严禁管制刀具进校园简报（精选11篇）作文

篇一：严禁管制刀具进校园简报

为了切实维护校园治安秩序，给学生营造一个“安全有序、文明和谐”的校园环境，2022年5月31日，玉溪聂耳小学在全校开展了危险物品和管制刀具大排查活动。

各班主任对学生进行安全教育，让学生深刻认识非法携带危险物品和管制刀具的危害，做到及时发现、及时收缴、及时教育，并切实将管制刀具排查与收缴工作做到日常化。

分管安全的郑副校长和学校安保人员深入到各班，通过学生自我检查、同桌互查、老师抽查等形式，进行危险物品和管制刀具排查和收缴，对进行了安全教育并告诫学生们要远离各种危险物品和管制刀具。本次检查中，没有发现任何管制刀具和危险物品。

此次活动的开展，及时排除了学校安全隐患，维护了学校安全秩序，保护了广大学生生命财产安全，进一步提高了学生对安全的认识，从而提高了学生的法制意识，对预防未成年人犯罪、打造平安和谐的校园奠定了坚实的基础。

篇二：严禁管制刀具进校园简报

安全工作是幼儿园工作的重中之重。为了避免意外或危险的发生，确保幼儿的生命安全，让孩子从小树立安全防范意识，为师生营造一个安全、和谐、健康的校园环境，2022年4月20日，梅川镇第二中心幼儿园利用幼儿入园时间开展了管制刀具(危险物品)排查活动。

各班教师为幼儿晨检的同时，对幼儿的衣兜进行检查，拥抱的方式检查幼儿的口袋，看看有无携带危险品入园，以保障幼儿在园安全。我园把这项工作作为一项长效工作纳入学校的工作议程，每个月对班级进行排查。通过加大防范力度，加强对校园危险物品收缴的宣传，尽可能消除安全隐患。同时，开展管制刀具排查工作，教育幼儿树立自我保护意识，拒绝管制刀具等危险物品进校园，营造平安和谐的校园环境，确保幼儿安全健康成长。

本次排查活动，增强了安全责任意识，幼儿深受教育。今后我们将进一步形成安全管理的长效机制，把常规检查与突击检查相结合，努力把安全隐患扼杀在萌芽状态，进一步提高了孩子对携带管制刀具的危害的认识，扎实推进预防未成年人犯罪工作的开展，为创建“平安校园”奠定了扎实的基础。

篇三：严禁管制刀具进校园简报

为了切实加强学校管制刀具和尖锐物品的管理，维护校园安全稳定，创造学生健康成长的良好社会环境，学校本着“早部署、早预防、早发现、早教育、早制止”的方针，于5月18日下午，德育处、安全办联合开展了一次管制刀具、尖锐物品（刻刀、剪刀、笔刀）突击排查收缴活动。

曹祥龙主任和王磊主任对全校班级逐一进行检查。从学生文具盒、桌洞、书包等隐蔽之处，仔细检查，认真排查。并随机为学生讲解了携带管制刀具和尖锐物品的严重性及危害。学生携带管制刀具和尖锐物品的危害性在于：由于玩耍而伤及自己或他人；容易被不法分子利用，成为犯罪工具，危害公共安全；由于携带管制刀具和尖锐物品，助长了学生逞强好胜的心理，一旦与同学发生冲突，随身携带的各种刀具、尖锐物品很可能成为实施犯罪的工具。

通过检查没发现学生私带管制刀具等危险物品。学校通过这一活动，教育学生遵守校纪校规，牢固树立“安全第一，预防为主”的意识；切实最大限度地预防涉刀伤害案件的发生。为学生安全、健康成长创造良好环境。

篇四：严禁管制刀具进校园简报

为进一步加强学生公寓安全管理工作，保障住宿生的人身、财产安全，净化学生公寓的环境，避免校园意外伤害事故发生，营造安全稳定、文明和谐的住宿环境，9月2日，公寓科组织各公寓干事、宿管员对我校学生宿舍进行了一次校园管制刀具等违禁物品安全检查。

