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第38个教师节镇长讲话稿第38个【通用8篇】作文

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篇一:第38个教师节镇长讲话稿第38个

第38个教师节镇长讲话稿第38个【通用8篇】

各位老师、同学们、同志们:

大家好!

金色九月,秋风送爽,我们又迎来了第xx个教师节。首先我代表镇委、镇政府向工作在教育战线上的广大教师、教育工作者,向为教育发展做出贡献的全体离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意!向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!同时,也借这个机会向长期以来关心、支持我镇教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

百年大计、教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。几年来,我镇教育事业克服基础薄弱、体制不顺的困难,在改革和发展进程中取得了令人振奋的成绩,办学条件不断改善,教育质量不断提升。在过去的一年里,通过全镇教职工的共同努力,我镇的教育取得了较为显著的成绩,教学水平上了一个新的台阶,各项教育教学工作得到社会好评,这些都是值得我们骄傲的地方。在新的学年里,我们要有新的目标,要齐心协力,再接再厉,取得更好的成绩。借此机会,我对全镇的教育工作提出如下几点意见。

一、加强师德建设,树立为人师表的良好形象

师德是教师的灵魂,今年我镇要结合创先争优活动广泛开展各种主题教育活动,以校风、教风、学风为突破口,努力树立“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表”的高尚师德;充分发挥教师党员的先锋模范作用,使教师党员在师德建设中体现出共产党员的高风亮节、进取的精神和非凡能力,在创先争优活动中向党和人民交出了满意的答卷。

二、统筹协调,均衡发展各项教育

坚持统筹协调、全面均衡的教育发展理念,推动中小学教育、幼儿教育均衡发展。一是要推进公办教育与民办教育均衡发展。在推进公办教育发展的同时,以实现教育公平为目标,妥善解决贫困家庭子女入学问题,大力发展面民办学校,进一步规范民办学校管理;二是要推进中小学教育与幼儿教育均衡发展。在狠抓中小学教育的同时,要大力加强幼儿教育和学前教育。幼儿教育方面,加强公办、民办幼儿园的软硬件建设,重点抓好镇中心幼儿园的选址筹建工作。

三、在全社会营造尊师重教的浓厚氛围

“国将兴,必贵师而重傅”。尊师重教是一个国家兴旺发达的标志,也是我们中华民族的传统美德。关心、爱护教师队伍是全社会应尽的职责。加快教育事业发展,必须动员全社会力量,形成强大合力,真正在全镇形成支持教育事业发展的良好环境。要营造重视教育、支持教育、崇尚教育的社会氛围,努力形成尊师重教的良好风尚。要关心广大教师的工作、学习和生活,尊重教师的劳动,不断提高教师的社会地位,激发广大教师的工作热情。镇委镇政府将认真落实上级有关改善办学条件、提高教师待遇的一系列政策、规定,注意解决实际困难,千方百计为广大教师办实事、办好事。各部门、各站所、各村委会都要以发展教育为已任,要主动为教育事业排忧解难,共同支持和促进教育事业的进步。适龄儿童入学、保障入学率、扶贫助学、建立“控流保学”机制,这些都需要乡、村一级干部在社会上广泛宣传,到每家每户去做工作。各执法部门要认真履行职责,加强学校周边环境治理,依法维护教师和学生的合法权益,严惩侵犯教师权益的不法行为,为广大师生提供一个安静、安宁的学习工作环境。

老师们、同学们、同志们:不断推进齐桥教育事业发展,增创教育发展新优势,建设富强和谐新齐桥,是我镇各级领导干部和广大教育工作者的光荣使命。我们一定要适应新形势、新任务的要求,上下一心、群策群力,努力把我镇教育工作推上更高水平,为开创齐桥经济社会发展新局面作出新的更大贡献。

最后,祝老师们节日快乐,同志们工作顺利,同学们学业进步!

篇二:第38个教师节镇长讲话稿第38个

尊敬的老师们、同志们:

今天,全市教育界代表欢聚一堂,共同庆祝第34个教师节,表彰优秀教师和优秀教育工作者。首先,我代表市委、市人大、市政府、市政协和全市人民,向广大教师、教育工作者和离退休老教师致以节日的问候!向受到表彰的优秀教师和教育工作者表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢!

教育是立国之本、强国之基,教育兴则国家兴,教育强则国家强。党的十八大以来,习近平总书记围绕党的教育事业发展发表了一系列重要论述,深刻阐述了教育事业的重大意义、教师职业的崇高地位和教师队伍的神圣职责。他多次指出,教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业;教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。他强调,教师是人类历史上最古老的职业之一,也是最伟大、最神圣的职业之一;教师是人类灵魂的工程师,承担着神圣使命。党的十九大报告明确要求“优先发展教育事业”,习近平总书记深刻指出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育”。刚刚结束的全国宣传思想工作会议上,习近平总书记强调,“做好新形势下宣传思想工作,必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务”“育新人,就是要坚持立德树人、以文化人,建设社会主义精神文明,培育和践行社会主义核心价值观,提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,培养能够担当民族复兴大任的时代新人”。这是新时代各级各类学校和广大教师的共同使命。我们一定要深入学习领会、认真贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育改革发展,全面贯彻党中央、国务院和省委、省政府关于教育工作的部署要求,进一步加强党对教育工作的领导,坚持优先发展教育不动摇,坚持扎根中国大地、金昌实际办教育,坚持把立德树人作为根本任务,促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民,办好人民满意的教育。

近年来,市委、市政府坚持把教育摆在优先发展的战略地位,全面贯彻党的教育方针,牢固树立质量意识,自觉践行新发展理念,全市县域义务教育基本均衡发展,学前三年教育和高中阶段教育基本普及,教育信息化基本实现,教育现代化步伐加快,教育质量逐年提升,教育公平有效推进,高考质量连续多年稳居全省前列,人民群众对享有公平而有质量教育的获得感明显增强。特别是广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针,坚持立德树人,展示了爱岗敬业、厚德载物的职业操守,彰显了与时俱进、锐意创新的可贵品质,体现了甘为人梯、无私奉献的崇高境界,赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。

“春风化雨,润物无声”。你们中间,有1000多名幼儿园老师,用最柔软温厚的母爱之心,呵护孩子们纯洁的心灵,引领孩子们认识世界。你们中间,有1200多名中小学班主任老师,披星戴月、早出晚归,和学生朝夕相处,如父如母,如兄如友,帮助孩子们系好“人生的扣子”,甘做学生成长成人成才的“引路人”。你们中间,有2000多名乡村教师,燃烧自己最美好的青春年华,点亮了一个个孩子的求学梦想,守住了一个个家庭的成才希望,托起了乡村教育事业的千钧重担。你们中间,有30多位特教学校教师,用爱心浇灌着特殊之花茁壮成长,让每一个人都有人生出彩的机会。你们中间,还有许许多多高中老师,以学校为家,年复一年站在高考冲刺线上,顾不上自己家的孩子,陪伴了一届又一届高三学子,奏响了一曲又一曲青春赞歌。你们中间,还有众多奋战在管理、后勤岗位上服务师生的教育工作者,是教育领域默默无闻的铺路石,为教育事业发展倾注了大量心血。市委感谢你们,全市人民不会忘记你们!在此,我代表市委、市人大、市政府、市政协和全市人民,向广大教师和教育工作者致敬!

