小学恢复线下教学致全体师生家长的一封信（精选6篇）作文

篇一：小学恢复线下教学致全体师生家长的一封信

尊敬的家长朋友们：

你们好！

感谢您在疫情防控和居家线上学习方面对学校工作的理解与支持。根据市、区教育行政部门的统一部署，自xx月xx日起，全市中小学有序恢复线下教学（封控区、管控区、防范区以及实施静态管理范围除外）。下面把复学前后工作安排告知如下，请各位家长和同学们做好记录，严格执行！

一、返校时间

xx月xx日（星期五），1-6年级全部复学

二、暂不返校人员范围

根据上级复学文件要求，有以下情况的师生员工暂不返校，不符合返校上课的四种情况：

1、居住区被划定为“封控区”“管控区”“防范区”，以及实施静态管理或者与学生共同居住人行程码带星号的；

2、学生或共同居住人出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的；

3、学生或共同居住人14天内存在中高风险地区旅居史、接触史，未按规定落实核酸检测、隔离等健康管理措施的；

4、学生和家长（共同居住人）不能提供48小时内核酸检测阴性结果的（“校园通”核酸检测信息，或“检测码”绿码、检测报告截图等均可提供方式）；或家长（共同居住人）拒不报备“校园通”的。

只要存在以上四种情况之一，就不符合返校上课条件，只能在家继续上网课（老师在校上课时会同时进行线上联播，也会不定时与学生沟通，确保孩子在家也能上好课。）

三、复学前家长准备工作

1、核酸准备。

每位学生及共同居住人需提供48小时核酸检测证明。

2、如实上报各项信息。配合班主任老师做好返校复学学生一人一案相关信息统计，各种信息要确保信息的真实性，否则将承担相关后果。而且复学后学生共同居住人每周做1次核酸检测，主动做好家庭成员日常健康监测，尽快完成本人和学生的新冠疫苗接种。按照“暂缓返校人员范围”要求，实事求是配合班主任做好学生是否适合返校的统计研判工作。

3、积极做好复学准备。请家长根据学生自身需要，提前备好学习生活用品。上学时给学生佩戴口罩，准备口罩（每天带两个应急口罩）和75%消毒湿巾备用，放于书包固定位置，便于方便使用。家长和学生要认真学习疫情防控要求，熟知入校测温、上课、课间、就餐、如厕、放学等规定。如果孩子早晨在家身体不适，有咳嗽、发烧、腹泻等现象决不能来校。

4、重视学生的心理变化。帮助其积极调整心态，为回归校园、回归课堂做好充分准备。密切家校联系，保持电话、钉钉、微信等联络畅通，及时关注学校发布的信息，一如既往地支持配合相关工作。如果学生在学习、生活和身心健康等方面需要帮助，请及时与学校老师沟通解决。

5、做好线上线下学习衔接。请家长配合学校引导学生积极适应线下学习和校园生活，调整学生作息时间，尽量与学校作息时间保持一致，帮助学生完成线上线下学习有效衔接。

四、复学后家长工作

1、严格执行错峰上放学要求

学校实施相对封闭管理，请家长和学生严格执行错峰上下学制度，按照学校规定的时间上下学，一定要做到“两点一线（学校家里）”，确定一名家长实行点对点接送，即停即走，避免学校附近人群聚集。不乘坐公共交通工具，教育孩子做好个人防护，减少与他人的近距离接触。

