在市2022年在教师节表彰大会上教师代表发言稿【通用10篇】作文

篇一：在市2022年在教师节表彰大会上教师代表发言稿

尊敬的各位领导，各位老师，各位同仁大家好！

今天，在这个特别的日子里，我能够站在这里发言感到十分的荣幸。在此，请允许我向一直以来关心教育事业，关爱我们每一位教师的各级领导表示衷心的感谢；向给我提供发展平台，给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的老师们，表示最诚挚的祝福！用笔墨耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润，是我对教师的注解。教育是技艺，更是哲学，是艺术，是诗篇，是思想与思想的碰撞，是心灵与心灵的交流，是生命与生命的对话，教育需要用我们的热情和生命去拥抱！

我爱我的学生。爱学生，是教师的天职。面对孩子，我首先要求自己是严师，严格要求学生养成良好的品格和学习、生活习惯，引导他们如何做人；其次是父亲，我要关心、爱护每一个孩子，使他们健康成长；再次是朋友，我经常站在学生的角度，耐心倾听他们的心声。我爱我的班级。每接任一个班级，我都会将全身心的精力和热情投在班级管理上，因为这是学生最为重要的成长环境，直接影响着学生的学习兴趣、学习态度、行为习惯乃至身心健康的发展。努力创建有特色的班级文化和班集体，形成了良好的班风班貌。

我更爱我们这个厚于德，诚于信，敏于行的充满正能量的团队。可以毫不夸张地说：在我们学校，每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅大量参考文献；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思熟虑。为班级的发展辗转反侧。与他们相比，我所作所为，是如此的平凡，那么的渺小。

“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师理应都享受祝福与崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、生活美满！我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量，谢谢大家！

篇二：在市2022年在教师节表彰大会上教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

我叫刘xx，来自xx小学，现任业务副校长。1996年参加工作，2001年加入中国共产党，先后获得了xx省小学语文骨干教师、xx省“三三三”工程人才、xx省特级教师、xx市师德楷模等荣誉称号。25年来，扎根三尺讲台，挥洒育人青春，践行着一个人民教师的初心和使命。

xx小学始建于1953年，是xx区建校最早的城市小学之一，有着较为深厚的文化底蕴和历史积淀，2006年起创建书香校园。书香校园的创建不仅要有雅致有品的环境，更要有热爱读书的教师和学生。纵观世界形势，据权威机构统计，全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人为64本，其次是俄罗斯55本、美国25本，我国仅为4。5本。读书改变着人类的命运，也决定着世界的格局，更是直接影响着学生的学业成绩和终身可持续发展。

于是，从2015年起，我带领全校语文老师开始了大阅读课程改革，尝试整合语文教材，将经典的儿童文学作品纳入课时、纳入课程。

课程改革的初期，我们遇到了很大的阻力。家长不支持，他们认为，学生还是应该多做几道题，读这些“闲书”有啥用？我们就把家长请到学校，苦口婆心的讲读书的好处，话说尽了，嘴磨破了，他们才勉强同意试一试；学生不愿意读，买了新书，只要老师不盯着，他们就把书抛在脑后，留了任务，也只是胡乱翻一翻，囫囵吞枣，不求甚解。我们就精心挑选图书，认真设计导读课，想方设法吸引他们的眼球，激发他们的兴趣；老师不知道怎么领着学生读，校长就支持我们外出培训学习，同时也购买了许多专业的书籍，系统地学习课程改革的理论和方法。对那些年轻教师，我更是手把手地教，从一节课的设计到课堂的实施，再到反复的修改和完善，从阅读书目的选择，到读书计划的制定，再到学生阅读的实践和反馈，每一个环节都不能松懈。已记不清多少个深夜，我仍伏案疾书，一字一句地斟酌，一遍一遍地修改。

永远难以忘记，2016年的9月26日的早晨，我正在教室内指导学生的晨读活动，突然接到了母亲突发脑出血的噩耗，当我赶到医院时，她已经昏迷不醒，经过全力抢救，虽保住了生命，却没有了意识，一直瘫痪在床。此时课改正在关键时期，为了不耽误工作，我每天早晨5：00就起床，为母亲擦洗身体、拍背喂饭，然后再急匆匆赶到学校，准时出现在教室里。四年的时间，一如既往地把所有的苦痛深埋心底，将最灿烂的笑容送给学生。站立在讲台上，我觉着自己就是那抹最绚烂的彩霞，在这个美丽的世界里，温馨、从容、自信、坚定。

