2022年欢度国庆节活动方案（精选10篇）作文

篇一：2022年欢度国庆节活动方案

一、活动目的

1、引导学生了解国情、关注社会，使学生对自己的祖国有一个客观的熟悉，增强学生对祖国的自豪感和自信心，激发他们的爱国热情，培育学生酷爱祖国、酷爱家乡的情感。

2、培育学生多动手、动脑、协作、探讨等能力；通过念书、上网、调查访问等，培育学生查阅资料、搜集信息的能力。

3、教育学生关注时事、关注社会发展。

4、通过实践总结，撰写调查报告培育了独立自主的能力，合作探讨意识，调动了学生的踊跃性、自主性，为学生提供了个性进展空，真正提高学生的综合能力与素质。

二、活动时间

2022年10月1日——2022年10月7日

三、活动内容

1、读一本爱国主义书籍，看一部解放战争影片，写一篇读后感或观后感。

2、查阅相关资料，了解建国以来社会主义现代化建设的伟大成绩；明白我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，把查到的相关资料剪下来或抄下来，集中到8K纸上。

3、搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等，做成剪报。细心观察国庆节来临之际周围生活环境的转变，感受国庆活动的烈火，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的口号、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。有照片，有体会。集中到8K纸上。

4、“讲文明树新风做文明少年喜迎73华诞”

①文明在我口中：从讲文明用语，正确利用称号，不讲脏话粗话等方面开始。“请，您好，对不起，谢谢，再见”十字文明礼貌用语要挂在嘴上。

②文明在我手中：从维持清洁，如不在公开场合乱扔纸屑果皮，不随地吐痰，不乱倒垃圾，乱涂乱画，乱抹，乱刻等，要珍惜公共财物，节约用水用电等。

③文明在我脚下：从文明行走、文明搭车、文明游玩、文明如厕等方面开始，随时维持文明形象。

④文明在我心中：学生要拥有一颗感恩的心，在家孝顺父母，体验亲情，主动分担家务，关爱家人。跟父母学做力所能及的家务，培育自理能力等。

此活动结果由家长写明孩子在家的表现（要写详细），开学后由学生带到学校交给老师。

四、活动地址

建国73周年，举国欢庆。街上处处可见节日气氛，工厂、学校及各个企事业单位大门前花团锦簇，各个单位组织排演文艺节目，歌唱亲爱的祖国。报纸、电视等媒体都有国庆专栏。所以，各组的同学能够按照自己的活动内容选择相应的活动地址，力争广思维、多视角地展现欢庆国庆的方方面面。

五、活动形式

个人或小组，分散活动与集中活动相结合。10月1日——10月6日为分组活动时刻，10月7日为整理材料制作剪纸报、撰写读后感或者观后感。

六、活动要求

1、“快乐国庆激情参与”，每一个学生要踊跃参与本次假日活动。

2、每一个学生都要参与“活动内容4”，活动内容1—3每一位同学至少完成两个活动内容。

3、参加过的每项活动必需要有活动记录、作品记录、家长评价。

4、班级将对同学们在假日参与的活动情形进行搜集整理并组织评比，对评选出的结果将在班级团课表彰和展出。

七、活动进程和步骤

1、教师布置活动任务，说明活动要求。

2、各组成员按要求完成活动任务。

3、把每一个同学的活动记录加以整理。

篇二：2022年欢度国庆节活动方案

为讴歌建国73年来的伟大成就，激发广大青少年热爱祖国、热爱社会主义的高尚情感，增强青少年的历史责任感、使命感，弘扬民族精神，弘扬中国传统文化，陶冶学生的艺术情操和课外生活，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，制定如下方案：

参与“宪法小卫士”网络传递活动

为深入贯彻党的__大和__届二中、三中全会精神，认真落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的有关精神，按照中宣部、中组部、全国人大常委会办公厅、教育部、司法部《关于组织开展宪法学习宣传教育活动的通知》要求，在教育系统率先升华尊崇宪法的意识、掀起学习宪法的热潮、践行研究宪法的成果、养成遵守宪法的行为、落实维护宪法的责任、显现运用宪法的效果，引导青少年自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。积极参加宪法知识挑战，争当宪法小卫士，通过在丰富精彩的宪法知识学习、练习，深入了解宪法，提升宪法意识，参加线上宪法知识挑战，成为宪法小卫士，传递宪法火炬，和全国的小伙伴们一起维护宪法的权威！