（1）错峰入校、放学时间安排（开学后实行夏季作息时间，根据防控要求课后服务xx月xx日、xx日暂停，xx日正式开始）

（2）家长接送地点及要求：

为了减少人员聚集，避免扎堆现象，经学校与交警、城管等部门联合协商，要求家长即停即走，不扎堆、不聚集。

早：送至路口，接送监护人即停即走，由家长志愿者和学校管理人员护导入校；

晚：下午接送监护人在相应的时间段和孩子约定地点等候。

2、教育孩子做好个人防护、按时打卡校园通

以身作则，教育引导孩子不去中高风险地区，不聚集，非必要不离兰，避免前往人群密集、通风不良的场所，养成戴口罩、勤洗手、常通风、“一米线”等良好习惯。除开展体育活动、体育课、集体午休外，在校内均需佩戴口罩。尤其注意头一天晚上、第二天早上孩子如身体不适，出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，请马上告知班主任，暂不返校，要到定点医疗机构及时就医。发热症状消失后48小时、呕吐腹泻症状消失后72小时后才能持24小时核酸阴性证明和医院开具的康复证明方可返校。积极配合学校认真完成每天“校园通”的打卡报备，按时上报相关信息，切记配合班主任做好追踪记录。

3、午餐安排

根据疫情防控指挥部要求，学校实行相对封闭管理，师生统一在校就餐。如有特殊情况不能在校就餐，请家长单独向老师报备，签订承诺书，并严格落实“两点一线（学校家里）”要求。禁止孩子参加校外培训机构组织的补课、辅导、托管，以减少孩子与陌生人接触，防止在培训机构交叉感染。

家长朋友们，疫情面前我们要时刻保持“战斗状态”。开学复课并不意味着疫情结束，并不意味着远离了病毒的危险和隐患，恰恰相反，当前国内外疫情仍在发展，病毒传播愈发复杂，学校属于人群集中、活动集中、流动集中的场所，传染链条极易形成，这就需要各位家长朋友们理解、支持、配合学校防疫工作，为学校顺利复课以及复课后教育教学工作有序开展提供坚实保障。

祝您和家人健康平安！

篇二：小学恢复线下教学致全体师生家长的一封信

尊敬的家长朋友：

春暖花开日，返校复学时。20xx年xx月xx日孩子们将有序恢复线下教学，重返校园。为切实保障师生身体健康和生命安全，守住校园不出现疫情规模性反弹的底线，我校于xx月xx日、xx日对校园环境、教室、食堂、厕所、实验室、图书馆、运动场馆等重点场所按照预防性消毒的标准进行了彻底的清洁、通风和消毒。同时，严格落实预防性核酸检测系列工作，于xx月xx日上午顺利完成师生员工全覆盖核酸筛查，且参与采集的师生员工均为阴性。

为了迎接孩子们重返校园，我们的老师也为营造满满仪式感做了精心地准备，真是“花开易如许幸福再起航”！

亲爱的家长朋友，学校在服务学生安全有序开学工作已做好充分准备，您和孩子准备好了吗？

01

开学时间及接送要求

20xx年xx月xx日，按照学校要求错峰入校，学生入校时间：五、六年级7：40；三、四年级7：50；一、二年级8：00。按照疫情防控要求，请各位家长接送学生在学校门口100米之外，不要在门口聚集。

02

疫情防控

1、坚持做好每日在家晨检，出现问题及时上报。

2、学生进校全程佩戴口罩，活动时保持一米或以上距离。

3、准备疫情防控“爱心包”，里面需放置3个备用的医用外科口罩、免洗洗手液、消毒湿巾等防护用品，让孩子在学校能够健康学习。

4、按照上级疫情防控要求，学校实行封闭管理，师生从早晨入校后，中途不得离开校园。提倡学生自带餐勺。

5、其他防疫要求不变。

03

调整作息时间

帮助孩子逐步恢复上学的作息，帮助树立时间观念，早睡早起，让孩子在开学后尽快适应学校的作息，缩短不适应期。

04

学习用品准备

开学前，和孩子一起整理准备文具和其它有关的学习用品，除了一些必要的文具和辅导、课外书籍之外，也可以和孩子重新整理书包，避免开学前的手忙脚乱。

05

端正学习态度

提前做好孩子的心理建设，避免孩子在返校时出现太多的厌学情绪，可以愉快地和孩子聊聊学校的事，例如学校发生的一些趣事，激发其上学的兴趣。

家长们，让我们一起努力帮助孩子调整好心态，健康快乐的迎接开学吧！

篇三：小学恢复线下教学致全体师生家长的一封信

各位家长朋友们：

大家好！随着疫情防控形势的稳定，遵照上级教育部门的决定，我校将于xx月xx日（下周一）起恢复线下教学。xx月xx日，学校将组织全体教职工对整个校园进行大清扫，对室内外进行全面清洁消毒，对入校人员及共同居住人进行细致排查，确保完全具备上级规定的恢复线下教学的条件。欢迎全体师生员工按时返校！现就恢复线下教学有关要求告知大家，请据此提前作好准备。