艰难的探索，五年如一日，不懈的努力换来了可喜的成果：我们构建了以晨读、精读、泛读、绘读、自读为主的“一体五翼”阅读课程，培养了热爱阅读、主动阅读的老师和学生，读书习字已然成为了我们的生活，学生在校六年的阅读量，从以往的不足100万字，大幅提升到400余万字，一大批教师在各级业务评比中崭露头角。召开xx区“大阅读课程现场会”，市教育局领导认为：xx小学“走在了全市课改的前列”！以此为引领，2018年教体局号召全区中小学开展大阅读课程的研究和实践，2019年申报的省级课题《区域内中小学整本书阅读实践研究》的立项实施，标志着全区的阅读课程改革走向了一个更高、更强的阶段。“广阅读、提素养”课题被确立为xx区2018年创制改革项目。阅读改革的经验也多篇刊载在《基础教育参考》、《xx教育》等刊物上，《xx日报》、《xx晚报》、xx广播电视台相继发表、播出我校的阅读课程改革经验。

2018年6月，xx区刘xx小学语文工作室在各级领导的关心下成立了，14名成员，来自10余所学校，涵盖了西部学区以及主城区大、中、小不同规模的学校。我带领工作室成员开展了以阅读教学为重点的课题研究，全力破解整本书阅读教学中的出现的问题、难题，奋力打造学习成长共同体，同时努力将成熟的经验做法送教送讲到区内每一所学校，每一间教室，课改硕果，区域共享。

苔花如米小，也学牡丹开。脚踏着xx的热土，胸怀着民族的希望，岗位虽然平凡，志向却很远大。我爱我的教育事业，我爱我的讲台和学生，我愿意奉献我全部的青春和热血，为教育教学工作，为学生的成长奉献自己所有的力量。

篇三：在市2022年在教师节表彰大会上教师代表发言稿

金秋九月，清风送爽，丹桂飘香。在丰收的季节里，我们欢聚一堂，共庆第xx个教师节。在这喜庆的时刻，我谨代表我个人和我的家人向在座的各位领导表示衷心的感谢；向朝夕相处的同事们，致以节日的祝福，祝福各位领导、老师节日快乐、家庭幸福！

教书育人，为人师表是我们教师的神圣职责和光荣使命。多年以来，我们在座的各老师默默耕耘、无私奉献，用爱心、耐心、用知识和智慧点亮学生的心灵，为国家培养了一批又一批优秀人才，为嘉禾教育的发展做出了我们自己的贡献。人们把我们誉为红烛，春蚕，“人类灵魂的工程师”，但我们知道，这些耀眼的光环下，是人民对优质教育的期盼，是对广大教师的信任，因此，我们无怨无悔，披星戴月、早出晚归！

“国，无德不兴，人，无德不立，师之德乃教之魂”，因此，作为人民教师，要时刻铭记教书育人的使命，甘当铺路石，以高尚的人格魅力引导学生心灵，以精湛的学术造诣开启学生的智慧之门。

学校在发展，学生在成长，我们要做的还有很多很多。我们将以饱满的热情投入到今后的工作中去，在不断反思中寻找自身的不足；不断学习，开拓进取。用把工作做得更加出色的实际行动，回报学校和社会的殷切期望。过去的成绩，带给我们的将是更新的思考，更严峻的考验，更高层次的挑战。

老师们，为实现自我的人生价值，让我们以“打造具有xx特色的现代课堂”为契机，齐心协力，奋发进取，力争早日实现“xx第一、全省前茅、全国闻名”的名校目标贡献自己的力量。

最后，再次祝老师们节日快乐！身体健康！祝我们的xx中学越办越红火！

谢谢大家！

篇四：在市2022年在教师节表彰大会上教师代表发言稿

尊敬的老师们：

你们好，明天就是教师节了，在我们的节日即将到来之际，我代表学校新一届领导班子和我个人祝老师们节日快乐，同时也预祝老师们在接下来的工作中顺心和舒心。

今天算是和老师们的第二次正式见面，请老师们记下我的手机号，说明一下，我的手机二十四小时开机，我愿随时接听老师们的电话，竭尽所能解决老师们工作和生活中遇到的问题。说白了我的电话就是一部服务电话，我和新班子的同志会尽力为老师们服务，在服务的过程中我不敢保证每一个人都满意，但是我们会尽其所能让大部分老师或者绝大部分老师满意。行动胜于许诺，请老师们观察我们今后的行动。