具体做法：

1、在百度里输入：第X届学宪法讲宪法活动，点击进入

2、在右上角点击：注册（按要求填写相关信息，选择对应班级）

3、注册完成后，进行登录，完成学习和挑战。

三、我心中的英雄

“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”自古以来，中华民族对于英雄都充满敬仰和向往。习近平总书记曾在多个场合表达对英雄的崇敬之情，努力推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围。

具体做法：请每个人了解一位当代英雄的事迹，向身边的人宣讲他的英雄故事。

篇三：2022年欢度国庆节活动方案

根据中宣部、中央文明办关于开展2022年“我们的节日”主题活动的总体要求，把“我们的节日”主题活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手，广泛开展爱国主义教育活动、传承红色基因、培育家国情怀的各类活动。我校结合本地本校历史文化特点，利用市级文化资源，开展“青春心向党献礼二十大”国庆节主题教育活动，增强青少年国家观念和爱国情感，用“年轻人的方式”来开展红色教育、传统文化教育，丰富青少年文化生活。

活动一：国旗下演讲

《喜迎二十大，筑梦向未来》

活动时间：9月26日升旗仪式

活动方式：通过国旗下的演讲活动，培养未成年人的爱国意识，增强民族自豪感，增强凝聚力和荣誉感，引导广大未成年人努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的时代新人，共同谱写“中国梦”的伟大篇章。

活动二：绘画比赛

“描绘”家国景

作品要求：以“中华美景”为主题，即选择家乡或者祖国有代表性的景色、标志性建筑、或美食等地区特色等作为画面主要内容，绘画方式不限，可参考海报或者宣传画的形式，纸张规格为8K白色卡纸（统一下发）。

规则：每幅作品由学生独立制作完成。班级中先展示评比，择优上交2幅作品。其余作品可张贴在班级学习园地。10月10日之前上交德育处。

活动三：主题摄影比赛

“拍摄”家国美

作品要求：用发现美景的眼睛拍摄身边、家乡或者外出游玩时发现的景色、标志性建筑的美，横屏竖屏均可，并为摄影作品取好作品名称。

规则：通过自我推荐和相互推荐，每班上交3幅作品，每张照片名称修改为班级+姓名＋《作品名称》，10月10日前作品上交德育处。

活动四：为你读诗

“诵读”家国情

作品要求：自主选择古今闻名的爱国主义诗词，配上动听的音乐，完成“为你读诗”的音频或者视频，内容框架话术为：“诵”家国情——为你读诗欣赏，自我介绍+读标题+诗歌介绍+诗歌。”样稿：“诵”家国情——为你读诗欣赏，大家好，我是初x（x）某某某，今天我为大家读诗的题目是《xxx》，这首诗是（介绍），开始朗诵正文。

规则：通过自我推荐和相互推荐，每班上交2个音频或视频，音频名称修改为班级+姓名＋《作品名称》，视频开篇需有字幕介绍班级姓名，视频过程添加字幕。10月10日前作品上交德育处。

活动五：喜迎二十大

“制作”家国礼

作品要求：可参考百度或者小红书上的“喜迎二十大”主题手工作品，由学生亲手进行制作，如剪纸、折纸、挂饰、贴画、摆件、立体军舰、坦克等作品，做出创意和新意。

规则：通过自我推荐和相互推荐，每班上交2个作品。上交形式为每位学生两张照片，一张为制作过程的照片，一张为作者和成品的展示照片。也可拍摄制作视频，及成品展示送祝福。因作品只需照片，作品可放置在教室内进行班级装饰。10月10日前照片上交德育处。

活动六：劳动实践体验

“寻访”苗圃基地

活动内容：为了进一步开展乡村少年“新劳动教育”的田园行动实践探索，利用国庆假期，走进“江阴市澄强绿化工程有限公司”苗圃基地，深入了解苗圃的布局、苗木栽植方式、苗圃的基本功能设施等，为班级自主经营管理劳动实践基地，打造主题瓜果蔬菜园，积累劳动实践经验，争做积极投身实践、主动创造创新的“小园丁”。