一、以下情况暂缓返校

（一）具有市防控指挥部确定的重点排查管控地区（以xx最新更新发布信息为准）旅居史且未完成相应健康管理的师生员工；返校前14日内，具有高中风险地区和高中风险区所在县（市、区、旗、直辖市为所在区）旅居史的师生员工；返校前14日内，具有1例溯源不清或来源不明的本土新冠病毒感染者的县（市、区、旗、直辖市为所在区）旅居史的师生员工，暂不返校。

（二）具有我市所属区疫情防控指挥部划定的封控区、管控区、防范区旅居史且未完成相关管控措施的师生员工，暂不返校。

（三）本人或共同生活的家庭成员为尚处于隔离管理或居家医学观察期内的确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者、高风险人群的师生员工（含外包服务人员），暂不返校。

（四）14天内具有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状且未经鉴别诊断排除新冠病毒感染的师生员工，或已排除新冠病毒感染但症状未消失的师生员工，暂不返校。

（五）其他未排除新冠病毒感染风险的师生员工，暂不返校。

以上暂缓返校的学生学校将安排组织线上学习，自己或共同居住的家庭成员存在上述暂不返校情况需返校，必须提交相关《解除证明》。

二、恢复线下教学期间的相关规定

返校师生员工提前一天（xx月xx日）在xx云提交本人和共同生活的家庭的健康码、14天行程卡的截图；提交学生和共同居住人xx月xx日全市大筛的核酸检测阴性证明，无此证明者不得入校。

xx月xx日当天入校晨检时，学生向班主任提交纸质版《20xx年xx月恢复线下教学学生、教职工返校前14天健康监测排查表》（也可提前向班主任提交电子表，具体收发听班主安排）

做好常态化疫情防控自我防护工作，自觉遵守《xx小学学生及家长疫情防控倡议书》要求（周一下发）。自己或家人（包括60岁以上老人）疫苗接种应接尽接，共建疫情防护屏障。

到校后身体不适，如有发热、咳嗽、呕吐等现象，须及时与老师或相关人员联系说明情况后及时去医院就医，学生由家长接回家就医，康复后持复课证返校复课。

请家长正确应对孩子心理变化，理解其产生的一些负面情绪，分析原因，给予有针对性的鼓励和支持。同时要与孩子一同进入恢复线下教学的心理状态，多鼓励多沟通，给予积极的心理暗示，让孩子们对学校生活有所憧憬。

恢复线下教学后，学校将实施相对封闭管理，全体师生员工必须严格落实疫情防控“三件套”，确保“学校—家两点一线”生活轨迹，签订承诺书，做到“非必要不离x”，必要离x严格履行审批报备手续。按要求参加返校后的每次校内核酸检测筛查。

三、恢复线下教学后的时间安排

恢复线下教学后，仍然按照规定时间错峰到校：四五六年级7：50-8：00，一二三年级8：00-8：10进校，8：20上第一节课，中午12：00午餐、午休，放学时间不变（13日当天同时恢复课后服务）。不早到，不在校门口聚集。任何人都必须排队保持一米社交距离，佩戴口罩，入校测温。希望接送的家长不聚集，主动保持1米安全距离，不要在门口拥堵。