坐在这个位置上发言我忐忑不安，甚至是诚惶诚恐。来到中学我才感觉到自己除了有点热情投入以外，别的再也找不到可以用的东西。但是请老师们相信，我会努力向新班子的成员学习，遇到事情多和他们交流，商量，沟通，争取我们做出的每一个决定都程度的符合我们中学的现状，都适合我们中学的发展；同时也请老师们相信，在教学，班级管理，功能室管理上，我会虚心向在座的老师们学习，绝不瞎指挥，胡折腾，让老师们尽可能的在一个相对宽松的环境中，开展自己的教学工作和管理工作。

新一届学校领导班子的工作重点：

1、切实做好各项安全工作，安全工作是“一”，其他工作是“零”，只有有了一，零才会有意义。

2、紧紧依靠教导处和广大教师，逐步提高教学质量。学校的所有工作都要围绕教学开展，必要的时候为教学让路，学校资金逐步向教学倾斜。

3、在现有基础上逐步规范学生的管理。突破口就是学生大课间的管理，并在此基础上逐步规范其他管理。

4、相对好的完成各项迎查任务。

几点希望：

1、以父母之心管理学生，从事教学。有首歌叫作《从头再来》，可是我们的人生，学生的人生全都是现场直播，没有从头再来的机会，以父母之心想想学生的未来，或许我们工作中会多一些责任，少一点随意甚至是消极。

2、善待同事。魏书生说：你看着别人是天使，就天天生活在天堂里；你看着别人是魔鬼，就天天生活在地狱中。生气是在拿别人的过错来惩罚自己，苦也一天，乐也一天，我们为什么不与同事快乐度过每一天。

3、合理利用办公时间和设备。老师和学生不是机器可以连轴转，所以学校中设置了课间，课间如何休息老师们可以根据自身情况选择，但是非课间时间如何利用好现有设备办好公，我想老师们都很清楚，凡是都要有个度，“物极必反”的道理我想每一个老师都明白。

4、从小事做起，把中学当家看待。注意自身对外形象，树立中学良好形象从衣着、言谈、会风开始；要想别人看的起咱中学，首先我们自己要看得起咱中学，好事不宣传别人不一定知道，但是坏事一夜之间就会传千里；作为中学人每个人尽可能的在自己不太累的前提，为中学多做点有益的事情，积少成多，聚沙成丘，只要我们140多位教职工都为中学着想，坚持不懈的为中学发展出力，我们遥墙中学会一步一步好起来的。

最后，再一次祝老师们节日快乐！

篇五：在市2022年在教师节表彰大会上教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家好！

第一次有幸在教师节的庆祝大会上作为xx州xx中学的优秀教师代表发言，内心充满欣喜和幸福，但不免也有些紧张。

草海茫茫，繁花点点。这是高原最具生机的季节！教育界的各位同仁迎来了今天这个庄重的日子。作为一名教师，站在这里，我内心五味杂陈。回首向来萧瑟处，路过艳阳，也走过泥泞，历经风霜！一路磨练，一路成长，才成就了今天的我！

2005年，作为优秀大学毕业生，怀着对教育事业的无限热爱，踏上了支教之路，从此与教育事业结下了一生的缘分。我喜欢教师这个心与心交流的职业，我兢兢业业，谦虚上进。功夫不负有心人，我因为教学业绩突出，于2010年正式成为了xx中学的一员，至今一直担任班主任及年级长，我始终严格要求自己，恪尽职守，与青年教师们默契配合，圆满送走了一批批踏向四方的学子。其间，2013届高15班高考英语成绩突破学校记录20xx届取得了英语单科全州第一，第三的好成绩；20xx年工作仍然稳步向前，长足进步。我们这一代是用生命的年轮见证着xx中学的成长。xx中学，是xx省唯一一所开设藏汉双语教学的完全中学。我们的特色是办好教育，传承优秀xx化！多少年的奋斗，才有了今天旭日中升的局面。