公寓科提前召开会议，确定检查方案，明确职责分工，协调人员安排。在检查中按照预定检查方案，分成5个检查小组，分别对五栋学生公寓楼进行了突击检查。

在检查中，小组成员认真负责，严密细致，对学生书桌、书包、储物柜、行李箱、床铺等进行了全面排查，力争不留死角，一边要求学生配合检查，一边给学生讲解了违禁品的类型以及危害性，同时也说明危险情况下的自救措施，教育学生在学会保护自己的同时也要对一些危险品携带者进行举报。

本次检查，未发现管制刀具、手机、充电宝等违禁品，只发现个别带方便面等垃圾食品的学生，这体现了学校禁止携带违禁品的规定得到了较好的贯彻和落实。通过检查，再次严明了校规校纪，有效地增强了学生的安全防范意识，达到了宣传、教育和震慑的效果，让学生爱护生命，远离危险。

篇五：严禁管制刀具进校园简报

为切实强化学校安全管理，落实上级关于对学生管制刀具等违禁品收缴的相关工作要求，为师生营造一个安全、和谐、健康、美丽的校园环境，我校于2022年9月6日上午开展了收缴管制刀具等校园违禁品排查活动。

突击检查消除隐患

9月6日上午10点，蒋玲玲副校长协同学校安全管理员尤金展老师带领技能科老师对全校所有班级进行了一次全方位“管制刀具、违规物品”收缴专项行动的突击排查。

通过学生自我检查、同桌互查、老师摸排等形式的排查，做到了“无死角、无遗漏”，为全体师生的安全筑好了第一道防线。

特别是四、五、六年级每个学生、每张课桌、每个书包及教室角落进行仔细的逐一排查，未发现学生携带管制刀具等危险品进入校园。

通过这次突击性排查行动，及时排除了学生在校私藏管制刀具的安全隐患，维护了学校安全秩序，保护了广大学生生命财产安全，又进一步提高了学生对安全的认识，对预防未成年人犯罪、打造平安和谐校园奠定了基础。

加强宣传提高认知

各班按要求及时开展“拒绝管制刀具进校园”的主题班会，向学生介绍什么是管制刀具，管制刀具的范围以及携带管制刀具的违法性、危害性，进一步强化安全意识和安全管理。

今后，我校将定期、不定期地开展校园管制刀具大排查教育活动，有效增强学生的安全防范意识。禁止携带管制刀具不仅是学校的责任，也是家长及学生的责任！希望家校携手共创平安校园，常态化做好管制刀具收缴工作，为营造安全、和谐、绿色校园环境提供有力的保障。

篇六：严禁管制刀具进校园简报

为维护学校安全稳定，保护广大师生生命财产安全，严防校园涉刀违法犯罪和危险品伤人事件发生，把建设“平安校园”提上一个新高度，近日，茂名市愉园小学开展“珍爱生命，远离管制刀具及危险品”专项治理活动。

5月9日，学校党总支书记、校长裴杏平进行国旗下的讲话，对学生进行严禁管制刀具及危险品进校园教育，向同学们提出要求：一是严禁携带管制刀具等危险物品进校园，要互相监督，对发现私藏管制刀具的人及时报告。二是同学之间要和睦相处，用文明的方式解决同学之间的矛盾。三是谨防校园欺凌，牢记学校防欺凌举报电话，遇到自己被欺凌或者发现欺凌现象，要及时告知家长或老师。

5月13日，学校联合茂名市市场监督管理局、辖区派出所等多部门对校园周边商铺进行排查，杜绝商铺向学生销售管制刀具、危险玩具、不良书籍等。当天下午，各班还召开主题班会，组织学生学习管制刀具的危险性，要求学生不准携带易燃易爆剧毒危险品和管制刀具进入校园，教育学生爱护生命。为确保要求落实到位，学校确定班主任为教育学生和收缴刀具的任务责任人，要求以班级为单位，对学生进行思想及法律法规教育，对学生书包、书桌进行仔细排查，对学生携带的管制刀具及危险物品进行收缴。此外，学校还严格保安、门卫管理，严格执行来访人员管制制度，为全体师生的安全筑好第一道防线。