学生入校穿校服，少先队员佩戴红领巾，离校近的学生尽量步行上学，乘交通工具的，家长请即停即走，避免聚集，确保交通安全。

篇四：小学恢复线下教学致全体师生家长的一封信

四月的校园，暖树翠柳吐新芽，姹紫嫣红花正艳。在这个惊艳春光的时节，我们也终于盼来了八彩少年的归期。

为保障全校师生的健康安全，确保复学复课工作有序开展，现根据xx县教体局相关要求，就全校复学工作事项作出以下温馨提示：

一、开学时间安排

五六年级xx月xx日开学，一至四年级xx月xx日开学。

大家注意全程正确佩戴口罩、规范穿着校服、保持一米距离、禁止门口聚集、检测体温后方可入校。

二、返校报到条件

1、全体师生持《个人14天健康登记表》、《承诺书》及健康码行程码绿码，隔离没有解除的学生不允许到校。

2、两次纸质核酸阴性证明：所有复学全体教职工和五六年级学生在xx月xx日和xx月xx日去医院进行两次核酸检测，xx日带核酸检测阴性证明复学，一至四年级学生在xx月xx日和xx月xx日去医院进行两次核酸检测，xx日带核酸检测阴性证明复学。

3、此情况向班主任报备：本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、无症状感染者、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者、次密切接触者，行程码带星号、健康码出现弹窗的，暂不复学。

4、此情况向班主任报备：若学生有发热、咳嗽、腹泻等症状，暂不复学，待治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明复学。

5、请保持家庭卫生，注意家里经常通风；教育孩子勤洗手，养成良好的卫生习惯；早睡早起，规律作息；加强体育锻炼，增强体质。

6、请及时关注疫情，科学引导孩子认知了解防控知识，教育孩子不造谣、不信谣、不传谣。

7、复学在即，请引导孩子继续进行线上学习，查缺补漏。同时调整作息时间，做好返校复学的心理准备。

三、环境保障

为了做好返校复学工作，我校于线上教学期间进行了环境整治，对教室、办公室、楼道、卫生间、校园等公共场所进行彻底消杀。开学前韩xx主任带领后勤工作人员及班级教师为我校进行全面消杀，保证全方位无死角，保证校园环境干净卫生安全。请各位家长朋友们放心。

具体工作安排是xx月xx日和xx日，后勤进行公共区域消杀，xx日下午三点半五六年级教师返校进行线下复学演练和班级消杀工作。xx日上午一至四年级教师返校进行班级消杀工作。

四、线下复学演练

xx月xx日下午三点，全体领导班子成员及五六年级教师返校，召开《xx庄小学恢复线下教学疫情防控演练部署会议》，进行了线下复学演练。赵静主任介绍了演练流程及注意事项。全体到校教师参与进行了线下复学演练。

五、人员保障

各位学生要按学校要求，进行错峰上下学，上下学出入校门要有秩序，排队保持1米间隔并接受体温测试。鼓励学生及家长避免乘坐公共交通，尽量步行或骑自行车上下学，家长接送时要做好个人防护，做到即接（送）即走、不聚集、不停留、不交流。因此带来的不便，请家长多理解支持。

上下学路途中，家长督促孩子全程配戴口罩，上下学途中不闲逛、不串门、不聚集，不买零食吃，一定要做到家校路线的闭环。

在校就餐人员必须佩戴口罩取餐，做到一米间隔。

六、校园闭环管理

严格落实校内闭环管理，严格执行“六个一律”要求。校外无关人员（包括家长）一律不准进校门。确因工作需要进入校园人员严格执行“四验一戴”（查验健康码、查验行程码、查验体温、查验核酸检测情况、佩戴口罩），并详细填写《外来人员登记表》。

七、家庭防护保障

学生、家长、共同居住人要加强个人防护意识，尽量减少外出活动，不走亲访友，不开展、不参与家庭外的聚会聚餐活动，不到人员密集场所，减少与外人接触。家庭成员一旦出现疑似症状，应第一时间到正规医院就医，同时立即告知学校班主任。

xx校园美景

最后，为您附上xx校园的春日美景，让我们在这充满希望的人间四月天里，一起感受美好，向阳生长。愿疫情早日散去，山河无恙，人间皆安，所有美好如期而至。

篇五：小学恢复线下教学致全体师生家长的一封信

尊敬的家长朋友、全体教职员工：

大家好！

随着疫情防控形势的稳定，遵照上级教育部门的决定，我校将于xx月xx日（下周一）起恢复线下教学。xx月xx日前学校已做好了复课的各项准备工作，欢迎全体师生员工按时返校！现就恢复线下教学有关要求告知大家，请据此提前作好准备。