借此机会,我向大家提几点希望和要求:

第一、要牢记使命,忠于职责。教师是立教之本、兴教之源。《说文解字》把“教”解释为“上所施,下所效也”,把“育”解释为“养子使作善也”。也就是说,老师做事、学生效仿,就是“教”;培养学生做好事,就是“育”。老师最基本职责是“教”,但好老师也必须承担“育”的职责,以言传身教培养学生做好事,以高尚人格魅力引导学生做好人。古人云:经师易得,人师难求。

习近平总书记指出,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。他强调,好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。习近平总书记这些重要论述,明确了教师的职责使命,提出了好老师的标准要求,充分体现了对广大教师的亲切关怀和殷切期望,是办好新时代中国特色社会主义教育的重要遵循。

教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。对每个学生来说,教师的职责使命,一方面是传授知识和技能,帮助学生走出蒙昧贫瘠的无知沙漠,进入知识的广阔海洋;另一方面,更重要的是培育学生如何做人、如何健康成长;对国家、民族、社会来说,教师的职责使命是通过学校教育培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,培养能够担当民族复兴大任的时代新人。新时代中国特色社会主义教育,不仅是对个体生命负责的教育,更是对国家、民族的未来负责的教育。各位老师不仅要做学问之师,更应当做品行之师,正所谓“传道受业解惑”,就是要把“传道”放在第一位,以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,培养社会主义合格建设者和可靠接班人。广大教师一定要把国家和民族放在心上,把神圣使命和社会责任担在肩上,努力做学生健康成长的指导者和引路人,教育学生有坚定的理想信念、有正确的价值追求、有高尚的道德操守、有健康的身心素质、有过硬的能力本领,爱国、励志、求真、力行。

第二、要坚定信念,志存高远。知识分子教书育人的价值追求是中华民族的优良传统。孔子一生致力于教书育人,把培养品德高尚、有担当、有社会责任感的人才作为自己的教育目标。孟子也说:君子有三乐,而王天下不与存焉。其中,第三种乐趣就是“得天下英才而教育之”。在孟子看来,得到天下的优秀人才并对他们进行教育,是至高无上的人生乐趣。千百年来,这种优秀文化在不断传承。我市教育事业的发展进步,正是得益于一大批有志向、有抱负、有奉献精神的人民教师。作为新时代的教师,仅仅有志向是不够的,还必须要有坚定的理想信念。

是与非是人们日常工作生活中基本的价值标准和行为取向,曾有一个时期,人们在是与非这一基本问题上概念上是模糊的,思想上是淡漠的,行为上是混乱的,甚至是错误的。耻谈理想、个人至上、无视道德、利己主义,是与非不分、公与私不清、得与失不明等等。马克思主义是本,中华优秀传统文化是根。党的十八大以来,是习近平新时代中国特色社会主义思想开创性地把马克思主义同中国5000年绵延不断、博大精深的传统优秀文化和中华文明相结合,同中国实际、改革开放实践、革命优良传统相结合,坚持和发展中国特色社会主义,引领社会明确了“什么是对的、什么是错的”这一人们思想行为中价值判断和是非标准问题,深刻影响着党、国家和社会生活,推动着伟大的社会革命,开启了中华民族伟大复兴的新征程。

正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。作为老师,必须有信念、有理想,如果整天只关注分数,不教学生美与丑,不教学生是与非,不教学生善与恶,这样的教育就是没有价值的教育。只有理想信念坚定的老师,才能有教书育人的清晰方向,才能当好学生的人生导师,才能引导学生经受住各种诱惑的考验,在世界观、人生观、价值观形成的关键时期,扣好人生的第一粒扣子。希望广大教师始终站稳党和人民立场,深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、理论认同、情感认同,不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,带头践行社会主义核心价值观,自觉把思想政治工作贯穿到教育教学全过程,把立德树人作为根本任务,把培养担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责,以崇高的理想、坚定的信念引领学生,引导一代代青少年学生自觉成为中华民族伟大复兴中国梦的筑梦者、追梦者、圆梦者。

第三、要修身立德,为人师表。教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。教师不仅要注重教学,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教。“师者,人之模范也。”老师是学生道德修养的镜子。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人。正因为教师是以德施教、以德立身的楷模,才能引领学生做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人。

老师的道德情操最基本的体现是对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱,只有树立为教育事业奋斗终身的志向,才能在老师这个岗位上干得有滋有味,干出好成绩。教育部今年确定的教师节主题是“弘扬高尚师德,潜心立德树人”,不仅要求师德高尚,而且引导教师淡泊名利、潜心育人。“修身立德、为人师表”是我市广大教师的优良传统。希望广大教师自觉加强师德修养、追求高尚情操、锤炼人格品质、忠诚教育事业,自觉抵制和反对身在校园心在外等不良现象,用自己的品德修养、学识阅历点燃学生对真善美的向往,引导和帮助学生把握好人生方向。

第四、要与时俱进,终身学习。当今时代,社会发展变化迅速,科技进步日新月异,知识的更新周期越来越短,正所谓“学如逆水行舟,不进则退”,现代社会的文盲将不仅仅指“不识字的人”,任何人一旦停止学习,就将成为“文盲”。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”要给学生一杯水,自己就要有知识的“源头活水”。每个人只有树立终身学习理念,不断地学习和进步,才能适应工作岗位的需要。

老师自古就被称为“智者”,需要扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。国外有教育家说过:“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”在教育事业中,老师不仅仅是知识的传播者,更承担着培育学生健康心理、树立学生健全人格、引导学生价值追求的重要使命,必须始终处于学习状态,站在时代发展前沿,不断创新学习方法,更新自身观念,强化沟通能力,做到“无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学”,不断用新知识新理念新能力充实提高自己,更好适应培养创新人才的需要,赢得至高的职业尊严。希望广大教师崇尚科学精神,严谨笃学,做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模;不断学习新科学、新技能、新知识,不断提高教学质量和教书育人的本领;积极投身教育教学改革,推进素质教育,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。

第五、要甘为人梯,奉献爱心。爱是教育的灵魂,是教育的永恒主题。如果把学生比作树苗,那么教师的爱就是浇灌树苗成长的雨水,语文老师是一滴水、数学老师是一滴水、外语老师是一滴水,一个学生十几年受教育过程中,被老师们的爱持续不断地浇灌着,就能从一株小树苗茁壮成长为一棵参天大树。我们大地上的绿色是由千千万万滴水浇灌出来的,我们国家的人才也是由千千万万份老师的爱呵护出来的。

受到尊重、得到理解、得到宽容,是每一个人在人生初始阶段不可缺少的心理需要。老师在学生心目中具有重要位置,一个鼓励,就能成就一个人、呵护一个梦想、造就一位天才;而一次刁难,便会挫伤一名学生、击碎一个梦想、毁掉一个人。希望广大教师始终坚持做仁爱之师,平等对待每一个学生,用爱心打开知识之门,用信任树立学生自尊,用尊重启迪学生心智,用真情、真心、真诚潜移默化、春风化雨,努力让每位学生都能健康成长、都有人生出彩的机会。

百年大计、教育为先,教育大计、教师为本。各级党委和政府要坚持教育优先发展战略,深化教育改革,推进教育公平,凝聚起兴教助教的强大工作合力,加快推进教育优质均衡发展,推动我市教育事业再上新台阶,切实办好人民更加满意的教育。要从战略高度来认识教师工作的极端重要性,把加强教师队伍建设作为基础工作来抓,满腔热情关心教师,改善教师待遇,关心教师健康,维护教师权益,帮助教师解决实际困难和问题,为广大教师施展才华创造良好平台,支持优秀人才长期从教、终身从教,使教师成为最受社会尊重的职业。要制定切实可行的政策措施,鼓励有志青年到农村、到偏远地区为教育事业建功立业。要让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性,大力宣传优秀教师的先进事迹,让尊师重教蔚然成风。

三寸笔墨,三尺讲台,三千桃李;十载风雨,十年树木,十万栋梁。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。党和国家对教师高度关心和重视,人民群众对教师寄予深切厚望。希望大家牢记习近平总书记嘱托,以高度的责任感和使命感,恪尽职守、奋发有为,不辱使命、不负众望,在教书育人的伟大事业中实现人生价值、绽放绚丽光彩。

再次祝愿全市广大教师和教育工作者工作顺利、身体健康、家庭幸福、节日愉快!

谢谢大家!

篇三:第38个教师节镇长讲话稿第38个

尊敬各位老师、同志们:

大家下午好!

值此秋风送爽、硕果飘香的时节,我们满怀喜悦的心情,欢聚一堂,隆重庆祝第xx个教师节,表彰一年来为我乡教育事业做出突出贡献的优秀教师、优秀教育工作者和先进集体。召开庆祝表彰会,充分体现了乡党委、政府对教育事业的高度重视,也表明了乡党委、政府关心支持教育事业的决心。在此,我代表乡党委、政府向在座的同志们并通过你们向默默耕耘、辛勤工作在教学第一线的广大教师、教育工作者和曾经为我乡学校建设和教育事业发展付出辛勤劳动的离退休老同志致以节日的问候和崇高的敬意!向受到表彰的各位老师表示热烈的祝贺!向所有关心、支持教育事业发展的广大干部群众表示衷心的感谢!