回首，谛听自己踩踏的足音，摇摇晃晃，我已在这条路上走了15年！这15年来的班主任经历，我切身体会了教师的平凡，也深刻体会到了社会赋予我们的任重道远。教育是一种有深度有内涵浓缩的艺术。它是一幅悬挂在你心窗却任由你恣意挥洒泼墨的画卷。

我不敢贪功，我只是用心去做好每一件事，我只是在一次次的磨练中遇见了更好的自己。我感谢各位领导和所有搭档的鼎力支持，更感谢学校的信任。新的年级工作开始了，新的未来又如期而至，为了xx中学的明天更加美好，为了这幅画卷更美更有品味，愿我们师生携手，乘着高原的秋风，不忘初心，砥砺前行，精诚合作，采撷更丰硕的果实！让藏汉双语并立的xx中学花开两朵，灿烂双生！

谢谢大家！

篇六：在市2022年在教师节表彰大会上教师代表发言稿

各位老师：

大家好！在今天这个美好的日子，我们在这里召开庆祝第xx个教师节暨优秀教师表彰大会。在此，我谨代表学校领导班子，向辛勤工作、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候和良好的祝愿！向全校离退休老同志致以崇高的敬意！特别向刚才受到表彰的70位教职员工表示热烈祝贺！

老师们，党和国家高度重视教育事业。20xx年全国教育工作大会指出，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程；教育是国之大计、党之大计。教师是立教之本、兴教之源。《中国教育现代化20xx》提出建设高素质专业化创新型教师队伍。大力加强师德师风建设，夯实教师专业发展体系，推动教师终身学习和专业自主发展，提高教师政治地位、社会地位、职业地位。可以想见，教师的春天来了。

一年来，广大教职员工，坚守信念、恪尽职守，兢兢业业、默默耕耘，为兑泽学子的学业成长和六中的教育发展付出了艰辛的劳动，作出了无私的奉献。今天受到表彰的先进个人，是六中老师的优秀代表。大家的事迹和言行，很好地诠释了学为人师、行为世范的内涵，引领着校风和社会风尚，赢得了学生、家长及全社会的普遍尊重和广泛赞誉。

当前，学校正处在全面提升教育质量的新时期，如何在传承中创新发展已成为我们办学新课题。面对新形势新任务，我们的教师队伍整体水平还有待进一步加强，专业化水平有待进一步提升，忠诚教育、教书育人、为人师表、严谨治学、爱岗敬业、爱生如子的教师核心价值观还要进一步彰显，教师的幸福感、获得感、尊严感要进一步增强。

借此机会，我对老师们提几点建议：

第一、恪守教师师德，坚守教育理想

学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。我们要坚持把崇高师德内化于心，外化于行，真正做到知敬畏、存畏惧、守底线、无禁区、全覆盖、零容忍，恪守师德底线，坚守教育理想，静心教书、潜心育人，争做让人民满意的教师，办人民满意的教育。

第二，激发生命自觉，促进专业成长

生命的本质在于生长，教师专业的特质在于成长。专业成长在于能主动地构建、吸纳、发展，具有生命的自觉意识。只有不断成长的教师，才能有工作的创新与动力，才会有职业的获得感、幸福感、尊严感。校本研究是教师专业成长的土壤。教师要积极参与教研教改、公开课、集体备课、课题研究；阅读分享是教师专业成长的营养液。阅读、报告会、培训以及同伴经验分享等不断给自己输液、补钙充电、蓄能；教学反思是教师专业成长的助推器。不管是个人反思、学生反馈还是集体反思，都能及时总结经验、纠偏修误、取长补短，全面进步。总之，教师要有专业成长，就要不断实践、不断阅读、不断反思、不断写作。

第三，坚持教书育人，做学生健康成长的引领者

教师的职业决不能单单理解为教书，机械的、冷漠的教书匠。特别是科任教师，往往会忽略育人的重要职责。德国哲学家卡尔·雅斯贝尔斯说，教育的本质就是，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。触动灵魂的教育必然是充满爱的教育。要真正做到一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生，关心关爱每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友。要做到这一点，就必然要求我们遵循教育规律和学生身心发展规律，做到以优良的品质影响学生、以高尚的情操熏陶学生、以渊博的学识培育学生，做学生健康成长的引领者。