一、复课时间：20xx年xx月xx日

1、恢复线下教学后，仍然按照规定时间错峰到校：五六年级7：30-7：40，三四年级7：40-7：50，一二年级7：50-8：00进校。为避免校园内逆行冲撞，二、三、五年级进出学校都从校园东门通行（桔色卡），一、四、六年级进出学校都从校园南门通行（蓝色卡），任何人都必须排队保持一米社交距离，佩戴口罩，入校测温。放学时，希望接送的家长不聚集，主动保持1米安全距离，并不要在出口拥堵。

2、恢复线下教学第一天举行升旗仪式，学生穿校服，少先队员佩戴红领巾。因学校周边交通安全隐患多，离校近的学生尽量步行上学，远道乘私家车的，家长请即停即走，避免聚集，确保交通安全。

3、作息时间：每天8：20上第一节课，中午12：00午餐、午休。放学时间：周一至周四不参加课后服务的学生：一、二年级16：00；三—六年级16：15。周五（没有晚服务）一、二年级2：50；三—六年级3：00（xx月xx日当天同时恢复课后服务）

二、提高疫情防控意识，做好常态化疫情防控

1、密切关注国内疫情动态和中高风险地区变化情况。家长每日上报行程轨迹及接触人员，便于一旦发生紧急情况，及时配合卫生部门做好精准流调溯源。不前往中高风险地区、“非必要、不出市”；如需出市，主动向学校上报旅居地及目的地，返津时及时上报所属社区。

2、每日坚持健康监测。做好家庭成员日常健康监测，每日2次为学生检测体温并按要求上报相关健康信息。要避免与发热等发生异常症状的人员接触，一旦家庭成员出现发热、咳嗽、腹泻、乏力、嗅味觉减退等症状时，要立即向学校报告，学生暂缓返校，做好个人防护到定点医院就诊并进行核酸检测，就诊途中尽量避免乘坐公共交通工具，及时将结果告知学校，返校时携带核酸阴性检测报告入校。

3、配合做好疫情排查工作。请家长密切关注各省市及周围疫情发展态势，对于班主任发送的排查通知，家长务必及时反馈。如家庭成员与疫情防控部门公布的确诊病例活动轨迹有交集或者与排查信息中所涉及地区旅居史、接触史的，要主动向学校和居住地社区报备，落实居家隔离、健康监测等措施。如与密接、次密接者和中高风险地区的主动与社区报备。

4、严格遵守学校疫情防控管理要求。我校严格落实常态化疫情防控各项措施，严把校门疫情防控“入口关”，非本校人员一律不准进入校园。家长有事请先与班主任电话联系，原则上在校门外会见，非必要不入校，确需入校的配合学校疫情防控要求，履行戴口罩、测温、出示健康绿码、行程码、登记等手续，验证合格后方可入校。

5、为孩子提供相关的个人防护物资。在日常生活中，家长每天为孩子准备个人消毒物品。如口罩（每天至少准备三个）、消毒湿巾等。

三、严格做好日常防范，养成良好的习惯

1、严格佩戴口罩。正确佩戴口罩是防范疫情传染最有效的方法，督促孩子上下学、进出校园时必须佩戴口罩，并随身携带备用口罩，不戴口罩不允许入校。家长要以身作则，接送孩子时戴好口罩，在校门口不聚集，即接（送）即走，注意保持社交距离。

2、坚持“两点一线”往返家校。家长及同居住家庭成员能够坚持“两点一线”往返家校，自觉不到人员聚集场所，不带孩子参加聚集性活动，减少不必要的外出，最大限度减少交叉感染风险。确需外出进入人员密集区要做好个人防护，配合场所做好各项防控措施。