活动七：交流活动心得

“书写”书信

活动内容：为贯彻落实习近平总书记给淮安市新安小学少先队员重要回信精神，少先队员通过书信的形式，记录寻访活动见闻，包括家乡巨大变化及伟大成就、英雄故事、学习感想、革命胜地参观心得、优秀青年先进事迹等内容。信纸统一下发，各班推荐一位同学书写，作品要求紧扣主题，题目、体裁不限，用黑色钢笔或水笔撰写(打印无效)，字迹工整规范。10月9日前作品统一上交德育处。

回顾中国共产党走过的艰难路程，每一步都是在扎实的工作中稳步前进。我们用自己的方式凝聚奋进的力量，不忘初心，牢记使命！祝贺祖国华诞！祝贺二十大顺利召开！

篇四：2022年欢度国庆节活动方案

亲爱的孩子们：

祖国妈妈73岁生日就要来到了，今年的国庆节大家有7天的假期，是不是特别欢乐呢！为了让大家度过一个有意义的假期，感受幸福中国，请孩子们完成以下实践活动。

我与国旗有个约会

请每个孩子选择各种方式与国旗合影，并写上一句祝福祖国的话。

展示方式：请在钉钉对应的任务里上传视频或者照片，并写上祝福祖国的话。形式上可以自己发挥创意。

我是幸福温州人

打卡公园路十景、五马街禅街十二景、博物馆、文化馆、科技馆等地，并以视频、照片等形式介绍。（见微信链接内容）

公园路十景：斗城遗韵、濠河泛月、华盖洞天、儒英咸集、城南旧事、府学儒风、城隍曲韵、开元问禅、瓯医溯宗、九柏峥嵘

五马蝉街十二景：净光夕照、星月雁池、甘泉遗韵、东南邹鲁、学堂缥緗、王木思贤、郡城舆图、五马奔腾、谯楼更鼓、五马光影、于园采撷、乡情五味。

展示方式（任选1个）：

1、我是温州小导游，介绍温州的美丽景点，在各个打卡点拍照，并制作成小视频或录制讲解小视频。

2、我是历史传承人，在文化馆、博物馆等地参观，拍摄照片（制作成小视频）或者录制讲解视频。

3、我是小小美食家，品味各类温州老味道，拍摄照片（制作成小视频）或者录制讲解视频。

4、我是文化传承人，观看古楼南戏、老行当游行、汉服秀、京剧联唱、变脸表演、古琴弹奏、琵琶演奏、温州话歌曲演唱等活动，感受温州文化魅力，拍摄照片（制作成小视频）或者录制讲解视频。

亲自然，挥梦想（选做）

走进大自然，倾听大自然的声音，感受祖国的大好河山。

展示方式：

1、以小主播的形式介绍。

2、借助大自然中的物品（如落叶、树枝、落花等）制作小作品，如树叶贴画、树枝木屋等等，发挥自己的创意。

篇五：2022年欢度国庆节活动方案

亲爱的队员们：

今年是中华人民共和国成立73周年，也是中国共产党建党101周年。在漫漫历史长河中，我们的国家在党的正确领导下，发生了翻天覆地的变化。经过坚持不懈的奋斗，国家已经基本实现了全面建成小康社会的庄严承诺。队员们，你有没有留意过自己家乡日新月异的变化呢？

值此第73个国庆节，合肥市逍遥津小学的队员们将以国庆小长假为契机，以“童心向党迎国庆，喜看祖国展新颜”为主题，以社会实践系列活动为内容，让队员了解祖国家乡的发展历程，培养队员的民族自豪感、使命感，让队员亲近自然，体会生活的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

我和国旗留个影

“当鲜花开满大地，当白鸽飞向天际，我要向着蓝天告诉你，亲爱的中国，我爱你！”。

在祖国母亲73岁生日来临之际，请全体学生真诚的向国旗敬个礼、与国旗留个影，并书写一页“便签纸”，将你对祖国母亲的祝福，及为实现民族复兴中国梦所立下的志向，贴在书桌前，时刻勉励自己做一个有道德、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国的小学生。