百年大计、教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。在过去的一年里,通过各位教职工的共同努力,我们克服了诸多困难,让我乡的教育事业在发展与改革进程中取得了令人振奋的成绩,办学条件得到了改善,教育改革不断深入,教学质量又上了新的台阶,这些都是值得我们骄傲的,是令人高兴的。在奋力推进脱贫攻坚、全面建设小康社会的关键时期,国家和社会对教育提出了更高的要求。面对新的机遇和挑战,广大教育工作者既要总结成绩,也要找出差距,既要看到困难,更要奋勇争先。在新的学年里,我们要有新目标,取得新业绩。借此机会,我讲三点意见。

一、统一思想,提高认识,增强教育事业发展的紧迫感和责任感

教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。加快教育事业发展,对贯彻落实党的十九大、县党代会和乡党代会精神,努力构建富裕、美丽xx具有非常重要的意义。

首先,加快教育事业发展是贯彻落实党的十九大精神的内在要求。接受教育是广大人民群众的基本权利,享受优质教育符合广大群众的根本利益,促进人的全面发展必须依靠教育事业。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,着力提高教育质量,培养学生创新精神,办好人民满意的教育。

其次,加快教育事业发展是贯彻落实县党代会和乡党代会精神,实现富民强乡目标的现实需要。当前,受经济下行、煤矿转型升级影响,全县经济断崖式下滑,处于相当困难的时期,要实现全县经济社会跨越发展,归根结底靠人才,人才培养的基础在教育。只有广大群众受教育水平不断提高,人的素质不断优化,人力智力资本不断丰富,建设富裕、美丽xx才有基础和保障。

再次,加快教育事业发展是改变家庭生活和个人命运的迫切要求。一个农村孩子通过接受教育考上大学,就会提升发展空间,改变自己的命运;一个农村青年通过职业教育掌握一定职业技能,就有一技之长,拥有取得较高收入的机会;一个农民通过实用技术培训,就能掌握一门致富技能,增加收入,改善全家生活条件。以上种种,均源于基础教育。可以说,基础教育承载着广大群众对幸福生活的期待,寄托着每个家庭对美好未来的期盼,对推动全乡经济社会发展具有十分重要的作用。因此,我们要切实把教育摆在优先发展的战略地位,以强烈的责任意识、创新的工作思路、务实的工作作风,在新的起点上,推进全乡教育工作再上新台阶实现新跨越。

二、爱岗敬业,开拓创新,做一名群众满意的人民教师

习近平总书记在多次讲话中提到文化自信,我们中华民族源远流长的文化靠什么来传承、弘扬?靠教育!这就要求我们要以强烈的责任意识、勇于担当的精神、务实的工作作风,立足本职,爱岗敬业,开拓创新,在新的历史时期,努力做一名群众满意的人民教师。

一要以身立教,为人师表,做崇高师德的践行者。“学高为师,身正为范”。身教重于言教,教师就是学生的榜样,教师一举手一投足、一言一行直接作用于学生心灵,塑造学生的性格和品质,而且通过学生和家长对社会产生影响。作为新时代的人民教师,就要模范地履行教师的职业道德,以德修身、以德治教、以教育人,为人楷模。要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求;要有热爱学生,诲人不倦的道德情感;要有关心集体、团结协作的道德准则;要有严于律已、为人师表的道德形象。恪守本职,以自身的师表风范践行教书育人的神圣天职,承担起教育者的社会责任。

二要育人育心,爱生如子,做“人类灵魂的工程师”。“师者,传道授业解惑也”。教师不仅要教给学生书本的知识,帮助学生去发现,获取和运用知识,更要带头传承中华民族优秀文化和传统美德,引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格。我们要通过我们的教育教学活动,使我们的学生成为热爱祖国,热爱民族,有为国家富强和民族振兴作贡献的志向和愿望的人;使我们的学生成为具有民主与法制意识,维护社会正义,有社会责任感的人;使我们的学生成为具有终身学习的愿望和能力,掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能的人;使我们的学生成为具有强健的体魄,顽强的意志,具有独立生活能力、创业精神和人生规划能力的人;使我们的学生成为能够正确认识自己,尊重他人,学会交流与合作,正确面向社会的人。育人比单纯的教书要难得多,这就要求我们每个教师象对待自己的孩子一样,对学生充满爱心,特别对农村贫困家庭儿童、留守儿童等要给予特殊关爱,无微不至,用热爱和真诚去浇灌学生的心田,开启学生心灵的窗户。

三要更新观念,开拓创新,做忠诚为党“育苗浇花”的园丁。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新也是教育发展的不竭动力。二十一世纪需要的人才必须是高素质的、全面发展的、具有创新精神和实践能力的新型人才。我们的教育要适应新世纪的需要,就必须实实在在地实施以学生全面发展为目标、以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。要树立以人为本的教育观,树立人才多样化、人人能成才的人才观,树立德、智、体、美、劳全面发展的教育质量观,为改变学生的生存状态、提升他们的生活质量、为他们将来拥有一个幸福美满的人生打下良好基础。

四要不断学习,与时俱进,做终身学习的模范。在现代社会中,停滞不前、抱残守缺、凭借经验,都不能适应现代教师职业的要求,必须不断丰富自己的知识、更新自己的观念、增强与时俱进的紧迫感,做不断学、不断进取的模范。先进是相对的,今天是先进、是骨干,如果放松学习,停止进取,明天就有可能不是先进、不是骨干了。同时,随着教育改革的深入,教师职业专业化进程的不断加快,更是对我们职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。为此,要不断学习、终身学习,同时还要善于学习。只有这样,才能不断充实、提高自己,跟上形势发展和改革的步伐。

三、争先创优,团结奋进,努力开创全乡基础教育新局面

随着经济发展和社会进步,全社会对教育问题的关注度、期望值也空前提高,广大群众对优质教育的渴望、对教育公平的期盼、对多样化教育的需求都十分突出和强烈。我们要围绕推进教育均衡发展,努力办好人民满意教育的目标,加强教育创新,深化教学改革,提高教育水平,努力推动教育工作实现新发展、新跨越。

一是在学习xx先进典型上下功夫。要进一步加大对以xx为代表的xx精神的宣讲和学习,大力弘扬恪尽职守、爱岗敬业、艰苦奋斗、无私奉献、勇于拼搏、敢于担当的xx精神,推动xx精神进校园、进课堂,纳入学校思想政治课内容,帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。要持续深入开展宣传活动,结合“不忘初心、牢记使命”专题学习教育深入做好宣传工作,营造良好的氛围,推动xx精神内化于心、外化于行。全乡广大党员干部要结合实际,以xx精神为引领,立足自身岗位职责,把学习宣传活动中激发出来的热情转化为实际行动,体现到具体工作中,努力在工作上争创佳绩。

二是在提高管理水平上下功夫。学校是教书育人的平台,学校的管理水平,直接关系到教育发展的水平。近年来,经过不断投入,我乡的各个小学硬件设施、教学条件已得到极大改善,但教育水平却没有跟上发展的步调,与乡党委、政府的要求和群众的期盼还有差距。对此我建议:一要突出制度立校。要进一步健全完善学校的各项管理制度,形成以制度用人、管人、管事的长效机制,做到以事定岗、以岗定责,事事有规范,时时有考核,处处有管理,让学校的每一项决策都能变为全体师生的自觉行动。二要突出人本立校。要把促进学生健康成长作为学校日常工作的出发点和落脚点,善于站在学生的角度去思考问题、研究问题,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;使我们的学生在校是好学生,在家是好儿女,步入社会是好公民。三要突出特色立校。要把建文化、创特色作为学校发展的重点,充分挖掘内涵,积淀校园文化,将民族特色文化传承和学生才艺培养相结合,不断提高教育教学管理水平。

三是在提升教师素质上下功夫。教育事业的科学发展,迫切需要培育一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神的高素质教师队伍。首先要抓师德、树形象。师者德为先。要把师德建设摆在突出位置,要结合“不忘初心、牢记使命”学习教育活动,进一步健全和完善师德考核、评价和监督的机制、制度,规范在职教师的执教行为,引导广大教师自觉加强修养,做受学生爱戴、让群众满意的教师。其次要抓考核、增动力。要全面推行教职工“岗位目标责任制”,为每个教职工定工作岗位、定工作职责、定任务目标。要结合绩效工资制度改革,建立切合实际的职称评定、绩效激励机制,真正使能者有其位、劳者有所得、优者有所奖,激发教师干好工作。

各位老师、同志们,“教育兴则人才盛,人才盛则百业旺”。教育事业崇高而伟大,教师职业神圣而光荣。希望全乡广大教师和教育工作者牢记使命、不负重托、开拓创新、扎实工作,努力开创我乡教育工作的新局面,为我乡的教育事业做出新的、更大的贡献。

最后,在中秋节即将来临之际,提前祝大家中秋月圆人圆,身体健康、工作顺利、阖家幸福!