3、做好日常个人防护。做好手部卫生，勤洗手，没有条件洗手的，预备好免洗手消毒液；不聚集，不扎堆，不接触外来不明人员，与人之间保持一米距离；保持良好的用餐习惯，尽量分餐，用公勺公筷；保持居室通风，通风是最有效的消毒；要做到“人物同防”“多病同防”，不接触不明来源物品，“非必要不网购、不寄收快递”；在收取、拆包、接触时要佩戴口罩、手套，并要对快递包装及物品进行消毒处理。

4、保持健康卫生的生活习惯。掌握疫情防控基本常识，消除心理障碍。养成健康的生活方式，多喝水、保证充足的睡眠时间、均衡膳食。多运动，勤锻炼，强健体魄，增强免疫力。

5、积极接种新冠疫苗。接种疫苗是预防新冠肺炎最好的办法，有助于建立群体免疫屏障，尽管目前病毒发生变异，疫苗仍然可以有效降低新冠病毒感染和新冠肺炎发病风险，请大家完成自身和孩子的新冠疫苗注射，做到应接尽接。

6、科学应对疫情，理性应对疫情形势。不信谣、不传谣、理性看待疫情，端正心态。积极配合参与疫情防控工作，主动排查上报重点人员信息，互相监督，群防群控，齐心协力抗击疫情，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，切实对自己、家人以及社会大众的身体安全和健康负责。对故意隐瞒旅居史、接触史的，编造、传播、散布谣言扰乱社会秩序，拒不执行甚至阻碍工作人员执行疫情预防和控制措施等行为，警方将依法追究其法律责任。

抗击疫情需要我们大家的齐心努力，请大家务必做好自身防控。让我们坚定信心、同舟共济、科学防控，为全体同学营造健康、安全、有序的学习环境而共同努力，为孩子们的健康成长保驾护航！

篇六：小学恢复线下教学致全体师生家长的一封信

尊敬的各位家长，亲爱的老师、同学们：

由于疫情，我们经历了将近一个月的居家学习生活，感谢全体师生和家长朋友对学校工作的大力支持和配合。根据xx市应对新冠肺炎疫情工作指挥部有关分批恢复学校线下教学的通知精神，将分批分类、错时错峰安排返校。为应对疫情防控新形势，确保顺利有序返校复课和全校师生的安全健康，根据上级有关文件要求，学校现将全校师生有关返校复课事宜告知如下：

一、返校前准备工作

（一）配合学校做好返校前师生员工及共同居住人员的健康筛查。

1、涉疫人员需满足下列条件方可返校

（1）目前仍在xx封控区、管控区的学生需待所在区域解除后，持48小时核酸证明，经班主任查验后方可返校。

（2）学生本人或共同居住人（包括保姆）还存在黄码情况的，需黄码解除后再持48小时核酸阴性证明经班主任查验后方可返校。

（3）学生或共同居住人从国内外中高风险地及中高风险地所在城市低风险地（请家长自行关注“xx疾控”查询返x那天旅居城市是否有在名单上）返x未满14天的，需满14天后学生本人再持48小时核酸阴性证明方可返校。

（4）学生或共同居住被疾控中心认定为密接、次密接人员，需待疾控中心解除隔离后，持48小时核酸阴性证明方可回校。

（5）有十大症状（发热、干咳、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻）情况的，需症状消失后，提供学生本人看病过程中的核酸阴性证明方可返校。

（6）请家长们一定如实上报孩子及其共同居住人的旅居史情况，瞒报、漏报或不报，依法追究法律责任。无法按时返校人员，学校将做好针对性的网上课程教学安排，不让一位学生落课。