面向学生：1-6年级

1、规格：清晰原图，穿好校服，少先队员佩戴红领巾，场地不限，统一将照片命名为“班级+姓名”。

2、内容：和国旗留影、对祖国的祝福语、立下的志向。

我为家乡照张相

在国庆节期间，以“我为家乡照张相”为主题，拍一张反映祖国绿水青山、城市建设、交通发达等方面的图片，或者是反映我国改革开放以来家乡生活变化的图片，赞美我们的家乡、赞美我们的祖国。

面向学生：1-2年级

1、规格：清晰原图，穿好校服，少先队员佩戴红领巾，统一将照片命名为“班级+姓名+地方名”。

2、内容：家乡新貌、祖国大美河山。

我为家乡做宣传

寻访家乡、周边地区有关的雕塑、遗址、纪念场所等，向身边的长辈了解自己家乡、祖国发生的沧桑变化，感受祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等，或者是“家乡一日游”，从中了解感受党领导下的新中国成立和发展的光辉历程和伟大成就。制作一张“宣传小报”，为我们伟大的祖国、我们美丽的家乡、我们可亲的合肥，大大的赞一个！

面向学生：3-4年级

1、规格：“宣传小报”提供纸质稿，A4纸大小。

2、内容：家乡对比照、家乡发展变化历程、伟大成就。

爱国之心永传承

观看一部爱国题材电影，通过观影，感受祖国、家乡的变化，制作“电影推荐卡”，并思考作为一名少先队员，应该树立怎样的志向，才能为祖国、家乡的发展变化贡献力量，做一个红色精神的“传承者”！

影片推荐：《我和我的家乡》、《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》、《攀登者》。

面向学生：5-6年级

1、规格：五年级学生用卡纸制作一张“电影推荐卡”（A4大小）、六年级学生用PPT制作一页“电影推荐卡”（提交截图），需注明推荐星级、电影梗概、推荐原因、观影心得（50字左右）。

2、内容：电影宣传海报图、电影推荐语。

篇六：2022年欢度国庆节活动方案

时值中华人民共和国73华诞，为弘扬和培育社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年，现决定在全校开展“我和我的祖国”国庆节主题活动。活动内容安排如下：

一、参加对象

全校学生

二、活动时间

国庆节前后

三、活动主题

我和我的祖国

活动内容

“祖国在我心”系列活动。唱好国歌，学习国旗法、国徽法，在假期进行与国旗合影、观看爱国主义题材电影、参观红色景点等形式多样的爱国教育活动，并以照片记录。照片中配以一句简单说明或对祖国的祝福。（电子稿、纸质稿均可）

年级：1-6年级

“学雷锋精神，做爱国少年”系列活动。个人、小队或学雷锋小分队利用假期积极开展“学雷锋志愿服务活动”等社会实践活动，以自己的实际行动弘扬爱国精神，传递爱国情怀，留存活动资料。

年级：1-6年级

“我和我的祖国”主题班队课。

年级：1-6年级

“给祖国的生日寄语”主题卡片。写一写对祖国的生日祝福语，画一画心中最美的祖国。（电子稿、纸质稿均可）

年级：1-2年级

“祖国印象”主题小报。结合假期开展的系列活动，制作一份“祖国印象”小报，用文字和画笔描绘出对祖国的热爱。（电子稿、纸质稿均可）

年级：3-5年级

“小手拉大手，让祖国更美”活动。爱祖国，也爱祖国的碧水蓝天。假期在家利用收宝多环保袋进行垃圾分类亲子实践活动，拍照记录，各班于10月9日将环保袋交到学校收宝多小蓝站（新科学实验室旁）

年级：6年级

活动要求

（一）假期请各班认真组织实践活动。

（二）注意疫情防控，尽量不去人员密集场所；注意饮食卫生及安全；注意防火、防电，防溺水；遵守交通规则，不骑车上路；禁止进游戏厅、网吧；开展活动注意安全，不破坏环境，做文明小公民。