篇四:第38个教师节镇长讲话稿第38个

又是一年收获季、古邦教育香满枝。在第xx个教师节来临之际,我们在这里共同庆祝教师的节日,表彰奖励全县教育战线上涌现出的先进集体和先进个人,进一步营造尊师、重教、助学的浓厚氛围,推动全县教育事业更快更好发展。刚才与会代表的发言和xx同志通报中一连串响亮的数据,有力地证明了我县教育事业在去年取得优异成绩的基础上,今年再创辉煌。这些成绩的取得,离不开中央和省市的关心帮助,离不开县委、县政府的坚强领导,离不开社会各界的大力支持,更离不开奋战教育一线的老师们、同志们的辛勤付出。长期以来,全县广大教师和教育工作者在平凡的笔扫千军整理岗位上呕心沥血、在艰苦的环境中安贫乐教,培育了一批又一批优秀人才,赢得了全社会的赞誉和尊重。特别是今天受到表彰的先进集体和先进个人,更是全县教育战线上的优秀代表,他们当中有师德高尚、治校有方的优秀校长,有扎根农村、兢兢业业的优秀教师,有爱岗敬业、以德树人的师德模范。在他们身上,彰显了潜心教书的崇高信念、不计名利的奉献精神和行为世范的崇高境界。借此机会,我代表县四家班子以及全县百万群众,向在座各位并通过你们向战斗在一线的广大教育工作者,致以节日的问候和崇高的敬意!向今天受到表彰的先进教育工作者和优秀学子,表示衷心的祝贺!向一直以来关心支持xx教育发展的社会各界人士,表示衷心的感谢!

20xx年至今,可以说是xx教育发展史上资金投入最多、改革力度最强、面貌变化最大、发展进步最快的时期。县委、县政府始终坚持全面贯彻落实中央和省、市关于教育工作的决策部署,以办人民满意的教育为宗旨,团结带领全县上下推项目、配设施,抓控保、促均衡,强改革、提质量,创造了教育强县新业绩,为全县广大百姓带来了看得见、摸得着的获得感。

——全县教育正从“有学上”向“上好学”根本性转变。xx教育一度时期在低谷沉沦——那时候读书的孩子,条件好的往外跑、条件一般的忍受大班额、条件差的甚至连解决“有学上”都成问题;教书的老师,有的吃不了苦想逃离,有的静不下心不育人,有的心存怨气寻发泄;xx的学校,教育教学基础设施远远不足,一些乡村学校、一师一校点甚至连教学楼、厕所都老旧不堪,更别说宿舍楼、食堂、图书室、实验室了。那时候,教师、家长、学生把“好好的上个学、安心的教个书”当做最大期盼。近年来,县委、县政府顺应群众对教育的要求和期盼,在抢抓机遇推进教育规模发展和硬件改善的同时,特别注意内涵建设和质量提升,加快发展更加公平、更高质量的教育。从621所薄改学校全面建成,到义教均衡发展通过国家验收;从6所高中教育补短板项目有序推进、逐步完工,到县中等职业技术学校建设项目进入收尾阶段;从教育帮扶措施的精准落实,到残疾儿童、随迁子女、易迁学生的顺利就学;从县内学校学生考取清华北大“零的尴尬”,到合作办学硕果累累,等等。这些,都处处彰显了xx教育从“有学上”到“上好学”的华丽转身。

——全县教育正从“大教育”向“强教育”根本性转变。xx是人口大县,也是教育大县。目前,全县有各级各类学校800余所,教职工1。7万人,每年在校学生近33万人。教育是全县机构最多、人员最广、影响最大的系统。但由于各种原因,全县教育始终处于大而不强、多而不优的窘境。在现有办学模式、管理方式无法提升办学质量的情况下,我们决定引进优质教育资源合作办学,带动全县教育跨越式发展。这一构想提出之初也曾受到多方质疑,但我们坚定不移顶住压力、一抓到底,率先开展合作办学的xx师范大学附属xx中学一炮打响,继20xx年成功创下xx教育史上单校高考一本上线率、名校录取数、班级平均分、社会影响力“四个历史之最”之后,20xx年再次成功“引爆”,获得高考本科上线率和中考总平均分全市第一的好成绩,高考6名学生达到清华北大的录取线,3人分别被清华和北大录取。xx师范大学附属xx中学的成功实践,带动全县各级各类教育全面提升。与此同时,我县于20xx年又成功与xx大学合作创办了xx大学xx第一中学,今年成功与xx外国语学院、xx长水教育集团携手,合作创办了xx外国语学院附属xx中学和xx衡水xx中学;另外,xx理工大学附属xx小学、xx理工大学附属xx幼儿园等合作办学事项也在积极推进。随着引进的优质学校不断增加,倒逼县内其他各级各类学校加强管理提升质量,全县教育由“单点爆破”到“多点裂变”的良好效应正不断显现、教育教学质量正不断提升,xx正昂首从“教育大县”到“教育强县”跨越迈进。

——全县教育正从“追赶者”向“领跑者”根本性转变。曾几何时,我们的中考以“考上多少个昭一中、多少个云天化”来体现质量,高考以“考上多少个一本、多少个二本”来衡量价值,清华、北大等塔尖院校就像是遥远而缥缈的幻想,虽心向往之,但行不能至。面对与教育发达地区、甚至市内兄弟学校在教育视野、理念、资源等方面的差距,县委、县政府凭借着务实重干的精神和不甘人后的决心,瞄准考试招生改革、育人模式改革等教育焦点,下决心补齐教育教学质量短板;全县教体系统聚焦主业主线,通过教育科研中心和教研示范基地打造,全县学校抱团发展模式逐步成型、作用不断凸显;广大教育工作者始终践行育人必先育己、教书更要育人、知黑更要守白的要求,在学科建设、教研教学等方面展现新姿态、创造新成绩;广大学校在优质教育资源链条带动下,严格教学管理、加强人才培育、涵养师德师风,等等。全县教育事业已经取得了巨大成绩,优质学校实现了从“一枝秀”到“满园春”转变、优质生源实现了从“向外跑”到“往回流”转变、合作主体实现了从“上门找”到“找上门”转变,xx教育的竞争力和影响力不断增强,越来越多的学生、家长和教师相信xx、选择xx、来到xx。教育成为继城市建设、交通发展、医疗卫生等xx又一张打得出手的响亮名片,xx教育也顺利实现了从“追赶者”向“领跑者”的转变,为未来打造xxx三省区域教育中心打下了坚实有力的基础!

在取得可喜成绩的同时,我们也要清醒地认识到,当前的xx教育依然存在着一些不容忽视的问题和短板,离群众期盼、发展需求依然存在较大差距。从面上看,学前教育还很薄弱、义务教育不够均衡、高中优质资源不足、全县师资相对紧缺等问题仍然存在;从具体看,城镇学校“大班额”还没有彻底化解,乡村学校布局不合理、生源不均衡,城乡教育质量有差距等问题依然存在;从主观看,一些学校仍然存在管理混乱、慵懒散浮的问题,一些管理干部仍然存在“小官大谱”、不严不实的问题,一些教师仍然存在不务正业、行为失范的问题,等等。面对这些问题,全县上下务必保持清醒头脑、明确努力方向,既在肯定成绩中树立信心,更要在分析问题中寻找差距,采取切实有效措施,着力解决存在问题,推进全县教育健康快速发展。

下面,对加快推动xx教育事业健康发展、着力打造xxx三省结合部的区域教育中心,我重点讲3点意见。

一、加快培养身正学高的“好老师”

一个人遇到好老师是人生的幸运,一所学校拥有好老师是学校的光荣。我们打造区域性教育中心,最核心的支撑就是要有一支甘心奉献xx、无悔扎根xx的优秀教师队伍。而优秀教师队伍的培养,既要有合适的生长土壤,又要有充足的内生动力。