本次专项治理活动有效改善了校园周边治安环境，提高了学生安全意识和防范能力，从源头上预防安全事故的发生，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证学生们健康成长，为创建平安和谐校园打下了坚实的基础。

篇七：严禁管制刀具进校园简报

为有效预防校园暴力事故发生，杜绝由管制刀具带来的安全隐患，切实维护良好的校园安全秩序，保护师生的生命财产安全，营造安全文明的校园环境。近日，南平实验小学文体校区组织开展“清查校园管制刀具及器械等校园违禁品”专项行动。

一、积极部署防范未然

学校领导高度重视此次“清查校园管制刀具及器械等校园违禁品”专项行动，专门召开部署动员会。同时，成立了以校长为组长，各校区分管校长、安保工作人员为组员的领导小组。会上，大家统一了思想，明确各自的职责，研究了相关方案，确保师生生命安全和学校财产安全。另外，学校还利用校园公众号发布《致家长一封信》，向广大家长科普管制刀具的种类和携带其进校园的不良影响。

二、主题班会宣传教育

10月25日早上，各班班主任积极开展严禁管制刀具进校园主题班会，对学生进行“严禁管制刀具”宣传教育活动。班会课上，班主任除了普及管制刀具的认定标准之外，还传达了学校禁止学生携带管制刀具进校园的通知，明令凡是能够对他人造成伤害的任何刀具、棍棒等危险物品都不得随身携带或带入校园。

三、自查自纠清缴物品

各班同学在认识到管制刀具的危险之后，及时进行自查自纠，每一位孩子都对自己书包、笔盒、抽屉开展逐一排查，检查过程中发现有疑似刀具等危险品均及时上交。这次“管制刀具排查”活动本着“早部署、早预防、早发现、早制止”的原则，认真落实加强校园及周边治安综合治理，切实维护校园治安秩序。

通过此次活动让学生深刻认识到私自携带管制刀具的危害性，进一步增强学生的安全意识和守法意识，达到了宣传、教育的多重效果，营造了平安和谐的校园环境，保障了师生的生命财产安全。

篇八：严禁管制刀具进校园简报

为进一步加强学校安全管理工作，营造“安全稳定、文明和谐”的校园环境，12月2日，我校联合中央商务区边防派出所开展了严禁管制刀具进校园专项检查活动。此次活动由德育处组织。

德育处周贺主任、王壮主任、团委书记常玲玲，教务处郑廷章主任、孙金峰主任、赵鹏飞主任和中央商务区派出所民警分三组，对全体学生进行了联合检查。检查组对每一位学生、每一个书包、每一张桌子、每一个储藏柜进行逐一排查，同时教育学生主动配合本次专项检查，积极举报校园内存在的各类安全隐患。在检查过程中，没有发现任何管制刀具及违禁物品。

我校一直把安全工作放在重中之重的位置。安全无小事，天天班内查，周周校内查。形成了“人人心装安全事，时时把住安全门”的安全气氛，全力把安全隐患消除在萌发状态。

活动结束后，我校将继续加大宣传力度，把青少年触碰、携带管制刀具等违禁物品的危害性讲清讲透，教育到位，入心入脑。让学生远离刀具，远离伤害，珍爱生命，确保安全。

篇九：严禁管制刀具进校园简报

为了切实维护学校良好的安全秩序，保护广大师生生命财产安全，防止校园伤害等恶性案件的发生，仉祥小学召开“严禁携带管制刀具”排查活动。严禁携带管制刀具及违禁物品进入校园！

一、携带管制刀具的危害

1、由于玩耍而伤及自己或他人，严重的构成犯罪；

2、学生携带管制刀具，容易被不法分子利用，成为犯罪工具，危害公共安全。

3、由于携带管制刀具，助长了学生逞强好胜的心理，一旦与同学发生冲突，随身携带的管制刀具很可能成为实施犯罪的工具。

二、管制刀具的种类

一是匕首、三棱刀（包括机械加工用的三棱刮刀）、带有自锁装置的弹簧刀（跳刀）以及其它类似的单刃、双刃、三棱尖刀、棍棒等。

二是其它非学习所需刀具，包括水果刀、工艺刀等能够对人身造成伤害的刀具；

三是双截棍、三节棍等棍棒、玩具枪等具有风险性的游玩器具；

三、妨害公共安全的行为和处罚规定

学生携带管制刀具、棍棒等危险物，如果屡教不改，就构成《预防未成年人犯罪法》中所说的严重不良行为，就要承担相应的法律责任；造成后果的，依法处理。对于非法携带管制刀具的人，即使其未造成任何后果，也要给予治安处罚。