（三）所有资料（包括电子稿、纸质稿）按班级打包，于10月10日下班前提交大队部，邮箱___@___。

篇七：2022年欢度国庆节活动方案

亲爱的“xx”学子们，期盼已久的国庆假期已经到来。在开心度假的同时，为进一步推进我校德育工作扎实开展，学校拟定下列开展国庆假期综合实践活动：

庆祝国庆——传承革命精神

让我们在体验式学习中涵养家国情怀，在实践活动中塑造良好品德，让责任意识化作自觉行动吧！

必做题（一至六年级）

爱国强国有你有我

学唱一首红色歌曲，用歌声表达爱国之情，如《五星红旗迎风飘扬》《我们是共产主义接班人》《歌唱祖国》等。

可以与爸妈一道观看一部红色电影，感受祖国的辉煌成就，如《开国大典》《辉煌中国》《大国崛起》等。

阅读、寻访一段家乡红色历史、讲述一个英雄人物故事。

一二年级：

“中华颂”家庭摄影

拍摄一组反应身边“爱祖国，爱家乡”为主题的人或事，通过摄影展现家庭和睦、温馨的幸福生活，以图片呈现当今的美好生活。

三四年级：

“中华赞”诗词朗诵

收集以爱国、国庆创作的诗词作品，并加以诵读；了解国旗的含义，感受节日文化内涵，学生对祖国的热爱之情。

五六年级：

“中华情”影像书籍欣赏

观看一部爱国电影，或读一本爱国书籍，写一篇观后感，展示学生对祖国的崇高之情，树立爱国信仰。

爱劳动庆丰收感党恩

为进一步助力“双减”工作，在“xx”文化的引领下，努力培养学生勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的劳动情感，让学生认识到“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”，特安排“爱劳动庆丰收感党恩”劳动教育实践活动。

一二年级：

1、早上按时起床，自己叠好被子、整理床铺；

2、饭前拿好碗筷，学会盛饭盛菜；饭后收拾碗筷，学会洗碗；

3、收拾自己的房间，包括学习区、玩具区、衣柜等等；

4、学着照顾好家里的小宠物和植物。

三四年级

1、制订居家学习、生活作息时间表并遵守执行；

2、帮助家人择菜洗菜、淘米；

3、清洗自己的小衣物，擦地；

4、正确使用常用家庭电器，向家人请教使用方法，注意用电安全；

5、关心家人，家里有老人或者弟弟妹妹的同学要学会照顾他们。

五六年级

1、为家人做一道美食；

2、跟父母学习日常用品购买常识和经验；

3、学习清洁、消毒房间技能；

4、将你学到的垃圾分类知识进行应用，把好家庭垃圾分类关。

5、烹饪烹调类：洗菜、切菜、炒菜……感知父母劳动的艰辛，品味生活的滋味。

温馨提示

1、各年级同学至少完成一项劳动体验活动，让父母帮忙把劳动的场景录制成小视频或拍成照片作为成长记录，上传到班级微信群。

2、如果有机会参加田间收秋劳动，可以在家长的指导下亲自体验一下，感受每一粒粮食来之不易，做勤俭节约、热爱劳动的好少年。

3、每位同学需填写一份《劳动实践记录表》，记录下自己在国庆小长假期间的劳动生活与体验。

4、劳动需家长朋友们进行指导，劳动期间注意安全。

篇八：2022年欢度国庆节活动方案

学生“感恩”为主题实践内容

一、在家庭，以“感恩从每一天做起”为主要内容，开展“孝敬长辈，学会感恩”系列实践活动，项目为：

（1）做一个快乐的“美容师”。主动分担家务，在家做好拖地、洗衣、洗碗等家务。

（2）做一个快乐的“拜访客”。直接拜访或短信、网络拜访，给长辈、老师、亲友送去美好的祝福语。

（3）做一个快乐的“阅读者”。利用国庆放假期间，在家阅读革命传统书籍或观看革命传统影片，聆听革命传统小故事，永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。

学生以“爱国”为主题的实践内容

一、组织全体学生开展2022“向国旗敬礼”网上签名寄语活动

步骤一：请搜索并关注XXXXX微信公众号。

步骤二：进入公众号点击左下角“敬礼活动”进入H5页面。

步骤三：进入H5页面参与活动进行敬礼、留言。

二、在社会，以“爱祖国，从具体事做起”为主要内容，开展“弘扬美德，奉献爱心”系列实践活动，项目为：

（1）做一个快乐的“爱国者”。向国旗敬礼留影。

（2）参观爱国教育基地、纪念馆、博物馆，做到铭记历史、缅怀先烈，珍惜今天来之不易的幸福生活。

（3）做一个快乐的“志愿者”。关爱老人、残疾人，帮助他们洗衣做饭、读书、读报等，解决实际生活中的困难。做文明、遵规守纪、节能降耗的宣传者。

（4）做一个快乐的“劳动者”参与劳动，体验劳动者的艰辛与伟大。懂得一粒粮食当来之不易。

完成实践内容并填表记录。

祝大家度过一个有意义的国庆假期！

篇九：2022年欢度国庆节活动方案

秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。为了让孩子们走进自然，用眼睛发现美，用劳动创造美，用行动记录美。我校在国庆十一期间将开展“我和作家比秋色”综合实践活动。