第四、学会健康生活，做自己人生的赢家

教师，是份辛苦繁重的工作，容易伤身、有时也伤心。大家一定要注意在爱岗敬业的同时，学会健康生活。一是要锻炼身体。身体是革命的本钱。没有了身体，一切都是零。学生管理实行走动式管理，除了备课改作业尽量少坐，课余时间、下班闲暇，多散步、走动。二是注意劳逸结合，规律作息。不少老师工作起来废寝忘食、不顾疾患，值得敬佩和表彰，但不宜提倡，该吃饭时要吃饭，该治病时要治病，不能把工作与健康对立起来。三是平和心态。平和的心态，是一种至高的人生境界，在金钱、利益和荣誉面前能使人做到如意来去的达观与豁达。“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。”保持平和心态，笑对人生，坐看云起云落，做自己命运的主人，做自己人生的赢家。

最后，祝全体教职员工身体健康、工作顺利、阖家幸福！

篇七：在市2022年在教师节表彰大会上教师代表发言稿

各位领导、老师们：

大家好！我叫余赛，来自xx镇xx中学。

我1989年中师毕业，至今31年，一直在xx和xx的中小学服务，最美的年华，最真的情感，给了生我养我的乡村。粗粗算一下，我已是几千个乡村孩子的老师。早年的学生已长大成人远行至祖国各地，依然有人记得余老师。一位学生说，余老师，周记本我一直留着，您写了那么多评语。一位定居xx的学生回xx老家，一定要回学校看看余老师。因为这些，我留守乡村，无怨无悔。

在乡村学校第一次被奏响的风琴

当然，我也彷徨过。

今天的xx很漂亮，二三十年前可不是这模样。我在xx还用过煤油灯。城市的灯光多么辉煌。逃离乡村，几乎成了定律。

但我留下来了。我到了xx一所小学，我去之前，学校拥有一台崭新的风琴，但没人会弹。我去了，风琴第一次被奏响。最美的是，春日的傍晚，花坛里我亲手栽下的玫瑰开了，我把风琴搬到玫瑰旁。琴声一响，附近的孩子纷纷跑回学校，围拢在风琴旁唱歌。高高低低的孩子围了一圈。孩子们的声音未加雕琢，多么美妙呀，像清风，像流水，像鸟鸣，静静的校园里歌声在飘荡。那些傍晚，孩子们唱着唱着就忘了回家，惹得妈妈们再三呼唤。

乡村的孩子和城市的孩子一样有漂亮的歌喉，但他们的父母大多在城市打拼。过年回家，给孩子买回鞋子，码子都不对，又怎能关心歌喉？但乡村的孩子同样有权利，有渴望，接受更完美的教育。而我，恰恰就是那个第一次给他们弹琴的人。我应该骄傲，为他们第一次弹起风琴，让他们的歌声乘上翅膀，让天真的心灵小小震颤一回。童年少年时代的一回震颤也许在成年还有回响。这么一想，敲击琴键的手指又怎么忍心停下。于是我在乡村讲台一站31年。

忍不住一遍遍翻看的纸袋

乡村的孩子也给了我们足够的回馈。

去年xx月xx日，星期四，我值晚班的日子。下自习了，收拾书本回到办公室。四个女孩子进来，交给我一个纸袋。

一个多小时后，晚风中的我双眼朦胧。纸袋里是236颗手工折成的星星，我们的班级号是236。纸袋里还有一个手抄本。四位女孩分工合作，用文字用图画原原本本记录了一个月里，每一天，我对他们说了什么道理，上了什么课文，当时什么动作，什么表情，甚至值班时怎么坐的，看什么书，都一一记录。更把她们每天的进步详细记下，坚持了整整一个月。这是对老师多大的崇敬，多深的信赖呀。不知情的我一直在“真人秀”。看着她们略显稚嫩的文字，我多想重演一回呀，我一定更耐心，讲更有趣的故事，写更贴切的评语……手抄本最后是留言，有一则我现在还记得：老师，我不知道您是否会弹琴，如果不会，又怎么拨动了我们的心弦，并且余音绕梁……我一遍遍翻看，咀嚼，心中的感激无以复加。