一方面,要为“好老师”成长提供最佳土壤。各主管部门要着眼健全从录用到管理、再到流动的“全过程”治理机制,持续不断加强教师队伍建设,切实优化全县师资力量。县编办等部门要进一步研究制定长期招录教师规划,重点支持高中学校主动出击广招贤能、广纳志士,逐年补充招录新教师,培养科学合理的人才梯队。县教体局要建立师德承诺制度,引导教师以德修身、以德立学、以德施教、以德育德,实行师德失范行为负面清单制,对师德失范行为“零容忍”,引导广大教师在知黑守白中提升教书育人的专业能力;要大力实施教坛新秀、教学能手、学科带头人培养工程,着力培养一批学者型教师、专家型人才,不断壮大名教师、名校长队伍;要坚持县城和周边乡镇学校“凡进必考”等原则,完善以教学质量为核心的校长选任、教师选调制度机制,及时淘汰不能够胜任的教师、干不好工作笔扫千军整理的校长,严防谁有关系谁当校长、谁有关系调谁进城等“逆淘汰”现象;要健全中小学管理干部轮岗机制、后备干部储备机制和领导岗位试用机制,为有能力、有干劲、有担当、有创新的优秀年轻骨干教师提供发展平台和成长空间。

另一方面,要有长成“好老师”的自觉追求。经过这些年持续不断地努力,xx尊师重教的氛围日渐浓厚,xx教师的职业荣誉感、归属感有了显著的提升,xx人拥有“好老师”的期盼和拥戴“好老师”的自觉比以往任何时候都强烈。全县广大教师要以身处今天xx这样的教育氛围中感到自豪,努力修炼自己、沉淀自己,积极长成广大百姓心中的好老师。要做立德树人的“工程师”。在纷繁复杂的社会里,我们每一位教师都要保持一颗安静的心,善于把道德的种子播撒在学生心中,教会学生正确的人生观、价值观、世界观,帮助学生扣好“第一粒扣子”。全县各级各类学校要充分发挥思政课的主渠道作用,结合学生的年龄特征和生活实际,切实开展好理想信念和爱国主义教育,学习好从小养成有理想、有信念、爱祖国的意识。要做心怀大爱的“引路人”。还记得我在云师大附属xx中学第一期启明讲坛上,要求同学们时刻做到学习、思考、刻苦、克制、规划、坚持,唯有如此才能真正成为一个有用的人。我们的每一位教师都要牢记“既要教书、更要育人”要求,既要教会学生知识和考试,更要培养学生思考人生、应对矛盾的素质,教会学生勤学习爱思考、能刻苦懂克制、善规划会坚持,从小磨砺品质、长大赢得人生。要做潜心务教的“传道者”。为人师者更须高人一筹,全县广大教师要以受表彰的同志为榜样,静下来耐心学习、用心思考、潜心钻研,练就扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度,积极适应新时代教育发展需要,努力成为时代和群众需要的“好教师”。

二、加快打造和谐奋进的“好学校”

学校是铸魂育人的主阵地,也是我们打造区域教育中心的主载体,要不断拓展合作办学的内涵和外延,大力实施城乡“强校带弱校”行动,推进全县各级各类学校在提高教育教学质量的基础上实现特色化发展,形成以县城为高地、乡镇为支点、乡村为补充的优质学校发展格局,推动全县优质教育从“一枝独秀”到“满园春色”转变。

第一,要补齐基础短板。当前,全县各级各类学校硬件短板已经基本补齐,但软件短板还较为突出。今后,要将着力点放到软件提升上来。学前教育方面,要深化幼教课程改革,促进县直幼儿园和乡镇中心幼儿园升等创优,推进“一村一幼”建设,建构以普惠性资源为主体的办园体系,着力破解“入园难、入园贵”等问题。义务教育方面,要着眼缩小城乡义务教育发展差距,大力实施“城乡义务教育一体化”行动,全面提升农村义务教育阶段学校办学水平,推进义务教育向更高质量、更高水平迈进。高中教育方面,要加快完成6所高中项目扫尾工程,积极支持芒部中学等有条件的乡镇中学创建市级以上优质中学,着力打造品牌高中教育梯队。职业教育方面,要加快县中等职业技术学校建设步伐,提前谋划合作办学,探索“产教”联动融合发展机制,打造品牌拳头专业,切实提升职教吸引力。同时,要稳步推进特殊教育和民办教育健康发展,不断满足广大群众不同层次的教育需求。

第二,要加强学校管理。谈到办学,我们常说管理立校,但是从我经常到学校调研的直观感受来看,现在我县许多中小学还在处于粗放式管理的阶段,必须加快扭转,切实提高管理水平。要抓好教学管理,聚焦备课、上课、作业布置与批改等重点环节,加大教学案例研究和教学方法研讨力度,不断优化教学方法、教学手段,切实提高教学质量。有条件的学校要结合实际,学习借鉴云师大附属xx中学“驾驭式自主高效课堂”等成功经验。要抓好控辍保学管理,哪一名学生辍学,我想最清楚的应该是学校、应该是教师,学生没到学校、没进教室上课,我们教师是不是应该及时深入地过问?疑似辍学学校是不是应该及时向主管部门、向当地党委政府报告?希望大家切实履行好第一道关口的职责,确保在校学生不辍学。要抓好精细管理,根据教学和学生成长实际,从教师、学生迟到、早退抓起,从学生的着装、发型等每一个细节抓起,从一草一木、环境卫生抓起,在精细化管理上下功夫,提高管理育人质量。要抓好设备管理,图书室里面的图书、实验室里面的设备、专用教室里面的器材,不怕用坏了、就怕放坏了,常年关着、闲着,既闲置了教育资源,又耽误了孩子成长。县教体局要督促各学校,切实把这些东西用起来,真正发挥教学设施提高教学水平的作用。

第三,要优化育人环境。人创造了环境,环境又塑造人。优美的校园环境能对学生产生春风化雨、润物无声的教育效果,潜移默化地影响学生的精神、气质、修养。县教体局要指导各学校结合实际,本着经济适用、美观大方和因地制宜的原则,将绿色校园和文化校园建设结合起来,积极开展校园文化、绿化、美化提升工作。在文化上,要遵循学生的成长规律,充分挖掘校园文化建设的特色,按照“点、线、面”结合的思路,从教室、宿舍、食堂到楼道、操场、运动场,合理布局名言警句、标识标语,让每一面墙都会说话、每一个细节都在育人;在绿化上,要按照“乔、灌、草”科学搭配的思路,见空增绿,哪些地方栽花、哪些地方植树、哪些地方种草要统一规划布局,努力形成一校一景观、一校一特色;在美化上,首先是要守住卫生这条底线,结合爱国卫生专项行动要求,让校园的每一个角落都常态化保持清洁干净,然后再根据不同学段学生的审美特征,对校园进行适度美化,让校园“颜色”更有温度。

第四,要提升校风学风。这些年,一些学校的校长,一味的追求学生成绩,对师德师风和学生道德方面疏于管理教育,有时甚至是纵容,致使个别学校班子成员、教师道德滑坡、作风不正,一些学生误入歧途,初、高中生谈恋爱、上网打游戏、打架斗殴等不乏其中,这与神圣的校园是格格不入的。提升校风学风,迫在眉睫,刻不容缓。县教体局要加强对各县直学校和乡镇中心学校校长及教师队伍的管理,从工作作风、生活作风上严格要求,对一些工作行为粗暴、有失师德的行为,尤其是生活作风问题差的学校领导班子和教师,严厉批评教育、严肃处理,不断纯化教育这片净土。各位校长更要率先垂范,为人处事讲究一颗公心,不贪图一丝一毫的私利,做全体老师、全体学生的表率。要通过道德教育讲堂、思想政治课等途径,广泛开展思想政治和道德品质教育,引领学生们追求真善美,反对假恶丑,营造良好的道德氛围,对一些品德高尚的学生,要宣扬褒奖;对一些有苗头性、倾向性问题的学生,该进行思想教育的要及时进行思想教育,该惩戒的要按照规定给予惩戒。

三、加快营造尊师重教的“好氛围”

办好教育是家庭、学校、政府、社会的共同责任,谁都不是旁观者,谁都不能置身事外。我们打造区域教育中心,更加需要尊师重教的氛围,必须发动一切积极因素参与到教育事业中来,不断开创“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为乐、商以助教为善、师以从教为荣”的教育事业发展新局面。

第一,要真心重视教育。县委、县政府将一如既往地把优先发展教育放在更加突出位置,把教育作为加快全县发展的基础性、先导性和全局性工作来抓,无论财政压力有多大,我们对教育的支持力度不会减,向教师队伍倾斜的政策不会变,建设教育强县的目标不会变。各乡镇(街道)、各部门要真心把推进教育事业发展作为自身重要职责,列入经济社会发展的重要议事日程,摆上优先发展的战略地位,从党政一把手就要牢固树立抓教育就是抓发展、抓经济、抓未来、抓后劲的理念,切实做到教育工作优先研究、教育难题优先解决,做关心支持教育、积极促进教育的行家里手,以更大魄力推动全县教育事业发展。要加强党对教育工作的领导,加大学校党建工作力度,充分发挥好全县教育系统290个党组织作用,引领党员教师在推进全县教育事业健康发展进程中发挥好先锋模范作用。