活动主题：我和作家比秋色

活动时间：十一假期

呈现形式：“我和作家比秋色”专题小报

活动内容：

一、赏秋色

在这美丽的季节里，到处都蕴涵着秋的气息，此时的大自然就是我们最广阔的教室。和爸爸妈妈去看看秋的颜色，和伙伴们一起寻找秋的景物……看一看，摸一摸，闻一闻，感受秋的印记。

二、画秋景

大自然的变化一定会给你带来新奇的感觉，也许是秋天的落叶，也许是南飞的大雁，也许是秋天的田野，也许是香甜的水果……把你看到的、感受到的用一双小手或一部相机记录下来，让它变成永恒的景色。

三、品秋文

大自然中的秋景让我们陶醉，书中的秋色也毫不逊色。找一找你读过的书中描写秋天的语句，也可以找找秋天的美文，摘抄下来，读给你的家长听，一起感受作家秋的风采。

四、话秋情

大自然里的秋色，作家笔下的秋景一定会让你有所触动，是不是也想留下自己眼中的秋景呢？请你也向作家一样，把自己感受到的浓浓秋意写下来。

特别提醒：小报要包括三个内容：自己画的或拍的秋景照片、摘抄书中的秋天语句、自己写的秋天的感悟。一张小报呈现本次实践活动所有作业。（用8K素描纸完成）

篇十：2022年欢度国庆节活动方案

今年是新中国成立73周年，少先队建队73周年，为迎接党的二十大胜利召开，加强队员爱国主义教育，引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福，培养他们热爱祖国的情感，激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志，增强少先队员光荣感和使命感。我校结合实际，决定开展“童心向祖国科技助成长”主题实践活动。

活动主题：童心向祖国科技助成长

活动时间：9月28日——10月7日

活动对象：全体学生

活动内容：如下

活动一：童心向祖国

祖国妈妈我们爱你

1、我和国旗合个影

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如街道办事处、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。（全员开展）

2、我和国旗有个约会（一年级）

学生利用手工课、特色课程等在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。

3、我对祖国有话说（二、三年级）

开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。

4、我爱您，祖国母亲（四年级）

开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合航天精神，献礼党的二十大等元素制作手抄报。尺寸：A4纸大小。

5、手绘中国梦（五、六年级）

开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：A4纸大小。

活动二：科技未来

献礼国庆节

画是科学幻想的内容，有一定的科学依据，通过绘画的手段，在画面上表现出来的一种绘画形式。具体讲就是我们在理解科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。科幻画是真实反映孩子对美好生活追求的一种艺术形式。

科——要有较强的科学性

（要有正确而先进的科学依据）

幻——要有丰富的想象力

（创意新颖独特，不落俗套）

画——要有较强的艺术性

（绘画表现力强）

题材要求：

科幻画的创作题材一般要积极向上，具有一定科学依据，敢于创新，可以围绕环保、新能源、科技发明、生活改造等几方面展开，例如月球、木星等星际探索；地球、大气、森林、水资源保护；智能机器人、居住环境、交通工具、饮食、未来学习等主题。

作品统一4k大小

往期获奖作品展示：

科技小制作

科学并不是神秘莫测，科学就在我们身边，用心发现，认真探索，总能发现科技之美。利用假期时间同学们去发现科学，手造科创吧！

往期优秀作品展示：

活动要求：

请队员们积极参与以上活动！活动一所有作品做完即时拍照上传（手抄报、绘画先拍照上传，10月8日各中队收齐纸质作业上交）。活动二科幻画、小制作于10月8日开学后提交作品。学校少先队将择优推选优秀作品在公众号平台展示，活动二优秀作品将推荐参加区级科技节活动！