美丽的乡村，需要我留下，也值得我留下。衷心谢谢我的学生们。我们在乡村的蓝天白云下相遇又分离，如同手指敲击琴键又轻轻弹起。我们都是琴，又都是弹琴的人。刹那的相遇，合奏的乐章却温暖悠长，伴我前行，潇洒也虔诚。

篇八：在市2022年在教师节表彰大会上教师代表发言稿

各位领导，各位同仁：

上午好！我是来自xx中心小学的侯xx。今天我发言的题目是：向下扎根，向上开花。

我同众多老师一样，从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事，就是脚踏实地地耕耘在xx县乡村小学。在来到xx之前，我一直在徐师一附小工作，地处繁华城区，校园设施齐全，能在这样一所学校，已是令人羡慕不已。可我更加钦佩的是那些能在乡村学校给孩子们带来希望的老师，我觉得乡村老师才是这个世界上最美的人。

2016年8月，我选岗到了xx中心小学。除了欢喜，还有更多的忧愁。记得第一天到学校报到，也是我人生第一次去xx镇。我骑着电车，路越走越窄、路越来越崎岖不平，心里也越来越失望。到学校报完到，准备返回县城，电车却没电了，我找了个地方充了两个小时的电才回到县城。学校的领导十分关心我们的生活，给我们安排好了食宿，还解决了交通问题。让我们这些新来的老师感觉到了家的温暖。后来县城到xx的道路修好了，我每天早晨要六点多出发，晚上六点才能到家。无论春夏秋冬，我总是晨读第一个进班，放学检查完教室最后一个离开。每天往返几十公里的路程和以校为家的生活，内心又多了几分对孩子的愧疚。毕竟自己的孩子才一两岁，而我却把一天中大部分的时间留给了学生，对自己的孩子却关心极少。有时我的孩子会抱着我闹：“妈妈，就陪我玩一会儿吧，就小会儿”。这时，看看手里的工作没有完成，我只能抱着孩子，对他说：“哥哥姐姐们现在在学习冲刺的时刻，他们更需要妈妈，我保证一有时间就陪你。”就这样，我在领导和家长面前，能不止一次的兑现自己身为教师的诺言，而作为妈妈，我却一次又一次的食言。也正是因为这份愧疚，才给我更大的动力。

人生无非就两件事，一是开始，二是坚持。

在教学过程中，我发现，学校的孩子和城市的孩子相比，阅读水平相差很大。正巧，我从小就爱阅读和写作，在初中的时候，我的文章就入围了冰心杯作文大赛奖。在乡村小学教师这样一个平凡的岗位上，我想将自己的文学禀赋传授给学生，让孩子们也能真正爱上阅读和写作。作为一所乡村小学，学生家庭藏书极其有限。我就个人购买了将近200本图书放在班级的图书角供学生自由阅读。在我的班级里，每天一小时的阅读，每周一次的读书分享交流会，每月一次的班级读书沙龙从不间断。正是因为大量的阅读和实践，孩子们的阅读水平有了很大的提高，每次阅读课的时候，同学们也是争先恐后的抢答。有时，我的问题还没到，学生就大声的说出了答案。在课外阅读竞赛中，我们有两名同学获得徐州市二等奖的好成绩；多位学生的习作在报刊发表，在市级作文大赛中获奖。当看到孩子们读写能力不断提升，课堂上妙语连珠……那份喜悦早已冲淡了身体的疲惫。

在学生进步的同时，我的个人能力和经验也有了很大的提升，多次在镇内外进行作文、阅读教学研讨，开设公开课，十余篇论文获得国家、省、市级奖励。2017年我还获得了徐州市的“十大书香人物”的称号，也是xx县唯一一个入选的老师。

有老师问我，你咋这么厉害呢？其实这些背后最大的秘诀还是那最普通的两个词语：勤奋和用心。

我们班上有个孩子，从小父母离异，性格怪癖，刚接班的时候，其他老师告诉我，他爱撒谎，常常不做作业，班级里的同学也不愿意和他在一起玩。我认为没有暖不热的心，课上课下，我都给予他最大的帮助和关怀。去年中秋，我收到了一份特别的礼物一篇长达两千字的文章心中写道：“老师是人的另一位母亲，难道我该让母亲失望吗，不！我也要奋斗，也要让老师因我而快乐！在六年级时，我不停的背书写字，终于考了全班第一。今天是中秋节，看到月亮，上面映现的不仅是家人，还有侯老师。请允许我用虔诚的心许下一份迟到的愿望：但愿以后的这一天，我总能拿着高分的试卷让侯老师看，但愿那时她会浮现笑脸。”每每读到这，我更加坚信，我要坚守在乡村教育的沃土，在平淡的岁月里演绎了老师妈妈的精彩。

