进来，走出去”的办法，特别是将教师送到附近兄弟学校学习，学习市区及骨干教师的教育教学常态。并积极加强投入校本培训，多设计、多开展教育教学研究活动，立足本校培训。

4、坚持加强专业发展

下一步会切实加强“党员人才成长计划”的实施，在青年教师队伍中发现和培养骨干，重点培养至3名本校骨干教师，具有指导能力和力度。并把骨干教师培养成党员，把党员培养成骨干教师。

5、坚持加强学校建设

最后，期待新学校早日建成，有一个自己的家，让学生能享受优质教育，办人民满意的教育，早日实现“xx党建”“xx快乐教育”两个品牌的办学心愿！