2、加强返校健康管理

如实填写复学前钉钉每日健康上报，准备好本人及共同居住人员的健康绿码、行程码、核酸检测，供班主任查验。

（二）返校前物品的准备

卫生防疫用品：准备好上学期间所需的医用口罩（书包里每天放三个备用口罩，孩子较小的要用儿童口罩）、消毒纸巾等。

学习用品：所有课本、线上学习完成的各学科所有作业本等学习用品，均需带齐。

二、返校时注意事项

01

返校报到

返校报到时，全体学生穿戴整洁得体，朴素大方，不佩戴首饰，以阳光的形象、饱满的精神返校学习。

返校时，请大家严格按照返校时间表返校，必须全程佩戴一次性医用口罩，并注意与他人保持安全距离，注意交通安全，有条件的学生应由家长专车直接送到学校，也可以步行，尽可能减少不必要的接触风险；若乘坐公共交通工具，学生及家长需全程佩戴口罩和一次性手套，随时保持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位；路途中应留意周围乘客的健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触；提倡学校周边学生步行、骑行上学。

02

学生入校

学生入校时，请听从指挥，在校门口按照规定通道间隔1米列队，测量体温后依次进入校园。入校后，未经批准不得外出。体温异常者在专人的引导下进入临时观察点，再次测量体温，体温正常者进入校园；体温异常者按照学校疫情防控应急预案进行处理。

三、返校后相关防疫要求

01

课程时间安排

返校学生须严格按照上下学错峰时间表，点对点上下学（错峰时间按照以下的时间点执行）。

略

02

区域管理

在校学习生活期间，学校以班级为单元实施分区域管理，每位同学须按照指定路线和规定区域进行学习、活动。每日通风不少于3次，每次不少于20—30分钟。不串班级，不任意扎堆聚集，不与他人密切接触，避免交叉接触。

03

健康管理

在校学习期间，师生均需遵守学校防控工作的要求，每日进行晨检、午检报告。一旦发现有体温异常或有其他呼吸道疾病症状（干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、腹泻、呼吸困难等）时，必须第一时间报告老师并通知家长，由学校按照相关流程进行处置。符合返校条件后要返校的必须再次审批。请家长保持电话畅通，方便及时联系。

04

封闭管理

学校实行校园封闭式管理，禁止校外无关人员进出校园，严格落实请假、销假制度。学生往返家校，尽量由家长负责接送，注意交通安全，家校两点一线，减少与外界人员的接触。家长及其他家庭成员须时刻注意与外界人员的接触安全，最大限度防范疫情风险。学生原则上每天上午按时段到校，放假（放学）后，应尽快离开学校，减少在学校、校外的逗留时间；返回家后要先洗手，并对衣服、外套、鞋进行消毒，经常将衣服在阳台上吹风、晒太阳。

05

卫生管理

要自觉提高科学防范意识，熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识。要按时作息，保持充足睡眠，进行适当的体育锻炼，养成良好卫生习惯和健康生活方式，增强体质和免疫力。重防护，戴口罩（包括上课期间，体育课除外）均须佩戴口罩，学生未戴口罩不得进校；勤洗手消毒；人与人谈话保持1米以上距离；咳嗽或者打喷嚏时要用纸巾或胳膊内部遮掩口鼻；避免用手碰触口鼻眼；不得随地吐痰；不得随意丢弃使用过的口罩、纸巾，必须放置在指定的垃圾桶内；不与他人共用私人物品（水杯、餐具等）；文明如厕，减少聚集和逗留，便后规范洗手消毒，爱护公共卫生和卫生间清洁设施；室外体育活动后要及时洗手清洁。

06

接触管理

疫情防控期间，不得接触近期有中高风险旅居史、出入境记录/出国、回国的社会人员。若本人或共同居住人员有出现中高风险旅居史、出入境记录/出国、回国的请务必第一时间告知学校，谎报、瞒报、漏报，造成不良后果的，将依法追究刑事责任。请家长熟知复学后学校的一切管理要求，并理解支持配合完成好学校各项防控要求，做到遵规守矩，令行禁止，与学校一起关注孩子的健康状况，孩子在学期间请保持联系畅通。同样，学生在校期间因违反防控要求造成不良后果，将依照相关规定严肃处理。

返校复学指日可待，很快将重启充实的校园生活。希望全体师生、家长朋友举力防疫，坚持把个人健康和生命安全放在第一位，紧密配合学校做精做细做实每个环节，为了孩子的阳光成长，做更好的自己，我们一起努力吧！