最后，我想用李镇西老师的一句话来结束我的发言。“不必用堆叠的荣誉来证明教师的成功，教师的光荣就印刻在历届学生的记忆里！”——幸福比优秀更重要。

篇九：在市2022年在教师节表彰大会上教师代表发言稿

尊敬的各位领导、教育协会的全体同志们、老师们：

大家上午好！

今天我们xx镇全体教师、县、镇党委政府领导、教育局领导、教育协会全体成员、部分家长代表欢聚一堂，热烈庆祝第xx个教师节。在此我代表xx镇民族初级中学师生祝老师们节日愉快、身体健康、工作顺利！向关心支持领导我校工作的各级党委政府领导、教育局领导、中心学校、教育协会成员、家长代表表示诚挚的感谢！

回首20xx年中考，百感交集。面对学习基础差，教师专业素质不强的本届九年级学生，我带领校委会、班主任、科任教师想尽一切可行之办法，克服一切复习备考之困难，面对疫情防控之复杂环境，我们团队付出了常人难以做到的精力，夜以继日，起早贪黑，走乡串户的培优辅差，创造了20xx年中考近25年来的最好成绩。学生满意、家长满意、社会满意。老师们露出了含泪的笑容。

我们校委会提出了打好三大战役：20xx年的中考攻坚战，20xx年的中考翻身战，20xx年的中考保卫战。实现三个像样：学生像个学生样、老师像个教师样、学校像个学校样。目前自豪的说三大战役取得两胜，三个像样基本实现。

各位领导、各位老师们，成绩只能代表过去，更加艰巨的任务等待着我们去完成。我将带领我的优秀团队，在党委政府、教育局、中心学校的领导下，在xx镇教育协会及全体家长的大力支持下，在民族中心小学和其他兄弟学校的帮助下，我们不忘初心，牢记使命，同心协力，砥砺前行。为xx镇民族初级中学教育教学走上持续健康、良性的发展轨道而不懈的努力奋斗！

谢谢大家！

篇十：在市2022年在教师节表彰大会上教师代表发言稿

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好：

金菊逸彩，硕果飘香，在这充满丰收喜悦的美好时节，我们将共同迎来第xx个教师节。能在这个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸。借此机会，请允许我向各位领导，以及正在为xx县第二实验小学的今天和明天挥洒汗水，无私奉献的老师们致以节日的问候：祝大家教师节快乐！（鞠躬）

过去的一年，我们xx县第二实验小学全体教师在校领导的带领下、在各部门领导的关心和支持下，脚踏实地、努力工作，成绩斐然，作为二实小的见证者和参与者，我为全校师生无限的创造精神和执着追求的毅力所深深折服，学校始终坚持“阳光润泽，卓越致远”的办学理念，以“尊重生命，关注发展”为校训。把“人人健康，人人成长”作为育人目标，以”生活滋养品行，艺术涵养灵性，科技放飞梦想，经典润泽童年”作为育人途径，秉承着“把时间还给学生，把课堂还给学生，把健康还给学生、把快乐还给学生”的办学思想，我们可以自豪的说：“我是二实小人”。

教师是个平凡的职业，我们没有值得炫耀的特权，没有让人仰慕的地位，更没有优厚的待遇，但我们会用我们的青春和至诚去谱写一曲“百年树人”的高歌，因为我们知道：雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，鲜花用绽放回报春天。我们唯有把热情和梦想、青春和智慧奉献给教育事业，才能无愧于人民教师这个称号，三尺讲台是我们无悔的选择，在这三尺讲台上，我将和所有的二实小人一道：月李金秋，辛勤耕耘，用我们的爱心、耐心、恒心去换取二实小学子的开心，家长的放心，教育的顺心，让我们携起手来，把教师节作为新的起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，再次谱写出最新、最美、最动人、最华丽的乐章。

最后，再次真诚的祝福各位领导和朝夕相处的同事们：身体健康，工作顺利，心想事成、万事如意！谢谢大家！