第二,要真正支持教育。县教体局要切实履行职责,当好县委、县政府的参谋,认真落实教育改革发展的各项工作,努力提高教学质量和办学效益。组织、编办、人社等部门要加快推进教育人事制度改革,健全教育人才引进、培养、激励、评价和竞争机制,确保优秀人才引得进、留得住、用得好。发改、财政、国土、住建等部门要在教育项目、教育资金、教育产业等方面给予全力支持,确保教育有序发展。公安、交通、市场监管、卫健、文旅等部门要加大学校周边环境的综合整治力度,着力营造安静、安全、安心的学习环境。宣传部门要坚持正确舆论导向,挖掘教育事业发展的好经验、好做法,广泛宣传教育战线优秀典型,努力营造尊师重教的浓厚氛围。广大企业家要继续发扬优良传统,结合自身所能踊跃投资兴学、热心捐资助学,实现物质财富和精神财富的双丰收。

第三,要真诚理解教师。教师的辛苦,就是一年又一年传道授业解惑的奉献;教师的幸福,就是一届又一届静待花开结果的过程。全县上下要对教师的工作多一点理解、多一点宽容、多一点尊重,用实实在在的行动,让教育成为最有地位的行业,让教师成为最受尊敬的职业,让尊师重教在古邦大地蔚然成风。要切实维护教师权益,不断提高教师的政治地位、社会地位、职业地位,改善教师的工作和生活条件,特别要关注、关心、关爱那些扎根基层和偏远山区教师的工作生活,在教师生活补助、职称、评优选先等方面予以倾斜,消除他们的后顾之忧,真正让忘我燃烧的“蜡烛”能够安心从教、静心从教,在事业上有成就感、在社会上有荣誉感。

同志们,培养“好老师”、打造“好学校”、营造“好氛围”,归根结蒂是为了办成“好教育”。唯有如此,我们打造xxx三省结合部区域教育中心才会有的放矢、掷地有声。希望全县上下坚定不移与县委、县政府想在一起、干在一起,昂扬激情、埋头苦干、久久为功,把教育这张新时代的“xx名片”塑造好、守护好,为持续斩断贫困代际传递、引领xx高质量发展提供有力支持。

篇五:第38个教师节镇长讲话稿第38个

各位老师、同志们:

大家上午好!

今天,我们在这里隆重聚会,庆祝第xx个教师节。刚才会议表彰了为全乡教育工作做出突出贡献的先进集体和先进个人。在此,我代表乡党委、政府向受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺!向辛勤耕耘在教育战线上的广大教职员工,致以节日的问候和崇高的敬意!向长期以来关心、支持我乡教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!下面,根据乡党委研究的意见,我从以下三个方面来讲:

一、团结奋进,真抓实干,全乡教育事业继续保持辉煌。近年来,全乡教育系统认真贯彻以办好人民满意教育为目标,以强化学校管理为重点,大力加强教师队伍建设,全面规范办学行为,深入实施素质教育,教育工作连创佳绩。

(一)教育教学质量稳居全县前列。乡中心校和各学校始终把提高质量作为教育的生命线,始终坚持以办人民满意的教育为宗旨,一心一意搞教学,聚精会神抓质量,不断深化教育教学改革、提高学校管理水平,广大教师言传身教、辛勤努力,促进了教育教学质量稳步提高。中招成绩毅然位居全县前茅,前百名生我乡占4名,小学毕业会考总成绩排名全县第三名,在全县年终综合考评中,中心校位居全县第二名,并且得到一个省级模范教师的奖励指标,填补了多年没有省级模范教师的空白。我乡广大教职员工,呕心沥血、默默耕耘,作出了突出贡献。今天受到表彰的先进个人就是其中的杰出代表。正是有了这样一支教师队伍,我乡的教育事业才始终保持了良好的发展势头。

(二)办学条件不断改善。经过积极筹备和多方协调,借助均衡发展的有利时机,加快推进学校改、扩建进程和学校布局调整。由原来的两个中学合并成的新一中,新征土地17亩,完成了具有300米环形跑道的标准化操场建设,硬化道路4000多平米,2000平米的教工周转房已投入使用,新建综合楼1栋、宿舍楼2栋即将竣工;由原一中改建的新一小,新征土地19亩,完成了具有200米环形跑道的标准化操场建设,修建排水管道1000多米,解决了多年以来每逢大雨就水漫校园的老大难问题,新建围墙1000多米,硬化道路8000多平米,新建综合楼已投入使用,教师周转房主体工程已基本完成;其它10所迎验学校和7所教学点,也分别都进行了室内外粉刷、路面硬化、厕所改造、校园的绿化、美化、硬化和文化,打造出了xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学等几个花园景观式校园,形成了教学与基建同步、大校与小点并行的全乡共同发展的大教育格局。

(三)安全稳定工作卓有成效。教育系统始终把学校安全稳定工作放在突出位置,加强安全隐患的排查和整改力度,完善各项预案,严格落实责任,强化安全保卫,突出安全教育,提高了学生的安全意识,多年来全乡没有发生学校安全责任事故。特别是各中小学领导干部带班、教师轮流值班,派出所定时定段巡逻,各村干部帮助学校护校,为建立长效的教育安全机制奠定了坚实基础。

(四)尊师重教氛围更加浓厚。就乡政府来说,大家知道,乡里经济非常紧张,但是党委政府再困难,只要教育搞得好,就是放下其它的事不办也不会忘掉要对教育的支持,去年教师节奖励花销将近4万元,今年的教师节奖励奖金和奖品在一起会突破5万元,这也是乡党委、政府为今年的教师节献上的一份厚礼。其它乡直各部门和社会各界重视教育、关心教育、支持教育,为教育办实事、办好事、解难事,形成了良好的教育发展环境。在均衡发展创建中,xx村今年为学校投资大约有3万元、麦庄村、xx村、陵头岗村投资都将近1万元,xx村在学校征地和校园建设中积极配合教育部门,表现出了高度的使命感和极大的热情,半截楼村、xx村、xx村、铁炉村也都从人力、物力各方面给予了大力的支持,还要特别提出的是,白庙村村民马xx、马xx、马xx等,关心教育发展,热心公益事业,为学校捐款3万多元支持学校建设,这些都是社会各界和广大人民群众关心、支持教育和尊师重教的直接体现,也是人民群众对教育工作满意的结果。今天在庆祝教师节感受丰收喜悦的时刻,我再一次代表乡党委、政府向你们表示诚挚的感谢!

二、正视问题,查找不足,客观看待全乡教育事业发展总体来看,我乡的教育工作取得了长足发展,成绩是可喜的。但是在充分肯定成绩、总结经验的同时,也要清醒地看到:经济社会的快速发展促使群众对优质教育的需要十分迫切,周边乡镇的教育质量正在逐步赶上并超越我们,我乡教育的优势逐渐减弱等,这些问题都为我们的教育发展提出了更新更高的要求,也促使我们更加清醒地认识到工作中的问题和不足。一是乡政府财力薄弱,不足以满足学校快速发展的资金需求。二是师资不足,学科结构和年龄结构矛盾比较突出,全乡210多名教师中年轻的特岗教师占了绝大部分,虽然他们专业知识和业务能力都比较优秀,但是由于受生活不够便利、收入不算太高等因素影响,再次参加外地招考、辞职或跳槽的比例逐年增大,不能形成稳定的师资力量。有的学校还不能够按照要求配备专职的专业教师。老年教师、甚至体弱多病的教师仍要担负着大量的教学任务。三是安全隐患仍然存在,安保措施落实等工作有待于进一步加强。四是教育教学管理水平、素质教育、教学质量还有待于进一步提高等。这些问题中心校和各学校都要认真分析、正视困难、正确对待,在今后的工作中逐步解决,确保我乡教育事业更好更快发展。

三、突出重点,精心谋化,推动全乡教育事业健康发展教育是最大的民心工程,寄托着千家万户对美好生活的期盼。强国必先重教,大力发展教育事业是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的战略选择。我们要认真贯彻落实国家教育规划纲要,以教育改革为动力,以促进教育公平为重点,以提高教育质量为核心,推动教育事业科学发展,努力办好人民满意的教育。