根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十二条有关规定，非法携带管制刀具的，处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处警告或者二百元以下罚款。非法携带管制刀具进入公共场所或者公共交通工具的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。

通过本次班会，同学们认识了什么是管制刀具，了解了携带管制刀具进校园的危害，意识到了携带刀具的危险，进一步强化了学生的法制观念，预防安全事故发生，为学生创造了一个“安全有序、文明和谐”的学习环境，助力学生健康、快乐、幸福的成长！

作为在校学生，在校内外同学之间发生一些小磨擦或矛盾都是难免的，一旦不能控制自己，就会酿成无法预计的后果，既害了别人，也害了自己和家人。所以，同学们应该做一名明智的守法者，认清携带管制刀具的危害，严禁携带任何刀具进入校园，共同创建平安校园，保证自己及他人的身心健康成长，为构建和谐平安校园打下坚实基础。

排查情况

6月25日上午第一节课前，我校领导小组及成员对学校教室及宿舍进行检查，未发现管制刀具，情况良好。

对于此项工作，学校今后每月将不定期的进行抽查或统一检查，确保校园内无管制刀具，进而保障师生生命财产安全，为构建和谐校园打下坚实基础。

排查总结

对于本次管制刀具排查总结如下：

1、教师认真地向学生做好思想教育工作，动员有管制刀具的学生主动上交，发动广大学生对私藏管制刀具的人进行举报。

2、严禁社会闲杂人员进入学校，堵住了管制刀具进入校园的源头。

3、通过学校集中检查和各班自查、互查等形式，对学生的课桌、书包及钥匙挂钩等处进行全面清查，没有发现管制刀具。

4、严禁携带任何刀具进入校园，共同创建平安校园，保证自己及他人的身心健康成长，为构建和谐平安校园打下坚实基础。

篇十：严禁管制刀具进校园简报

为维护学校良好的秩序，杜绝管制刀具带来的安全隐患，保护广大师生生命财产安全，防止校园伤害等恶性案件的发生，龙潭区实验学校于11月26日，由学校德育处组织相关人员开展了全校范围内的校园安全排查活动。

班主任收缴排查

各班主任老师对班级学生进行重点抽查。

同学互查

同学们积极配合排查工作，班级内同学之间相互检查。

签订严禁携带管制刀具承诺书

组织家长和学生签订严禁携带管制刀具等危险品进校园承诺书。

广泛宣传

学校通过电子屏、升旗仪式，加大宣传力度，强化守法意识。

总结梳理及时反馈

经排查，我校学生遵纪守法，未藏匿管制刀具和其他违禁物品，查缴情况良好。学校对低年级学生削笔刀实行教师监督管理制，确保学生使用安全。

篇十一：严禁管制刀具进校园简报

为了切实维护学校良好的教育教学秩序，保护广大师生生命财产安全，2022年11月30日，中学部开展了校园管制刀具排查活动。

此项活动由德育处组织，对初中部六个班级学生是否携带危险品、是否有管制刀具、手机、香烟等进行了详细的检查。在检查过程中，学生积极配合，未发现学生有携带管制刀具等危险物品现象。排查结束后，班主任对学生进行了安全教育，让学生深刻认识到非法携带管制刀具的危害，同时强调了各项纪律要求。

多年来，刘二堡九年一贯制学校把“禁止管制刀具进校园”作为一项长期任务常抓不懈，每学期学校都集中组织大规模的排查活动。通过校园管制刀具大排查活动，不仅有效地增强了学生安全防范意识，而且为营造安全和谐校园提供了有力保障。