(一)高度重视,认真落实教育优先发展的战略地位。乡党委政府将进一步把教育摆在更加突出的战略位置,以更大的决心、更强的力度、更高的投入,实实在在地把教育工作抓实抓好。各村、各部门、各单位都要高度重视,密切配合,通力协作,齐抓共管,对教育多一点理解、多一点关爱、多一点扶持、多一点行动,切实将教育事业作为优先发展的领域给予重点支持,努力做到规划优先安排、资金优先保障、公共资源优先满足,努力改善办学条件,努力创造有利于学生健康成长的社会环境。

(二)提高认识,全力推进教育均衡发展。一是继续加大对教育事业的投入,巩固好均衡发展的丰硕成果,各村也要高度重视,把校园基本建设作为造福当地群众的长期任务,强化措施,积极运作,确保将学校建成学生最安全、家长最放心的地方。强力推进教育现代化,充分发挥均衡发展中所配备的仪器设施、图书器材、实验室、图书室、微机室的作用,强化对薄弱学校的建设力度,促进义务教育均衡发展。二是大力加强控辍保学工作。目前,我们这项工作的重点是确保我乡适龄学生尽可能地留在xx本地就学,教师和党员干部要做好表率,牢固树立“保生源就是保质量、保生源就是保未来、保生源就是保发展”的正确理念,把孩子送往外地尤其是县外就读的要尽早劝返,从源头上保证我乡教育的可持续发展。三是我乡还有一定数量的初中上不完就辍学打工的学生,这是一种极为短视的行为,也是无知的体现,这种孩子的父母是不称职的父母,这种孩子今后很难参与社会竞争,同时这也是义务教育法所不容许的行为,各村要把学生辍学当作自己份内的工作,做好宣传教育,配合学校做好控辍保学工作,确保本村少年儿童完成义务教育。

(三)改革创新,进一步提高办学水平。各学校要积极改革课堂教学,大力推进教育信息化建设,建立新型的教育教学模式。要善于吸收借鉴外地的先进教学和管理经验,促进学校管理水平的提高。要继续加大学校领导干部、优秀教师、优秀班主任的培养力度,积极推进“三名四校”建设工程,实施“教师成长计划”,着力培养中青年骨干教师和学科带头人,努力造就一支师德高尚,充满活力的高素质专业化队伍。

(四)优化队伍,全面提高教师整体素质。队伍建设,素质为本。没有高素质的教师,就没有高水平的教育;没有教师的现代化,就没有教育的现代化。建设一支思想政治过硬,业务素质优良的教师队伍,是加快教育发展的根本大计。为此,我向广大教师提出以下三点希望:一是要加强学习,要把终身学习作为人生进步的重要阶梯。二是要爱岗敬业。教师肩负着培养社会主义现代化事业建设者和接班人的历史重任,全乡广大教师和教育工作者要进一步增强历史责任感、荣誉感和使命感,牢记自己肩负的职责,忠诚于党的教育事业,甘为人梯,愿为春蚕,辛勤耕耘,无私奉献。三是要为人师表,自觉加强师德建设。师德是教师的立身之本,讲究师德是党和人民对广大教师的基本要求,也是做好教育工作的前提条件。要把个人理想、本职工作与全乡教育事业发展紧密联系起来,要把为人师表作为不懈追求的高尚情操和优良品德,进一步明确肩负的时代责任和历史使命,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和富有成效的工作赢得社会的尊重。

(五)关注幼儿教育,促进学前教育协调发展。目前,我乡学前教育尤其是公办园所建设发展明显滞后,一些学校的学前教育濒临关门的边缘,民办幼儿园虽然补充了群众对优质学前教育需求的短板,但是无证非法办园现象在我乡也有存在,存在着极大的安全隐患。为此,各行政村、各学校都加大对学前教育的关注和重视,要积极稳妥地搞好园点合并工作,扩大规模,提高效益;要积极改善办园条件,逐步提高幼师待遇水平;要切实提高保教保育质量,促进儿童健康成长;要加大对非法办园的治理力度,消除办园隐患,多策并举,多方协调,以此来推动学前教育的协调发展。

(六)加强领导,营造尊师重教的浓厚氛围。加快教育事业发展,单单依靠教育部门是远远不够的,各部门、各行政村必须要加强对教育事业的组织领导,动员全社会力量,加强协作,形成强大合力,真正在全乡形成支持教育发展的良好环境。要加强学校周边环境治理,为师生提供一个安静的学习工作环境。要搞好舆论引导,营造重视教育、支持教育、崇尚教育的社会氛围,努力形成尊师重教的良好风尚。

老师们、同志们,教育是民族振兴的基石,教师是人类灵魂的工程师。希望广大教师淡泊名利、志存高远,始终牢记人民教师的光荣使命,爱岗敬业、无私奉献,刻苦钻研、奋发进取,在教书育人岗位上努力做出不平凡的业绩,为加快全乡教育事业发展,促进全乡经济社会争先跨越做出新的更大的贡献!最后,祝全体教职员工节日愉快,身体健康,工作顺利,家庭幸福!

谢谢大家!

篇六:第38个教师节镇长讲话稿第38个

各位老师、同志们:

今天,我们在这里召开大会,隆重庆祝第xx个教师节,我谨代表镇党委、政府向辛勤工作的全镇广大教师和教育工作者,致以节日的问候!向受表彰的先进个人,表示热烈的祝贺!向长期以来关心和支持紫薇教育事业的各界人士,表示衷心的感谢!

教育是塑造未来、孕育希望、培养接班人的事业,教师肩负着传播人类文明、开启人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命,教师从古至今倍受人们的尊重和爱戴。这一年来,我镇广大教师以教好书、育好人为己任,全面提高了我镇教育教学水平,使我镇教育教学质量有了很高的提升,特别是今年的中考综合成绩,我们排在了全市第26名,这是我镇有史以来的第一次;除了中考,我镇的中小学、教学点的教学成绩,也得了长足的进步,综合排名有了大幅度的提升。有十八位教师所任教学科进入全县前十名。所有的成绩,都离不开在座各位的辛勤劳动。

今年,我镇的教育工作是非常可喜的。不仅教育教学质量得到上级各部门和社会各界人士的广泛认可和关注,办学条件也得到了很大的改善。九年一贯制学校教学楼和综合楼会议室的重新装修、足球场的新建、男女生宿舍床上用品的全部换新,镇中心幼儿园教学环境的改造,石前教学点及学前班教学环境、办公环境的改善,大水溪山村幼儿园的提质升级等,都相继完成。使得紫薇教育的育人环境更加有利于学生的全面发展。这些成绩的取得,都离不开在座各位的共同努力。

农村义务教育经费保障新机制的落实,为农村教育的发展注入了新的生机与活力;学校内部管理体制改革不断完善,充分调动了广大教师做好教育工作的积极性;全镇学校的办学条件不断改善,育人环境进一步优化。上期中考成绩的突破,必然促进中学教学质量的进一步提升,全镇广大教师和教育工作者要以此为契机,顺势而为,再接再厉,努力工作,为紫薇镇乃至全县的发展培养更多更好的高层次人才。

紫薇镇的经济要发展,离不开教育;紫薇镇的教育,离不开各位的努力,今年,是我县迎接县域内义务教育基本均衡发展国家评估之年,这是我们教育发展的一个大好时机,同时也为我们提出了更高的要求,借此机会,我就进一步做好我镇教育工作讲几点意见。

一、要进一步确立教育优先发展的战略地位。

教育是一项基础性、先导性、战略性的事业,是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰,事关下一代的成长,事关全镇人民整体素质的提高,事关经济社会的长远发展,事关全面建设小康社会的进程,我们务必要从讲政治的高度认识教育。教育作为民生问题最基础核心要素,关系人民群众切身利益,当前,我们正处于脱贫攻坚的决战期,同步小康的决胜期,整个社会现有的人才数量已难以满足发展的需求,一定程度上影响了社会发展进程。从长远看,一个地区人民群众素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,决定着一个地区经济发展的速度、质量和后劲。紫薇要实现又快又好发展的目标,必须坚持教育适度超前发展的战略,必须以提高全民素质和创新能力为重点,优先发展教育事业,大力调整教育结构,全面实施素质教育,着力提升办学水平,努力把紫薇打造成人才辈出的教育强镇。

二、要进一步坚定开创教育事业新局面的决心。

随着经济社会的发展和人民生活水平的不断提高,人民群众对教育的要求已从生存需求转化为生存和发展并重需求,从一般就业需求发展为立业和创业同步需求。提高下一代素质,是每个老百姓的迫切愿望,是富民强镇的现实要求,要充分认识到实施素质教育的现实意义和历史意义,更新教育观念,遵循教育规律,树立质量意识,面向全体学生,培养合格人才。今后,还要从多种渠道、多个层面强化落实素质教育的各项举措。要有计划地开展爱国主义教育、文明习惯养成教育、诚信教育等一系列活动,努力提高德育工作的针对性、实效性。要把学生的素质培养贯穿于德育、智育、体育、美育的各个环节,贯穿于幼儿教育、中小学教育,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育各个方面,从而造就一大批能够服务经济社会发展的各类人才。要把握立德树人这个根本,我们教师有责任和义务通过言传身教,将中华传统美德根植于学生的心灵深处,要利用好“道德讲堂”“一校一特”等生动有趣的教育形式,让德育“润物细无声”。同时,要抓住教育均衡发展和教育教学质量这两个核心,合理配置资源,找准差距,补齐短板,今年年底,我县将迎接“义务教育基本均衡发展”国家评估,我们应超前谋划,精心准备,精细做好各项工作。要牢固树立“质量立教”意识,重点解决“教什么”“如何教”的问题;注重以人为本、因材施教,更加注重学知相长、知行合一,不断培养学生创新精神和实践能力。要进一步营造尊师重教的良好氛围。教育工作不仅是需要广大教师的不懈努力,更需要良好的社会环境。年初,我们建立了部门帮扶学校工作制度,并引导和动员社会力量助教兴教,打好齐抓教育的“组合拳”。今后,镇党委、镇政府会进一步把教育工作作为事关全局的重要工作,把教育优先发展列入经济社会发展总体规划,把深化教育教学改革、推进素质教育列入重要议程,会动员全社会力量,进一步形成支持教育事业发展的强大合力。要全力落实好教育精准扶贫。让贫困地区的孩子接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。我们要充分发挥“造血式”扶贫功能,全方位保障贫困群众受教育权利,在教育精准扶贫上出实招、下实功、出实效,要继续改善办学条件,建设好、运行好“留守儿童之家”,加大对留守儿童的关爱和保护,全面落实好“两免一补”、学生营养餐、雨露计划等各项教育惠民政策。

三、要进一步提高教师队伍的整体素质。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。广大教师要认真提高自身素质。一是要爱岗敬业、关爱学生。要忠诚于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业。二是要刻苦钻研、严谨笃学。要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和育人水平。三是要勇于创新、奋发进取。要积极投身教育创新实践,努力探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高远。要不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与紫薇发展、群众幸福紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

同志们,事业兴衰系于教育,教育成败决定未来。希望全镇广大教师和教育工作者始终保持崇高理想、胸怀远大抱负,进一步明确肩负的社会责任,开拓进取,与时俱进,扎实工作,为实现紫薇教育事业再上新台阶而努力奋斗!

最后,衷心祝愿全镇广大教师和教育工作者节日愉快,身体健康,工作顺利,阖家幸福!

谢谢大家。

篇七:第38个教师节镇长讲话稿第38个

同志们、老师们:

今天,我们召开座谈会,共同庆祝第xx个教师节,在此,我代表镇党委、政府向辛勤工作在教育战线上的全体教职员工和为全镇教育事业做出突出贡献的离退休教师表示节日的祝福和亲切的问候!对刚刚获得表彰的优秀教师和先进教育工作者表示热烈的祝贺!

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。从踏上工作岗位的那一刻起,你们便作出了人生的重要选择,成了一名教师,站在讲台前,面对众多渴求知识的目光,奉献着青春、奉献着智慧、挥洒着汗水、播种着希望。你们肩负着神圣、光荣而又艰巨的使命,你们没有辱没使命,河图的教育在你们的精心耕耘下结出累累的硕果。

今天,我们在庆祝教师节的同时,隆重表彰了一批先进工作者和在教育教学一线做出突出贡献的先进教师,在这里我希望受到表彰的同志,要把自身的荣誉和利益与学校的发展紧密地联系起来,继续以自己的奉献精神和优秀的工作业绩,回报组织的关怀,回报全体教职工的厚爱,争取为我镇教育的发展作出更大的贡献。

在此,我也提几点要求:首先,我们要从讲政治、对事业高度负责的态度,坚定不移的加强领导班子的团结、干部职工的团结、全体师生员工的团结。大家要紧密团结在以汪xx校长为核心的领导班子周围,俗话说,家和万事兴,搞好团结,人气才旺,秩序才稳定,教育才有前途。其次,要抓住机遇,与时俱进,谋求我镇教育新一轮发展大业。发展是硬道理,我们的主要奋斗目标是力争使我镇的教育稳定在全县的先进行列,在实现主要目标的过程中,我们要保持较高的中考升学率,加大教研教改力度,不断提高综合办学水平,要逐步形成我们自己的办学特色。再次,学校各项工作要坚持创新,要在继承过去优良传统的基础上,围绕调动全体教职工积极性、主动性这个核心问题,着力进行管理模式、规章制度、运行机制等方面创新,使我镇教育的各项工作进一步焕发生机和活力。

同志们,让我们志存高远、教书育人、为人师表、严谨笃学、与时俱进,努力学习,勤奋工作,力争成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师,相信我镇的教育事业在汪xx校长的领导下会谱写新的篇章,继创辉煌。

最后,祝全镇广大教师和教育工作者节日愉快,工作顺利,身体健康!

谢谢大家!

篇八:第38个教师节镇长讲话稿第38个

尊敬的各位教师、同志们:

金秋时节,我们满怀喜悦地迎来了第xx个教师节,我谨代表镇党委、镇政府,向长年辛勤工作在教育第一线的广大教师致以节日的问候!向曾经为我镇教育事业做出巨大贡献的离退休老干部、老教师表示崇高的敬意!向多年来关心和支持xx教育发展的社会各界表示衷心的感谢!

多年来,镇党委、镇政府坚持把教育放在优先发展的位置,全镇教育设施建设加快推进,城乡办学条件明显改善,师资队伍建设进一步加强,教育教学质量显著提高。这是中央、省、市、镇高度重视教育工作的结果,是社会各界关心支持教育事业的结果,更凝结着广大教育工作者的辛勤劳动和无私奉献。一直以来,全镇广大教师忠于党和人民的教育事业,以高度的事业心和责任感,丹心育桃李,俯首作人桥,勤勤恳恳、默默耕耘,用高尚的人格、渊博的知识、辛勤的汗水教育感化着学生,为xx经济社会发展作出了突出贡献,为国家培养了大批栋梁之才。你们无愧于“人类灵魂的工程师”的荣誉称号,不容置疑这份职业是“太阳底下最光辉的职业”,你们身上集中体现了以身立教、甘为人梯的职业道德,崇尚科学、求实创新的探索精神,以人为本、全面发展的教育理念。正是这些优秀的品质,获取了社会公认,凝结着职业尊严。

事业兴衰,系于教育;三尺讲台,关乎未来。镇十一次党代会明确了打造实力、宜居、秀美、活力、和谐新xx的目标,实现这一目标,关键在人才,基础在教育。尊重知识,尊重人才,尊师重教,理应成为一种社会风气,一种社会共识。

教育涉及千家万户,是最大的民生工程。镇委、镇政府将继续把教育摆在与经济发展同谋划、同部署的重要位置地者才,进一步加大教育投入,改善办学条件,深化教育改革,加快推动教育事业发展。希望社会各届都来关心教育、理解教育、支持教育,积极为教育办实事,形成尊师重教的良好社会风尚;教育部门要进一步加强行业管理,提升教师队伍素质,提高教学质量,努力把xx打造成为名校辈出、名师辈出、人才辈出的教育强镇;广大教师和教育工作者要牢记使命,不忘初心,以振兴xx教育为己任,用平常心和敬业精神来对待令人尊重的教育事业,用爱心、宽容和真诚来对待每一位学生,特别是乡村学校留守儿童,用新师德和新师风来绘就“桃李满园”的美丽图景,为我镇实现跨越发展、决胜小康伟业注入源源不断的人才支撑。

最后,衷心祝愿全镇广大教师和全体教育工作者节日快乐,工作顺利,生活幸福!谢谢大家!

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